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文檔簡介
2022年01月北京理工大學(xué)珠海學(xué)院中美國際學(xué)院教學(xué)學(xué)術(shù)副院長招聘41筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.下列句子中畫橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)。
A.翠翠那一雙明澈的眼睛水靈靈的,一眨眼,就像一個閃電打過,真可媲美秋水
B.從中原去印度,唐僧一路上要遇到很多屏障,全靠他們師徒四人耐著心性,一個一個地排除
C.近年來,我國學(xué)歷教育存在著片面強調(diào)學(xué)科體系和知識灌輸,對實踐和專業(yè)技能訓(xùn)練重視不夠的問題
D.對那些罪大惡極的腐敗分子的遷就,是對革命先烈英靈的褻瀆,也是對人民的犯罪
參考答案:C
解題思路:A項“媲美”是不及物動詞,不能帶賓語,可改為“與秋水媲美”。B項“屏障”指像屏風(fēng)一樣遮擋著的東西,多指山嶺、島嶼等,唐僧一路上不僅會遇到具體的遮擋物,還包括師徒關(guān)系的破裂等問題,故此“屏障”用于此處不合適,應(yīng)將“屏障”改為“障礙”。D項“遷就”往往搭配中性內(nèi)容,與“罪大惡極的腐敗分子”搭配不當(dāng),應(yīng)將其改為“姑息”。
故正確答案為C。2.隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,4G時代的到來,讓消費者真正體驗到網(wǎng)絡(luò)的飛速暢快,但資費偏高、覆蓋不好阻礙其快速普及。4G資費過高的根本原因是:
A.價值量大
B.服務(wù)優(yōu)質(zhì)
C.品牌杰出
D.市場追捧
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識。
第二步,價值量是指單位商品的價值。價值決定價格,價值量越大,商品價格越高。正是因為4G價值量大,所以4G資費過高。
因此,選擇A選項。
3.高速公路以沿機動車行駛方向左側(cè)算起,第一條車道為快速車道,第二條為中速車道。第三條為慢速車道。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查道路交通安全法實施條例知識。
第二步,根據(jù)《道路交通安全法實施條例》第七十八條,高速公路應(yīng)當(dāng)標(biāo)明車道的行駛速度,最高車速不得超過每小時120公里,最低車速不得低于每小時60公里。在高速公路上行駛的小型載客汽車最高車速不得超過每小時120公里,其他機動車不得超過每小時100公里,摩托車不得超過每小時80公里。同方向有2條車道的,左側(cè)車道的最低車速為每小時100公里;同方向有3條以上車道的,最左側(cè)車道的最低車速為每小時110公里,中間車道的最低車速為每小時90公里。最右側(cè)為應(yīng)急車道。道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速與上述車道行駛車速的規(guī)定不一致的,按照道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速行駛。由此可知題干說法是錯誤。
因此,本題錯誤。
4.辛棄疾《賀新郎》詞多用典故,其中表達北伐之意的一句是(
)。
A.似而今、元龍臭味,孟公瓜葛
B.汗血鹽車無人顧,千里空收駿骨
C.我最憐君中宵舞,道男兒、到死心如鐵
D.看試手,補天裂參考答案:C
解題思路:本題考查人文歷史。
A項錯誤,“似而今、元龍臭味,孟公瓜葛”意為“如今碰到了你這個如同陳登、陳遵般有著湖海俠氣的臭味相投者,便忍不住‘老夫聊發(fā)少年狂’了”。
B項錯誤,“汗血鹽車無人顧,千里空收駿骨”意為“汗血良馬拖著笨重的鹽車無人顧惜,當(dāng)政者卻要到千里之外用重金收買駿馬的骸骨”。
C項正確,“我最憐君中宵舞,道男兒、到死心如鐵”意為“我最尊敬你那聞雞起舞的壯烈情懷,你曾說過:男子漢大丈夫,抗金北伐的決心至死也會像鐵一般堅定?!痹摼浔磉_了北伐之意。
D項錯誤,“看試手,補天裂”意為“我等待著你大顯身手,為恢復(fù)中原作出重大的貢獻”。
故正確答案為C。5.母親的血型是A,父親的血型是AB,其子女的血型不會出現(xiàn):
A.A型
B.B型
C.AB型
D.O型
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。
第二步,A型基因可能為:AA或Ai;AB型基因只能為:AB。A型和AB型可能會產(chǎn)生A型、AB型、B型,不可能出現(xiàn)O型。
因此,選擇D選項。
6.社會方言是由社會群體的不同性質(zhì)而形成的語言變體,是在某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言,它是由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的語言差異。主要差別是語言風(fēng)格和表達方式,以及一些特殊詞匯的使用。
根據(jù)上述定義,下列選項不屬于社會方言的是:
A.貴族語言
B.學(xué)生腔
C.法律術(shù)語
D.客家話參考答案:D
解題思路:本題要求選擇不屬于社會方言的一項。題干定義社會方言是一種語言變體,分析其形成因素,再結(jié)合選項比較即可解題。社會方言定義的關(guān)鍵信息:由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰和受教育程度等因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的差異。
A項,貴族語言是受地位影響形成的,屬于社會方言。
B項,學(xué)生腔是受教育程度影響形成的,屬于社會方言。
C項,法律術(shù)語是受職業(yè)影響形成的,屬于社會方言。
D項,客家話是受地域影響形成的,不屬于社會方言。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言;
②由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會交際習(xí)慣所形成的。
第三步,辨析選項。
A項:“貴族語言”由不同社會地位構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異,屬于社會方言,符合定義;
B項:“學(xué)生腔”由不同受教育程度構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異,屬于社會方言,符合定義;
C項:“法律術(shù)語”由不同職業(yè)構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異,屬于社會方言,符合定義;
D項:“客家話”由不同地域構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異,不符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞:由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣形成的。
第二步:逐一分析選項。
A項,是因社會地位不同而形成的,符合定義;
B項,是因受教育程度不同而形成的,符合定義;
C項,是因職業(yè)不同而形成的,符合定義;
D項,客家語是漢族客家民系的母語,沒有體現(xiàn)題干定義中的關(guān)鍵詞,不符合定義。
本題為選非題,故正確答案為D。7.政府部門應(yīng)該在社區(qū)治理中鼓勵社區(qū)自治。假如政府部門在這過程中(
),沒有處理好社區(qū)自治和政府管理的關(guān)系,那么,最終所作出的決策就很可能會引發(fā)社會矛盾。
填入括號處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.李代桃僵
B.蕭規(guī)曹隨
C.越俎代庖
D.廣納良言參考答案:C
解題思路:由文段“政府部門應(yīng)該鼓勵社區(qū)自治”以及后文沒有處理好社區(qū)自治和政府管理之間關(guān)系會引發(fā)社會矛盾可知,應(yīng)該充分發(fā)揮社區(qū)自治的作用,政府不能越權(quán)過度干涉,C選項“越俎代庖”比喻超出自己職能范圍去處理別人所管的事,符合文意。A選項“李代桃僵”是指互相頂替或代人受過;B選項“蕭規(guī)曹隨”指后人沿襲前人遺制;D選項“廣納良言”意為充分吸收好的建議,均不能體現(xiàn)干涉替代之意,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析語境。第一句談了“政府要鼓勵社區(qū)自治”。接著通過“假如……沒有處理好社區(qū)自治和政府管理的關(guān)系”可知,第一空所在分句的意思是“政府管理得多了,社區(qū)是沒有實現(xiàn)自治的”。
第二步,辨析選項。B項“蕭規(guī)曹隨”指按照前任的成規(guī)辦事,D項“廣納良言”指廣泛地聽取和采納好的建議,二者不能體現(xiàn)“政府代替社區(qū)管理過多”的意思,排除B項和D項。A項“李代桃僵”比喻以此代彼或代人受過,只體現(xiàn)了“代替”的意思,而C項“越俎代庖”比喻超過自己的職務(wù)范圍,去處理別人所管的事情。不僅有“代替”的意思,還有“越過”的意思,正好體現(xiàn)了“政府管理多了”“越權(quán)了”這層意思,排除A項。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步,辨析四個成語的語義,首先排除與題干感情色彩不符的D,然后選擇能夠體現(xiàn)政府越權(quán)含義的一項。由“鼓勵社區(qū)自治”可知,沒有處理好社區(qū)自治和政府管理之間的關(guān)系的情形可能是沒有讓社區(qū)自治起來,即政府部門越權(quán)干預(yù)了社區(qū)管理工作。所填詞語應(yīng)含貶義?!皬V納良言”指廣泛地聽取、采納好的建議,為褒義詞,首先排除D。“李代桃僵”比喻相互替代或代人受過,句中意在強調(diào)越權(quán),并未體現(xiàn)取代之意,排除A?!笆捯?guī)曹隨”比喻按照前人的成規(guī)辦事,與文意無關(guān),排除B。
