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文檔簡介
2022年01月重慶長江師范學院誠招海內(nèi)外優(yōu)秀人才筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.某專家對已故諾貝爾經(jīng)濟學獎得主的壽命進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)他們的平均壽命是85歲,其中超過90歲的占多數(shù),還有不少過百歲的,去世時年齡最小的也高達74歲。該專家由此認為,獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎能使人長壽。
以下哪項如果為真,最能削弱上述專家的觀點?
A.諾貝爾經(jīng)濟學獎只頒給在世的學者,這一頒獎規(guī)則對已經(jīng)長壽的學者極為有利
B.獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎能帶來功成名就的巨大身心愉悅,而愉悅的身心狀態(tài)可延年益壽
C.宏觀經(jīng)濟學之父凱恩斯年僅63歲就去世了,很遺憾他沒有獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎
D.獲得諾貝爾物理學獎的學者壽命也很長,但他們都沒有獲得過諾貝爾經(jīng)濟學獎參考答案:A
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干專家觀點的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干根據(jù)對已故諾貝爾經(jīng)濟學獎得主壽命的統(tǒng)計結(jié)果,得出獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎能使人長壽的結(jié)論。要削弱該觀點,可以通過直接削弱、因果倒置、另有他因等方法。題干中專家的觀點:獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎能使人長壽。
A項,說明是諾貝爾經(jīng)濟學獎的頒獎規(guī)則對長壽的學者有利,即長壽才有可能獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎,而不是諾貝爾經(jīng)濟學獎能使人長壽,屬于因果倒置,削弱了專家的觀點。
B項,解釋了獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎為何能使人延年益壽,支持了專家的觀點,排除。
C項,凱恩斯年僅63歲就去世了且沒有獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎,無法說明獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎與長壽之間是否存在因果聯(lián)系,不能削弱專家的觀點,排除。
D項,說的是獲得諾貝爾物理學獎的學者的情況,無法說明獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎與長壽之間是否存在因果聯(lián)系,不能削弱專家的觀點,排除。
故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎能使人長壽。
論據(jù):某專家對已故諾貝爾經(jīng)濟學獎得主的壽命進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)他們的平均壽命是85歲,其中超過90歲的占多數(shù),還有不少過百歲的,去世時年齡最小的也高達74歲。
第三步,辨析選項。
A項:因果倒置。諾貝爾經(jīng)濟學獎的頒獎規(guī)則對長壽的學者極為有利,說明長壽的學者在獲獎前他們就已經(jīng)是長壽的了,而不是因為獲獎才長壽,具有削弱作用。
B項:增加論據(jù)。獲得諾貝爾獎能帶來功成名就的巨大身心愉悅,而愉悅的身心狀態(tài)可延年益壽,說明諾貝爾獎可延年益壽,具有加強作用。
C項:不明確項。宏觀經(jīng)濟學之父凱恩斯沒有獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎,僅63歲就去世了,不能確定獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎是否能使人長壽,不具有削弱作用。
D項:無關(guān)選項。獲得諾貝爾物理學獎的人壽命很長,與論點中獲經(jīng)濟學獎對壽命的影響無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:找到論點論據(jù)。
論點:獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎能使人長壽。
論據(jù):對已故諾貝爾經(jīng)濟學獎得主的壽命進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)他們的平均壽命是85歲,其中超過90歲的占多數(shù),還有不少過百歲的,去世時年齡最小的也高達74歲。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出并非獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎使人長壽,而是已經(jīng)長壽的學者才極有可能獲得該獎項,屬于因果倒置削弱,當選;
B項:指出獲得諾貝爾獎確實能夠讓人長壽,加強了論點,排除;
C項:與諾貝爾經(jīng)濟學獎能否使人長壽無關(guān),排除;
D項:與諾貝爾經(jīng)濟學獎能否使人長壽無關(guān),排除。
故正確答案為A。
2.效果邏輯是一種行為邏輯,強調(diào)通過行為來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,獲得滿意的效果,最終實現(xiàn)愿望。基于效果邏輯的決策者往往從分析既有手段出發(fā),在此基礎(chǔ)上確定自己能夠做到什么,積極同認識的人進行互動,從而獲得利益相關(guān)者的承諾,產(chǎn)生新的手段或者目的,實現(xiàn)資源的不斷擴張。
根據(jù)上述定義,下列決策行為中主要基于效果邏輯的是:
A.一位廚師接到準備晚餐的任務,客人已經(jīng)事先確定了菜單,廚師按照已有菜單購買價格最合理的食材,準備做菜所需的工具,進行烹飪
B.某創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)業(yè)初期僅有一個非常模糊的目標,他們在業(yè)務拓展過程中不斷修正自己的目標
C.某企業(yè)通過市場調(diào)研和競爭分析來確定細分的目標市場
D.某企業(yè)年初制定市場營銷戰(zhàn)略,計算成本價格之差,做出精準的財務規(guī)劃參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“通過行為來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,獲得滿意的效果,最終實現(xiàn)愿望”“決策者往往從分析既有手段出發(fā),在此基礎(chǔ)上確定自己能夠做到什么,積極同認識的人進行互動”“獲得利益相關(guān)者的承諾,產(chǎn)生新的手段或者目的,實現(xiàn)資源的不斷擴張”。
