下學(xué)期高二生物期中考試試卷

高二下學(xué)期期中考試生物試題一、選擇題1、以下對(duì)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的描繪，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）①人體血液的PH往常在7.35～7.45之間②二氧化碳、葡萄糖、血紅蛋白、氧化酶等屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分③人體細(xì)胞外液的溫度一般保持在37℃左右④正常狀況下，內(nèi)環(huán)境的各樣理化性質(zhì)是保持不變的A、②③B、②④C、①④D、③④2、右圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)互換表示圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是：A、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的詳細(xì)內(nèi)環(huán)境是③④B、②產(chǎn)生的熱量是保持體溫的熱量根源之一C、與過(guò)敏反響有關(guān)的抗體存在于圖中的②③④D、假如該圖為肝臟組織局部構(gòu)造模式圖，則B端與A端液體相比較，顯然增添的物質(zhì)是CO2和尿素3、以下對(duì)于下丘腦的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A、浸透壓、血糖、人的體溫的調(diào)理都與下丘腦有關(guān)B、下丘腦能分促性腺激素開(kāi)釋激素，能夠促進(jìn)垂體合成和分泌性腺激素C、血液中的甲狀腺激素含量高低能反應(yīng)調(diào)理下丘腦的分泌活動(dòng)D、下丘腦可產(chǎn)生抗利尿激素，并由垂體開(kāi)釋4、以下過(guò)程，那些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反響①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成②抗體和抗原的特異性聯(lián)合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神經(jīng)遞質(zhì)和突出后膜受體的作用⑤乳酸與碳酸氫鈉作用⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解A、②④⑤B、②⑤⑥C、①③④D、①③⑥5、以下屬于人在嚴(yán)寒中的身體變化的是①皮膚血管縮短②增添皮膚的血流量③汗液分泌增加④汗液幾乎不分泌⑤甲狀腺激素分泌增加⑥腎上腺分泌的腎上腺素增加⑦骨骼肌顫抖⑧代謝活動(dòng)加強(qiáng)A、①④⑤⑥⑦⑧B、②③⑤⑥⑦C、①④⑤⑥⑦D、①④⑥⑦⑧6、以下對(duì)于血糖均衡和糖尿病的表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A、當(dāng)血糖濃度高時(shí)，可直接使腎上腺活動(dòng)加強(qiáng)并分泌腎上腺素B、直接影響胰島B細(xì)胞分泌的是高血糖濃度和下丘腦的有關(guān)神經(jīng)1C、當(dāng)胰島B細(xì)胞受損或胰島素的受體細(xì)胞受損時(shí)，也會(huì)致使糖尿病D、糖尿病人常伴有高血脂，與蛋白質(zhì)氧化分解功能有關(guān)7、以下對(duì)于人體免疫的表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A、體液中的吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的吞噬作用擁有特異性B、免疫系統(tǒng)包含免疫器官、免疫細(xì)胞、淋巴因子和抗體等C、抗體只存在于內(nèi)環(huán)境中D、HIV主要攻擊B細(xì)胞8、能夠辨別抗原的細(xì)胞是（）①吞噬細(xì)胞；②T細(xì)胞；③B細(xì)胞；④記憶細(xì)胞；⑤效應(yīng)B細(xì)胞；⑥效應(yīng)T細(xì)胞A．①②③④⑤⑥B．②③④⑥C．①②③④⑥D(zhuǎn)．①②③④9、以下對(duì)于細(xì)胞免疫發(fā)生過(guò)程的表達(dá)，不行能的是A．抗原侵入機(jī)體后，被吞噬細(xì)胞辦理，使內(nèi)部的抗原決定簇裸露B．被吞噬細(xì)胞辦理的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞C．T淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后，形收效應(yīng)T淋巴細(xì)胞和部分記憶細(xì)胞D．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原聯(lián)合產(chǎn)生免疫反響10、以下圖為人的體液免疫圖解，以下有關(guān)的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是Ⅶ細(xì)胞④物質(zhì)ⅣⅥ抗原細(xì)胞①細(xì)胞②細(xì)胞③Ⅴ細(xì)胞⑤ⅠⅡⅢA．