“越俎代庖”比喻超出自己的業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事。政府干預(yù)社區(qū)自治工作,應(yīng)填“越俎代庖”。故本題選C。8.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,第一行三個圖形之間存在相同部分,優(yōu)先考慮樣式類運算。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段中圖1、圖2去異求同可得圖3,第二段用規(guī)律,圖1與圖2去異求同可得B項圖形。
因此,選擇B選項。9.國務(wù)院辦公廳為了支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,對此提出見解,對此,下列通用的文種是(
)。
A.提案
B.議案
C.意見
D.批復(fù)參考答案:C
解題思路:本題考查公文的基本知識。
A項錯誤,提案是提交會議討論決定的建議。
B項錯誤,議案,適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或者人民代表大會常務(wù)委員會提請審議事項。
C項正確,意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法,國務(wù)院辦公廳為了支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,對此提出見解,通用文種為意見。
D項錯誤,批復(fù)適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項。
故正確答案為C。10.哈佛大學(xué)的一位校長曾提出這樣的思考:我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務(wù)?150年過去了,這個問題仍然可以________當(dāng)下。這位校長希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上,________選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天,在中國,已經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.叩問雕刻
B.質(zhì)問銘刻
C.拷問鐫刻
D.追問銘記參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,辨析第一空近義詞的用法,根據(jù)語境排除錯誤選項。第二步,第二空詞語修飾“紀(jì)念碑”,選擇與此語境一致的一項。第一空,“叩問”指詢問、打聽;“質(zhì)問”指根據(jù)事實提出的疑問。兩詞均適用于對實質(zhì)性問題的探索,而文段說的是關(guān)于人生價值的問題,排除A、B。“拷問”指拷打?qū)弳?,多用于精神層面?!翱絾枴备详P(guān)于人生價值的追問。
第二空,填入詞語需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語境,“鐫刻”恰當(dāng)?!般懹洝倍嘤糜谌耍懦鼶。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語與“當(dāng)下”搭配。A項“叩問”指打聽、詢問,含有尊敬之意,不符合語境,排除A項。B項“質(zhì)問”指根據(jù)事實問明是非,提出疑問,發(fā)出者多為人,不與“這個問題”搭配,排除B項。D項“追問”指追根究底地問;C項“拷問”指拷打?qū)弳枺钆渲髡Z可以是人,也可以是事(多指問題),如“拷問靈魂”“拷問歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。
第二步,分析第二空。C項“鐫刻”即雕刻之意,把銘文刻或畫在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上,與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項“銘記”指牢記在心,不可與“紀(jì)念碑”搭配,排除D項。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一空考查詞語含義。A項“叩問”是指打聽、詢問,語義較輕,不符合語境;B項“質(zhì)問”是指根據(jù)事實提出的疑問,多直接搭配質(zhì)問的對象,與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng),故排除A、B兩項。C項“拷問”原指拷打?qū)弳?,現(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配,文段中將“問題”擬人化,表示對當(dāng)下社會的警醒思考,符合題意;D項“追問”是指追根究底地查問,與文意亦可搭配。
第二空考查詞語的搭配。C項“鐫刻”指雕刻、雕鑿,D項“銘記”指牢牢地記住,文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配,顯然“鐫刻”更為合適。
故正確答案為C。
【出處】人民日報:左妍冰《青年人小追求見大格局》11.經(jīng)濟學(xué)中的“CPI”,是指:
A.通貨膨脹指數(shù)
B.居民消費價格指數(shù)
C.居民購買力指數(shù)
D.商品價格上升指數(shù)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟學(xué)原理知識。
第二步,消費者物價指數(shù)又名居民消費價格指數(shù),簡稱CPI。是一個反映居民家庭一般所購買的消費品和服務(wù)項目價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)。其變動率在一定程度上反映了通貨膨脹或緊縮的程度。一般來講,物價全面地、持續(xù)地上漲就被認(rèn)為發(fā)生了通貨膨脹。B項與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇B選項。
A項:通貨膨脹率,也稱為物價變化率,是貨幣超發(fā)部分與實際需要的貨幣量之比,用以反映通貨膨脹、貨幣貶值的程度。經(jīng)濟學(xué)上,通貨膨脹率為:物價平均水平的上升幅度(以通貨膨脹為準(zhǔn))。或說,通貨膨脹率為貨幣購買力的下降程度。沒有通貨膨脹指數(shù)的專業(yè)概念。A項與題意不符,不當(dāng)選。
C項:購買力是構(gòu)成市場和影響市場規(guī)模大小的重要因素,而購買力是受宏觀經(jīng)濟環(huán)境制約的,是經(jīng)濟環(huán)境的反映。影響購買力的主要因素有居民的實際收入、幣值、消費者的儲蓄和信用、消費者的支出模式等。沒有居民購買力指數(shù)的專業(yè)概念。C項與題意不符,不當(dāng)選。
D項:價格指數(shù)是在股票投資中,以某個時期為基期,以后各個時期股票平均價格同基期價格相比計算出的百分?jǐn)?shù)。反映股票價格水平變化的指數(shù)。但沒有商品價格上升指數(shù)的說法。D項與題意不符,不當(dāng)選。
12.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,圖形黑點數(shù)量變化明顯,優(yōu)先考慮數(shù)黑點。
第二步,九宮格,橫向觀察,沒有明顯規(guī)律,考慮豎向規(guī)律。
黑點的個數(shù)如下圖所示,可得規(guī)律,每列圖1加圖2得到圖3,問號處應(yīng)為2個黑點,排除A項;題干圖形均由直線構(gòu)成,夾角明顯,角的個數(shù)如下圖所示,可得規(guī)律,每列圖1加圖2得到圖3,問號處圖形應(yīng)有9個角,排除B、C項。
因此,選擇D選項。13.7,14,10,11,14,9,(
),(
)
A.19,8
B.18,9
C.17,8
D.16,7
參考答案:A
解題思路:解法一:第一步,項數(shù)較多,考慮多重數(shù)列。
第二步,數(shù)列有八項,考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項分別成規(guī)律。
奇數(shù)項:7,10,14,(19),數(shù)列變化趨勢平緩,考慮做差,做差如圖所示:
猜測差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,下一項為4+1=5,則所求項第一項為14+5=19;
偶數(shù)項:14,11,9,(8),數(shù)列變化趨勢平緩,考慮做差,做差(前減后)如圖所示:
猜測差數(shù)列是公差為-1的等差數(shù)列,下一項為2+(-1)=1,則所求項第二項為9-1=8。
驗證選項,滿足規(guī)律。
因此,選擇A選項。
解法二:數(shù)列有八項,考慮兩兩分組,分組情況為(7,14),(10,11),(14,9),組內(nèi)做差分別為14-7=7,11-10=1,9-14=-5,規(guī)律為組內(nèi)之差形成的新數(shù)列是公差為-6的等差數(shù)列,則所求項組內(nèi)之差為-5+(-6)=-11,選項中只有A選項(8-19=-11),滿足規(guī)律。則所求項分別為19,8。
因此,選擇A選項。14.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實。古典煉金術(shù)實際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時期其它文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識同樣也是介于神秘與理性之間。
接下來最可能講的是:
A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點
B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素
C.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響
