2022年01月河南洛陽欒川縣人民醫(yī)院醫(yī)共體專業(yè)招考聘用筆試參考題庫答案解析版

2022年01月河南洛陽欒川縣人民醫(yī)院醫(yī)共體專業(yè)招考聘用筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.人們在乘坐小船時，應(yīng)盡量坐下，站立會降低小船的穩(wěn)定性，其根本原因是（

）。

A.人和船的整體重量增加

B.人和船的整體重心變高

C.船的行駛速度增加

D.水流波動幅度變大參考答案：B

解題思路：當(dāng)人坐下時，人和船整體重心更低，當(dāng)傾斜相同的角度時，重心低的物體，其重心偏移不易超出它的底部的支撐范圍，因而不易傾倒，所以重心越低越穩(wěn)定；而人站立時，剛好相反。而無論人站立、坐下，整體重量都不變，也不會引起速度變化，更不影響水面波動幅度。

故正確答案為B。2.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性，根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由五角星、小方塊這類的小元素組成，考慮數(shù)素。題干圖形元素的種類數(shù)依次為1，2，3，4，故？處應(yīng)選擇由5種元素構(gòu)成的圖形，只有A項符合。

故正確答案為A。3.為了衡量不同國家與地區(qū)的人類發(fā)展程度，聯(lián)合國開發(fā)計劃署開發(fā)出了人類發(fā)展指數(shù)相關(guān)指標(biāo)體系。關(guān)于人類發(fā)展指數(shù)，下列說法錯誤的是：

A.提升成人識字率能提高一國人類發(fā)展指數(shù)

B.環(huán)境與氣候變化情況也是衡量的重要對象

C.人身安全是否得到充分保障不在衡量范圍

D.包括健康長壽程度、教育水平和生活水平參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項正確，1990年，聯(lián)合國開發(fā)計劃署創(chuàng)立了人文發(fā)展指數(shù)，即以“預(yù)期壽命、教育水準(zhǔn)和生活質(zhì)量”三項基礎(chǔ)變量，按照一定的計算方法，得出的綜合指標(biāo)，并在當(dāng)年的《人類發(fā)展報告》中發(fā)布。因此，提升成人識字率（教育水準(zhǔn)）能提高一國的人類發(fā)展指數(shù)。

B項正確，人類發(fā)展指數(shù)揭示的是人的健康長壽、受教育機會、生活水平、生存環(huán)境和自由程度等指標(biāo)的綜合發(fā)展?fàn)顩r。環(huán)境與氣候變化（生存環(huán)境）情況也是衡量的重要對象。

C項錯誤，人類發(fā)展指數(shù)是指人的健康長壽、受教育機會、生活水平、生存環(huán)境和自由程度等指標(biāo)的綜合發(fā)展?fàn)顩r。人身安全是否得到充分保障（生存環(huán)境）在衡量范圍內(nèi)。

D項正確，人類發(fā)展指數(shù)是以“預(yù)期壽命、教育水平和生活質(zhì)量”三項基礎(chǔ)變量，按照一定的計算方法，得出的綜合指標(biāo)。

本題為選非題，故正確答案為C。4.下列選項中關(guān)于吉林市的說法正確的是

①吉林省第二大城市

②中國唯一省、市同名的城市

③城市精神為“搖櫓人精神”，寓意為同舟共濟、激流勇進

④中心城市四面環(huán)山，三面環(huán)水，松花江呈倒“S”形穿城而過

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①②③④參考答案：D

解題思路：本題考查省情常識。主要考查吉林市的相關(guān)常識。

吉林市，是吉林省下轄地級市、吉林省第二大城市；中國唯一省、市同名的城市；2000年中共吉林市委確定吉林市的城市精神為“搖櫓人精神”，寓意為同舟共濟、激流勇進；中心城市四面環(huán)山，三面環(huán)水，松花江呈倒“S”形穿城而過，整個城市由江而來，沿江而走，依江而展，為江而美，具有山水園林城市特有的魅力。故①②③④說法均正確，所以ABC項不夠全面。

所以D項說法正確，ABC項錯誤。

故正確答案為D。5.深?？謶职Y，屬于恐懼癥的一種，總的來說與患者過去的恐懼經(jīng)歷有很大的關(guān)系。這樣的恐懼癥患者往往是因為害怕無法逃離所處的情況而感到恐懼。深?？謶职Y多數(shù)都會讓人感覺自己處于一個密閉的空間中難以逃脫。很多人都清楚地知道自己的這種深?？謶职Y是過分焦慮的，有時甚至知道這種恐懼感是完全沒有必要的，但是卻總會不由自主地有一些深海恐懼癥的表現(xiàn)。

根據(jù)上述定義，下列屬于深?？謶职Y的是：

A.小陳在看過有關(guān)森林的恐怖片后，便不敢再看有關(guān)森林的電影、圖片、視頻等

B.小盛在準(zhǔn)備首次公務(wù)員面試時，總是會夢見自己在面試中因過于緊張而答非所問

C.小李在參加測試時沒有通過，便開始使自己一直處于高強度的學(xué)習(xí)和焦慮之中

D.小伍總是不參加單位組織的體檢，擔(dān)心會在體檢中查出身體某些地方有問題

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①與患者過去的恐懼經(jīng)歷有很大的關(guān)系；

②因為害怕無法逃離所處的情況而感到恐懼；

③過分焦慮。

第三步，辨析選項。

A項：看過有關(guān)森林的恐怖片，符合“過去的恐懼經(jīng)歷”，不敢再看有關(guān)森林的電影、圖片、視頻等，符合“因為害怕無法逃離所處的情況而感到恐懼”，但其實這種恐懼屬于“過分焦慮”，符合定義；

B項：首次公務(wù)員面試，說明沒有“過去的恐懼經(jīng)歷”，不符合定義；

C項：參加測試時沒有通過，不屬于“恐懼經(jīng)歷”，且沒有體現(xiàn)“因為害怕無法逃離所處的情況而感到恐懼”，不符合定義；

D項：擔(dān)心會在體檢中查出身體某些地方有問題，說明沒有“過去的恐懼經(jīng)歷”，不符合定義。

因此，選擇A選項。6.2019年2月，某火鍋店老板王某因使用“口水油”被檢察院以生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪批準(zhǔn)逮捕。該火鍋店侵害了顧客的：

A.人身權(quán)

B.生命健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.肖像權(quán)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識。

第二步，生命健康權(quán)，是指自然人享有維持生命、維護生命安全利益、生理機能正常、維護健康利益的權(quán)利。生命是自然人的最高人格利益，是其他人格權(quán)和人格利益的基礎(chǔ)。題干中，火鍋店老板王某使用“口水油”有害人體健康，侵犯了顧客的生命健康權(quán)。

因此，選擇B選項。

A項：人身權(quán)，又稱“人身非財產(chǎn)權(quán)”，是指與人身不可分離而又沒有直接的經(jīng)濟內(nèi)容的權(quán)利。包括人格權(quán)和身份權(quán)。其中，人格權(quán)包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、肖像權(quán)等。身份權(quán)包括親屬權(quán)、配偶權(quán)、繼承權(quán)等。由此可知，人身權(quán)包括生命健康權(quán)。由于本題選項中有生命健康權(quán)，所以不選人身權(quán)。A項錯誤。

C項：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)。權(quán)利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己的隱私是否向他人公開等具有決定權(quán)。與題干中“火鍋店老板王某使用“口水油”無關(guān)。C項錯誤。

D項：肖像權(quán)是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的權(quán)利。法律規(guī)定，未經(jīng)本人同意不得以營利為目的使用公民的肖像。與題干中火鍋店老板王某使用“口水油”無關(guān)。D項錯誤。

7.組織的工作核心是（

）。

A.明確各職位的責(zé)、權(quán)、利

B.建立有效分工、協(xié)作的關(guān)系結(jié)構(gòu)

C.根據(jù)分任務(wù)設(shè)立相應(yīng)的部門

D.組織的總目標(biāo)分解為若干分目標(biāo)參考答案：B

解題思路：本題考查行政管理。

B項正確，組織工作是在人類生產(chǎn)勞動中需要分工合作而產(chǎn)生的。組織工作是保證分工協(xié)作的基礎(chǔ)，通過組織工作，組織內(nèi)成員明確自己的位置以及與組織其他成員間的關(guān)系，從而保證組織目標(biāo)的實現(xiàn)。由此可知，組織的工作核心是建立有效分工、協(xié)作的關(guān)系結(jié)構(gòu)。