細(xì)胞①～⑤均能辨別抗原B．細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞C．細(xì)胞③為B細(xì)胞D．階段Ⅳ、V為體液免疫的效應(yīng)階段11、傳染性非典型肺炎暴發(fā)時(shí)期，一些醫(yī)院為工作在第一線(xiàn)的工作人員注射胸腺素，以提升他們的免疫力。胸腺素的作用是（）A、促進(jìn)B淋巴細(xì)胞形成B、促進(jìn)T淋巴細(xì)胞形成C、促進(jìn)B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)B細(xì)胞D、促進(jìn)T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞12、人體強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉產(chǎn)生的大批乳酸進(jìn)人血液，但不會(huì)惹起血漿pH發(fā)生強(qiáng)烈的變化。此中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主假如（）A．碳酸鈉B．碳酸C．三磷酸腺苷D．碳酸氫鈉13、光合作用中，二氧化碳逐漸被復(fù)原，此復(fù)原過(guò)程所需電子，從根本上來(lái)自（）A、水B、復(fù)原氫C、葉綠素aD、ATP14、以下對(duì)于細(xì)胞質(zhì)遺傳正確的選項(xiàng)是（）A、真核細(xì)胞質(zhì)中的線(xiàn)粒體、葉綠體是細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)B、正反交的子代性狀不一樣的遺傳必定屬于細(xì)胞質(zhì)基因控制的遺傳C、子代性狀必定與母真同樣，不發(fā)生性狀分別2D、花斑紫茉莉綠色、白色、花斑枝條所結(jié)種子分別發(fā)育成相應(yīng)枝條15、一個(gè)患有線(xiàn)粒體肌病且為色盲基因攜帶者的女性與一個(gè)不患線(xiàn)粒體肌病的正常男性成婚。以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是（）A、他們所生女兒中表現(xiàn)型正常的概率為0B、他們所生女兒只患線(xiàn)粒體肌病C、他們所生后輩中只患一種病的概率為3/4D、他們所生的兒子只患線(xiàn)粒體肌病16、以下對(duì)于基因構(gòu)造的認(rèn)識(shí)中，正確的選項(xiàng)是小麥細(xì)胞基因的編碼區(qū)中存在非編碼序列花生細(xì)胞基因構(gòu)造中內(nèi)含子存在于編碼區(qū)，是能編碼蛋白質(zhì)的序列金黃色葡萄球菌的基因與RNA聚合酶聯(lián)合位點(diǎn)位于編碼區(qū)的下游乳酸菌與酵母菌基因構(gòu)造中，都存在外顯子和內(nèi)含子17、以下對(duì)于基因工程應(yīng)用表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A、工程菌是基因工程中常用的受體細(xì)胞B、基因治療是用健康的基因替代出缺點(diǎn)的基因，已達(dá)到治療的目的C、往常利用誘變育種的方法挑選出能夠合成人胰島素的大腸桿菌D、用DNA探針可迅速、正確檢測(cè)飲用水中病毒18、實(shí)行基因工程技術(shù)一定具備四個(gè)必需條件是（）A、目的基因、限制酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞B、重組DNA、RNA聚合酶、限制酶、DNA連結(jié)酶C、模板DNA、mRNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞D、目的基因、限制酶、運(yùn)載體、受體細(xì)胞19、以下對(duì)于基因工程的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A、基因工程常常以抗菌素抗性基由于目的基因B、細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體C、往常用一種限制性?xún)?nèi)切酶辦理含目的基因的DNA，用另一種辦理運(yùn)載體DNAD、為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只好以受精卵為受體20、人的細(xì)胞中含有46條染色體，水稻的體細(xì)胞中含有24條染色體，那么，人的一個(gè)單倍體基因組和水稻的一個(gè)單倍體基因組含有的DNA個(gè)數(shù)分別是（）A、24、13B、24、12C、26、24、D、23、1221、植物學(xué)家在培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉時(shí)，對(duì)目的基因作了適合的修飾，使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá)，以防備害蟲(chóng)損害。