版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9頁共9頁村官三?月工作?總結(jié)范?文去?年__?__月?,我有?幸成為?莘縣第?二批大?學(xué)生村?官中的?一員,?開始了?大學(xué)生?村官生?活。經(jīng)?過近一?年的歷?練和成?長(zhǎng),收?獲很多?,體會(huì)?很多,?在此做?一下思?想?yún)R報(bào)?。一?、了解?村情轉(zhuǎn)?變角色?到村?以后,?我在村?兩委的?幫助下?,對(duì)村?里的人?口、耕?地、產(chǎn)?業(yè)結(jié)構(gòu)?調(diào)整等?相關(guān)情?況作了?細(xì)致的?了解。?我所在?的西王?莊,屬?于馬西?地區(qū),?在早些?年該地?區(qū)沙漠?化嚴(yán)重?,導(dǎo)致?了經(jīng)濟(jì)?發(fā)展滯?后,經(jīng)?過多年?的植樹?造林,?該地區(qū)?改變了?風(fēng)沙地?面貌,?也逐步?走上了?發(fā)展正?軌。馬?西地區(qū)?群眾的?豪爽與?淳樸對(duì)?我影響?很大,?我漸漸?轉(zhuǎn)變角?色,融?入到了?群眾當(dāng)?中。?二、依?托平臺(tái)?歷練自?我西?王莊成?立了雙?利蔬菜?種植合?作社,?合作社?所在的?大棚種?植區(qū)已?經(jīng)成為?大王寨?鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)?產(chǎn)業(yè)化?暨現(xiàn)代?化示范?區(qū)。?我依托?蔬菜種?植合作?社這一?平臺(tái),?學(xué)習(xí)知?識(shí),付?諸實(shí)踐?,在大?棚里與?村民溝?通、交?流,既?提高了?工作能?力,又?拉近了?與村民?的距離?。通?過積極?參與,?我切身?感受到?了西王?莊的蓬?勃發(fā)展?,在這?其中我?自己也?得到了?很好的?歷練。?三、?基層村?務(wù)點(diǎn)滴?積累?村里的?工作比?較瑣碎?,村民?利益無?小事,?在包村?干部及?村兩委?領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下?,我確?保把每?一件事?做好、?做實(shí)。?1、?計(jì)生工?作計(jì)?劃生育?是農(nóng)村?工作中?常抓不?懈的大?事。我?跟隨村?里的計(jì)?生主任?挨家挨?戶催育?齡婦女?查體,?給她們?講解“?少生優(yōu)?生”的?道理,?期間也?遇到了?不配合?的情況?,我們?都耐心?的勸導(dǎo)?。在計(jì)?生工作?中我認(rèn)?識(shí)到了?村務(wù)工?作的重?要,也?學(xué)到了?一些與?村民打?交道的?方式方?法。?2、人?口普查?及村規(guī)?民約的?制定?在第六?次人口?普查中?,我跟?隨普查?人員走?村入戶?了解情?況,在?這次普?查中我?更加詳?細(xì)的了?解了村?里的情?況,認(rèn)?真填寫?了人口?普查長(zhǎng)?、短表?。村規(guī)?民約的?制定廣?泛聽取?了群眾?意見,?成文以?后,我?負(fù)責(zé)將?村規(guī)民?約張貼?到各戶?,確保?群眾第?一時(shí)間?了解相?關(guān)規(guī)定?。3?、村級(jí)?辦公場(chǎng)?所迎檢?在村?級(jí)辦公?室迎檢?工作中?,我主?要負(fù)責(zé)?“農(nóng)家?書屋”?的整理?工作,?給所有?的圖書?編號(hào)排?序,方?便了群?眾的借?閱。?4、小?麥耕種?面積核?查小?麥種植?面積是?實(shí)行對(duì)?種糧農(nóng)?民直接?補(bǔ)貼的?重要依?據(jù),在?該項(xiàng)工?作中,?我跟隨?村兩委?到田間?地頭量?算耕地?,并做?好記錄?。在?做好上?述工作?的同時(shí)?,我也?參與了?村里新?農(nóng)合繳?費(fèi)、誠(chéng)?信家庭?的評(píng)選?、綜合?治理迎?檢、春?季抗旱?、換屆?選舉等?工作。?四、?存在不?足積極?改正?在工作?中我也?認(rèn)識(shí)到?了自己?的不足?,主要?體現(xiàn)在?以下幾?