故正確答案為B。8.“想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，都報考了教師資格證；應(yīng)屆畢業(yè)生小張報考了教師資格證，她必定想從事教師職業(yè)?！?/p>

下述哪項如果為真，則最能支持這個論證中關(guān)于小張想從事教師職業(yè)的觀點？

A.所有報考教師資格證的應(yīng)屆畢業(yè)生都想從事教師職業(yè)

B.有些教師是報考教師資格證的

C.想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有些報考了教師資格證

D.有不少教師都擁有教師資格證

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：應(yīng)屆畢業(yè)生小張報考了教師資格證，她必定想從事教師職業(yè)。

論據(jù)：想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，都報考了教師資格證。

第三步，辨析選項。

A項：建立聯(lián)系?？煞g為：報考教師資格證的應(yīng)屆畢業(yè)生→想從事教師職業(yè)，建立了報考資格證和想從事教師職業(yè)之間的聯(lián)系，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項?！坝行┙處焾罂剂私處熧Y格證”，換位可得“有些報考了教師資格證的是教師”，說的是已經(jīng)具備了教師的身份，與題干論述的小張想成為教師無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：不明確項。與“有些想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生報考了教師資格證”換位可得“有些報考了教師資格的是想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生”，“有的”無法推出某個，所以不能確定小張報考了教師資格證是不是也一定想從事教師職業(yè)，不具有加強作用。

D項：無關(guān)選項?！坝胁簧俳處煋碛薪處熧Y格證”談?wù)摰氖墙處熡薪處熧Y格證，和報考資格證的是想成為教師無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

對于“有的S是P”，“有的P是Q”，要想建立S與Q的聯(lián)系，中間起橋梁作用的P，范圍必須是“所有的”才可以，即若有條件：“有的S是P”、“所有P是Q”才可以得到“有的S是Q”的結(jié)論。

9.宋代真是大發(fā)宏愿的時代，繪畫寫實技巧

，無論花鳥還是山水，與自然物象

。恰恰宋代又是我國古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.爐火純青不分軒輊

B.目無全牛不分畛域

C.登堂入室不謀而同

D.登峰造極不爽毫厘參考答案：D

解題思路：第一空，由后文“科技發(fā)展的高峰，雙峰對峙”，說明宋代繪畫技巧達到高峰。A項“爐火純青”指學(xué)問或技藝等達到純熟完美的境界；B項“目無全?！北扔骷妓嚨搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界；C項“登堂入室”比喻學(xué)問、學(xué)藝等由淺入深、循序漸進，達到很高的水平；D項“登峰造極”比喻學(xué)問、成就等達到了最高的境地。選項均符合文意。

第二空，根據(jù)后文提到“圖像證史”，說明宋代繪畫技藝高超，畫中的花鳥、山水十分逼真，可以達到證史的地步，D項“不爽毫厘”形容一點不差，可以體現(xiàn)出兩者一點不差、很相似，符合文意，當(dāng)選；A項“不分軒輊”指不分高下、輕重，比喻對待二者的態(tài)度或看法差不多，不能體現(xiàn)“一模一樣”，排除；B項“不分畛域”指不分領(lǐng)域，文段并非強調(diào)花鳥畫與自然景觀是不同領(lǐng)域的事物，排除；C項“不謀而同”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《畫說科技史——開篇語》

解題思路：第一步，分析第一空。主語是宋代的繪畫寫實技巧，A項“爐火純青”比喻技藝或?qū)W問修養(yǎng)達到精粹完美的境界或做事情達到純熟的地步；D項“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達到最高的境界或成就。兩者均符合語境。B項“目無全?！狈褐溉说募妓嚰兪?；C項“登堂入室”指學(xué)問由淺入深循序漸進達到高水平。兩者的主語均是“人”，不符合語境，排除B項和C項。

第二步，分析第二空。文意是無論花鳥還是山水，與自然物象很相似或一樣。D項“不爽毫厘”形容一點不差，符合語境。A項“不分軒輊”比喻對待二者的態(tài)度或看法差不多，不符合語境，排除A項。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對象，并根據(jù)選項詞語的詞義進行判斷。第二步，通過辨析成語含義，選擇與句意最契合的一項。第一空，填入詞語修飾的對象“繪畫寫實技巧”?！盃t火純青”比喻技藝或?qū)W問修養(yǎng)達到精粹完美的境界或做事情達到純熟的地步。一般主語是“人”，不能是一個“時代”，排除A?！澳繜o全?！北扔骷妓囀炀毜搅说眯膽?yīng)手的境界。主語也是“人”，故排除B?！暗翘萌胧摇敝笇W(xué)問由淺入深循序漸進達到高水平?！暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問、技能等達到最高的境界或成就。C、D兩項詞義符合語境，備選。

第二空，文段強調(diào)的是繪畫寫實技巧高超，作品與真實的自然物象非常相似?！安恢\而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致；“不爽毫厘”形容一點不差。比較可知，只有“不爽毫厘”符合句意。

故本題選D。10.在傳統(tǒng)天干中，甲，乙，丙，丁，戊后面是（

）。

A.庚

B.己

C.辛

D.壬參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

天干地支，源自中國古代對天象的觀測，是一種紀(jì)年方法?！凹?、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱為十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”稱為十二地支。

故正確答案為B。11.要解決孩子上幼兒園難的問題，

是要大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，鼓勵和引導(dǎo)社會力量以多種方式興辦幼兒園，要加大政府投入，加強學(xué)前教育管理，依法落實幼兒園教師地位和待遇等政策措施。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.首當(dāng)其沖

B.當(dāng)務(wù)之急

C.理所當(dāng)然

D.毋庸置疑參考答案：B

解題思路：文段主要講解決入園難問題就需要多種方式興辦幼兒園和加大政府的政策支持，也就是說要解決入園難問題，當(dāng)下就要先解決這兩方面問題，可見這兩方面的問題是當(dāng)前亟待解決的、很重要的。B項，“當(dāng)務(wù)之急”指的是當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事。符合文意。

A項，“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。文段講的是解決入園難問題要怎么做，強調(diào)的重點是“怎么做”，與“受到攻擊”“遭到災(zāi)難”無關(guān)，故應(yīng)排除。

C項，“理所當(dāng)然”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣。D項，“毋庸置疑”指事實明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地。兩者均體現(xiàn)不出文中所強調(diào)的解決入園難問題怎么做方面的迫切性和重要性，故應(yīng)排除。

故正確答案為B。12.學(xué)?！媒處煛寐毠?/p>

A.書包∶文件∶組織

B.農(nóng)具∶禾苗∶田野

C.公司∶保安∶員工

D.醫(yī)院∶公民∶病人

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“學(xué)?！崩镉小敖處煛?，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“教師”是“職工”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“書包”里有“文件”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“文件”與“組織”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項：“農(nóng)具”里沒有“禾苗”，排除；

C項：“公司”里有“保安”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“保安”是“員工”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“醫(yī)院”里有“公民”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“病人”與“公民”屬于交叉關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項。

13.社會批評是促進社會進步的必要條件。如果一個社會消失了批評的聲音，那么這個社會一定是封閉的、

的；如果一個社會容許批評的聲音，那么這個社會也一定是開放的、

的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.門可羅雀與時俱進

B.萎靡不振異彩紛呈

C.風(fēng)雨如晦生龍活虎

D.暮氣沉沉生機盎然參考答案：D

解題思路：第一空，橫線處所搭配的對象是“社會”，A項“門可羅雀”形容十分冷落，賓客稀少；B項“萎靡不振”形容人的精神不振，意志消沉，均不能用來形容社會，排除；C項“風(fēng)雨如晦”形容政治黑暗，社會不安；D項“暮氣沉沉”指缺乏朝氣，均能形容社會，保留。

第二空，橫線處所搭配的對象仍是“社會”，C項“生龍活虎”形容活潑矯健，富有生氣，不能形容社會，排除；D項“生機盎然”指充滿生氣和活力，搭配社會得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《一個社會不能沒有批評的聲音》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，“；”提示兩分句在形式是并列的，通過分析可知，其在內(nèi)容上是相對的，由此可知兩空詞語應(yīng)該構(gòu)成反義對應(yīng)。第二步，分析選項兩詞的對應(yīng)關(guān)系，確定答案。由“；”可知，兩句在形式為并列關(guān)系。由“封閉”與“開放”的對比可知，空缺處兩個詞語也應(yīng)構(gòu)成反義對應(yīng)。