這類(lèi)對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在（）A、內(nèi)含子B、外顯子C、編碼區(qū)D、非編碼區(qū)22、硝化細(xì)菌、自生固氮菌、反硝化細(xì)菌的新陳代謝種類(lèi)挨次是（）①自養(yǎng)需氧②自養(yǎng)厭氧③、異養(yǎng)需氧④異養(yǎng)厭氧A、①②③B、①③④C、②③④D、①①④23、以下有關(guān)根瘤菌及其生物固氮方面的表達(dá)，正確的有（）3A、提取根瘤菌DNA時(shí)需用纖維素酶辦理細(xì)胞壁B、根瘤菌的固氮基因編碼區(qū)有內(nèi)含子和外顯子C、根瘤菌是一類(lèi)厭氧的異養(yǎng)型細(xì)菌D、根瘤菌的固氮量與其侵入植物的生長(zhǎng)狀況有關(guān)24、以下對(duì)于綠色植物的光能利用率和光合作用效率的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）A、某植物的光合作用效率高，其光能利用率必定高B、生態(tài)系統(tǒng)中光能利用率高的，此中植物光合作用效率不必定高C、合理密植、套種、輪作能夠提升光合作用效率D、施用農(nóng)家肥能夠提升光合作用效率25、以下對(duì)于NADPH的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是（）A、NADPH形成于葉肉細(xì)胞的葉綠體囊狀構(gòu)造薄膜上B、NADPH為暗反響合成有機(jī)物供給能量和復(fù)原劑C、NADPH的耗費(fèi)發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中D、NADPH的生成標(biāo)記著光能變換為電能26、植物的生理活動(dòng)受各樣要素影響，以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是A、若曲線(xiàn)表示陰生植物，則Y點(diǎn)應(yīng)向左挪動(dòng)B、若圖中所示植物缺少M(fèi)g，則Y點(diǎn)應(yīng)向右挪動(dòng)C、若提升CO2濃度，則Y點(diǎn)應(yīng)向左挪動(dòng)D、處于X點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體27、以下表中給出了兩種植物（Ⅰ和Ⅱ），請(qǐng)剖析它們分別擁有表中的哪些特點(diǎn)。①維管制鞘細(xì)胞的葉綠體沒(méi)有基粒②C3植物③C4植物Ⅰ：玉米④維管制鞘細(xì)胞沒(méi)有葉綠體Ⅱ：菜豆⑤環(huán)繞維管制鞘的是呈“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞C3門(mén)路⑦C4門(mén)路從上表剖析可知，下邊的組合中正確的選項(xiàng)是A、Ⅰ：①②⑥，Ⅱ：③④⑤⑦B、Ⅰ：①③⑤⑥，Ⅱ：②④⑦C、Ⅰ：①④⑤⑥，Ⅱ：①③⑦D、Ⅰ：①③⑥⑦，Ⅱ：②④⑥28、以下對(duì)于甘蔗、玉米葉構(gòu)造及其光合作用過(guò)程的表達(dá)正確的選項(xiàng)是①環(huán)繞著維管制的葉肉細(xì)胞擺列松散②由于葉肉細(xì)胞的葉綠體有正常的基粒，因此，水的光解發(fā)生在葉肉細(xì)胞③NADPH儲(chǔ)藏了能量，并擁有復(fù)原性④CO2中的C第一轉(zhuǎn)移到C4中，而后才轉(zhuǎn)移到C3中⑤光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軙r(shí)，電子的最后受體是+ATP和NADPA、①③⑤B、②③④C、②④⑤D、①②③29、以下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合作用速率之間的關(guān)系及植物葉片的構(gòu)造表示圖。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）4A、若甲圖所示曲線(xiàn)為陰生植物，則陽(yáng)生植物曲線(xiàn)與此比較C點(diǎn)左移，A點(diǎn)下移B、由乙圖知，40℃時(shí)，植物體不可以正常生長(zhǎng)；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中B點(diǎn)表示C、用大棚種植蔬菜時(shí)，白日應(yīng)控制光強(qiáng)為C、溫度為25℃最正確D、丙圖是C4植物的葉片構(gòu)造，該植物②處的細(xì)胞不可以進(jìn)行完好的光合作用30、影響光合作用的外界要素有光照強(qiáng)度、二氧化塔濃度等，聯(lián)合右圖剖析正確的選項(xiàng)是（）①若X代表二氧化碳濃度，則a為C3bC②若X代表二氧化碳濃度，則a為a4③若X代表光照強(qiáng)度，則a為陰生植物④若X代表光照強(qiáng)度，則a為陽(yáng)生植物A、②③B、①④C、①③D、②④5班級(jí)______學(xué)號(hào)_________姓名_________________總分__________一、選擇題1～5_____________________________；6～10______________________________；11～15____________________________；16～20______________________________；21～25_____________________________；26～30________________________________；二、非選擇題1、某市近郊農(nóng)民王大伯靠一口池塘養(yǎng)魚(yú)，年年豐產(chǎn)。