D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念
參考答案:A
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進行對比,先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處,接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別,通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維,隨后通過“例如”進行舉例說明,接下來即是強調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的,最后一句話提到同時期其他文明對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識介于神秘與理性之間,這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。
第二步,對比選項。只有A項與此話題一致。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題考查對下文內(nèi)容的推斷。快速閱讀文段可知,從文段末句入手較難解答,需要考生理清行文思路,本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),指出相同—指出不同的結(jié)構(gòu)。但文段在不同點方面論述得不完整,只涉及古典煉金術(shù),接下來應(yīng)該論述現(xiàn)代化學(xué)。文段圍繞現(xiàn)代化學(xué)和煉金(煉丹)的關(guān)系展開,首先指出二者的相同點——都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術(shù)的缺陷——雖然已經(jīng)有了元素、原子的理念,但不具備理性思維。由此可知,古典煉金術(shù)雖然與現(xiàn)代化學(xué)有相同點,但由于其缺陷,兩者存在本質(zhì)的區(qū)別,這一區(qū)別就是現(xiàn)代化學(xué)的標(biāo)志——具有理性思維。按照行文邏輯,接下來應(yīng)該介紹現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展。只有A項與此相符。B、D兩項是文段已經(jīng)涉及的內(nèi)容,C項是無關(guān)信息。故本題選A。
解題思路:文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進行對比,先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處,接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別,通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維,隨后通過“例如”進行舉例說明,接下來即是強調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的,因此下文應(yīng)該談?wù)摤F(xiàn)代化學(xué)的理性思維是如何產(chǎn)生的,對應(yīng)A項,當(dāng)選。B項“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過的內(nèi)容,后文不做論述,排除。C項的“歐洲”屬于無中生有,排除。D項對應(yīng)文段最后一句的表述,是舉例論證的內(nèi)容,非重點,且沒有包含“理性思維”這個關(guān)鍵詞,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國人學(xué)化學(xué)以及瘋狂的造字》15.社會定型:指人們對不同社會集團的人所持的固定看法,通常是概括而籠統(tǒng)的,并非都有充分根據(jù)。
下列屬于社會定型的是(
)。
A.小李是湖南人,盡管她不吃辣,但是一到聚餐,同事們都認(rèn)為她一定能吃辣
B.小王遭受多次挫折后,自信心不足,對所處環(huán)境很是不滿,甚至產(chǎn)生厭惡情緒
C.從小生活在南京的小趙,剛到北京工作時對北京的氣候非常不適應(yīng)
D.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了人們的通信方式,紙質(zhì)書信逐漸淡出人們的視野參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“人們對不同社會集團的人所持的固定看法”。
第二步:逐一分析選項。
A項:小李是不吃辣的湖南人,但聚餐時同事們都認(rèn)為她一定能吃辣,符合“人們對不同社會集團的人所持的固定看法”,符合定義,當(dāng)選;
B項:小王在多次受挫后對所處環(huán)境不滿,不符合“人們對不同社會集團的人所持的固定看法”,不符合定義,排除;
C項:從小生活在南京的小趙在剛到北京工作時對氣候不適應(yīng),不符合“人們對不同社會集團的人所持的固定看法”,不符合定義,排除;
D項:通信方式的改變,不符合“人們對不同社會集團的人所持的固定看法”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。16.三心:兩意
A.五臟:六腑
B.朝令:夕改
C.驚世:駭俗
D.信誓:旦旦參考答案:C
解題思路:分析前后兩個詞項的關(guān)系,三心與兩意是并列結(jié)構(gòu)且表達的意思相同。三心與兩意是并列結(jié)構(gòu),且表達的意思相同。
A項,五臟和六腑是并列結(jié)構(gòu),但意思不同。
B項,朝令和夕改是并列結(jié)構(gòu),但意思相反。
C項,驚世與駭俗是并列結(jié)構(gòu),且表達的意思相同。
D項,信誓和旦旦不是并列結(jié)構(gòu)。
故本題選C。17.甲、乙、丙三隊進行足球循環(huán)賽。已知有下列情況:
根據(jù)上表情況,可以得出甲隊對丙隊的進球數(shù)之比是:
A.3:1
B.3:2
C.1:0
D.0:0
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進行推理。
由表可知,甲、乙均為1勝1平0負,則甲、乙所戰(zhàn)勝的都只能是丙隊,即丙隊為2負,又因只比賽了兩場,同時平局也出現(xiàn)在甲乙之間的比賽中;根據(jù)乙沒有失球,可知平局為0:0;再根據(jù)乙進1球,且戰(zhàn)勝丙,可知乙丙比賽為1:0;則甲的3個進球和2個失球均在與丙的比賽中產(chǎn)生,所以甲、丙進球比為3︰2。
因此,選擇B選項。18.下列選項中,影響一國出口貿(mào)易的因素不包括:
A.匯率水平
B.經(jīng)濟總量
C.生產(chǎn)能力和技術(shù)水平
D.自然資源的豐裕程度
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查國際經(jīng)濟知識并選錯誤項。
第二步,經(jīng)濟總量指社會財富總量即社會價值總量,包括能夠用貨幣來計算的與不能用貨幣來計算的社會真正財富總量,既包括社會財富的量,也包括社會財富的質(zhì)。
經(jīng)濟總量包括社會總需求和社會總供給兩方面。社會總需求—社會總的購買力(買方);社會總供給—社會商品和服務(wù)的總供應(yīng)量(賣方),如果社會總需求大于社會總供給就會引起通貨膨脹,如果社會總需求小于社會總供給則會引起通貨緊縮。對經(jīng)濟發(fā)展都不利。
由此可知,經(jīng)濟總量主要包含社會總需求和社會總供給兩方面,與出口貿(mào)易無關(guān)。B項錯誤,但符合題意。
因此,選擇B選項。
影響出口貿(mào)易因素有:
(1)匯率水平(貶值出口增加,升值進口增加)。A項正確,但不符合題意,當(dāng)排除。
(2)生產(chǎn)能力和技術(shù)水平的高低。一國生產(chǎn)能力和技術(shù)水平越高,出口產(chǎn)品的附加值也越高,出口商品的數(shù)量越高,增加出口額。C項正確,但不符合題意,當(dāng)排除。
(3)自然資源的豐裕程度。D項正確,但不符合題意,當(dāng)排除。
(4)國際市場需求水平和需求結(jié)構(gòu)。在世界經(jīng)濟出現(xiàn)不景氣的情況下,由于國際市場需求不旺,各國的出口貿(mào)易都可能因此而減少。
19.配方奶被坂崎腸桿菌污染主要有兩個來源:一是奶粉本身就含有少量坂崎腸桿菌;二是通過周圍的環(huán)境和被細菌污染的器具或者雙手進入配方奶。因此,世界衛(wèi)生組織建議用不低于70攝氏度的水來沖調(diào)嬰兒的配方奶。
以下陳述如果為真,哪項是上述結(jié)論的前提?
A.嬰幼兒腹瀉的主要原因是坂崎腸桿菌
B.70攝氏度以上的水可殺死坂崎腸桿菌
C.水溫低于70攝氏度不會影響奶粉的營養(yǎng)
D.絕大多數(shù)細菌無法在沸水中存活參考答案:B
解題思路:題干先論述配方奶會被坂崎腸桿菌污染,接著提出建議:用不低于70攝氏度的水來沖調(diào)嬰兒的配方奶。要使結(jié)論成立,需要在“坂崎腸桿菌”和“不低于70攝氏度的水”之間建立聯(lián)系,即說明70攝氏度以上的水可殺死坂崎腸桿菌,B項是必須假設(shè)的。故答案選B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:用不低于70攝氏度的水來沖調(diào)嬰兒的配方奶。
論據(jù):配方奶含有阪崎腸桿菌。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。題干并沒有提到用70攝氏度以上的水沖調(diào)奶粉是為了防止嬰幼兒腹瀉,論題不一致,排除。
B項:補充前提。如果否定該項,即“70攝氏度以上的水不能殺死阪崎腸桿菌”,那么,論點中的做法對于殺死阪崎腸桿菌來說就無效了,說明該項是論點成立的必要前提,具有加強作用。
C項:無關(guān)選項。是否影響奶粉的營養(yǎng)與是否可以殺死阪崎腸桿菌無關(guān),論題不一致,排除。
D項:不明確項。細菌無法在沸水中存活,不能說明其是否能在70攝氏度以上的水中存活,且大多數(shù)細菌是否包含阪崎腸桿菌也不明確,不具有加強作用。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:用不低于70攝氏度的水來沖調(diào)嬰兒的配方奶。