第二步:逐一分析選項。
A項:廚師根據(jù)已有菜單購買食材,進行烹飪。沒有通過行為來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,不符合定義,排除;
B項:“某創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)業(yè)初期僅有一個非常模糊的目標”,說明他們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上確定了自己能做的事情,接著“在業(yè)務拓展過程中不斷修正自己的目標”說明確實通過與人互動,創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)了機會,產(chǎn)生新的目的,符合定義,當選;
C項:“通過市場調(diào)研和競爭分析”,無法體現(xiàn)“決策者從分析既有手段出發(fā),在此基礎(chǔ)上確定自己能夠做到什么,積極同認識的人進行互動”,“確定細分的目標市場”,既然已經(jīng)確定,那就意味著不存在“通過行為來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會”,不符合定義,排除;
D項:年初制定市場營銷戰(zhàn)略,沒有體現(xiàn)“決策者往往從分析既有手段出發(fā),在此基礎(chǔ)上確定自己能夠做到什么,積極同認識的人進行互動”,既然已經(jīng)“制定市場營銷戰(zhàn)略,做出精準的財務規(guī)劃”,那就意味著不存在“通過行為來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①通過行為來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,獲得滿意的效果,最終實現(xiàn)愿望;
②從分析既有手段出發(fā),在此基礎(chǔ)上確定自己能夠做到什么,積極同認識的人進行互動,從而獲得利益相關(guān)者的承諾,產(chǎn)生新的手段或者目的,實現(xiàn)資源的不斷擴張。
第三步,辨析選項。
A項:客人事先確定了菜單,廚師按照菜單烹飪,不涉及“創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會”,兩者之間是獨立的,不滿足“積極同認識的人進行互動,從而獲得利益相關(guān)者的承諾,產(chǎn)生新的手段或者目的,實現(xiàn)資源的不斷擴張”,不符合定義;
B項:在創(chuàng)業(yè)初期僅有一個非常模糊的目標,說明他們“從分析既有手段出發(fā),在此基礎(chǔ)上確定自己能夠做到什么”,從模糊的目標到不斷修正自己的目標,是不斷摸索前進的表現(xiàn),體現(xiàn)了“通過行為來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,獲得滿意的效果”,符合定義;
C項:市場調(diào)研,競爭分析,屬于“分析既有手段”,確定細分的目標市場,未體現(xiàn)“積極同認識的人進行互動,產(chǎn)生新的手段或者目的,實現(xiàn)資源的不斷擴張”,也未體現(xiàn)“通過行為來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,獲得滿意的效果”,不符合定義;
D項:根據(jù)市場營銷戰(zhàn)略做出財務規(guī)劃,是企業(yè)單方面的財務計劃,是通過內(nèi)部制定的,不滿足“積極同認識的人進行互動,從而獲得利益相關(guān)者的承諾,產(chǎn)生新的手段或者目的,實現(xiàn)資源的不斷擴張”,不符合定義。
因此,選擇B選項。
解題思路:題干定義效果邏輯是一種行動邏輯,分析其特點和目的,再結(jié)合選項比較即可解題。效果邏輯的定義要點:①通過行動來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,獲得滿意的效果,最終實現(xiàn)愿望;②決策者往往從分析既有手段出發(fā),在此基礎(chǔ)上確定自己能夠做到什么,積極同認識的人進行互動;③獲得利益相關(guān)者的承諾,產(chǎn)生新的手段或者目的,實現(xiàn)資源的不斷擴張。
A項,廚師根據(jù)客人確定的菜單采購食材,沒有體現(xiàn)通過行動來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,也沒有體現(xiàn)資源擴張,不符合定義。
B項,創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)業(yè)初期僅有一個非常模糊的目標,在業(yè)務拓展過程中不斷修正自己的目標,即從現(xiàn)有資源和手段出發(fā),通過行動來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,不斷擴張,符合定義。
C項,通過市場調(diào)研和競爭分析來確定細分的目標市場,沒有體現(xiàn)從既有手段出發(fā),通過行動來創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)機會,不符合定義。
D項,制定市場營銷戰(zhàn)略,計算成本價格之差,做出精準的財務規(guī)劃沒有體現(xiàn)產(chǎn)生新的手段或者目的,不符合定義。
故本題選B。3.梅奧的人際關(guān)系學說的基本內(nèi)容包括(
)。
A.人是社會人,而不是經(jīng)濟人
B.企業(yè)中存在非正式組織
C.生產(chǎn)效率主要取決于工人的士氣
D.科學管理方法可以提高效率參考答案:ABC
解題思路:本題考查管理學的基本原理。
梅奧《人際關(guān)系學說》基本內(nèi)容包括:
(1)工人是“社會人”而不是“經(jīng)濟人”。
(2)企業(yè)中存在著非正式組織,以感情邏輯為其行為規(guī)范。
(3)生產(chǎn)效率的高低主要取決于工人的士氣,而工人的士氣則取決于他們感受的各種需要得到滿足的程度。在決定勞動生產(chǎn)率的諸因素中,置于首位的因素是工人的滿意度,而生產(chǎn)條件、工資報酬只是第二位的。
故正確答案為ABC。4.某市召開會議時強調(diào),要按照“跳起來摘桃子”的要求,科學確定全市經(jīng)濟社會發(fā)展預期目標,這是運用了管理學中的:
A.洛克定律
B.金魚缸法則
C.鯰魚效應
D.比倫定律
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理知識。
第二步,洛克定律是指當目標既是未來指向的,又是富有挑戰(zhàn)性的時候,它便是最有效的??梢詾樽约褐贫ㄒ粋€總的高目標,但一定要為自己制定一個更重要的實施目標的步驟。要按照“跳起來摘桃子”的要求,科學確定全市經(jīng)濟社會發(fā)展預期目標,在這里,“桃子”是高目標,跳起來才能摘,這個目標就富有挑戰(zhàn)性,這里運用了洛克定律。
因此,選擇A選項。