A項，“門可羅雀”應(yīng)與“門庭若市”對應(yīng)，與“與時俱進”不能構(gòu)成反義對應(yīng)，排除。

B項，“萎靡不振”應(yīng)與“神采飛揚”對應(yīng)，與“異彩紛呈”也不能構(gòu)成反義對應(yīng)，排除。

C項，“風(fēng)雨如晦”比喻局勢動蕩，社會黑暗。與之相對的應(yīng)是“風(fēng)和日麗”，而與強調(diào)富有活力的“生龍活虎”不能構(gòu)成反義對應(yīng)，排除。

D項，“暮氣沉沉”與“生機盎然”意思相對，填入恰當(dāng)。

故本題選D。14.近年來，春晚愈發(fā)注重________傳統(tǒng)文化魅力，表達時代關(guān)切和人文情懷。在這每年一度的大聯(lián)歡中，喜氣祥和的人情味，________中國傳統(tǒng)文化的和諧觀，春晚早已成為中國“家和萬事興”文化情結(jié)的有效載體。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.挖掘

契合

B.培育

承載

C.拓展

勾勒

D.展現(xiàn)

傳承

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“傳統(tǒng)文化魅力”且照應(yīng)“表達時代關(guān)切和人文情懷”。A項“挖掘”指向下挖以發(fā)掘；D項“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出。二者均符合語境。B項“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長；C項“拓展”指開拓、擴展。二者均不符合語境，排除B項和C項。

第二步，分析第二空。該空需表達“喜氣祥和的人情味”和“中國傳統(tǒng)文化的和諧觀”二者之間的關(guān)系。A項“契合”指投合，意氣相投，用在此處表達“相符合”之意，符合語境。D項“傳承”泛指對學(xué)問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程，“人情味”不能作為“傳承”的主語，不符合語境，排除D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語的搭配對象是“傳統(tǒng)文化魅力”，排除搭配不當(dāng)?shù)腂、C。第三步，再看第二空，辨析備選詞語的詞義，結(jié)合文意，選擇更符合文意的一項。第一空，所填詞語的搭配對象為“傳統(tǒng)文化魅力”?！芭嘤敝概囵B(yǎng)使之發(fā)育，對象多為人，與“傳統(tǒng)文化魅力”搭配不當(dāng)，排除B?！巴卣埂敝搁_拓擴展，一般搭配“疆域”“領(lǐng)域”等，與“傳統(tǒng)文化魅力”搭配不當(dāng)，排除C。

第二空，“契合”指投合、符合?！皞鞒小敝競魇诤屠^承。文意為春晚“喜氣祥和的人情味”與“中國傳統(tǒng)文化的和諧觀”相符合，因此填入“契合”更符合文意，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處意在指出春晚重視展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力，借助傳統(tǒng)文化魅力表達時代關(guān)切和人文情懷。A項“挖掘”指深入開發(fā)，探求，符合文意，保留；D項“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出來，在文中指春晚展示傳統(tǒng)文化的魅力，符合文意，保留。B項“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長，傳統(tǒng)文化的魅力本就存在，不需要春晚來培養(yǎng)，排除；C項“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上，增加新的東西，與“魅力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文所述，春晚成為了中國傳統(tǒng)文化情結(jié)的載體。故橫線處意在指出春晚大聯(lián)歡是傳統(tǒng)文化和諧觀的載體，可以有效呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的和諧觀。A項“契合”指投合，意氣相投，在文中指大聯(lián)歡符合傳統(tǒng)文化的和諧觀，符合文意，當(dāng)選。D項“傳承”泛指對某某學(xué)問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程，“人情味”不能作為“傳承”的主語，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《春晚：老湯如何“煲”出新味》15.對著電視畫面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。這是因為：

A.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光

B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的散射光

C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會干擾電視畫面的散射光

D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會干擾電視畫面的反射光參考答案：A

解題思路：閃光燈、照明燈和電視機屏幕都是光源，都會發(fā)光。電視機屏幕相當(dāng)于透鏡，當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視機屏幕上時，會發(fā)生光線反射，從而干擾到電視機自身發(fā)出的透射光。

故正確答案為A。

解題思路：解答本題需要熟悉光的傳播相關(guān)知識。光射到兩種不同的介質(zhì)時，便有部分光自界面射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象，稱為光的反射。透射光是入射光經(jīng)過折射穿過物體后的出射的光。被透射的物體為透明體或半透明體，如玻璃，濾色片等。散射是被投射波照射的物體表面曲率較大甚至不光滑時，其二次輻射波在角域上按一定的規(guī)律作擴散分布的現(xiàn)象。A項正確，D項錯誤。閃光燈、照明燈，和電視屏幕都會發(fā)光，電視屏幕相當(dāng)于透鏡，電視機自身會發(fā)出透射光，當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視屏幕上時，會發(fā)生反射，從而干擾到電視畫面的透射光。

B、C兩項錯誤。光線通過有塵土的空氣或膠質(zhì)溶液等媒質(zhì)時，太陽輻射通過大氣時遇到空氣分子、塵粒、云滴等質(zhì)點時，都要發(fā)生散射。散射與本題的現(xiàn)象沒有關(guān)系。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查光學(xué)知識。

第二步，電視機顯示器是光源，電視屏相當(dāng)于透鏡，光源透過電視屏發(fā)出的光是透射光。同時，電視屏表面有一層玻璃，玻璃相當(dāng)于平面鏡，照相機拍照時若打開閃光燈或照明燈，燈光會被電視屏表面的玻璃反射，干擾電視機光源透過電視屏發(fā)出的透射光，影響照片清晰度。

因此，選擇A選項。16.如果2斤油可換5斤肉，7斤肉可換12斤魚，10斤魚可換21斤豆，那么27斤豆可換（

）斤油。

A.3

B.4

C.5

D.6

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，由題意可得，油與肉的單價之比為5:2，肉與魚的單價之比為12:7，魚與豆的單價之比為21:10，將這些單比化成連比，即油、肉、魚、豆的單價比90:36:21:10，可得油與豆的單價之比為9:1，故27斤豆可換3斤油。

因此，選擇A選項。

17.事業(yè)單位被考核人對年度考核結(jié)果如有異議，可在接到考核結(jié)果通知之日起7日內(nèi)向考核組織申請復(fù)議。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第十六條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員對年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起十日內(nèi)向考核組織申請復(fù)核，考核組織在十日內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)部門或單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書面形式通知本人。其中，如復(fù)核結(jié)果仍被確定為不合格等次的人員對復(fù)核意見不服，可以向上一級主管單位人事機構(gòu)提出申訴?！?/p>

故表述錯誤。18.北宋五大名窯指的是汝窯、官窯、哥窯、鈞窯、定窯，它們燒造的白瓷享譽世界。

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查瓷器相關(guān)內(nèi)容。

第二步，五大名窯中的定窯是最早為北宋宮廷燒造御用瓷器的窯場，也是宋代五大名窯中唯一燒造白瓷的窯場。

因此，本題表述錯誤。

19.人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發(fā)生改變。一個聲音能被人耳聽到的最低值會因另一個聲音的出現(xiàn)而提高，這種現(xiàn)象就是聽覺掩蔽。

根據(jù)上述定義，下列符合聽覺掩蔽的是：

A.吵鬧的課間，老師得大聲說話，同學(xué)們才能聽到

B.長時間戴耳機聽音樂，會覺得聽到的音量逐漸變小

C.人類無法聽到蝙蝠等動物發(fā)出來的超聲波

D.安靜的房間內(nèi)，我們能夠聽到鬧鐘“滴答”的聲音參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發(fā)生改變”、“被人耳聽到的最低值會因另一個聲音的出現(xiàn)而提高”。

第二步：逐一分析選項。

A項：吵鬧的課間老師得大聲說話才能被同學(xué)聽到，老師的聲音和課間的吵鬧聲是兩種不同的聲音，老師大聲說話才能被聽到符合“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發(fā)生改變”、“被人耳聽到的最低值會因另一個聲音的出現(xiàn)而提高”，符合定義，當(dāng)選；

B項：長時間戴耳機聽音樂，音量逐漸變小，只出現(xiàn)一個聲音，不符合“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發(fā)生改變”，不符合定義，排除；