論據(jù):配方奶被阪崎腸桿菌污染。
第二步:逐一分析選項。
A項:題干中并沒有提到嬰幼兒腹瀉的問題,而且也沒說為什么用不低于70攝氏度的水來沖泡奶粉的問題,屬于無關(guān)項,排除;
B項:在不低于70攝氏度和阪崎腸桿菌之間建立聯(lián)系,是對論點和論據(jù)的搭橋,屬于加強項,當(dāng)選;
C項:提到的是奶粉的營養(yǎng)問題,屬于無關(guān)項,排除;
D項:題干中說的是不低于70攝氏度,而選項中說的是沸水,屬于偷換了概念,而且說的是絕大部分細菌,是否包含阪崎腸桿菌并不明確,屬于無關(guān)選項,排除。
故正確答案為B。20.下列哪一債務(wù)不是夫妻共同債務(wù)?(
)
A.夫妻雙方共同簽名的債務(wù)
B.夫妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間因個人賭博擅自欠下的巨額賭債
C.夫妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間以個人名義為家庭日常生活需要所負的債務(wù)
D.男方簽名,但女方事后追認(rèn)為共同債務(wù)的債務(wù)參考答案:B
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第一千零六十四條規(guī)定:“夫妻雙方共同簽名或者夫妻一方事后追認(rèn)等共同意思表示所負的債務(wù),以及夫妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間以個人名義為家庭日常生活需要所負的債務(wù),屬于夫妻共同債務(wù)。夫妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間以個人名義超出家庭日常生活需要所負的債務(wù),不屬于夫妻共同債務(wù);但是,債權(quán)人能夠證明該債務(wù)用于夫妻共同生活、共同生產(chǎn)經(jīng)營或者基于夫妻雙方共同意思表示的除外。”賭債不屬于家庭日常生活需要所負的債務(wù)。
故正確答案為B。21.①提起民事訴訟②反對轉(zhuǎn)捐③中學(xué)生作文獲獎④學(xué)生母親轉(zhuǎn)捐希望工程⑤某出版商出錢資助
A.④-②-③-⑤-①
B.⑤-②-④-①-③
C.②-④-③-①-⑤
D.③-⑤-④-②-①參考答案:D
解題思路:第一步,先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。
整件事圍繞捐款展開,先有轉(zhuǎn)捐,后有反對轉(zhuǎn)捐,所以事件④在事件②之前,排除B、C項。
第二步,逐一對照選項并判斷正確答案。
根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、D項符合,先有出版商愿意出錢資助該學(xué)生,后有學(xué)生母親將出版商資助的錢轉(zhuǎn)捐給了希望工程,所以事件⑤在事件④之前,排除A項。
故正確答案為D。22.汽油∶汽車
A.食物∶腸胃
B.水∶喝
C.太陽∶陽光
D.風(fēng)∶風(fēng)箏參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,且是被依屬和依屬的對應(yīng)關(guān)系,汽油是汽車發(fā)揮功能所必需的燃料。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
與題干相同邏輯關(guān)系的即為D,風(fēng)是風(fēng)箏飛上天空所必需的條件;A和B中是對應(yīng)關(guān)系,但不是被依屬和依屬的對應(yīng)關(guān)系,因此A和B均錯;C是包容關(guān)系。
故正確答案為D。23.教師
對于(
),相當(dāng)于(
)對于廚房
A.課堂;廚師
B.書桌;臥室
C.學(xué)生;餐廳
D.學(xué)校;顧客參考答案:A
解題思路:逐一代入選項。
A項,教師在課堂教學(xué),廚師在廚房烹飪,前后都是職業(yè)與工作地點的對應(yīng)關(guān)系,邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項,教師和書桌沒有明顯的邏輯關(guān)系,臥室和廚房是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項,學(xué)生是老師的教育對象,兩者為對應(yīng)關(guān)系,餐廳和廚房是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項,教師在學(xué)校工作,兩者為對應(yīng)關(guān)系,顧客和廚房邏輯關(guān)系不明顯,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。24.激發(fā)創(chuàng)新活力的前提,是要讓科研人員有獲得感,但更重要的是要遵循科研規(guī)律,讓科研人員________研究。合理規(guī)范的科研管理制度,有助于推進科研工作的開展;但過于煩瑣復(fù)雜的科研管理制度,對科研工作則是非常巨大的________。許多高校科研人員,忙于填表,忙于粘貼發(fā)票,同時還要面對各種檢查,必然影響科研工作專注度和成果________。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.悉心
消費
產(chǎn)量
B.潛心
消耗
產(chǎn)出
C.篤志
消磨
產(chǎn)生
D.埋頭
消解
產(chǎn)銷
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)后文,轉(zhuǎn)折之后指出許多科研人員由于種種原因不能專注科研,轉(zhuǎn)折之前應(yīng)當(dāng)與之相對,強調(diào)要讓科研人員專注研究。第一空應(yīng)體現(xiàn)“專注”這一含義。A項“悉心”指盡心、全心,不符合文意,排除A項。B項“潛心”形容用心專一,C項“篤志”指專心一意,D項“埋頭”指專心致志,均符合文意。
第二步,分析第二空。該空搭配“科研工作”,B項“消耗”指(精神、力量、東西等)因使用或受損失而漸漸減少,與“科研工作”搭配得當(dāng),符合文意。而C項“消磨”指(意志、精力)消散、磨滅或虛度時光,不搭配“科研工作”,不符合文意;D項“消解”指消釋、消除,多搭配“矛盾、情緒、勁頭”等,不搭配“科研工作”,不符合文意,排除C項和D項。答案鎖定B選項。
第三步,驗證第三空。“產(chǎn)出”與“成果”搭配得當(dāng)。
因此,選擇B選項。
消費:為了生產(chǎn)和生活需要而消耗物質(zhì)財富;泛指開銷,耗費;消磨;浪費。產(chǎn)量:產(chǎn)品的總量。產(chǎn)出:生產(chǎn)出(產(chǎn)品)。產(chǎn)生:由已有事物中生出新的事物,出現(xiàn)。產(chǎn)銷:生產(chǎn)和銷售。
25.選擇最合適的一項填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。線條的特征比較明顯,且圖形均為漢字,考慮漢字筆畫數(shù)。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
從左至右觀察各圖形,第一段圖形中漢字筆畫數(shù)依次為3、5、8,即圖1+圖2=圖3,第二段應(yīng)用規(guī)律,圖形中漢字筆畫數(shù)依次為4、9、?,所以問號處應(yīng)該選擇13筆畫的漢字圖形,只有D項符合。
因此,選擇D選項。
26.美國著名影星布拉德·皮特主演的電影《返老還童》,描述的是主人公本杰明·巴頓一出生便如80歲老人一般,之后便越活越年輕,最后竟以嬰兒的形態(tài)離開人世。但現(xiàn)實中,古今中外,從沒有真正出現(xiàn)這一現(xiàn)象,這是因為:
A.“生—弱—壯—衰—亡”是事物發(fā)展不可違背的客觀規(guī)律
B.人類現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)、生理學(xué)技術(shù)手段還不能實現(xiàn)“返老還童”
C.人類還沒有找到可以“返老還童”的神奇干細胞
D.人類還沒有真正找到“穿越”時空的技術(shù)手段參考答案:A
解題思路:本題可用常識法解題。本題較為簡單,基本算得上送分題。只有A項講得是沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象的客觀原因,其他三項講得均是技術(shù)問題這一主觀性原因,且這些技術(shù)也并不符合客觀實際?!胺道线€童”是人們的普遍愿望,然而這一愿望與客觀規(guī)律是相違背的,因此也是不能實現(xiàn)的。故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。
第二步,規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅?!吧酢獕选ァ觥笔且环N自然規(guī)律,“返老還童”違背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律,不可能在現(xiàn)實中發(fā)生。
因此,選擇C選項。
解題思路:客觀性是規(guī)律的根本特點,它的存在不依賴于人的意識。相反,人的意識及其指導(dǎo)下的實踐卻要受規(guī)律的支配。不管人們是否認(rèn)識到,承認(rèn)不承認(rèn),規(guī)律都客觀存在著,并以一定的方式起作用。規(guī)律的客觀性表明,人們不能藐視規(guī)律,更不能創(chuàng)造和消滅規(guī)律。人在客觀規(guī)律面前又不是完全消極被動無所作為的。人們在實踐中可以認(rèn)識或發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并利用這種合規(guī)律的認(rèn)識指導(dǎo)實踐,達到改造世界、為人類謀利的目的。人們還可以改變規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式,使事物朝著有利于人類的方向發(fā)展。“穿越”和“返老還童”都是影視劇中的橋段,在現(xiàn)實世界中沒有科學(xué)依據(jù),事物發(fā)展是有其客觀規(guī)律性的。