自從兩年前鄰近居民把大批污水排進(jìn)池塘后，魚(yú)產(chǎn)量逐年降落。以后，王大伯發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘內(nèi)的魚(yú)大批死亡，池塘水發(fā)出難聞的氣味，查驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水中富含N、P，依據(jù)氮循環(huán)和氮代謝回答以下問(wèn)題：空氣③和NH3土②壤④含氮部分NH3A中的植物體的動(dòng)物體內(nèi)⑤氮NO3--氧化分解內(nèi)蛋白質(zhì)的氨基酸氣①不含氮部分各樣組織蛋白、酶和新的氨基酸轉(zhuǎn)變激素等實(shí)現(xiàn)①過(guò)程需要呼吸作用的一個(gè)重要中間產(chǎn)物，如__________；能夠發(fā)生②反響的生物是____________；自然界中有③過(guò)程的常有細(xì)菌有__________________________________。根瘤菌能達(dá)成生物固氮的過(guò)程為圖中_______（用圖中序號(hào)表示），發(fā)生生物固氮的必需條件是擁有__________。圓褐固氮菌除了能進(jìn)行生物固氮，還可以產(chǎn)生_____________,能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。中耕松土有益于圖中__________（用圖中序號(hào)表示）過(guò)程，有效地提升了土壤肥力。能達(dá)成④過(guò)程的生物是___________，其新陳代謝種類(lèi)是______________。達(dá)成④過(guò)程地外界條件是_____________________________。(4)⑤是_____________作用，該作用結(jié)果改變了氨基酸的_________（填“種類(lèi)”“數(shù)目”或“種類(lèi)和數(shù)量”）。A物質(zhì)是___________。①作用是_________，所得氨基酸能否合成體內(nèi)所有蛋白質(zhì)？______。(5)已知魚(yú)體內(nèi)陸血紅蛋白含有4條肽鏈，共574個(gè)氨基酸，能編碼該蛋白質(zhì)的是基因中______，含有______個(gè)堿基。(6)“造成難聞”氣味的主要物質(zhì)是HS和NH，這主假如分解者分解了動(dòng)植物體內(nèi)的________（有機(jī)物）23時(shí)開(kāi)釋地。62、右圖所示為人體內(nèi)血糖調(diào)理的部分圖解，圖中a、b表示參加血糖調(diào)理的兩種激素。(1)正常人的血糖濃度為_(kāi)___________________。調(diào)理血血糖降低血糖高升糖均衡的中樞是_______________。①②(2)當(dāng)血糖高升時(shí)，經(jīng)過(guò)②過(guò)程，使a分泌量增添，a激素表胰腺示________________，它在降低血糖過(guò)程中詳細(xì)的作用有兩條調(diào)理門(mén)路：一是經(jīng)過(guò)⑥⑦⑧過(guò)程促進(jìn)_____________________________;b③a二是主要經(jīng)過(guò)⑥克制_______________________________。⑤④（3）圖中b激素是_____________，它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為⑥⑦⑧______________，a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)返回來(lái)影響各自的分泌，這類(lèi)調(diào)理方式稱(chēng)為_(kāi)_________調(diào)理。肝肌肉所有組織4）圖中③表示_________________________，④表示__________________________。血糖降低時(shí)，與b激素有共同作用的激素是______________，該種激素還參加_______________調(diào)理。3、以下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”表示圖，所用載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌B后，其上的基因能獲得表達(dá)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）人工合成目的基因的門(mén)路一般有哪兩條？