點(diǎn):?1、與?村民溝?通缺乏?技巧?給群眾?講大道?理有時(shí)?候并不?能把問?題解決?,需要?運(yùn)用村?民特有?的語言?幽默與?技巧。?很多時(shí)?候自己?無法解?決的問?題,村?干部三?言兩句?就讓村?民心服?口服,?在溝通?方面我?還要向?村兩委?學(xué)習(xí)。?2、?理論聯(lián)?系實(shí)際?的能力?有待提?高。?要把學(xué)?到的知?識(shí)運(yùn)用?到工作?中去,?還需要?找到理?論聯(lián)系?實(shí)際的?切入點(diǎn)?,需要?對(duì)村務(wù)?工作十?分熟悉?。3?、在村?務(wù)工作?中思路?不開闊?要想?開闊思?路,還?要進(jìn)一?步學(xué)習(xí)?村務(wù)工?作,進(jìn)?一步問?計(jì)于民?、問需?于民,?與群眾?打成一?片。?五、結(jié)?語這?近一年?的村官?生活,?讓我學(xué)?到了許?多,懂?得了許?多,給?走出校?園的我?上了一?堂大課?,這堂?課關(guān)于?農(nóng)村,?關(guān)乎農(nóng)?民,過?程充滿?酸甜苦?辣,結(jié)?果卻讓?人頗感?收獲。?村官?三月工?作總結(jié)?范文(?二)?1、積?極開展?遠(yuǎn)教及?網(wǎng)絡(luò)學(xué)?習(xí)城播?放工作?,及時(shí)?更新微?博信息?。2?、積極?開展清?明期間?森林防?火宣傳?工作,?發(fā)放清?明防火?倡議書?,做好?本村后?山路口?的執(zhí)勤?工作。?3、?植樹節(jié)?當(dāng)日參?加大學(xué)?生村官?植樹造?林活動(dòng)?。4?、積極?開展村?級(jí)便民?服務(wù)中?心相關(guān)?工作,?開展村?級(jí)郵遞?員每日?報(bào)紙、?信件投?遞工作?。5?、協(xié)助?村兩委?、駐村?干部做?好村里?其他相?關(guān)工作?。6?、完成?其他交?辦的工?作。?___?_月份?工作思?路:?1、繼?續(xù)做好?黨員干?部遠(yuǎn)教?平臺(tái)、?臺(tái)州學(xué)?習(xí)城的?點(diǎn)播工?作及村?微博的?更新工?作。?2、繼?續(xù)做好?民情接?待,走?訪農(nóng)戶?等工作?。3?、繼續(xù)?做好村?級(jí)便民?服務(wù)中?心相關(guān)?工作及?村級(jí)郵?遞員信?件投遞?工作。?4、?協(xié)助村?里做好?其他相?關(guān)工作?。5?、繼續(xù)?做好清?明期間?森林防?火相關(guān)?工作。?(二?)大學(xué)?生村官?___?_月份?工作總?結(jié)一?個(gè)月的?時(shí)間在?充實(shí)的?工作中?不知不?覺度過?了,_?___?月份是?忙碌的?一個(gè)月?。現(xiàn)將?一個(gè)月?以來工?作、思?想等方?面作如?下總結(jié)?:工?作方面?:1?.協(xié)助?做好創(chuàng)?建生態(tài)?鎮(zhèn)工作?生態(tài)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)建?設(shè)是一?項(xiàng)造福?子孫的?長(zhǎng)期性?、可持?續(xù)性的?工作。?我有幸?參加這?項(xiàng)工作?,深感?責(zé)任重?大。首?先,協(xié)?調(diào)各部?門,如?水利部?門、城?管部門?等做好?數(shù)據(jù)調(diào)?查以及?相關(guān)整?改計(jì)劃?,再有?,幫助?各村委?,搞好?抽樣調(diào)?查,拿?出合理?計(jì)劃。?最后,?匯總材?料,上?報(bào)上級(jí)?部門及?領(lǐng)導(dǎo)審?閱。此?項(xiàng)工作?的完成?,使我?們的工?作協(xié)調(diào)?能力有?所增強(qiáng)?。2?.做好?黨政辦?分配工?作黨?政辦是?領(lǐng)導(dǎo)智?慧背囊?,也是?領(lǐng)導(dǎo)的?巧助手?。由于?我本科?所學(xué)專?業(yè)是漢?語言文?學(xué)(師?范),?根據(jù)專?業(yè)傾向?,我被?借調(diào)到?黨政辦?整理_?___?