C項：人耳無法聽到超聲波，只出現(xiàn)一個聲音，不符合“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發(fā)生改變”，不符合定義，排除；

D項：聽到鬧鐘“滴答”的聲音，只出現(xiàn)一個聲音，不符合“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發(fā)生改變”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。20.社區(qū)工作的成效評估，可以幫助社區(qū)工作者進一步了解社區(qū)的現(xiàn)狀和未來。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識。

第二步，評估是指運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評估社會工作的介入結(jié)果，總結(jié)整個介入過程，考查社會工作的介入是否有效，是否達到了預(yù)期目的與目標(biāo)的過程。社會工作評估具有持續(xù)性、互動性、逐步深入、知識指引性等特點。

社區(qū)工作的成效評估，其目的有：①考查社會工作介入效果、服務(wù)對象進步情況及介入目標(biāo)的實現(xiàn)程度；②總結(jié)工作經(jīng)驗、改善工作技巧，提升服務(wù)水平；③驗證社會工作方法的有效性；④進行社會工作研究；⑤積累實踐的知識和經(jīng)驗。

社區(qū)工作的成效評估，其作用有：①監(jiān)督介入工作進度。評估是一個不斷收集社會工作實務(wù)效果、社會工作介入改變的速率和進度資料的過程。這些資料都是檢驗介入和工作程序績效的證據(jù)，通過對它們的分析可以起到督促工作者、提醒服務(wù)對象和工作者注意工作方向和進度的作用。②促進專業(yè)成長。評估能夠幫助工作者去反思每一個工作和整個介入工作的過程，有機會讓工作者進行反思，總結(jié)介入的得與失。從評估中獲得的經(jīng)驗，能提升工作者的能力，帶來工作者的成長和發(fā)展，促進專業(yè)有成長。③鞏固改變成果。通過評估，可以幫助社會工作者和服務(wù)對象回顧改變的過程，服務(wù)對象可以從中學(xué)習(xí)解決問題的方法和策略，幫助他們增強社會功能和解決問題的能力，鞏固改變的決心，增強改變的動力。④社會問責(zé)。社會工作者有義務(wù)對社會、服務(wù)機構(gòu)和服務(wù)對象負(fù)責(zé)，而評估能夠確定社會工作的介入是否恰當(dāng)、是否有績效，并識別出對服務(wù)對象的影響，找出需改進的地方。這些資料和信息能夠被用于后續(xù)的專業(yè)實踐，提升服務(wù)質(zhì)量。

可見，社區(qū)工作的成效評估，可以幫助社區(qū)工作者進一步了解社區(qū)的現(xiàn)狀是對的，但未來是不可以預(yù)知的，且未來尚未發(fā)生，不存在所謂了解，可以了解未來的說法不正確。

因此，本題錯誤。

21.社會治理現(xiàn)代化是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。關(guān)于社會治理現(xiàn)代化的內(nèi)容，下列表述正確的是：

①社會治理結(jié)構(gòu)的合理化

②社會治理過程的民主化

③社會治理方式的科學(xué)化

④社會治理目標(biāo)的多樣化

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④參考答案：A

解題思路：本題考查政治常識。

①②③正確，④錯誤，作為國家治理的重要領(lǐng)域，社會治理必須正確處理好維穩(wěn)與維權(quán)、活力與秩序的關(guān)系，充分調(diào)動一切積極因素，確保社會既充滿生機活力又保持安定有序。因此，提高社會治理效能，助推社會治理現(xiàn)代化，是完善國家治理體系和提升治理能力的應(yīng)有之義。當(dāng)前我國社會治理體系不斷完善，社會安全穩(wěn)定形勢持續(xù)向好，人民生命財產(chǎn)安全得到有效維護，人民群眾對社會事務(wù)參與意愿更加強烈，廣大人民群眾的安全感和滿意度不斷增強。提高治理效能，加強和創(chuàng)新社會治理，逐步實現(xiàn)社會治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過程的民主化，將有力推進國家治理現(xiàn)代化的進程。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查時政。

第二步，社會治理是國家治理的重要領(lǐng)域，社會治理現(xiàn)代化是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。加強和創(chuàng)新社會治理，逐步實現(xiàn)社會治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過程的民主化，將有力推進國家治理現(xiàn)代化進程。不包括“社會治理目標(biāo)的多樣化”。故①②③項表述正確。

因此，選擇A選項。22.中級人民法院管轄的一審行政案件有：

A.對國務(wù)院部門或者縣級以上地方人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件

B.全國范圍內(nèi)重大、復(fù)雜的第一審行政案件

C.海關(guān)處理的案件

D.本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第十五條，中級人民法院管轄下列第一審行政案件：（1）對國務(wù)院部門或者縣級以上地方人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件；（2）海關(guān)處理的案件；（3）本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件；（4）其他法律規(guī)定由中級人民法院管轄的案件。

因此，選擇ACD選項。

B項：根據(jù)《行政訴訟法》第十七條，最高人民法院管轄全國范圍內(nèi)重大、復(fù)雜的第一審行政案件。據(jù)此，B項是最高人民法院關(guān)管轄范圍。B項錯誤，因此不當(dāng)選。

23.實際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言。通過明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.規(guī)定

齊頭并進

B.劃分

互為表里

C.區(qū)分

珠聯(lián)璧合

D.界定

相輔相成

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”可知，對于普通話與方言已按照性質(zhì)進行了明確的認(rèn)定。A項“規(guī)定”指對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項。B項“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項“區(qū)分”指分開來兩個不同的事物，可體現(xiàn)將我國語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項“界定”指劃定界限；確定所屬范圍。可體現(xiàn)前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”之意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對“并行不?！钡倪f進，且與“相得益彰”構(gòu)成并列?！安⑿胁汇！敝竿瑫r進行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢?，未體現(xiàn)遞進，排除B項。C項“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項。D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可。側(cè)重配合與補充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補性，對前文“并行不?！边M行了遞進，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不?！闭Z義程度更重?！跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭?，互相補充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進”指不分先后地一齊前進或同時進行，側(cè)重表達各方都不落后的意思。文段不是強調(diào)普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B?！爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。

驗證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時使用，并不沖突。A項“規(guī)定”意為對事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達遞進關(guān)系，橫線處所填詞語應(yīng)比“并行不?！背潭雀?。D項“相輔相成”意為兩件事物相互補充，互相配合，缺一不可，可與“并行不?！睒?gòu)成遞進關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項“齊頭并進”意為不分先后地一齊前進或同時進行，程度與“并行不悖”一致，無法構(gòu)成遞進關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》24.楊靖宇、趙尚志、魏拯民都是東北抗日聯(lián)軍領(lǐng)導(dǎo)人。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

東北抗日聯(lián)軍，簡稱東北抗聯(lián)，是中國東北人民抗日武裝。其前身是1933年5月成立的東北人民革命軍，1936年2月改稱東北抗日聯(lián)軍，1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后改稱東北人民自衛(wèi)軍。楊靖宇、趙尚志、魏拯民、周保中、李兆麟等都是東北抗日聯(lián)軍領(lǐng)導(dǎo)人。

故表述正確。25.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：給出的圖形都由圓、三角形、長方形以及正方形組合而成，但圖形之間差異較大，一般考查數(shù)量性。首先數(shù)封閉區(qū)域可得本題規(guī)律。圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為3、5、7、（9），選項中只有B項的封閉區(qū)域數(shù)為9。故本題選B。26.下列運用成語“巧奪天工”正確的一項是：

A.壺口瀑布形成了茫茫的冰道，奇形怪狀的冰柱錯落有致，渾然天成，好像巧奪天工的冰雕。

B.三峽各具特色，山有行姿，水呈百態(tài)，奇俊秀麗，巧奪天工。

C.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

D.貴州境內(nèi)不僅分布著大量巧奪天工的自然景觀，而且保存著多姿多彩的民族文化。

參考答案：A

解題思路：第一步，理解語義?！扒蓨Z天工”是指人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。該詞修飾的對象應(yīng)該是人工形成的，不能修飾自然景物。

第二步，分析選項。A項是將壺口瀑布形成的冰道和冰柱比作“巧奪天工的冰雕”，“巧奪天工”修飾“冰雕”，人為加工的冰制藝術(shù)作品才可稱為冰雕，A項正確。B項的主語是三峽的山水，是自然景物，排除B項。C項中“巧奪天工”修飾“蒼山”和“洱?！?，是自然景物，排除C項。D項用“巧奪天工”修飾“自然景觀”，排除D項。