B項:金魚缸是玻璃做的,透明度很高,不論從哪個角度觀察,里面的情況都一清二楚?!敖痿~缸效應”也可以說是“透明效應”。它是一種比喻,也就是極高透明度的民主管理模式。不符合題意。B項錯誤。
C項:鯰魚效應是指鯰魚在攪動小魚生存環(huán)境的同時,也激活了小魚的求生能力。鯰魚效應是采取一種手段或措施,刺激一些企業(yè)活躍起來投入到市場中積極參與競爭,從而激活市場中的同行業(yè)企業(yè)。不符合題意。C項錯誤。
D項:比倫定律是指失敗也是一種機會(把失敗當成一種財富,因為失敗證明有的路走不通)。不符合題意。D項錯誤。
5.患者王女士,42歲,因心臟不適,到某醫(yī)院專家門診就醫(yī)。由于獨自就診,且疑有心臟病,王女士異常緊張。醫(yī)生查體后,王女士有點著急:“我心臟到底怎么了?”。此時醫(yī)生最恰當?shù)幕卮鹗牵?/p>
)。
A.“更年期綜合癥,都寫在這病歷上了,自己看吧”
B.“去做心電圖吧,檢查回來再說。下一個”
C.“處方已經(jīng)開好了,直接去藥房拿藥就行”
D.“目前只發(fā)現(xiàn)心律有點兒不齊,先查個心電圖看看”參考答案:D
解題思路:本題考查醫(yī)患溝通的常用語言及技巧。(1)醫(yī)患溝通的常用語言包括:①安慰性語言;②鼓勵性語言;③暗示性語言。(2)常用的醫(yī)患溝通技巧:①傾聽;
②闡釋:a.解答患者的疑問,消除顧慮和誤解;b.在操作前或操作時闡釋操作的目的和注意事項;c.針對某問題提出建議和指導。③鼓勵。
A項錯誤,“更年期綜合癥,都寫在這病歷上了,自己看吧”,此種表達醫(yī)生雖回答了患者的問題,但是態(tài)度生冷,并未消除患者的顧慮和緊張情緒。
B項錯誤,“去做心電圖吧,檢查回來再說,下一個”,此種表達醫(yī)生并未直接回答患者的問題,可能會增加患者的緊張情緒。
C項錯誤,“處方已經(jīng)開好了,直接去藥房拿藥就行”,此種表達醫(yī)生并未直接回答患者的問題,而且也并未跟患者溝通藥物的使用,患者對疾病診療應具有知情同意權(quán),醫(yī)生并未尊重患者的知情同意權(quán),而是單方面決定治療方案。
D項正確,“目前只發(fā)現(xiàn)心律有點兒不齊,先查個心電圖看看”,此種表達醫(yī)生充分解釋了患者的疑慮,同時告知患者下一步診療措施,
消除了患者的緊張情緒。
故正確答案為D。6.市場供求的自發(fā)調(diào)節(jié),被稱之為(
)。
A.看不見的手
B.看得見的手
C.政府失靈
D.企業(yè)行為參考答案:A
解題思路:本題考查經(jīng)濟學常識。
A項正確,市場調(diào)節(jié)被經(jīng)濟學家喻為“看不見的手”。
B項錯誤,“看得見的手”指政府的宏觀調(diào)控。
C項錯誤,政府失靈,是指個人對公共物品的需求在現(xiàn)代化議制民主政治中得不到很好的滿足,公共部門在提供公共物品時趨向于浪費和濫用資源,致使公共支出規(guī)模過大或者效率降低,政府的活動或干預措施缺乏效率,或者說政府做出了降低經(jīng)濟效率的決策或不能實施改善經(jīng)濟效率的決策。
D項錯誤,企業(yè)行為是企業(yè)為實現(xiàn)經(jīng)營目標而進行的有規(guī)則的活動。具體表現(xiàn)為:
(1)
投資行為,包括資金的籌集、生產(chǎn)要素的購買、資金流向及投資方向、規(guī)模的選擇等。(2)
生產(chǎn)行為,包括生產(chǎn)組織和管理、新技術(shù)、新工藝的采用等。(3)
分配行為,主要指對企業(yè)可支配收入的分配比例的確定
(集中表現(xiàn)為企業(yè)內(nèi)部的積累基金與消費基金的安排)。(4)
交換行為,包括產(chǎn)品價格、銷售市場的選擇,設(shè)備、原材料的選擇和購買等。企業(yè)行為合理性的前提條件是:資金投向和規(guī)模合理,產(chǎn)品符合市場需要;按照成本最少、收益最大的原則進行生產(chǎn),講求技術(shù)進步和提高勞動生產(chǎn)率;注意積累、消費的比例,兼顧國家、企業(yè)、個人三者利益;遵循價值規(guī)律進行交換,保證生產(chǎn)者、消費者利益的有機結(jié)合。
故正確答案為A。7.蘇軾曾經(jīng)說過“密如神鬼,疾如風雷。進不可當,退不可追。晝不可攻,夜不可襲。多不可敵,少不可欺。前后應會,左右指揮。移五行之性,變四時之令。人也?神也?仙也?吾不知之,真臥龍也!”這是他對(
)的評價。
A.周瑜
B.龐統(tǒng)
C.司馬懿
D.諸葛亮
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文學常識。
第二步,題干出自蘇軾所作《諸葛武侯畫像贊》,諸葛亮(181年-234年),字孔明,號臥龍,死后被劉禪追封為忠武侯,后世常以武侯尊稱諸葛亮。題干中的“臥龍”即指諸葛亮。
諸葛亮散文代表作有《出師表》《誡子書》等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等,并改造連弩,叫做諸葛連弩,可一弩十矢俱發(fā)。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
因此,選擇D選項。
A項:周瑜(175年-210年),字公瑾。東漢末年名將,長壯有姿貌、精音律,江東有“曲有誤,周郎顧”之語。正史上周瑜“性度恢廓”“實奇才也”,孫權(quán)稱贊周瑜有“王佐之資”,比沽名釣譽的諸葛亮要更讓人欽佩。A項錯誤。
B項:龐統(tǒng)(179年-214年),字士元,號鳳雛,漢時荊州襄陽人。東漢末年劉備帳下重要謀士,與諸葛亮同拜為軍師中郎將。與劉備一同入川,于劉備與劉璋決裂之際,獻上上中下三條計策,劉備用其中計。進圍雒縣時,龐統(tǒng)不幸中流矢而亡,僅三十六歲,追賜統(tǒng)為關(guān)內(nèi)侯,謚曰靖侯。后來龐統(tǒng)所葬之處遂名為落鳳坡。B項錯誤。
C項:司馬懿(179年—251年),字仲達,河內(nèi)郡溫縣孝敬里人。三國時期曹魏政治家、軍事謀略家、權(quán)臣,西晉王朝的奠基人之一。C項錯誤。
8.在如今淺閱讀盛行的時代,一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松,一邊是慢讀、細讀的沉重,經(jīng)典自然免不了有點________的味道。就閱讀是一種學習、一種對自我的提升而言,淺閱讀并不是真正的閱讀,長久沉浸在淺閱讀的習慣之中,也只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠。然而,只是________對經(jīng)典的珍重,卻不如對于經(jīng)典真實的理解更為重要。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.陽春白雪提倡
B.曲高和寡呼喚
C.孤芳自賞強調(diào)
D.凄風苦雨苛求參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,辨析詞語的含義是第一空的解題關(guān)鍵,根據(jù)文意判斷詞語是否恰當。第二步,第二空詞語詞義差異較大,重點分析文意,選擇與文意最相符的一項。第一空所填詞語應與“淺閱讀盛行”相對,形容經(jīng)典閱讀不太受歡迎的現(xiàn)實。
