創(chuàng)建消防安全學(xué)校工作總結(jié)(2篇)_第1頁
創(chuàng)建消防安全學(xué)校工作總結(jié)(2篇)_第2頁
創(chuàng)建消防安全學(xué)校工作總結(jié)(2篇)_第3頁
創(chuàng)建消防安全學(xué)校工作總結(jié)(2篇)_第4頁
創(chuàng)建消防安全學(xué)校工作總結(jié)(2篇)_第5頁
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第12頁共12頁創(chuàng)建消防安全學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。學(xué)校以提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校教育教學(xué)工作不受影響為宗旨。為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié):一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作首先,通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、主題班會(huì)等加強(qiáng)安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。其次,____學(xué)生觀看消防影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),____學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。再次,就是____學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練,讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的,預(yù)防事情發(fā)生的時(shí)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,極力把事故率降到最低。學(xué)會(huì)逃生,學(xué)會(huì)自救。二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我校在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對化學(xué)藥品、易燃____藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。4.加強(qiáng)對圖書室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況6.加強(qiáng)對班級、學(xué)生的安全教育與檢查。三、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂消防安全無小事,為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效揭制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案,每年的____月和____月兩次進(jìn)行消防安全疏散演練,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。四、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)總隊(duì):為了加強(qiáng)全市學(xué)校的消防安全管理,減少并杜絕校園火災(zāi)事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,以貫徹落實(shí)《____消防法》、《____未成年人保____》和____《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作,實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程,扎實(shí)開展了“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”,保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。一、健全____,切實(shí)加強(qiáng)對消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級高度重視學(xué)校消防安全工作,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分管安全工作的副校長和后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、____、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作,做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門和各年級組,并把具體任務(wù)落實(shí)到班級負(fù)責(zé)人,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,做到了分工明確,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工齊抓共管”的管理格局。二、強(qiáng)化宣傳,扎實(shí)做好師生消防安全常識教育工作。____學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《____加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作____》精神,每學(xué)期做到“七個(gè)一”即:一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行消防安全意識教育和自救自護(hù)的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練,理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。消防部門派專人給師生講課,____師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。____學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動(dòng),學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道,積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。三、完善制度,落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé),校長與各處室、各班級責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人,責(zé)任逐級傳遞,工作逐級負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,學(xué)校專人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證了安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,并取消評優(yōu)評模資格。4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓,電器產(chǎn)品的____、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。5、規(guī)范管理,把工作做細(xì),及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對化學(xué)藥品、易燃____藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對保管室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.(5)、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé),加強(qiáng)對住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,____師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均____師生開展1--____次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前,我們認(rèn)真擬定方案,召開動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。通過活動(dòng),全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。7、遵守國家消防法律法規(guī),依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù),建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位,設(shè)置明顯標(biāo)志,嚴(yán)格實(shí)施管理。四、落實(shí)中小學(xué)生消防常識一堂課工作。每個(gè)學(xué)校指定____名消防安全講師,由消防部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn),印刷學(xué)生專用消防教材,學(xué)校安排每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級都要開設(shè)一趟消防課程,由講師負(fù)責(zé)講授消防知識,每個(gè)學(xué)期全校開展一次全校師生參與的消防演練。五、建立消防安全常識專欄。在每個(gè)學(xué)校的顯眼位置設(shè)立固定式消防宣傳專欄,定期更換消防常識內(nèi)容,為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)消防知識的窗口。六、發(fā)展學(xué)生消防志愿者,加強(qiáng)學(xué)校師生的自我管理能力。通過學(xué)生會(huì)招募消防志愿者,定期____開展隱患自查、消防宣傳等活動(dòng),使學(xué)生能加強(qiáng)自我管理,并帶動(dòng)周邊學(xué)生關(guān)心消防,熱心參與消防工作。經(jīng)過幾年的學(xué)校消防安全教育,截止目前,巴彥淖爾市未發(fā)生一起學(xué)?;馂?zāi)事故。第三篇:五中消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)____第五中學(xué)消防安全教育示范校創(chuàng)建工作實(shí)施總結(jié)為了加強(qiáng)全市學(xué)校的消防安全管理,減少并杜絕校園火災(zāi)事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,以貫徹落實(shí)《____消防法》、《____未成年人保____》和____《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作,實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程,扎實(shí)開展了“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”,保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。一、健全____,切實(shí)加強(qiáng)對消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級高度重視學(xué)校消防安全工作,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分管安全工作的副校長和后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、____、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作,做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門和各年級組,并把具體任務(wù)落實(shí)到班級負(fù)責(zé)人,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,做到了分工明確,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工齊抓共管”的管理格局。二、強(qiáng)化宣傳,扎實(shí)做好師生消防安全常識教育工作。____學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《____加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作____》精神,每學(xué)期做到“七個(gè)一”即:一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行消防安全意識教育和自救自護(hù)的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練,理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。消防部門派專人給師生講課,____師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。____學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動(dòng),學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道,積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。三、完善制度,落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé),校長與各處室、各班級責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人,責(zé)任逐級傳遞,工作逐級負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,學(xué)校專人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證了安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,并取消評優(yōu)評模資格。4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓,電器產(chǎn)品的____、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。5、規(guī)范管理,把工作做細(xì),及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對化學(xué)藥品、易燃____藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對保管室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.(5)、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé),加強(qiáng)對住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,____師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均____師生開展1--____次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前,我們認(rèn)真擬定方案,召開動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。通過活動(dòng),全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。7、遵守國家消防法律法規(guī),依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù),建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位,設(shè)置明顯標(biāo)志,嚴(yán)格實(shí)施管理。四、落實(shí)中小學(xué)生消防常識一堂課工作。每個(gè)學(xué)校指定____名消防安全講師,由消防部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn),印刷學(xué)生專用消防教材,學(xué)校安排每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級都要開設(shè)一趟消防課程,由講師負(fù)責(zé)講授消防知識,每個(gè)學(xué)期全校開展一次全校師生參與的消防演練。五、建立消防安全常識專欄。在每個(gè)學(xué)校的顯眼位置設(shè)立固定式消防宣傳專欄,定期更換消防常識內(nèi)容,為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)消防知識的窗口。六、發(fā)展學(xué)生消防志愿者,加強(qiáng)學(xué)校師生的自我管理能力。通過學(xué)生會(huì)招募消防志愿者,定期____開展隱患自查、消防宣傳等活動(dòng),使學(xué)生能加強(qiáng)自我管理,并帶動(dòng)周邊學(xué)生關(guān)心消防,熱心參與消防工作。經(jīng)過學(xué)校消防安全教育,截止目前,五中未發(fā)生一起火災(zāi)事故。創(chuàng)建消防安全學(xué)校工作總結(jié)(二)學(xué)校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的意識,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案,真正做到了防患于未然,把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處,確保安全工作萬無一失。一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創(chuàng)建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:金和平副組長:張春鳳成員:高傳友于文洋張樹清連東偉初曉紅耿國強(qiáng)唐躍輝孫永吉二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學(xué)期開學(xué)后,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)行了自查、自改,每個(gè)月初,對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查,特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí),安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。主要做了以下工作:(一)、對重點(diǎn)處室,如會(huì)計(jì)室、微機(jī)室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均____了多個(gè)照明射燈,消除了隱患。(二)、對學(xué)校的各要害部門,如理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。(三)、加強(qiáng)保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。(四)、繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度,要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。(五)、提高宿舍管理人員工作責(zé)任心,加強(qiáng)宿舍管理。舍務(wù)教師實(shí)行____小時(shí)輪換值班制度,熄燈前對宿舍進(jìn)

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