因此，選擇A選項。

27.美是對實踐的目的性的肯定，從價值的角度來看，美應(yīng)以善為前提，并且歸根應(yīng)符合、順從于善，顯而易見，只有符合目的，實現(xiàn)了目的的活動，才能喚起人的肯定的情感，而與人的實踐無關(guān)，與人的目的利益無關(guān)的東西，當(dāng)然不可能是美的。

這句話意在說明：

A.美的價值體現(xiàn)在實踐中

B.美應(yīng)該以善為準(zhǔn)則

C.善是指實踐達到了目的

D.美有很強的功利性

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇指出“美”與“實踐目的”的關(guān)系，并說明“美應(yīng)以善為前提”。最后通過必要條件關(guān)系及反面論證強調(diào)，與實踐和目的有關(guān)的東西，才是美的。文段話題圍繞“美”和“實踐目的”。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項。

B項：未提及“實踐”，偏離重點。C項：未提及“美”，偏離重點。D項：“功利性”在原文中未提及，無中生有。

28.甲為春節(jié)晚會準(zhǔn)備了一段相聲，按照我國《著作權(quán)法》的規(guī)定，該相聲屬于（

）。

A.戲劇作品

B.音樂作品

C.口述作品

D.曲藝作品參考答案：D

解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。

A項錯誤，戲劇作品，是指話劇、歌劇、地方戲等供舞臺演出的作品。

B項錯誤，音樂作品，是指歌曲、交響樂等能夠演唱或演奏的帶詞或者不帶詞的作品。

C項錯誤，口述作品，是指即興演說、授課、法庭辯論等以口頭語言形式表現(xiàn)的作品。

D項正確，曲藝作品，是指相聲、快板、大鼓、評書等以說唱為主要形式表演的作品。

故正確答案為D。29.消費者在購買商品或接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件。（）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查消費者權(quán)益保護法知識。

第二步，根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》第十條，消費者享有公平交易的權(quán)利。消費者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易行為。

因此，本題正確。

30.以下情況，劉某需繳納個人所得稅的是（

）。

A.作品稿費

B.個人保險賠償金

C.政府補助金

D.彩票中獎所得參考答案：AD

解題思路：本題考查經(jīng)濟法。

《個人所得稅法》第二條規(guī)定：“下列各項個人所得，應(yīng)當(dāng)繳納個人所得稅：

（一）工資、薪金所得；

（二）勞務(wù)報酬所得；

（三）稿酬所得；

（四）特許權(quán)使用費所得；

（五）經(jīng)營所得；

（六）利息、股息、紅利所得；

（七）財產(chǎn)租賃所得；

（八）財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得；

（九）偶然所得?！?/p>

第四條規(guī)定：“下列各項個人所得，免征個人所得稅：

（一）省級人民政府、國務(wù)院部委和中國人民解放軍軍以上單位，以及外國組織、國際組織頒發(fā)的科學(xué)、教育、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境保護等方面的獎金；

（二）國債和國家發(fā)行的金融債券利息；

（三）按照國家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補貼、津貼；

（四）福利費、撫恤金、救濟金；

（五）保險賠款；

（六）軍人的轉(zhuǎn)業(yè)費、復(fù)員費、退役金；

（七）按照國家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費、退職費、基本養(yǎng)老金或者退休費、離休費、離休生活補助費；

（八）依照有關(guān)法律規(guī)定應(yīng)予免稅的各國駐華使館、領(lǐng)事館的外交代表、領(lǐng)事官員和其他人員的所得；

（九）中國政府參加的國際公約、簽訂的協(xié)議中規(guī)定免稅的所得；

（十）國務(wù)院規(guī)定的其他免稅所得。

前款第十項免稅規(guī)定，由國務(wù)院報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案?！?/p>

根據(jù)上述法律規(guī)定：

A項正確，稿酬所得應(yīng)納個人所得稅。

B項錯誤，個人保險賠償金免納個人所得稅。

C項錯誤，政府補助金免納個人所得稅。

D項正確，彩票中獎屬于偶然所得，應(yīng)納個人所得稅。

故正確答案為AD。31.一般來說，下列各組物品互為替代品的是：

A.汽車與汽油

B.牙刷與牙膏

C.蘋果與梨

D.畫筆與宣紙

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。

第二步，替代品指兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費者的某一種欲望。蘋果和梨都是水果，二者可以滿足消費者同一欲望，可以互相替代，所以二者互為替代品。蘋果價格上漲，梨價格相對來說就在下降，消費者轉(zhuǎn)為購買梨子，那么蘋果的需求量就在下降。

因此，選擇C選項。

ABD項：互補品是需要與另一種商品一起消費的商品。兩種要一起消費才能使消費者得到滿足的商品互為互補品。當(dāng)一種商品的需求增強時，其互補品的需求也會增強。其中一種商品的價格上升會引起另一種商品需求的減少。ABD項均屬于互補品。ABD項錯誤。

32.山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的縹緲，而表現(xiàn)出的美麗各不相同。如果每個人都成為一道

的風(fēng)景，生活就是絢麗多姿的世界。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.熠熠生輝

B.引人入勝

C.與眾不同

D.美輪美奐參考答案：C

解題思路：橫線處填入成語與“風(fēng)景”搭配，根據(jù)“美麗各不相同”、“生活就是絢麗多姿的世界”可知，橫線處需表示每個人都是跟別人不一樣、獨一無二的風(fēng)景。C項“與眾不同”意為與其他人不一樣，符合文意，當(dāng)選。

A項“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子；B項“引人入勝”多指風(fēng)景和藝術(shù)作品特別吸引人，兩項均無法體現(xiàn)跟別人不一樣，與文段無法照應(yīng)，排除；D項“美輪美奐”形容建筑物宏偉壯麗、富麗堂皇，與“風(fēng)景”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓自己成為一道風(fēng)景》

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的飄渺，而表現(xiàn)出來的美麗各不相同”以及后文的“絢麗多彩”可知，人也有人的不同，所以橫線上需要體現(xiàn)“不同”這一含義。

第二步，辨析選項。A項“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子。B項“引人入勝”多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人。D項“美輪美奐”原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。三項均不能體現(xiàn)“不同”的含義。C項“與眾不同”指跟大家不一樣，體現(xiàn)了“不同”含義，符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題只有一空，重點在于結(jié)合文意，辨析選項詞語?！办陟谏x”形容光彩閃耀的樣子；“引人入勝”形容吸引人；“美輪美奐”形容房屋高大美觀，或裝飾、布置等美好漂亮。對應(yīng)前文“山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的縹緲，而表現(xiàn)出的美麗各不相同”，只有強調(diào)差異化的“與眾不同”符合文意。故本題選C。33.（

）特點的組織機構(gòu)不易采取寬管理幅度。

A.組織成員知識水平髙，責(zé)任感強

B.工作任務(wù)復(fù)雜，工作差異大

C.領(lǐng)導(dǎo)水平高

D.工作類型單一

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識。

第二步，管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)。管理者工作性質(zhì)越復(fù)雜、涉及面越廣、越不規(guī)范，對管理者的時間、精力的占用就越多，其管理的幅度就越小。

因此，選擇B選項。

影響管理幅度的因素有：

1、管理層次：管理幅度與管理層次成反比，即管理幅度越大，則管理層次越少。

2、管理者的個人能力：管理能力的綜合表達能力強，其管理的幅度就會擴大。

3、管理者的水平和管理手段的先進程度：管理者水平高，管理手段先進，則管理幅度可大些。

4、被管理對象：被管理人員素質(zhì)高、責(zé)任心強，能獨立勝任工作且忠于組織，則管理幅度可大些。

5、工作內(nèi)容和性質(zhì)：工作的同一性越高，較容易，且規(guī)范、穩(wěn)定，變化小，不需要創(chuàng)造性，管理的幅度就可以大些。

6、組織法規(guī)健全：對于一個法規(guī)、程序健全的組織，幅度就可大些。

7、計劃的詳盡程度：如果計劃制定得十分詳盡，管理的幅度就可以大一些。

8、管理環(huán)境的穩(wěn)定性：組織與環(huán)境之間的適應(yīng)性工作就相對簡單，管理幅度就可以大些。

34.干部走進基層，在實踐中增長（

），是鍛煉干部、培養(yǎng)人才的重要途徑。

填入空格處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.才學(xué)