“陽春白雪”比喻高深的不通俗的文學藝術(shù)。不能形容不受歡迎的情況,排除A。“曲高和寡”現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少?!肮路甲再p”比喻自命清高?!扒吆凸选钡摹昂凸选焙汀肮路甲再p”的“自賞”恰能表達不受歡迎的含義?!捌囡L苦雨”形容天氣惡劣,后用來比喻境遇悲慘凄涼。由詞義可排除D。
第二空,與“真實的理解”表達的強調(diào)行動層面的意思相對,空缺處應填入表達只是口頭說說的意思,“呼喚”與此相符。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時代”可知,閱讀經(jīng)典的人比較少。A項“陽春白雪”泛指高深的、不通俗的文學藝術(shù),不作定語,排除A項。B項“曲高和寡”指言論或作品意思高深,人們不容易理解和接受,符合文意。C項“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞,往往修飾人,不能修飾“經(jīng)典”,排除C項。D項“凄風苦雨”比喻境遇悲慘凄涼,不符合文意,排除D項。答案鎖定B選項。
第二步,驗證第二空。根據(jù)“卻不如對于經(jīng)典真實的理解更為重要”可知,作者強調(diào)應從實踐層面去“理解經(jīng)典”。故該空應與“從實踐層面去理解”相對應,即體現(xiàn)“只是在口頭上或意識層面上強調(diào)珍重經(jīng)典”的含義。“呼喚”有口頭強調(diào)的意思,“呼喚對經(jīng)典的珍重”指在口頭上叫人們來重視經(jīng)典,符合文意。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一空,根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時代”可知閱讀經(jīng)典的人比較少,所填成語搭配“經(jīng)典”,且要體現(xiàn)經(jīng)典無人讀的現(xiàn)狀。B項“曲高和寡”是指曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少,舊指知音難得,現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少;D項“凄風苦雨”形容天氣惡劣,現(xiàn)用來比喻境遇悲慘凄涼,均可體現(xiàn)閱讀經(jīng)典的人少之意,保留。A項“陽春白雪”泛指高深的不通俗的文學藝術(shù),體現(xiàn)不出“少”的意思,排除;C項“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞。文段中強調(diào)閱讀經(jīng)典的人少,并非表達“經(jīng)典”自我欣賞、自命清高,不符合文意,排除。
第二空,分析橫線所在語句,“卻”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后強調(diào)“對經(jīng)典真實的理解”,故橫線處應體現(xiàn)沒有真正理解經(jīng)典,只是表達對經(jīng)典的重視,B項“呼喚”指口頭上的倡導、呼吁,與文意相符,當選。D項“苛求”指嚴苛、過分的要求,文段并未有此意,排除。
故正確答案為B。
【成語積累】
凄風苦雨:形容天氣惡劣?,F(xiàn)用來比喻境遇悲慘凄涼。
曲高和寡:是指曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少。舊指知音難得?,F(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。
【文段出處】《淺閱讀時代更需對經(jīng)典的理解》9.①小明學習成績下降
②小明成績得到提升
③老師打電話給家長了解情況
④老師和家長一起給小明做工作
⑤老師和家長感到欣慰
A.①③④②⑤
B.②⑤①③④
C.③④①②⑤
D.①④③②⑤
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應從①②③中選擇。
比較可知:應該是先“小明學習成績下降”,之后“老師打電話給家長了解情況”,所以“小明成績得到提升”,故首句應該是①,排除B、C兩項。
第二步,觀察分析剩余選項,確定③④的位置。
比較可知:應該是先有“老師打電話給家長了解情況”,才能“老師和家長一起給小明做工作”,所以③應該在④前,排除D項。
因此,選擇A選項。
10.燃燒是物體快速產(chǎn)生光和熱的過程,燃燒的三要素是指(
)。
A.助燃物
B.可燃物
C.達到燃點
D.能量參考答案:ABC
解題思路:本題考查科技常識。燃燒是可燃物跟助燃物(氧化劑)發(fā)生的一種劇烈的、發(fā)光、發(fā)熱的化學反應。任何物質(zhì)燃燒都必須具備以下三個條件:可燃物、氧化劑(助燃物)和溫度(達到燃點),三者缺一不可。
A項正確,能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱為助燃物,如氧氣。助燃物是燃燒的必需要素。
B項正確,凡能與空氣中的氧或氧化劑起劇烈反應的物質(zhì)均稱為可燃物,包括:可燃固體,如煤、木材、紙張;可燃液體,如汽油、酒精;可燃氣體,如氫氣,液化石油氣??扇嘉锸侨紵谋匦枰亍?/p>
C項正確,燃點是指將物質(zhì)在空氣中加熱時,開始并繼續(xù)燃燒的最低溫度。溫度達到燃點是燃燒的必需要素。
D項錯誤,盡管燃燒會產(chǎn)生光能和熱能,但能量不是燃燒的必要條件。只要滿足可燃物、助燃物、溫度達到燃點三個條件,沒有能量,也會發(fā)生燃燒。
故正確答案為ABC。11.①一些人口學家據(jù)此推算中國失獨家庭未來將達1000萬
②在中國,“失獨”現(xiàn)象有著獨特的歷史因素
③20世紀70年代末80年代初,中國獨生子女政策開始嚴格執(zhí)行
④隨著首批獨生子女父母步入晚年,失獨問題日趨凸顯
⑤原衛(wèi)生部發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,中國每年新增7.6萬個失獨家庭,全國失去獨生子女的家庭已超過100萬個
⑥獨生子女家庭數(shù)量不斷增加,并帶來了失獨問題
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.②③⑥④⑤①
B.③⑥②⑤①④
C.④③⑤①②⑥
D.⑤⑥①③④②
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。通過觀察選項可知本題首句存在于②③④⑤句中,④句屬于背景鋪墊,當首句的可能性較大,因此將C選項帶入驗證,④句說的是“失獨”現(xiàn)象當前日趨嚴重,③句說的是中國在上個世紀開始實行獨生子女政策,這是“失獨”現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史原因,因此②③放在一起更合適,④不能當首句。而②③在一起的只有A項,答案鎖定A項。
第二步,帶入驗證。②句說的是“失獨”現(xiàn)象有其歷史因素,③句是對“失獨”現(xiàn)象的歷史原因在于獨生子女政策,⑥句說的是獨生子女不斷增加造成了失獨問題,④句說的是獨生子女家庭的父母步入晚年,失獨問題日趨嚴重,⑤是通過引用數(shù)據(jù)證明④句中失獨問題確實很嚴重,①是對中國失獨家庭未來數(shù)量的估算。句與句之間話題相互銜接,符合行文邏輯。
因此,選擇A選項。
12.①我們要感恩大自然賦予我們生命,感恩大自然賦予我們豐富的生活資源
②宋代張載指出:“乾曰父,坤曰母”,就是說天就是我們的父親,地就是我們的母親