_____________________________________________；___________________________________________。（2）怎樣將目的基因和質(zhì)粒聯(lián)合成重組質(zhì)粒？__________________________________________________________________________________________。3）當(dāng)前把重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞時(shí)，效率還不高，導(dǎo)入達(dá)成后獲得的細(xì)菌，實(shí)質(zhì)上有的根本沒(méi)有導(dǎo)入質(zhì)粒，有的導(dǎo)入的是一般質(zhì)粒A，只有少量導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒。別的能夠經(jīng)過(guò)以下步驟鑒識(shí)獲得的細(xì)菌能否導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒：將獲得的細(xì)菌涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長(zhǎng)的就導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒，反之則沒(méi)有。使用這類(lèi)方法鑒識(shí)的原由是。（4）若把經(jīng)過(guò)判定證明導(dǎo)入了一般質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的細(xì)菌放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，會(huì)發(fā)7生的現(xiàn)象是___________，原由是。（5）導(dǎo)入細(xì)菌B細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)的標(biāo)記是什么？__________________________________________________________________________________________。3、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在高溫、強(qiáng)光照和干旱環(huán)境中的C4植物在氣孔封閉時(shí)，還可以利用葉片內(nèi)細(xì)胞空隙中含量很低的CO2進(jìn)行光合作用，而C3植物則不可以。（1）取自熱帶不一樣生態(tài)環(huán)境下的甲和乙兩種長(zhǎng)勢(shì)優(yōu)秀、狀態(tài)相像的草本植物，已知甲是C4，乙不知其光合作用固定CO2的種類(lèi)。請(qǐng)利用一個(gè)密閉大玻璃罩及其余協(xié)助資料設(shè)施，達(dá)成初步判斷乙植物是C3仍是C4植物的實(shí)驗(yàn)。原理：____________________________________________________________________________________。目的：____________________________________________________________________________________。方法：將植物甲和植物乙一起種植于密閉鐘罩內(nèi)，賜予_____________________________________條件培養(yǎng)。連續(xù)若干天，察看記錄它們的生長(zhǎng)狀況。預(yù)期結(jié)果：①_________________________________________________________________________。__________________________________________________________________________。結(jié)論：a._______________________________________________________________________________；b.________________________________________________________________________________。2）對(duì)于以上的剖析，用顯微鏡從形態(tài)學(xué)方面加以考證。方法：制作乙植物的葉片葉脈橫切地暫時(shí)切片，用顯微鏡察看。結(jié)論：假如視野中看到__________________________________，則乙是C3植物；假如看到的是_______________________________，則乙是C4植物。3）研究性學(xué)習(xí)小組欲察看C3與C4兩種植物光合作用形成的淀粉粒在葉片內(nèi)的地點(diǎn)有何不一樣，直接將葉片用碘液染色后制成的橫切片在顯微鏡下察看，結(jié)果只好看到綠色顆粒，卻看不到淀粉粒。以后發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程有誤，正確的操作是_______