B.才華

C.才干

D.才智參考答案：C

解題思路：空格所填詞語搭配“增長”，表示在實踐中獲得的辦事情的經(jīng)驗和工作才能的提升，對應(yīng)“才干”。“才學(xué)”強調(diào)的是學(xué)識，“才智”強調(diào)的是智慧，均不指工作才能的提升和實踐經(jīng)驗的增長，排除A項和D項?！安湃A”多指文才，通常搭配“展示”，和“增長”搭配不當(dāng)，排除B項。

故正確答案為C。35.法庭上依次站著甲、乙、丙三個人，其中的每一個人要么是小偷，要么是農(nóng)民。小偷對問題的回答總是假的，而農(nóng)民的回答總是真的。法官先問甲：“你是什么人？”甲回答以后，法官轉(zhuǎn)向乙和丙，問道：“他回答的是什么？”乙答道：“甲說他是農(nóng)民?！北麆t回答：“甲說他是小偷?！庇纱?，法官對乙和丙的身份作出了正確的判斷。他的判斷是：

A.乙是農(nóng)民，丙是小偷

B.乙是小偷，丙也是小偷

C.乙是小偷，丙是農(nóng)民

D.無法作出判斷參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干。

因為“小偷對問題的回答總是假的，而農(nóng)民的回答總是真的”所以，無論甲是小偷還是農(nóng)民，他都會說自己是農(nóng)民，即他的回答一定是“我是農(nóng)民”。乙答道：“甲說他是農(nóng)民?！闭f明乙說的是真話，身份是農(nóng)民；丙則回答：“甲說他是小偷?！闭f明丙說的是假話，身份是小偷。

第二步：逐一判斷選項。

A項，乙是農(nóng)民，丙是小偷，符合題意。

B項，乙應(yīng)是農(nóng)民，不符合題意。

C項，乙應(yīng)是農(nóng)民，不符合題意。

D項，身份都可以判斷，不符合題意。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。36.分水嶺

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

水稻

A.山嶺；大米

B.地質(zhì)；節(jié)氣

C.界線；作物

D.回歸線；青稞

參考答案：D

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“分水嶺”是指分隔相鄰兩個流域的“山嶺”或高地，故有些“分水嶺”是“山嶺”，有些“山嶺”是“分水嶺”，二者屬于交叉關(guān)系，“大米”是“水稻”加工之后的產(chǎn)物，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“分水嶺”和“地質(zhì)”之間無明顯邏輯關(guān)系，“節(jié)氣”和“水稻”之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“分水嶺”是“界限”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“水稻”是“作物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“分水嶺”和“回歸線”都是界限，二者屬于并列關(guān)系，“青稞”和“水稻”都是農(nóng)作物，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。

37.媽媽：有女朋友嗎?

兒子：沒有

媽媽：真沒有？

兒子：沒，你怎么不相信我呢。

媽媽：你經(jīng)常撒謊,我不能相信你,當(dāng)你開始說真話時，我就開始相信你。

以下哪項是媽媽言論中所隱含的前提？

A.媽媽從來不相信兒子會說真話

B.媽媽認(rèn)定兒子知道什么是說謊

C.媽媽知道兒子哪句說的是真話

D.媽媽相信兒子最終將會說真話

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“以下哪項是媽媽言論中所隱含的前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：你經(jīng)常撒謊,我不能相信你,當(dāng)你開始說真話時，我就開始相信你。

論據(jù)：媽媽：有女朋友嗎?兒子：沒有。媽媽：真沒有？兒子：沒，你怎么不相信我呢。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。媽媽從來不相信兒子會說真話，否定之后，媽媽相信兒子會說真話，論點成立，所以不能加強。排除。

B項：無關(guān)選項。媽媽認(rèn)定兒子知道什么是說謊，論題不一致，排除。

C項：補充前提。媽媽知道兒子哪句說的是真話，一旦否定后就成了“媽媽不知道兒子哪句話說的是真話”，題干論點就不成立了，有加強作用。

D項：無關(guān)選項。媽媽相信兒子最終將會說真話，論點核心意思是“你經(jīng)常撒謊，我不能相信你”，因此D選項與這次能不能相信無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

38.商場將某件商品5折出售，此時的價格比原價8折時的價格少207元，則此商品原價為（

）元。

A.490

B.590

C.619

D.690

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于利潤率折扣類，用方程法解題。

第二步，設(shè)商品原價為x，可得0.8x－0.5x＝207，解得x＝690（元），則該商品原價為690元。

因此，選擇D選項。

39.由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，不僅其技術(shù)世代延續(xù)，其管理員工的方法、與服務(wù)對象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如“有教無類”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”，始終是教師的職業(yè)道德。因此，職業(yè)道德在內(nèi)容上具有一定的（

）。

A.傳承性

B.局限性

C.穩(wěn)定性

D.傳統(tǒng)性參考答案：A

解題思路：本題考查道德。

職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性，由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，不僅其技術(shù)世代延續(xù)，其管理員工的方法、與服務(wù)對象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如“有教無類”“學(xué)而不厭，誨人不倦”，始終是教師的職業(yè)道德。因此，可以說職業(yè)道德在內(nèi)容上具有一定的傳承性。

故正確答案為A。40.喝雞湯是最好的治療由感冒引起的鼻塞的方法，雞湯能滋潤鼻腔?打通阻塞的鼻道，從而幫助

病菌?美國內(nèi)布加斯州大學(xué)的醫(yī)學(xué)專家們認(rèn)為，雞湯能幫助

炎癥，比如咳嗽?打噴嚏和鼻塞?

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.驅(qū)除

緩解

B.祛除

減輕

C.消滅

趕走

D.消除

緩和

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，第一空需要填上一個與“病菌”搭配的實詞，C項“消滅”常與敵人、害蟲等搭配，排除C項。D項“消除”常與歧視、隔閡等搭配，排除D項。

第二空，分析第二空。B項“減輕”常與負(fù)擔(dān)、痛苦等搭配，排除B項，

因此，選擇A選項。

41.在中國東部沿海部分地區(qū)，“用工荒”現(xiàn)象已出現(xiàn)多年。每年春節(jié)過后，幾乎所有的勞動密集型企業(yè)都在為工人的事兒犯愁，甚至出現(xiàn)了中西部和東部爭奪普通勞務(wù)工人的新現(xiàn)象。而另一方面，大學(xué)生在找工作的過程中卻面臨“就業(yè)難”的窘境。出現(xiàn)上述矛盾現(xiàn)象的原因是：

A.企業(yè)的薪酬沒有達到大學(xué)生期望值

B.近幾年，我國大量工人通過勞務(wù)輸出到海外工作

C.大學(xué)生的就業(yè)要求與勞動密集型企業(yè)提供的工作崗位不相符

D.很多年輕人選擇自主創(chuàng)業(yè)，而非外出打工參考答案：C

解題思路：題干中反映的是當(dāng)前我國存在嚴(yán)峻的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題。

結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動，勞動力供給和需求在職業(yè)、技能、產(chǎn)業(yè)、地區(qū)分布等方面的不適應(yīng)所引起的失業(yè)。其顯著特點是職位空缺與失業(yè)并存，一方面存在著大量失業(yè)勞動者，另一方面一些行業(yè)的工作崗位空缺，找不到適合的勞動者。題干中所述情況是由就業(yè)觀念滯后所造成的結(jié)構(gòu)性失業(yè)，具體表現(xiàn)為勞動者的就業(yè)意愿、對就業(yè)崗位的預(yù)期與實際所能提供的就業(yè)崗位不一致而造成失業(yè)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查就業(yè)問題。

第二步，題干中勞動密集型企業(yè)“用工荒”與大學(xué)生“就業(yè)難”反映了我國目前存在的結(jié)構(gòu)性失業(yè)現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指由于勞動者的技能、經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)與可供的職位空缺不相適應(yīng)而導(dǎo)致的失業(yè)。大學(xué)生“就業(yè)難”的問題在于其所學(xué)知識與就業(yè)單位所提供的崗位不符。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題可采用關(guān)鍵詞法解答。通過閱讀材料可知，題目中的矛盾現(xiàn)象指企業(yè)的“用工荒”和大學(xué)生的“就業(yè)難”，一般來說材料的側(cè)重點在后半句話，正確選項是需要將兩者都融合在一起，將矛盾的兩者體現(xiàn)出來，又有所側(cè)重，C項當(dāng)選。A項錯誤。選項A的說法過于表面化，只是矛盾現(xiàn)象中的一個淺層片面的原因。