③我們要樹立與天地萬物同屬一個生命世界、生死與共的天人觀,樹立感恩自然、愛護自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀
④大自然是我們生命所來與所歸的地方,我們來自自然,在自然中生息,到最后又回歸自然
⑤陽光、空氣和水,人們須臾不可離,沒有大自然,人就無法生活和生存,人與自然生死攸關(guān)
⑥沒有自然界,就沒有我們的一切
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.⑥④②⑤①③
B.③①⑤④②⑥
C.②④③①⑥⑤
D.④②⑥①⑤③參考答案:D
解題思路:第一步,快速瀏覽題干6個句子,了解這段文字主要闡述的是感恩自然的話題。第二步,觀察選項,首句各不相同,較難入手。而A、D兩項均以③作為尾句,可根據(jù)尾句特點排除B、C。第三步,對比A、D兩項差異,代入驗證,確定答案。⑤、⑥論述自然與人類的關(guān)系,③總結(jié)說明我們應樹立怎樣的天人觀和自然觀,③更適合作為尾句總結(jié)前文,排除B、C。②中張載把自然比作父母是為了強調(diào)自然對人類的意義,⑤以“陽光、空氣和水”開頭,與“父母”的話題無法銜接,排除A。故本題選D。
解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。④句通過下定義的方式引出話題“大自然”;②句援引張載的觀點,引出話題“大自然是我們的歸宿”。二者均適合做首句。⑥句“沒有自然界,就沒有我們的一切”,屬于反面論證,不宜做首句;③句“我們要樹立……的天人觀,樹立……的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀”是對策句,更適合做尾句。排除A項和B項。
第二步,①句提到“人類生活所需資源”;⑤句說“陽光、空氣和水,人們須臾不可離”,①⑤兩句話題一致,應緊密相連,且⑤句“陽光、空氣和水”是對①句“生活資源”的具體解釋,①句在⑤句前,排除C項。
因此,選擇D選項。
解題思路:首先觀察選項確定首句。②通過古人的話指出“天就是我們的父親,地就是我們的母親”,強調(diào)天地很重要,③提出對策指出要樹立大自然觀,不適合作為首句,排除B項;④通過下定義引出“自然界”這一核心話題,⑥為反面論證的表述,強調(diào)大自然很重要,可以應先引出大自然的話題再強調(diào)其重要,故⑥應在④之后,⑥不適合作首句,排除A項。
其次來對比C、D兩項尾句,③提出對策,⑤指出大自然很重要,故③更適合作為文段的尾句,對應D項。
故正確答案為D。
【文段出處】《孝敬自然的追問》13.“寧可終身不飲酒,不可三餐無飲茶”,茶文化在中國源遠流長,下面對茶的解釋有誤的一項是:
A.綠茶利于清熱利尿,因此涼性體質(zhì)的人不宜多喝,紅茶提神醒目,降血脂的功能較強
B.空腹飲濃茶或者素食充饑后飲濃茶,以及不常喝茶的人忽然喝了濃茶,都可能物極必反引起醉茶
C.喝茶也要挑時間,飯前、晚睡前飲茶有助于消化和睡眠,茶沖出來不應放置時間過長
D.花茶對理氣解郁有幫助,適宜心情郁抑時飲用。烏龍茶能起消脂減肥的功效參考答案:C
解題思路:喝茶應遵循:飯前飯后半小時都不要飲茶。飯前飯后,我們要保證身體對于接納和消化食物的需要,而茶會刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng),把本應更多地參與到消化中的物質(zhì)與能量,消耗到其它方面。同時,睡前不適宜喝茶。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查茶的相關(guān)知識并選錯誤項。
第二步,飯前和睡前不宜飲茶。飯前空腹飲茶對胃黏膜有刺激性,影響消化;同時,飯前飲水量過多,會沖淡胃酸,減弱對正餐中蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。睡前飲茶,茶葉中的生物堿及咖啡因可使精神興奮,影響睡眠。
因此,選擇C選項。14.決策執(zhí)行完成后對決策效果進行的評估,是最重要的一種評估方式,它是(
)。
A.事后評估
B.事中評估
C.現(xiàn)場評估
D.執(zhí)行評估參考答案:A
解題思路:本題考查管理學的基本原理。
A項正確,事后評估是在決策執(zhí)行完成后對決策效果進行的評估,有利于改進政策制定系統(tǒng)和以后的政策制定與執(zhí)行活動,是政策評估中最重要的一種評估方式。
B項錯誤,事前評估是在政策方案執(zhí)行前對政策效果的評估,是對政策方案執(zhí)行效果的一種預測。事前評估可以使人們在政策執(zhí)行前對不利狀況的出現(xiàn)事先采取預防措施。
C項錯誤,執(zhí)行評估是在政策執(zhí)行過程中進行的評估。事后評估是政策執(zhí)行結(jié)束后對執(zhí)行效果的評估。執(zhí)行評估可以避免造成損失,事后無法挽回的弊端。
D項錯誤,執(zhí)行評估通常用于醫(yī)療評估。
故正確答案為A。15.單獨完成了某項工程,甲、乙、丙三人分別需10小時、15小時、20小時,開始三人一起干,后因工作需要,甲中途調(diào)走了,結(jié)果共用了6小時完成了這項工作。那么,甲實際工作了(
)小時。
A.2
B.4
C.5
D.3
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時間類,用賦值法解題。
第二步,賦值工作總量為60,則甲、乙、丙的效率分別為6、4、3。由題意可知,乙和丙共工作6小時,完成工作量(4+3)×6=42,余下工作由甲做完,需(60-42)÷6=3(小時)。
因此,選擇D選項。
16.甲因急需錢用,將自家的房屋以明顯低于市場的價格賣給乙,后來甲后悔將房屋低價賣給乙,就訴至法院。關(guān)于本案,說法正確的是(
)。
A.乙的行為屬于乘人之危,可撤銷
B.乙的行為不構(gòu)成趁人之危,合法有效
C.甲乙之間的交易顯失公平,可撤銷
D.甲的行為構(gòu)成重大誤解,可撤銷參考答案:B
解題思路:本題考查民法。
《民法典》第一百五十一條規(guī)定:“一方利用對方處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形,致使民事法律行為成立時顯失公平的,受損害方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機構(gòu)予以撤銷。”
甲是自己急需用錢,乙并未利用甲處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形,雙方之間的交易并未顯失公平,其訂立的合同合法有效,不存在可撤銷的情形。
故正確答案為B。17.對縣級以上各級政府工作部門的具體行政行為不服的,申請人:
A.只能向該部門的本級人民政府申請行政復議
B.只能向上一級主管部門申請行政復議
C.應向該部門申請行政復議
D.可以向該部門的本級人民政府或上一級主管部門申請復議
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查行政復議知識。
第二步,根據(jù)《行政復議法》第十二條,對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的,由申請人選擇,可以向該部門的本級人民政府申請行政復議,也可以向上一級主管部門申請行政復議。