年政府?公文。?政府公?文分收?發(fā);政?府行文?、黨委?行文、?聯(lián)合行?文等累?。由于?公文繁?多,加?上混亂?一起,?所以,?將公文?收集完?整、分?類明晰?,工作?需要耐?心。經(jīng)?過近半?月的時(shí)?間,我?順利將?___?_年公?文收齊?、精細(xì)?分類,?并完成?一些日?常工作?。思?想、學(xué)?習(xí)方面?:不?斷學(xué)習(xí)?各方面?知識(shí),?提高自?身素質(zhì)?,以便?做好本?職工作?,服務(wù)?農(nóng)村。?來到農(nóng)?村工作?,才明?白自己?所學(xué)的?知識(shí)還?是有一?定的局?限性,?不夠廣?博,尤?其在某?些方面?如關(guān)于?農(nóng)村的?法律法?規(guī)、黨?風(fēng)廉政?建設(shè)等?知識(shí)還?十分匱?乏,因?此我意?識(shí)到,?自己在?做好本?職工作?的前提?下,還?必須不?斷充電?,學(xué)習(xí)?各種關(guān)?于農(nóng)村?工作的?知識(shí),?方能勝?任今后?的工作?。好在?村里定?有各種?報(bào)紙雜?志,這?樣就方?便了我?及時(shí)獲?取各種?時(shí)政信?息和國(guó)?家、省?內(nèi)的各?種相關(guān)?政策和?動(dòng)向。?另外,?不斷向?前輩們?取經(jīng):?首先要?做的事?情就是?挨家挨?戶去走?訪,多?聽、多?問、多?思考,?多做、?少說,?不怕吃?___?_,不?怕聽冷?言冷語?,其次?是多與?老黨員?、老干?部談心?交流,?摸清情?況,很?快融入?到實(shí)際?工作中?去,做?農(nóng)民的?貼心人?。這樣?才能和?群眾打?成一片?,形成?共同的?感受、?共同的?語言。?恩格?斯講過?一句話?。即在?平靜時(shí)?期,一?切都變?得庸俗?了。我?們農(nóng)村?的文化?生活和?城里生?活相比?顯得單?調(diào)而匱?乏,出?行坐車?不變、?信息相?當(dāng)閉塞?,但也?給我們?創(chuàng)造了?一個(gè)學(xué)?習(xí)的安?靜環(huán)境?。工作?之余,?加強(qiáng)了?對(duì)農(nóng)村?政策法?規(guī)、農(nóng)?村實(shí)用?技術(shù)、?黨建基?本知識(shí)?、農(nóng)村?工作方?法等方?面的學(xué)?習(xí),以?利于提?高工作?質(zhì)量和?效率。?但愿在?___?_的關(guān)?心培養(yǎng)?下,通?過自己?的努力?使自己?有個(gè)更?大的進(jìn)?步。?___?_村主?任助理?___?_(?二)駐?村干部?___?_月份?工作總?結(jié)一?、提高?認(rèn)識(shí),?明確定?位,全?心投入?新的工?作。?___?_開展?聯(lián)鄉(xiāng)駐?村入戶?干部下?基層駐?農(nóng)村的?工作部?署,是?新時(shí)期?進(jìn)一步?推進(jìn)固?本強(qiáng)基?工作,?開展_?___?的先進(jìn)?性教育?、理想?、責(zé)任?、能力?、形象?教育,?進(jìn)一步?密切黨?和群眾?的血肉?關(guān)系的?重要舉?措。作?為駐村?工作人?員,我?們認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)相?關(guān)文件?精神,?認(rèn)清自?身職責(zé)?,迅速?轉(zhuǎn)變角?色,全?心投入?到新的?工作中?。二?、虛心?學(xué)習(xí),?深入摸?底。?為全面?鋪開聯(lián)?鄉(xiāng)駐村?入戶工?作打好?基礎(chǔ)。?為了能?夠順利?開展新?的工作?,力爭(zhēng)?出成效?,我們?進(jìn)行了?認(rèn)真的?分析,?找出開?展新工?作的重?點(diǎn)與難?點(diǎn),并?通過各?種渠道?尋找最?好的應(yīng)?對(duì)措施?。虛心?請(qǐng)教,?了解農(nóng)?村工作?的特點(diǎn)?及辦法?1、?向基層?領(lǐng)導(dǎo)、?干部請(qǐng)?教。鄉(xiāng)?、村兩?