B項錯誤。選項B只涉及“用工荒”，且勞務(wù)輸出比例較小，并不是“用工荒”發(fā)生的主要原因。

C項正確。C項中的勞動密集型企業(yè)在題干中有所體現(xiàn)，同時又與大學(xué)生“就業(yè)難”相聯(lián)系。

D項錯誤。選項D的說法明顯與實際不符，年輕人中自主創(chuàng)業(yè)者畢竟只是很少的一部分。

故本題選C。42.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，中國人口已經(jīng)進入了老齡化與少子化并存的新常態(tài)。

B.雖然“限外令”的松動改進了一些在華外國人的購房意愿，但分析人士認(rèn)為，其對中國房地產(chǎn)市場的影響依然較小。

C.中國歷代封建王朝十分重視教化的作用，積極大力倡導(dǎo)廉政，并通過多種途徑傳播廉政信條，力圖使官吏能夠自我約束、自我克制。

D.大約在民國十年左右，清華學(xué)校請他作第一次的演講，題目是《中國韻文里表現(xiàn)的情感》。參考答案：C

解題思路：本題考查對病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識逐個辨析選項，找到?jīng)]有語病的一項即可。同時，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)?shù)鹊?。A項句式雜糅，“根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)”和“國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示”應(yīng)擇一使用；B項搭配不當(dāng)，“改進”應(yīng)改為“提升”；D項語義重復(fù)，“大約”“左右”應(yīng)刪除其一。C項沒有語病，故本題選C。

解題思路：A項，應(yīng)為“根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)”或“國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示”，故句式雜糅，存在語病，排除；

B項，“改進意愿”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“提升了一些在華外國人的購房意愿”或“增加了一些在華外國人的購房意愿”，存在語病，排除；

D項，語句雜糅，或者是“大約在民國十年”，或者是“在民國十年左右”，二者不同時使用，存在語病，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，A項句式雜糅，“根據(jù)……”和“……顯示”雜糅，可以改為“根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)”或者“國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示”。

第二步，B項搭配不當(dāng)，“改進”不能搭配“意愿”。

第三步，C項表述明確，沒有語病。

第四步，D項語義重復(fù)，“大約”“左右”只保留其中一個即可。

因此，選擇C選項。43.法治是社會治理的基本規(guī)則，尤其是在全面依法治國新時代，任何人不管在線上還是線下，都應(yīng)遵守法律秩序。任何人都必須在法律和道德的

內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)“輕拿輕放”，用謹(jǐn)言慎行守護

的網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.原則纖毫畢現(xiàn)

B.規(guī)則正義凜然

C.架構(gòu)波瀾不驚

D.框架風(fēng)清氣正參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容應(yīng)在法律和道德的約束下對網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)“輕拿輕放”。C項“架構(gòu)”指框架；D項“框架”比喻事物的組織、結(jié)構(gòu)，均符合文意，保留。法律和道德本身就是一種原則、規(guī)則，故A項“原則”、B項“規(guī)則”與“法律和道德”搭配不當(dāng)，排除A、B兩項。

第二空，橫線處搭配“網(wǎng)絡(luò)空間”，且根據(jù)“遵守法律秩序、謹(jǐn)言慎行、守護”可知，橫線處應(yīng)形容好的網(wǎng)絡(luò)空間氛圍。D項“風(fēng)清氣正”指講道德、重操守、嚴(yán)紀(jì)律、不謀私、顧大局、淡名利、講友愛、重團結(jié)、多奉獻，符合文段語境，當(dāng)選。C項“波瀾不驚”比喻局面平靜、形勢平穩(wěn)，沒有什么變化或曲折，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)應(yīng)輕拿輕放》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空較難辨析，可從第二空入手，此處所填詞語應(yīng)能修飾“網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道”。辨析備選詞語，排除與句意不符的A、C和適用對象不符的B。第三步，驗證第一空，句意為任何人都必須在法律和道德的“約束”下行事，空缺處所填詞語符合此意。第一空較難辨析，可從第二空入手。第二空，由前文“不管在線上還是線下，都應(yīng)遵守法律秩序”“對網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)‘輕拿輕放’”可知，所填詞語應(yīng)能形容網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道有一個好的氛圍環(huán)境?！袄w毫畢現(xiàn)”形容完全顯露出來或暴露無遺。“波瀾不驚”指局面平靜、形勢平穩(wěn)，沒有什么變化或曲折。兩詞均與句意無關(guān)，排除A、C?！罢x凜然”指胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏，只能用來修飾“人”，不能修飾“網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道”，排除B?！帮L(fēng)清氣正”指重操守，不謀私，淡名利，講友愛，填入此處用以形容網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道恰當(dāng)。

驗證第一空，句意為任何人都必須在法律和道德的“約束”下對網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)“輕拿輕放”?！翱蚣堋敝甘挛锏慕M織、結(jié)構(gòu)，填入符合句意。

故本題選D。44.轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用于飼料加工，內(nèi)含的植酸酶可以分解飼料中的植酸磷，能夠釋放可被動物利用的無機磷；同時，可減少動物糞便中磷的含量，減輕對環(huán)境的污染；還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶時對廠房、設(shè)備、能源的投入。因此，以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶直接用于飼料加工，實現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠色”磷的夢想，具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和應(yīng)用前景。

下列選項中對這段文字理解正確的是：

A.轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟

B.用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念

C.種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少，收益大

D.以玉米為載體的植酸酶生產(chǎn)方式將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式參考答案：B

解題思路：本題為細節(jié)判斷題，將選項內(nèi)容與文段一一對應(yīng)進行判斷。

A項：“轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟”的說法沒有根據(jù)，排除。

B項：由“因此”之后的中心句——“實現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)‘綠色’磷的夢想”可知其為正確選項，當(dāng)選。

C項：偷換概念，文中提到“可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶時對廠房、設(shè)備、能源的投入”，但由此不能推出“種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少、收益大”，排除。

D項：“將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式”的說法程度過重，為過度推斷，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項“加工技術(shù)已相當(dāng)成熟”文段并未提及，屬于無中生有。B項對應(yīng)“以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶直接用于飼料加工，實現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能……的夢想”，符合原文。C項對應(yīng)“轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米……還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶時對廠房、設(shè)備、能源的投入”，文中提到的是減少“生產(chǎn)植酸酶”的投入，而非“種植植酸酶玉米投入少”，曲解文意。且“收益大”未提及，屬于無中生有。D項“將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式”文段并未提及，屬無中生有。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項的“相當(dāng)成熟”無法從文段推出。

B項，由“以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶直接用于飼料加工，實現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)‘綠色’磷的夢想”可得出。

C項的“投資少、收益大”在文段中沒有體現(xiàn)，屬無中生有。

D項，文段只是說“具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和應(yīng)用前景”，“將取代工業(yè)發(fā)酵方式”推斷過度，從文中無法推出。

故本題選B。45.農(nóng)民工就業(yè)難題的破解是一個長期過程，不可能________，需要政府、企業(yè)、社會組織以及農(nóng)民工自己協(xié)同作戰(zhàn)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.輕而易舉

B.易如反掌

C.一蹴而就

D.唾手可得

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“是一個長期工程”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)民工就業(yè)難題不能夠在短期內(nèi)解決之意。

第二步，辨析選項。A項“輕而易舉”形容事情做成容易，毫不費力；B項“易如反掌”比喻事情非常容易辦，像翻一下手掌一樣；D項“唾手可得”比喻極容易得到。三者均不能體現(xiàn)能在短期內(nèi)解決之意，不符合文意，排除A項、B項和D項。C項“一蹴而就”指事情輕而易舉，一下子就能成功，符合文意。

因此，選擇C選項。

46.依次填入下面文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

作為蘋果公司的前設(shè)計主管，布蘭納最得意之作可能不是任何一款電腦，而是喬納森?艾維——那個造就了蘋果傳奇、掀起iPad旋風(fēng)的天才設(shè)計師。布蘭納曾開玩笑說：“將來我的墓志銘就這樣寫：挖到了喬納森?艾維?！辈继m納顯然是在以伯樂________，但這句調(diào)侃的話卻毫不過分地________了他的繼任者的________。