因此,選擇D選項。
行政復議機關(guān)及其管轄
18.古代先哲們有許多含義深刻的名言,是他們歷盡艱辛的人生道路體會的結(jié)晶,至今不但________著人們的智慧,還極大地激發(fā)著人們________真理的積極性,我們每一個人都應當珍惜這份歷史財富。
填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.啟發(fā)
追求
B.啟示
追逐
C.啟迪
追求
D.啟迪
探求
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。“啟迪智慧”是固定搭配,排除A項和B項。
第二步,分析第二空。C項“追求”和D項“探求”都有尋找的意思,且都能夠和“真理”進行搭配。但是D項“探求”更能體現(xiàn)出需要付出努力去探索,而“真理”是不容易得到的東西,D項“探求”更符合語境。
因此,選擇D選項。
啟發(fā):闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。啟示:①啟發(fā)提示,使有所領(lǐng)悟;②通過啟發(fā)提示領(lǐng)悟的道理。啟迪:開導、啟發(fā)。追求:①用積極的行動來爭取達到某種目的②特指向異性求愛。追逐:①追趕、追擊;②跟隨、追隨;③追求、逐取;④追求異性。探求:指探索尋求,泛指人們對陌生事物和新鮮事物的探索,并試圖找尋到答案的行為。
19.傳統(tǒng)的史學研究,由于其對象大都是“不能說話的”檔案和文獻資料,因而在研究過程中,它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”,而這個“被告”在法庭上沒有任何為自己辯護的權(quán)利。所以,不同的“法官”由于其使用的審判規(guī)則不一樣,盡管這個規(guī)則非??茖W和準確,但是造成對相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭。
這段文字所表達的主要意思是:
A.運用同樣的檔案和文獻資料進行史學研究卻可能得出不一樣的結(jié)果
B.運用檔案和文獻資料進行史學研究應當謹慎,而不能武斷
C.研究歷史還應注重運用“能說話的”史料
D.應當制定統(tǒng)一的規(guī)則來規(guī)范對檔案和文獻資料的研究參考答案:A
解題思路:本題為考查中心理解題。題干是表示因果關(guān)系的一段文字,第一句是因,指出傳統(tǒng)史學研究的對象的特點——不能說話,不能為自己辯護。第二句是果——對相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭。重點在果,A項準確地概括了文意。因此,結(jié)合選項應該選擇A項。
B項的“應當謹慎,不能武斷”是對文段內(nèi)容的引申理解。文段并沒有說傳統(tǒng)的史學研究不謹慎、比較武斷;C項主觀臆斷,文段沒有提及“能說話的史料”對史學研究的作用;D項是對文段最后一句話的曲解。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析文段。文段先指出傳統(tǒng)史學研究的對象“不能說話”的特點使得傳統(tǒng)史學研究對象無法為自己辯護,然后通過表結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞“所以”指出前文的這一情況所導致的結(jié)果,即不同研究者的史學研究結(jié)果有很大不同。文段是前“因”后“果”,行文為“分—總”結(jié)構(gòu),最后一句的“果”是文段主旨所在。
第二步,對比選項。A項是對文段主旨句——最后一句的同義替換。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵是把握住文段的因果關(guān)系,重點把握“所以”之后引出的結(jié)論,正確答案應是“所以”之后內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述。
文段首先以“法官”和“被告”的比喻形象地闡述了傳統(tǒng)史學研究中研究者和研究對象間的關(guān)系,然后以“所以”引出文段的結(jié)論——“由于其使用的審判規(guī)則不一樣……對相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭”,A項是對這一結(jié)論的準確復述。
B項,造成研究結(jié)果不同的原因是研究者審判規(guī)則不同,而并非研究者武斷,“應當謹慎,而不能武斷”無法得出,排除。C項,“能說話的”史料文段未涉及,排除。D項,由“這個規(guī)則非常科學和準確”可知,文段并非批判規(guī)則不統(tǒng)一,而是強調(diào)相同材料不同結(jié)果這一現(xiàn)象的正常,排除。
故本題選A。20.18歲的甲讓母親購買心儀的iphone6s手機,母親給予拒絕,甲心生怨恨,買了鼠藥放入母親飯里,準備等母親死后拿錢買手機,結(jié)果母親沒事,后知道該藥已過期沒有毒性,對于甲的行為:
A.按既遂犯處罰
B.可以比照既遂犯從輕,減輕或者免除處罰
C.應當免除處罰
D.可以比照既遂從輕或者減輕處罰
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑法知識。
第二步,根據(jù)《刑法》第二十三條,已經(jīng)著手實行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。對于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。
題干中18歲的甲已經(jīng)開始著手實施,未造成母親死亡的原因是藥已過期,屬于意志以外的原因,所以,其行為屬于犯罪未遂。對于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。D項符合題意。
因此,選擇D選項。
A項:題干中甲殺害母親的目的并未達成,所以不屬于犯罪既遂,不能按既遂犯處罰。A項錯誤。
B項:根據(jù)《刑法》第二十二條,為了犯罪,準備工具、制造條件的,是犯罪預備。對于預備犯,可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。題干中甲的行為屬于犯罪未遂,不屬于犯罪預備。B項錯誤。
C項:根據(jù)《刑法》第二十四條,在犯罪過程中,自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。對于中止犯,沒有造成損害的,應當免除處罰;造成損害的,應當減輕處罰。題干中甲的行為屬于犯罪未遂,不屬于犯罪中止。C項錯誤。
21.青霉素∶細菌
A.偽劣產(chǎn)品∶信譽
B.維生素∶營養(yǎng)
C.國策∶人口
D.經(jīng)濟措施∶危機
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“青霉素”可以對抗“細菌”,二者屬于對應關(guān)系,且“青霉素”所對抗的“細菌”是有害的。
第二步,辨析選項。
A項:“偽劣產(chǎn)品”會影響“信譽”,但“信譽”并非有害的,排除;
B項:“維生素”是生命體所需的一種微量“營養(yǎng)”成分,二者屬于屬性關(guān)系,排除;
C項:有效的“國策”可以解決“人口”問題,但“人口”并非有害的,排除;