故正確答案為C。27.CPI漲幅是目前老百姓和政府都關(guān)注的問題。CPI的中文含義是:
A.國內(nèi)生產(chǎn)總值
B.基尼系數(shù)
C.生產(chǎn)者物價指數(shù)
D.居民消費價格指數(shù)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟名詞知識。
第二步,CPI,居民消費價格指數(shù)(consumer
price
index)的簡稱。居民消費價格指數(shù),是一個反映居民家庭一般所購買的消費品和服務(wù)項目價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)。通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。當(dāng)CPI的漲幅>3%時稱通貨膨脹;而當(dāng)CPI的漲幅>5%時,就是嚴(yán)重的通貨膨脹。如果該指數(shù)下跌,反映經(jīng)濟衰退。
因此,選擇D選項。
A項:國內(nèi)生產(chǎn)總值(Gross
Domestic
Product,簡稱GDP):指一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和服務(wù)價值的總和。GDP是國民經(jīng)濟核算的核心指標(biāo),也是衡量一個國家或地區(qū)總體經(jīng)濟狀況重要指標(biāo)。A項不符合題意,不當(dāng)選。
B項:基尼系數(shù)(Gini
coefficient)是指國際上通用的、用以衡量一個國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。這個指數(shù)在0和1之間,數(shù)值越低,表明財富在社會成員之間的分配越均勻;反之亦然。通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”。B項不符合題意,不當(dāng)選。
C項:生產(chǎn)者物價指數(shù)(Producer
Price
Index,簡稱PPI)是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價格變動趨勢和變動程度的指數(shù),是反映某一時期生產(chǎn)領(lǐng)域價格變動情況的重要經(jīng)濟指標(biāo),也是制定有關(guān)經(jīng)濟政策和國民經(jīng)濟核算的重要依據(jù)。C項不符合題意,不當(dāng)選。
28.田山歌,是以表現(xiàn)稻作生產(chǎn)和水鄉(xiāng)生活風(fēng)情為內(nèi)容的山歌形式,曾廣泛流傳于長江三角洲部分水稻耕作地區(qū)。田山歌與其說是歌,不如說是一種文化現(xiàn)象,它記錄了歷史文化、婚姻愛情、民情風(fēng)俗,反映人文語言心理、宗教等大量內(nèi)容,有著江南稻作文化區(qū)域民歌中獨特的藝術(shù)價值和欣賞價值。田山歌的歷史源頭,一直可以追溯到新石器時代,當(dāng)太湖流域開始有原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時,整個江南就已經(jīng)產(chǎn)生田山歌的原始形態(tài)。作為我國典型的稻作農(nóng)業(yè)區(qū),太湖流域的自然條件十分有利。因此,這種悠久的稻作文化傳統(tǒng),為當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)作、傳承田山歌奠定了重要的基礎(chǔ)。
這段文字主要介紹的是:
A.田山歌特有的藝術(shù)價值
B.田山歌特殊的環(huán)境條件
C.田山歌獨特的創(chuàng)作手法
D.田山歌深厚的文化底蘊參考答案:D
解題思路:文段開篇下定義,引出“田山歌”這一話題,接著指出田山歌是一種文化現(xiàn)象,有著江南稻作文化獨特的藝術(shù)價值和欣賞價值,又介紹了田山歌的歷史源頭,太湖流域的自然條件有利于栽培水稻。最后,通過結(jié)論詞“因此”對前文進行總結(jié),論述了這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)為田山歌的創(chuàng)作和傳承奠定了基礎(chǔ),強調(diào)了稻作文化傳統(tǒng)對于田山歌的重要作用,對應(yīng)D項。
A項“藝術(shù)價值”,B項“環(huán)境條件”,C項“創(chuàng)作手法”均對應(yīng)尾句之前分述部分的內(nèi)容,非文段重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《從松江“田山歌”
看如何保留傳統(tǒng)音樂的生存土壤》
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句講述田山歌的主要內(nèi)容和流傳區(qū)域,第二句講述田山歌的價值本質(zhì),是一種文化現(xiàn)象。第三句講述田山歌的歷史溯源,提到了“稻作農(nóng)業(yè)”,尾句通過“因此”總結(jié)上文,田山歌的創(chuàng)作和傳承都是以悠久的稻作文化傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的。文段主要說明田山歌擁有稻作文化基礎(chǔ)。
第二步,對比選項。D項“文化底蘊”指的就是稻作文化傳統(tǒng)。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對文段論述重點的歸納與判斷能力。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu),分析發(fā)現(xiàn)文段為分總結(jié)構(gòu),“因此”引導(dǎo)的總結(jié)句是文段的論述重點——悠久的稻作文化傳統(tǒng),為當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)作、傳承田山歌奠定了重要的基礎(chǔ)。正確答案應(yīng)與此相符。
文段首先指出田山歌的表現(xiàn)形式及曾經(jīng)的流行區(qū)域;然后指出田山歌作為一種文化現(xiàn)象所具有的價值;接著指出田山歌的歷史源頭——可以追溯到新石器時代;最后以“因此”總結(jié),指出悠久的稻作文化傳統(tǒng)為田山歌的創(chuàng)作和傳承奠定了重要的基礎(chǔ)。故整個文段主要介紹的是田山歌深厚的文化底蘊。D項表述與此一致。
A項“特有的藝術(shù)價值”、B項“特殊的環(huán)境條件”概括均不全面,排除。
C項“獨特的創(chuàng)作手法”文段并未提及,無中生有,排除。
故本題選D。29.盤點2018年的中國動面,可謂喜憂參半:喜的是好作品源源不斷出現(xiàn),人氣和總體質(zhì)量都在逐步提升,促進了大眾文化消費潛力進一步釋放;憂的是整體上看,中國動面并未走出低谷,仍缺乏拳頭產(chǎn)品和能走向國際的品牌,核心競爭力提高仍需時日,具體到動面電影、網(wǎng)絡(luò)動畫、電視動畫而這三種動畫產(chǎn)品,基本情況可以總結(jié)為:動面電影質(zhì)景有所提高,但表出現(xiàn)“爆款”產(chǎn)品,和投入成本相比,票房仍舊在低位徘徊;網(wǎng)絡(luò)動畫增長強勁,“頭部IP”不斷涌現(xiàn);電視動畫穩(wěn)中求變系列作品較多,但總體偏向低齡化,從題材到類型還不夠豐富。
這段文字的主旨是:
A.2018年大眾文化消費力有所提升
B.中國動畫在題材類型方面還不夠豐富
C.電視動畫系列作品的題材類型還不夠全面
D.中國動畫還存在一些亟需完善的不足之處
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了2018年中國動畫喜憂參半,然后具體介紹喜的方面,再介紹憂的方面:缺乏拳頭產(chǎn)品和核心競爭力,最后詳細介紹憂的方面的具體表現(xiàn)。文段的重點是第二句話“憂的是整體上看,中國動面并未走出低谷,仍缺乏拳頭產(chǎn)品和能走向國際的品牌,核心競爭力提高仍需時日”,為“分—總—分”結(jié)構(gòu),重點講中國動畫缺乏競爭力。
第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換,體現(xiàn)了中國動畫的不足之處。A項屬于中國動畫喜的方面,非重點,排除。B項和C項無中生有,排除。
因此,選擇D選項。
30.公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人,擁有保護環(huán)境的最大動機,只要有合適的渠道,就能釋放出巨大的能量。中國公眾目前的環(huán)保參與程度還很低,原因不是公眾環(huán)保意識淡漠,而是缺乏參與渠道。在中國目前的國情下良性的公眾參與不僅能補政府力量之不足,還能大大提高公眾對政府政策的認(rèn)同度,更能提升國民的公共道德素質(zhì)。
這段話的中心意思是(
)。
A.政府有保障公眾參與環(huán)保的義務(wù)
B.中國目前公眾環(huán)保參與意識淡漠
C.公眾參與環(huán)保有利于提高道德素質(zhì)
D.目前公眾參與環(huán)保的渠道不通暢參考答案:D
解題思路:文段開篇提出“公眾”和“環(huán)保”的話題,緊接著提出觀點,即由于缺乏參與渠道,中國公眾目前的環(huán)保參與度很低,最后論述公眾參與的好處,進行解釋說明。故文段重點強調(diào)目前公眾缺乏參與環(huán)保的渠道,對應(yīng)D項。
A項,“政府的義務(wù)”文段未提及,無中生有,排除;
B項,“公眾環(huán)保參與意識淡漠”與文意相悖,排除;
C項,“公眾參與環(huán)保有利于提高道德素質(zhì)”為解釋說明部分,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《用生態(tài)文明托起“兩美”溫嶺》31.有黑、白兩種棋子共300枚,平均分成100堆,其中只有1枚白子的共27堆,有2枚或3枚白子的共42堆,有3枚白子的與3枚黑子的堆數(shù)相等。那么在全部棋子中白子有多少枚?