A.自居

表揚

成就

B.標(biāo)榜

表揚

成就

C.自居

體現(xiàn)

價值

D.標(biāo)榜

體現(xiàn)

價值

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空?？崭衽c后文“這句調(diào)侃的話”相呼應(yīng)。A項和C項“自居”指自認(rèn)，自待，符合文意。B項和D項“標(biāo)榜”指吹噓，夸耀，與后文“調(diào)侃”呼應(yīng)，語義過重，排除B項和D項。

第二步，分析第二空和第三空。原文“毫不過分地________了他的繼任者的________”是在表達“挖到了喬納森?艾維”這句話的作用，這個句子中并沒有表揚喬納森?艾維的成就，而是表達了布蘭納對于喬納森?艾維的重視，體現(xiàn)了他的價值。因此，C項符合文意。

因此，選擇C選項。47.石墨烯是一種新材料，它的強度超過鋼材，柔軟性超過塑料，傳導(dǎo)性能比金屬好。有專家指出，在移動設(shè)備已經(jīng)變得越來越薄，有些設(shè)備已經(jīng)可以戴到用戶手腕或者其他身體部位上的形勢下，這種新材料的運用將會給電子設(shè)備企業(yè)帶來巨大的利潤。

以下哪項如果正確，最能對專家的觀點提出貢獻？

A.石墨烯將會給蘋果、三星公司帶來巨大的發(fā)展空間

B.石墨烯運用于電子設(shè)備生產(chǎn)的成本太高

C.目前還沒有掌握石墨烯用于生產(chǎn)柔性屏幕的技術(shù)

D.韓國一位教授宣稱已解決了石墨烯的技術(shù)和制造方面的問題

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能對專家的觀點提出貢獻”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：石墨烯的運用將會給電子設(shè)備企業(yè)帶來巨大的利潤。

論據(jù)：它的強度超過鋼材，柔軟性超過塑料，傳導(dǎo)性能比金屬好；現(xiàn)處在移動設(shè)備變得越來越薄，有些設(shè)備已經(jīng)可以戴到用戶手腕或者其他身體部位上的形勢下。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。該項通過舉例說明石墨烯將給蘋果、三星公司帶來巨大的發(fā)展空間。其中蘋果、三星公司屬于電子設(shè)備企業(yè)，發(fā)展空間巨大能帶來巨大的利潤，以此來支持論點“石墨烯的運用將會給電子設(shè)備企業(yè)帶來巨大的利潤”，具有加強作用。

B項：增加反向論據(jù)。若“成本太高”便會壓縮利潤空間，也就意味著石墨烯的運用不一定給電子設(shè)備企業(yè)帶來巨大的利潤，具有削弱作用。

C項：不明確項。該項中“目前還沒有掌握”說明現(xiàn)階段石墨烯還不能應(yīng)用于電子設(shè)備領(lǐng)域，但是將來是否能突破技術(shù)瓶頸，將其應(yīng)用于電子設(shè)備領(lǐng)域尚不清楚，不具有加強作用。

D項：不明確項。該項中“宣稱”不能代表一定是事實，因此是否解決了石墨烯的技術(shù)和制造方面的問題不能確定，不具有加強作用。

因此，選擇A選項。

48.當(dāng)前，藝術(shù)人才培養(yǎng)存在“重專業(yè)、輕文化”的傾向。從培養(yǎng)端來看，部分藝術(shù)行業(yè)成名早、賺錢快，對藝考生文化課成績要求相對較低，導(dǎo)致部分考生視藝考為進入高等學(xué)府的“綠色通道”或迅速成名的捷徑，于是扎堆報考、突擊報考等現(xiàn)象也就隨之出現(xiàn)。另外，由于高中教學(xué)與藝考不能有效銜接，一個巨大的藝考培訓(xùn)市場應(yīng)運而生，但市場內(nèi)部存在行業(yè)壟斷、惡性競爭、干擾院校招考正常秩序等亂象，破壞了藝術(shù)類專業(yè)招生和培養(yǎng)的健康生態(tài)。對此，教育部門應(yīng)針對時弊，對藝術(shù)類專業(yè)招生加強規(guī)范，嚴(yán)格入校管理，進一步完善優(yōu)化招錄程序。

這段文字意在說明：

A.“藝考”不等于“易考”

B.藝術(shù)類專業(yè)招生亟待規(guī)范

C.藝術(shù)人才更需提升文化素養(yǎng)

D.教育部門應(yīng)多舉措促進藝考公平

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出藝術(shù)人才培養(yǎng)存在問題。接著分別從人才培養(yǎng)和培訓(xùn)市場去論證首句觀點。尾句用“對此”總結(jié)上文提到的問題，并通過對策詞“應(yīng)”引出解決問題的對策。文段為“提出問題-分析問題-解決問題”的行文脈絡(luò)，尾句對策為主旨句。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

A項表意不明，且文段中藝考的問題并不在“難度”，排除；C項“提升文化素養(yǎng)”無中生有，且“藝術(shù)人才”也非解決問題的最重要主體；D項“藝考公平”無中生有。

文段出處：人民日報

《人民時評：改革發(fā)力，讓“藝考”回歸本位》

49.甲與乙系夫妻，在夫妻關(guān)系存續(xù)期間取得下列財產(chǎn)，其中不屬于夫妻共同財產(chǎn)的是（

）。

A.甲的年終獎

B.乙發(fā)表小說所獲稿費

C.甲因遭受車禍而獲得賠償?shù)尼t(yī)療費

D.甲開辦公司所得分紅參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

我國《民法典》第一千零六十三條規(guī)定：“下列財產(chǎn)為夫妻一方的個人財產(chǎn)：“（一）一方的婚前財產(chǎn)；（二）一方因受到人身損害獲得的賠償或者補償；（三）遺囑或者贈與合同中確定只歸一方的財產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財產(chǎn)?！?/p>

故正確答案為C。50.德國人在中國人心目中的形象可謂已經(jīng)超凡脫俗。中文網(wǎng)上流傳的各種帖子說：青島地下水道存在百年前的配件包，而且都用油紙妥善包好；德國人一年只有一半時間工作，依然能夠保證強勁的經(jīng)濟實力……而德國自己的報紙《南德意志報》則驚嘆“德國在中國被‘神話’了”。報道稱，青島地下水道的完備，德國人對其所做貢獻不過3%?！暗聡圃臁贝_實在當(dāng)今世界贏得了相當(dāng)高的美譽度，但其實在19世紀(jì)的時候，“德國制造”還是一個貶義詞，代表廉價與質(zhì)量差。后來，德國人齊心協(xié)力打造“德國制造”的品質(zhì)，才扭轉(zhuǎn)了在人們心中的印象。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.中國，不用妄自菲薄

B.欽佩，要適可而止

C.德國，一個值得敬佩的國家

D.贊賞，當(dāng)在真實基礎(chǔ)之上

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了德國人在中國人心中很高大，并通過百年前德國人在青島地下水道上精益求精以及德國人工作效率驚人加以論證。接著通過“而”轉(zhuǎn)折性的闡述德國在中國被“神話”了，其實德國并沒有那么值得贊賞。最后用報紙的表述進行論證，即在19世紀(jì)，“德國制造”還是一個貶義詞，后來德國人齊心協(xié)力提升“德國制造”的品質(zhì)才收獲了世界的贊賞。綜上可知，文段主要講述對德國的贊美不要盲目，要建立在真實情況的了解上。

第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換，最適合做文段標(biāo)題。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目實則需要我們提煉文段的主旨，再結(jié)合標(biāo)題的特點來選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棥ｉ喿x可知，文段主要說的是德國被“神話”了，因此標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)。文段首先舉例說明德國人在中國人心中的形象被“神話”了，然后以具體事實對此予以澄清。由此可知，文段主要說的是應(yīng)客觀認(rèn)識德國。A項脫離了“德國”這一主題；C項強調(diào)德國值得敬佩，與客觀認(rèn)識德國，不過度神化的傾向不相符；B、D兩項相比，D項的“在真實基礎(chǔ)之上”與文段強調(diào)客觀認(rèn)識的傾向更相符。故本題選D。51.就業(yè)與失業(yè)是政府在宏觀經(jīng)濟控制上必須關(guān)注和解決的問題。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題