D項:“經(jīng)濟措施”可以對抗“危機”,二者屬于對應關(guān)系,且“危機”是有害的,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項。22.老字號:新品牌:傳承
A.老傳統(tǒng):新花樣:質(zhì)疑
B.老配方:新工藝:創(chuàng)新
C.老問題:新思考:評價
D.老物件:新東西:區(qū)分參考答案:B
解題思路:本題涉及三個詞項間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進行解題,將題干三個詞項串聯(lián)成一個句子,在分析選項時需注意對應詞項在句子中的位置是否與題干一致。老字號經(jīng)過傳承可以變?yōu)樾缕放啤?/p>
A項,老傳統(tǒng)經(jīng)過創(chuàng)新后變?yōu)樾禄樱皇琴|(zhì)疑,與題干關(guān)系不一致。
B項,老配方經(jīng)過創(chuàng)新可以變?yōu)樾鹿に?,與題干關(guān)系一致。
C項,老問題經(jīng)過評價不能變?yōu)樾滤伎?,與題干關(guān)系不一致。
D項,老物件經(jīng)過區(qū)分不能變?yōu)樾聳|西,與題干關(guān)系不一致。
故本題選B。23.如果把一些中國象征都只是當作“元素”,就有點兒像把文化和傳統(tǒng)當作裝飾性的小掛件,看上去________,但“如七寶樓臺,炫人眼目,碎拆下來,不成片斷”。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.五彩繽紛
B.富麗堂皇
C.林林總總
D.包羅萬象參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,根據(jù)選項中四個詞語的含義及此處的修飾對象“小掛件”,選擇最符合語境的一項即可。分析可知,此處所填詞語應用來修飾“小掛件”?!拔宀世_紛”指顏色繁多,色彩絢麗,十分好看的樣子?!案畸愄没省毙稳莺陚トA麗,氣勢盛大。“林林總總”指眾多而雜亂的樣子,形容眾多?!鞍_萬象”形容內(nèi)容豐富,應有盡有。與其他三項相比,“五彩繽紛”最符合小掛件的特征。故本題選A。
解題思路:第一步,分析語境??崭裉幍某烧Z修飾“小掛件”,且將其喻為“七寶樓臺”,因此所填成語含義應與“眩人眼目”相近,“眩人眼目”指光彩絢麗,耀眼。
第二步,辨析選項。A項“五彩繽紛”指顏色繁多而艷麗,可與“小掛件”搭配,且符合語境。B項“富麗堂皇”形容建筑物的宏偉壯麗,場面的盛大豪華,也形容詩文辭藻華麗。“小掛件”并不能體現(xiàn)出豪華,置于此處語義過重,與語境不符,排除B項。C項“林林總總”形容眾多,不能體現(xiàn)“炫人眼目”,排除C項。D項“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富,無所不有,強調(diào)內(nèi)容多,不能體現(xiàn)“炫人眼目”,排除D項。
因此,選擇A選項。
解題思路:此題考查成語填空。
本題重在理解末句的比喻與前面的對應關(guān)系。
B項“富麗堂皇”是形容房屋宏偉豪華,或形容詩文詞藻華麗,與主語“小掛件”不搭配;裝飾性的小掛件就等于“七寶樓臺”,因此橫線處詞語應與“眩人眼目”同義,據(jù)此排除C、D項。
故正確答案為A。24.食物∶漢堡包∶熱量
A.真理∶日心說∶證明
B.金屬∶鋼∶導電
C.植物∶含差草∶神經(jīng)反射
D.公民∶罪犯∶選舉權(quán)
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“漢堡包”是一種“食物”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“漢堡包”中含有“熱量”,二者屬于屬性關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“日心說”是一種學說,不是“真理”,“日心說”是需要“證明”的,二者屬于對應關(guān)系,排除;
B項:“鋼”是一種“金屬”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“鋼”是可以“導電”的,二者屬于屬性關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“含羞草”是一種“植物”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但“含羞草”是植物,植物沒有神經(jīng)組織,它在受到刺激時產(chǎn)生的合攏及下垂與“神經(jīng)反射”無關(guān),排除;
D項:“公民”與“罪犯”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項。
日心說是關(guān)于天體運動的和地心說相對立的學說,它認為太陽是宇宙的中心,而不是地球。
25.某案的兩名兇手在以下五人中,經(jīng)過公安部門的偵查后得知:
①只有甲是兇手,乙才是兇手
②只要丁不是兇手,丙就不是兇手
③或乙是兇手,或丙是兇手
④丁沒有戊為幫兇,就不會作案
⑤戊沒有作案時間
這件案件中的兇手是:
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丁和戊
D.丙和丁參考答案:A
解題思路:本題涉及五個人,其中兩人是兇手,要求根據(jù)題干的五個條件推出這兩名兇手。可以將題干條件轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系,再結(jié)合確定信息及推理規(guī)則進行解題。由條件⑤可知,戊沒作案;結(jié)合條件④,肯定前件可以肯定后件,可得丁不會作案;結(jié)合條件②,肯定前件可以肯定后件,可得丙不是兇手;結(jié)合條件③,相容選言命題否定其中一個選言肢,可以肯定剩下的那個選言肢,可得乙是兇手;結(jié)合條件①,肯定后件可以肯定前件,可得甲也是兇手。故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①乙→甲
②?丁→?丙
③乙或丙
④?戊→?丁
⑤?戊
第三步,進行推理。
⑤為確定信息,“?戊”是對④的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“?丁”;
“?丁”是對②的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“?丙”;
“?丙”結(jié)合③,根據(jù)“否定肯定式”,可得到“乙”;
“乙”是對①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“甲”。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:翻譯題干。①乙→甲;②–丁→–丙;③乙∨丙;④–戊→–?。虎莰C戊。
第二步:根據(jù)遞推公式和逆否規(guī)則,由⑤④②可知戊、丁、丙不是兇手,排除B、C、D三項,則兇手為甲和乙。