A.69
B.142
C.158
D.231
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。
第二步,根據(jù)已知條件,所有棋子可分為4類,即3白、2白、1白、0白(即3黑),計算過程如下表所示:
第三步,白子一共有:31×3+11×2+27×1=142(枚)。
因此,選擇B選項。
32.職能機關(guān)既是同級人民政府的組成部門,也是專門履行某方面公共行政職能的行政機關(guān)。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查行政管理。
職能機關(guān)是指依據(jù)憲法和法律規(guī)定設(shè)立的各級人民政府的工作部門,它既是同級人民政府的組成部門,也是專門履行某方面公共行政職能的行政機關(guān),它的行政權(quán)限和效力范圍只及于其所管理的具體行政事項。
故表述正確。33.地方性法規(guī)不能設(shè)置的行政處罰是:
A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)
B.暫扣許可證
C.吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照
D.沒收非法財物
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識并選錯誤項。
第二步,根據(jù)《行政處罰法》第八條,行政處罰的種類:(一)警告;(二)罰款;(三)沒收違法所得、沒收非法財物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。根據(jù)《行政處罰法》第十一條,地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。法律、行政法規(guī)對違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定,地方性法規(guī)需要作出具體規(guī)定的,必須在法律、行政法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定??芍狢項符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇C選項。
行政處罰的設(shè)定:
34.古代的紀(jì)年的方法有哪些?(
)
A.時令紀(jì)年法
B.年號紀(jì)年法
C.年次紀(jì)年法
D.干支紀(jì)年法參考答案:BCD
解題思路:本題考查人文歷史。
A項錯誤,時令是古時按季節(jié)制定有關(guān)農(nóng)事的政令。沒有此種紀(jì)年方式。
B項正確,年號是我國古代帝王用來紀(jì)年的名號。用年號紀(jì)年,是從漢武帝開始的。此后每個皇帝即位都要改元,并以年號紀(jì)年。
C項正確,年次紀(jì)年法是以王公在位年數(shù)來紀(jì)年。這種紀(jì)年法多用于春秋戰(zhàn)國時期。
D項正確,干支紀(jì)年是自上古以來就一直使用的紀(jì)年方法。干支是天干和地支的總稱。把干支順序相配正好六十為一周,周而復(fù)始,循環(huán)記錄,這就是俗稱的“干支表”。
故正確答案為BCD。35.“兩彈一星”是指(
)。
A.原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星
B.核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星
C.原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星
D.導(dǎo)彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星參考答案:B
解題思路:本題考查科技。
“兩彈一星”最初指的是原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。但是隨著我國氫彈研制成功,“兩彈”中的一彈,之前的“原子彈”,演變?yōu)榱爽F(xiàn)在的原子彈和氫彈的合稱也就是“核彈”。
故正確答案為B。36.(
)以上的自然人為成年人,成年人為完全民事行為能力人,可以獨立實施民事法律行為。
A.十二周歲
B.十四周歲
C.十五周歲
D.十八周歲參考答案:D
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第十七條規(guī)定:“十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人?!钡谑藯l規(guī)定:“成年人為完全民事行為能力人,可以獨立實施民事法律行為?!?/p>
故正確答案為D。37.說起分布式存儲,大家可能都會覺得這是一個________的問題。雖然分布式存儲并不是一個年輕的技術(shù),許多人也對它________,但它是一個涉及文件系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此,要想真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.老生常談耳熟能詳
B.歷久彌新爛熟于心
C.陳詞濫調(diào)輕車熟路
D.流口常談駕輕就熟參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,從第一空入手分析選項,首先排除與句意相悖的B,再根據(jù)詞語的用法排除C。第三步,辨析第二空備選詞語的含義,選擇與文意最相符的一項。第一空,對應(yīng)后文的“并不是一個年輕的技術(shù)”,可知所填詞語應(yīng)表示沒有新意,“歷久彌新”不恰當(dāng),排除B。“陳詞濫調(diào)”指陳舊而不切實際的話。通常只能作賓語,不能作定語修飾“問題”,排除C。第二空,“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來?!榜{輕就熟”比喻對所做的事情熟悉,辦起來容易。用來形容一般人對分布式存儲的掌握情況,“耳熟能詳”恰當(dāng);且由后文的“要想真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事”也可判斷普通人對這項技術(shù)達不到“駕輕就熟”的程度,排除D。故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“說起分布式存儲,大家可能都會覺得這是一個________的問題”可知,分布式存儲是人們經(jīng)常會談到的話題。B項“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活,更加有活力,更顯價值,不符合文意,排除B項。C項“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào),含貶義色彩,不符合文意,排除C項。
第二步,分析第二空。根據(jù)語境可知,許多人對分布式存儲應(yīng)該是非常熟悉的。A項“耳熟能詳”指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細,符合文意。D項“駕輕就熟”比喻對某事有經(jīng)驗,很熟悉,做起來容易,強調(diào)的是行動層面,不符合文意,排除D項。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一空,根據(jù)“分布式存儲并不是一個全新的技術(shù)”可知,B項“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時間而更加鮮活,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事”可知,人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項“輕車熟路”指有經(jīng)驗的事情容易辦好。D項“駕輕就熟”指技藝嫻熟,做起來容易。以上兩個詞語均與文意相悖,排除。A項“耳熟能詳”指聽得多了,能夠很清楚、很詳細的復(fù)述出來,能夠與前文“并不是一個全新的技術(shù)”相對應(yīng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《分布式存儲絕不簡單》38.導(dǎo)致行政處罰無效的原因下列說法中正確的是有:
A.行政機關(guān)及其執(zhí)行人員在作出處罰決定前未向當(dāng)事人告知處罰的事實、理由和依據(jù)
B.行政機關(guān)及其執(zhí)法人員拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯
C.依法送達《行政處罰決定書》
D.沒有法定處罰依據(jù)或者不遵守法定程序
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識。
第二步,A項:根據(jù)《行政處罰法》第三十一條,行政機關(guān)在作出行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實、理由及依據(jù),并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利?!靶姓C關(guān)及其執(zhí)行人員在作出處罰決定前未向當(dāng)事人告知處罰的事實、理由和依據(jù)”沒有遵守法定程序,行政處罰無效。A項正確。
B項:根據(jù)《行政處罰法》第四十一條,行政機關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前,不依照本法第三十一條、第三十二條的規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實、理由和依據(jù),或者拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯,行政處罰決定不能成立;當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。B項正確。
D項:根據(jù)《行政處罰法》第三條,公民、法人或者其他組織違反行政管理秩序的行為,應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的,依照本法由法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定,并由行政機關(guān)依照本法規(guī)定的程序?qū)嵤?。沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的,行政處罰無效。D項正確。
因此,選擇ABD選項。
C項:根據(jù)《行政處罰法》第三十九條,行政機關(guān)依照本法第三十八條的規(guī)定給予行政處罰,應(yīng)當(dāng)制作行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明下列事項:(一)當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址;(二)違反法律、法規(guī)或者規(guī)章的事實和證據(jù);(三)行政處罰的種類和依據(jù);(四)行政處罰的履行方式和期限;(五)不服行政處罰決定,申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟的途徑和期限;(六)作出行政處罰決定的行政機關(guān)名稱和作出決定的日期。行政處罰決定書必須蓋有作出行政處罰決定的行政機關(guān)的印章。依法送達《行政處罰決定書》符合法定程序,不屬于導(dǎo)致行政處罰無效的原因。C項錯誤。