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?長(zhǎng)期從?事基層?工作,?對(duì)農(nóng)村?的最新?情況比?較了解?,有非?常豐富?的農(nóng)村?工作經(jīng)?驗(yàn),是?學(xué)習(xí)從?事新時(shí)?期農(nóng)村?工作的?最好寶?庫。在?開展工?作之前?,我們?充分抓?住各種?機(jī)會(huì),?虛心向?鄉(xiāng)、村?干部請(qǐng)?教,進(jìn)?一步充?實(shí)開展?農(nóng)村工?作的辦?法。?2、向?村民請(qǐng)?教。有?人說過?,群眾?是真正?的英雄?。要做?好農(nóng)村?工作,?我們認(rèn)?為深入?了解農(nóng)?民的想?法是不?可缺少?的環(huán)節(jié)?。駐村?以后,?我們有?意識(shí)地?向村民?了解他?們對(duì)村?兩委干?部及村?內(nèi)各項(xiàng)?事務(wù)的?意見、?建議等?,并結(jié)?合自身?實(shí)際進(jìn)?行對(duì)照?檢查,?查找差?距,努?力提高?從事農(nóng)?村工作?的水平?。三?、深入?摸查,?了解村?情民情?。1?、向村?支兩委?了解。?村支兩?委是農(nóng)?村工作?的最直?接參與?及管理?者,對(duì)?本村的?各項(xiàng)事?務(wù)比較?熟悉。?駐村后?,我們?與村支?兩委逐?一交流?,對(duì)本?村的基?本情況?有了初?步的了?解。?2、向?村民了?解。有?人說過?,群眾?的眼睛?是雪亮?的。對(duì)?本村的?具體情?況,村?民最有?發(fā)言權(quán)?。工作?組抓緊?時(shí)間走?門串戶?,在村?民中展?開廣泛?深入的?訪談,?對(duì)村情?民情有?了進(jìn)一?步的了?解。?四、明?確思路?,制訂?工作方?案經(jīng)?過一段?時(shí)間的?摸查,?我們對(duì)?聯(lián)鄉(xiāng)駐?村入戶?的村情?民情有?了較為?深入的?了解,?也有了?初步的?工作思?路。?村官三?月工作?總結(jié)范?文(三?)一?、了解?村情轉(zhuǎn)?變角色?到村?以后,?我在村?兩委的?幫助下?,對(duì)村?里的人?口、耕?地、產(chǎn)?業(yè)結(jié)構(gòu)?調(diào)整等?相關(guān)情?況作了?細(xì)致的?了解。?我所在?的西王?莊,屬?于馬西?地區(qū),?在早些?年該地?區(qū)沙漠?化嚴(yán)重?,導(dǎo)致?了經(jīng)濟(jì)?發(fā)展滯?后,經(jīng)?過多年?的植樹?造林,?該地區(qū)?改變了?風(fēng)沙地?面貌,?也逐步?走上了?發(fā)展正?軌。馬?西地區(qū)?群眾的?豪爽與?淳樸對(duì)?我影響?很大,?我漸漸?轉(zhuǎn)變角?色,融?入到了?群眾當(dāng)?中。?二、依?托平臺(tái)?歷練自?我西?王莊成?立了雙?利蔬菜?種植合?作社,?合作社?所在的?大棚種?植區(qū)已?經(jīng)成為?大王寨?鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)?產(chǎn)業(yè)化?暨現(xiàn)代?化示范?區(qū)。?我依托?蔬菜種?植合作?社這一?平臺(tái),?學(xué)習(xí)知?識(shí),付?諸實(shí)踐?,在大?棚里與?村民溝?通、交?流,既?提高了?工作能?力,又?拉近了?與村民?的距離?。通?過積極?參與,?我切身?感受到?了西王?莊的蓬?勃發(fā)展?,在這?其中我?自己也?得到了?很好的?歷練。?三、?基層村?務(wù)點(diǎn)滴?積累?村里的?工作比?較瑣碎?,村民?利益無?小事,?在包村?干部及?村兩委?領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下?,我確?保把每?一件事?做好、?做實(shí)。?1、?計(jì)生工?作計(jì)?劃生育?是農(nóng)村?工作中?常抓不?懈的大?事。我?跟隨村?里的計(jì)?生主任?挨家挨?戶催育?齡婦女?查體,?給她們?講解“?少生優(yōu)?生”的?道理,?期間也?遇到了?不配合?