39.無民事行為能力人的行為效力可分為有效行為和無效行為,其中純獲利行為和日常簡單的生活行為屬于有效行為;無民事行為能力人的合同行為和無民事行為能力人單方意思表示取得、變更、消滅權(quán)利的行為屬于無效行為。
根據(jù)上述說法,下列屬于無民事行為能力人有效行為的有(
)。
A.乘坐公交車投幣
B.放學(xué)后買一支鉛筆
C.立遺囑
D.進行大額交易參考答案:AB
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
有效行為:“純獲利行為”、“日常簡單的生活行為”。
無效行為:“合同行為”、“無民事行為能力人單方意思表示取得、變更、消滅權(quán)利的行為”
第二步:逐一分析選項。
A項:乘坐公交車投幣符合“日常簡單的生活行為”,符合有效行為定義,當(dāng)選;
B項:放學(xué)后買一支鉛筆符合“日常簡單的生活行為”,符合有效行為定義,當(dāng)選;
C項:立遺囑符合“單方意思表示取得、變更、消滅權(quán)利的行為”,符合無效行為定義,不符合有效行為定義,排除;
D項:進行大額交易不符合“純獲利行為”、“日常簡單的生活行為”,不符合有效行為定義,排除。
故正確答案為AB。40.某果園有桃樹和梨樹各若干棵。如果每棵桃樹收獲40斤,每棵梨樹收獲30斤,則一共收獲水果7160斤;如果每棵桃樹收獲30斤,每棵梨樹收獲40斤,則一共收獲水果7050斤。該果園有桃樹和梨樹一共:
A.186棵
B.197棵
C.203棵
D.214棵
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)桃樹有x棵,梨樹有y棵,列方程得:40x+30y=7160①,30x+40y=7050②,兩式相加得:70(x+y)=14210,解得x+y=203(棵),桃樹和梨樹共有203棵。
因此,選擇C選項。
41.像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對櫟葉漆樹引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)與植物的毒素接觸后,皮膚細胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢。但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對于后者,最好的建議就是,穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢。
下列說法與原文不符的是:
A.皮膚瘙癢癥狀相同但機理可能不同
B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性
C.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹
D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢參考答案:B
解題思路:本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點進行判斷。A項,由“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”可得出。
B項,由“穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢”不能推出B項結(jié)論。
C項,由“還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”可得出。
D項,由“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”可得出。
解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢,但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”,符合文意。B項對應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”,符合文意。C項對應(yīng)“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢,但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”,說明兩個癥狀都會引起瘙癢,但植物引起的瘙癢有治療辦法,特異反應(yīng)性濕疹無治療辦法,說明病癥機理可能不一樣,符合文意。D項對應(yīng)“當(dāng)與植物的毒素接觸后……穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢”,在文段中沒有提到反應(yīng)性濕疹引起的瘙癢與“組胺”有關(guān),而減少摩擦對應(yīng)的是反應(yīng)性濕疹,因而減少摩擦與組胺之間沒有關(guān)系,屬無中生有。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查細節(jié)判斷。材料中“穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢”即減少摩擦的建議是針對特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢提出的,而不是針對發(fā)癢組胺引起的皮膚瘙癢,因此減少摩擦未必有助于抑制組胺活性,D項說法與原文不符。A項可由“但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”得出;B項可由“皮膚細胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”得出;C項正確,材料談到苯海拉明等抗組胺藥物能治療皮膚紅腫等皮膚瘙癢,但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢,由此可知皮膚瘙癢的機理可能不同。
本題為選非題,故正確答案為D。42.()最早是股票投資中的一個術(shù)語,主要是指投資者在交易過程中存在學(xué)習(xí)與模仿現(xiàn)象,有樣學(xué)樣盲目效仿別人,從而導(dǎo)致他們在某段時期內(nèi)買賣相同的股票。
A.科斯定理
B.洛倫茨曲線
C.手表定律
D.羊群效應(yīng)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。
第二步,“羊群效應(yīng)”最早是股票投資中的一個術(shù)語,主要是指投資者在交易過程中存在從眾跟風(fēng)心理、模仿現(xiàn)象,盲目效仿別人,從而導(dǎo)致他們在某段時期內(nèi)買賣相同的股票?!把蛉盒?yīng)”就是比喻人都有一種從眾心理,從眾心理很容易導(dǎo)致盲從,而盲從往往會陷入騙局或遭到失敗。
因此,選擇D選項。
A項:科斯定理是指在某些條件下,經(jīng)濟的外部性或者說非效率可以通過當(dāng)事人的談判而得到糾正,從而達到社會效益最大化。A項排除。
B項:洛倫茲曲線,也譯為“勞倫茲曲線”。就是在一個總體(國家、地區(qū))內(nèi),以“最貧窮的人口計算起一直到最富有人口”的人口百分比對應(yīng)各個人口百分比的收入百分比的點組成的曲線。B項排除。
C項:手表定律是指擁有兩塊以上的手表并不能幫人更準(zhǔn)確地判斷時間,反而會制造混亂,讓看表的人失去對時間的判斷。C項排除。
43.捆扎蔬菜的膠帶實際上是涂過粘合劑的塑料膜。雖然膠帶不是食品,但由于會和食品接觸,也要遵守食品安全標(biāo)準(zhǔn)。不過,在塑料膜和粘合劑的生產(chǎn)過程中,由于聚合不完全或溶劑揮發(fā)不完全,確實可能有少量甲醛等小分子殘留。但捆扎蔬菜用的膠帶在自然放置狀態(tài)下很穩(wěn)定,降解釋放大量甲醛的可能性極小。同時,市面上用來捆綁蔬菜的不只是普通膠帶,有的是由動物膠和植物膠制成的膠帶,自然也不會對人體造成危害。另外,體重為60公斤的成年人,只要他每日甲醛攝入量不超過12毫克,就不會對健康產(chǎn)生影響。
根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:
A.食用了膠帶捆扎的蔬菜影響健康的概率小
B.捆扎蔬菜的膠帶自然放置時并不產(chǎn)生甲醛
C.植物膠制成的膠帶才不會對人體造成危害
D.60公斤成年人每天只應(yīng)攝入12毫克甲醛參考答案:A
解題思路:根據(jù)提問方式可知,本題為細節(jié)判斷題。
A項,文段從自然放置狀態(tài)下穩(wěn)定、制作原料和攝入量三個角度論述了捆扎蔬菜的膠帶的健康安全問題,即一般對人體健康不會產(chǎn)生影響,該項為對文段主旨的概括,表述正確,當(dāng)選;
B項,根據(jù)“捆扎蔬菜用的膠帶在自然放置狀態(tài)下很穩(wěn)定,降解釋放大量甲醛的可能性極小”可知,在自然狀態(tài)下膠帶釋放甲醛的可能性極小,但并非不產(chǎn)生,絕對表述,排除;
C項,根據(jù)“有的是由動物膠和植物膠制成的膠帶,自然也不會對人體造成危害”可知,由動物膠、植物膠制成的膠帶都不會對人體造成危害,但該項表述為“只有植物膠制成的膠帶才是安全的”,與原文不符,排除;
D項,根據(jù)“另外,體重為60公斤的成年人,只要他每日甲醛攝入量不超過12毫克,就不會對健康產(chǎn)生影響”可知,不超過12毫克是每日甲醛攝入量的安全閾值,而非每日推薦攝入量,表述錯誤,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《長期食用膠帶捆扎的蔬菜可能致癌?這個真沒有》
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“但捆扎蔬菜用的膠帶……”之后的三句話,轉(zhuǎn)折后說“捆扎蔬菜的膠帶……釋放大量甲醛的可能性小”,“同時”之后說捆扎蔬菜的膠帶有些是動植物膠,“對人體不會造成危害”,“另外”之后說成年人攝入量不超過12毫克就不會對健康產(chǎn)生影響,結(jié)合前面所說的釋放甲醛可能性小,可以看出捆扎膠帶對健康的危害并不大,因此,A項符合文意;B項對應(yīng)“捆扎蔬菜的膠帶……釋放大量甲醛的可能性小”,文段說的是“可能性小”,而不是“不產(chǎn)生甲醛”,B項偷換語氣,排除B項;C項對應(yīng)“有的是動物膠和植物膠制成的膠帶,自然也不會對人體造成危害”,文段說的是兩種膠帶對人體都不會產(chǎn)生危害,而C項意思是只有植物膠帶不會,C項偷換概念,排除C項;D項對應(yīng)最后一句,文段說的是“不超過12毫克”,D項說的是“只應(yīng)攝入12毫克”,曲解文意,排除D項。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題考查對文段細節(jié)的判斷。根據(jù)選項中的關(guān)鍵信息,在文段中找出對應(yīng)信息,仔細核對,找出說法正確的一項。
A項說法正確,由“但捆扎蔬菜用的膠帶……降解釋放大量甲醛的可能性極小”“同時……自然也不會對人體造成危害”“另外……就不會對健康產(chǎn)生影響”可推知。
B項說法不正確,由“但捆扎蔬菜用的膠帶……降解釋放大量甲醛的可能性極小”可知,“并不產(chǎn)生甲醛”為絕對表述,排除。
C項說法不正確,由“有的是由動物膠和植物膠制成的膠帶,自然也不會對人體造成危害”可知,動物膠制成的膠帶也不會對人體造成危害,“植物膠制成的膠帶才不會對人體造成危害”為絕對表述,排除。
D項說法不正確,由“體重為60千克的成年人,只要他每日甲醛攝入量不超過12毫克,就不會對健康產(chǎn)生影響”可知,“每天只應(yīng)攝入12毫克甲醛”概念變化,排除。
故本題選A。44.根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定,下列情形中可以提起行政復(fù)議的是:
A.周某對工商局作出責(zé)令停業(yè)的處罰不服
B.吳某對交警部門作出吊銷駕照的處罰不服
C.鄭某對縣政府將其土地使用權(quán)確認(rèn)為他人的行為不服
D.王某對市政府制定的《XX市關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老保險實施細則》不服
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查行政復(fù)議知識。
第二步,根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條,有下列情形之一的,公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復(fù)議:(一)對行政機關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的……(四)對行政機關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的。
因此,選擇ABC選項。
D項:屬于抽象行政行為,不在行政復(fù)議的范圍內(nèi)。D項錯誤。
45.組織在不斷的發(fā)展中所形成的文化沉淀,通過無數(shù)次的輻射、反饋和強化,會隨著實踐的發(fā)展而不斷地更新和優(yōu)化,推動組織文化從一個高度向另一個高度邁進。這描述的是組織文化的哪項功能:
A.持續(xù)功能
B.導(dǎo)向功能
C.發(fā)展功能
D.適應(yīng)功能
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。
第二步,根據(jù)文化就是反映人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和”這樣一個基本定義,組織文化應(yīng)由物質(zhì)文化層、行為文化層、制度文化層和精神文化層構(gòu)成。組織文化的發(fā)展功能。組織在不斷的發(fā)展過程中所形成的文化沉淀,通過無數(shù)次的輻射、反饋和強化,會隨著實踐的發(fā)展而不斷地更新和優(yōu)化,推動組織文化從一個高度向另一個高度邁進。C項符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇C選項。
A項:持續(xù)功能。組織文化的形成是一個復(fù)雜的過程。組織文化一經(jīng)形成,就會具有自己的歷史延續(xù)性而持久不斷地起著應(yīng)有的作用,并且不會因為組織領(lǐng)導(dǎo)層的人事變動而立即消失。A項不符合題意,不當(dāng)選。
B項:導(dǎo)向功能。組織文化作為團體共同價值觀,它只是一種軟性的理智約束,它通過組織的共同價值觀不斷地向個人價值觀滲透和內(nèi)化,使組織自動生成一套自我調(diào)控機制,以一種指應(yīng)性文化引導(dǎo)著組織的行為和活動。B項不符合題意,不當(dāng)選。
D項:適應(yīng)功能。組織文化能從根本上改變員工的舊有價值觀念,建立起新的價值觀念,使之適應(yīng)組織外部環(huán)境的變化要求。D項不符合題意,不當(dāng)選。
整合功能。組織文化通過培育組織成員的認(rèn)同感和歸屬感,建立起成員與組織之間的相互信任和依存關(guān)系,使個人與整個組織有機地整合在一起,形成相對穩(wěn)固的文化氛圍,凝聚成一種無形的合力,以此激發(fā)出組織成員的主觀能動性,并為組織的共同目標(biāo)而努力。
46.①現(xiàn)有的知識體系是不完備的,學(xué)生需要對其保持適當(dāng)?shù)木嚯x,帶著懷疑和批判的眼光去學(xué)習(xí)
②學(xué)生誠然需要尊重老師,但是教師和學(xué)生都應(yīng)該尊重科學(xué)與真理
③要允許和鼓勵學(xué)生對教師所講的內(nèi)容提出質(zhì)疑和批判,教師與學(xué)生應(yīng)該平等地討論和交流,不能以勢壓人
④學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)有的知識體系,還需要具有批判精神和創(chuàng)造精神,從而具備創(chuàng)造新知識的能力
⑤正因如此,所謂的“師道”就不能過分“尊嚴(yán)”,而應(yīng)該是適度“尊嚴(yán)”
⑥在這種情況下,“吾愛吾師,吾尤愛真理”的古訓(xùn)仍然有效
將以上六個句子重新排列,語序正確的是(
)。
A.①⑤②④⑥③
B.②③⑤⑥①④
C.③②①⑥④⑤
D.④①⑤③②⑥參考答案:D
解題思路:觀察選項,①②③④均無明顯首句特征,不好判斷哪句為首句。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①通過“現(xiàn)有的知識體系是不完備的”這一問題,引出鼓勵學(xué)生“帶著懷疑和批判的眼光去學(xué)習(xí)”,③句指出要鼓勵學(xué)生進行質(zhì)疑和批判,“教師與學(xué)生應(yīng)該平等地討論和交流,不能以勢壓人”,故按照邏輯順序,應(yīng)先引出學(xué)生要帶著懷疑和批判的眼光去學(xué)習(xí),再說明鼓勵學(xué)生進行質(zhì)疑和批判的具體要求,故①在③之前,排除B、C兩項。對比A、D兩項,⑥“吾愛吾師,吾尤愛真理”與②“學(xué)生誠然需要尊重老師,但是教師和學(xué)生都應(yīng)該尊重科學(xué)與真理”有共同話題“真理”,故②⑥捆綁,且⑥通過指代詞“在這種情況下”做總結(jié),適合做尾句,排除A項。
故正確答案為D。
【文段出處】《大學(xué)教師的八重角色與現(xiàn)代師生關(guān)系》47.下列情形中,沒有體現(xiàn)家庭美德的是:
A.小紅經(jīng)常給隔壁獨居的老奶奶送吃的
B.小明家每次遇到大事都會舉行家庭會議,一家人商量后再做決定
C.小王夫妻倆十分恩愛,結(jié)婚十多年來從未吵過架
D.小張經(jīng)常扶行動不便的老人過馬路
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查家庭美德知識并選錯誤項。
第二步,《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》指出,推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德,鼓勵人們在社會上做一個好公民??芍珼項體現(xiàn)了社會公德的基本內(nèi)容,而不是家庭美德。當(dāng)選。
因此,選擇D選項。
ABC項:家庭美德,是指人們在家庭生活中調(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容:尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里互助。家庭美德要做到“十要”,即夫妻平等要恩愛,婆媳相處要寬容,教育子女要重德,兄弟姊妹要謙讓,親友鄰里要互幫,持家立業(yè)要勤儉,有事共商要民主,生活文明要守法,社會建設(shè)要盡責(zé)。ABC項均體現(xiàn)了家庭美德的基本內(nèi)容,排除。
48.直接調(diào)控方式是指國家主要運用經(jīng)濟手段,通過市場機制影響和引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)濟行為,以達到宏觀經(jīng)濟調(diào)控的目標(biāo)。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟知識。
第二步,直接調(diào)控,指國家運用法律的、行政的手段對企業(yè)行為進行的調(diào)節(jié)與控制。其實質(zhì)是一種限制微觀經(jīng)濟主體的自主性和市場機制自發(fā)作用的調(diào)控方式,而非通過市場機制影響和引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)濟行為的調(diào)控方式。
因此,本題錯誤。
間接調(diào)控是通過頒布經(jīng)濟法令,利用各種經(jīng)濟杠桿,采取各種經(jīng)濟措施,間接地調(diào)控企業(yè)的經(jīng)濟活動。其主要是通過市場機制,運用價值形式來影響和引導(dǎo)企業(yè)的生產(chǎn)方向和規(guī)模,以達到全社會供需平衡、比例協(xié)調(diào)的目的。
49.假如需要對某地區(qū)的非遺作全方位調(diào)研,在正式開展工作之前撰寫的調(diào)研提綱應(yīng)包含的內(nèi)容有:
A.調(diào)研目的
B.調(diào)研的具體內(nèi)容
C.調(diào)研時間,地點,范圍等安排
D.調(diào)研方法的選用,教研經(jīng)費的預(yù)算
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查公文的基本知識。
第二步,撰寫調(diào)研報告必須做好充分的準(zhǔn)備工作,其中調(diào)研提綱的作用市委調(diào)研提供方向,即告訴調(diào)查者怎樣進行此項調(diào)研。所以調(diào)研提綱的主要要求是列出調(diào)研計劃,包括調(diào)研目的、調(diào)研對象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研重點、調(diào)研方法(包括預(yù)算安排等)、調(diào)研時間及注意事項
因此,選擇ABCD選項。
調(diào)研提綱中不應(yīng)包含有對策、結(jié)論性的東西,因為那是調(diào)研結(jié)束之后才能得出的結(jié)果。
50.紀(jì)錄片《蘇東坡》以蘇東坡貶謫黃州四年的生活為橫切面,________其一生的心路歷程,從文學(xué)、藝術(shù)、美食、情感等維度進行透視,多角度地________其生命感悟、精神嬗變和藝術(shù)升華的過程,以及對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的深遠影響。同時,輔之以當(dāng)今最新的研究成果,再現(xiàn)了一個最豐富、最接近本真的蘇東坡形象。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.關(guān)照
闡釋
B.記載
解說
C.記錄
闡述
D.觀照
解讀
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空,根據(jù)“紀(jì)錄片《蘇東坡》以蘇東坡貶謫黃州四年的生活為橫切面,________其一生的心路歷程,從文學(xué)、藝術(shù)、美食、情感等維度進行透視”可知,文中要表達的意思是對蘇東坡心路歷程的全面展現(xiàn)。A項“關(guān)照”是關(guān)心照顧的意思,并沒有體現(xiàn)對其心路歷程的展現(xiàn),不符合文意,排除A項。B項“記載”指把事情記錄下來,也指記錄事情的文字。而文段是紀(jì)錄片,是動態(tài)的視頻畫面,并
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