的情況?,我們?都耐心?的勸導(dǎo)?。在計(jì)?生工作?中我認(rèn)?識(shí)到了?村務(wù)工?作的重?要,也?學(xué)到了?一些與?村民打?交道的?方式方?法。?2、人?口普查?及村規(guī)?民約的?制定?在第六?次人口?普查中?,我跟?隨普查?人員走?村入戶?了解情?況,在?這次普?查中我?更加詳?細(xì)的了?解了村?里的情?況,認(rèn)?真填寫?了人口?普查長(zhǎng)?、短表?。村規(guī)?民約的?制定廣?泛聽取?了群眾?意見,?成文以?后,我?負(fù)責(zé)將?村規(guī)民?約張貼?到各戶?,確保?群眾第?一時(shí)間?了解相?關(guān)規(guī)定?。3?、村級(jí)?辦公場(chǎng)?所迎檢?在村?級(jí)辦公?室迎檢?工作中?,我主?要負(fù)責(zé)?“農(nóng)家?書屋”?的整理?工作,?給所有?的圖書?編號(hào)排?序,方?便了群?眾的借?閱。?4、小?麥耕種?面積核?查小?麥種植?面積是?實(shí)行對(duì)?種糧農(nóng)?民直接?補(bǔ)貼的?重要依?據(jù),在?該項(xiàng)工?作中,?我跟隨?村兩委?到田間?地頭量?算耕地?,并做?好記錄?。在?做好上?述工作?的同時(shí)?,我也?參與了?村里新?農(nóng)合繳?費(fèi)、誠(chéng)?信家庭?的評(píng)選?、綜合?治理迎?檢、春?季抗旱?、換屆?選舉等?工作。?四、?存在不?足積極?改正?在工作?中我也?認(rèn)識(shí)到?了自己?的不足?,主要?體現(xiàn)在?以下幾?點(diǎn):?1、與?村民溝?通缺乏?技巧?給群眾?講大道?理有時(shí)?候并不?能把問?題解決?,需要?運(yùn)用村?民特有?的語言?幽默與?技巧。?很多時(shí)?候自己?無法解?決的問?題,村?干部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)牽引矯正設(shè)備產(chǎn)銷銷售規(guī)模及行情監(jiān)測(cè)研判研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)滌綸低彈絲行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告(2024-2030版)
- 軟裝設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)得到
- 花卉栽培與養(yǎng)護(hù)課程設(shè)計(jì)
- 基因剪輯實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)
- 秸稈打捆機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 牛頭刨床刨刀課程設(shè)計(jì)
- 河流保護(hù)手工課程設(shè)計(jì)
- 課程設(shè)計(jì)分工內(nèi)容
- 螺旋傳動(dòng)機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 資產(chǎn) 評(píng)估 質(zhì)量保證措施
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治-9這些是大家的-部編ppt課件
- 《礦山機(jī)械設(shè)備》復(fù)習(xí)題
- 冷庫工程特點(diǎn)施工難點(diǎn)分析及對(duì)策
- 中國(guó)古代樓閣PPT課件
- 排舞教案_圖文
- 簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語:V上下進(jìn)出回過起PPT課件
- 超聲檢測(cè)工藝卡
- 公司“師帶徒”實(shí)施方案
- 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》病例分析(完整版)
- 5GQoS管理機(jī)制介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論