故正確答案為A。26.像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢,對櫟葉漆樹引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn),當與植物的毒素接觸后,皮膚細胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢,但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢,對于后者,最好的建議就是,穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢。
下列說法與原文不符的是:
A.苯海拉明不能治療特異反應性濕疹
B.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢
C.皮膚瘙癢癥狀相同但機理可能不同
D.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。
第二步,辨析選項。A項對應“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢,但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢”,符合文意。B項對應“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”,符合文意。C項對應“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢,但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢”,說明兩個癥狀都會引起瘙癢,但植物引起的瘙癢有治療辦法,特異反應性濕疹無治療辦法,說明病癥機理可能不一樣,符合文意。D項對應“當與植物的毒素接觸后……穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢”,在文段中沒有提到反應性濕疹引起的瘙癢與“組胺”有關(guān),而減少摩擦對應的是反應性濕疹,因而減少摩擦與組胺之間沒有關(guān)系,屬無中生有。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應內(nèi)容,對這些觀點進行判斷。A項,由“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”可得出。
B項,由“穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢”不能推出B項結(jié)論。
C項,由“還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢”可得出。
D項,由“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”可得出。
解題思路:本題考查細節(jié)判斷。材料中“穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢”即減少摩擦的建議是針對特異反應性濕疹等引起的瘙癢提出的,而不是針對發(fā)癢組胺引起的皮膚瘙癢,因此減少摩擦未必有助于抑制組胺活性,D項說法與原文不符。A項可由“但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢”得出;B項可由“皮膚細胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”得出;C項正確,材料談到苯海拉明等抗組胺藥物能治療皮膚紅腫等皮膚瘙癢,但還沒有適合的藥物來治療特異反應性濕疹等引起的瘙癢,由此可知皮膚瘙癢的機理可能不同。
本題為選非題,故正確答案為D。27.川菜∶素菜∶熱菜
A.格律詩∶唐詩∶五言詩
B.黃金∶液體∶導體
C.電器∶通訊工具∶電話
D.魚∶水生動物∶爬行動物
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“川菜”即四川菜肴,“素菜”是以植物類、菌類食物為原料制成的菜肴,“熱菜”指有一定溫度的菜品,任意二者之間均屬于交叉關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“格律詩”,也稱近體詩,是唐以后成型的詩體,“唐詩”是唐朝詩歌的通稱,“五言詩”是指每句五個字的詩體、全篇由五個字構(gòu)成的詩,任意二者之間均屬于交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項:“黃金”是“導體”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
C項:“電話”是“通訊工具”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
D項:“魚”是“水生動物”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項。28.“三百六十行,行行出狀元”,不管從事什么工作,只要能腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),都能有所作為,所以勞動者在找工作時要(
)。
A.樹立職業(yè)平等觀
B.樹立多種方式就業(yè)觀
C.樹立競爭就業(yè)觀
D.樹立自主擇業(yè)觀參考答案:A
解題思路:本題考查道德常識。
A項正確,職業(yè)平等觀強調(diào)各種正當職業(yè)的勞動者,都是創(chuàng)造社會財富所必需的,沒有高低貴賤之分。“三百六十行,行行出狀元”不管從事什么工作,只要能腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),都能有所作為。
B項錯誤,多種方式就業(yè)觀強調(diào)現(xiàn)代市場經(jīng)濟和信息技術(shù)導致就業(yè)形式多樣化,諸如自由職業(yè)、彈性工作、臨時工、家政服務等就業(yè)方式不斷增加,可以更加靈活地選擇。還可以通過職業(yè)介紹所、媒體廣告、網(wǎng)上人才市場、招聘會等選擇職業(yè),實現(xiàn)就業(yè)。
C項錯誤,競爭就業(yè)觀強調(diào)要通勞動力市場競爭,實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),在市場競爭中,只有那些勞動技能高,敬業(yè)精神強的人才擁有更多的就業(yè)機會,才能獲得更優(yōu)厚的報酬。因此要努力學習,提高技能和素質(zhì),積極主動地適應勞動力市場的需要。
D項錯誤,自主創(chuàng)業(yè)有利于勞動者充分發(fā)掘潛能,促進自我完善,更好地實現(xiàn)自己的人生價值。自主創(chuàng)業(yè),也要發(fā)揮主觀能動性,具備創(chuàng)新精神和自主創(chuàng)業(yè)能力。
故正確答案為A。29.學習∶脫產(chǎn)∶自主
A.旅行∶徒步∶結(jié)伴
B.比賽∶循環(huán)∶淘汰
C.競爭∶沖突∶戰(zhàn)爭
D.運動∶減肥∶健康
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“脫產(chǎn)”是脫離工作生產(chǎn)崗位,全日制在校“學習”的一種學習形式,“自主學習”是以學生作為學習的主體,學生自己做主,不受別人支配,不受外界干擾的學習形式,后兩詞屬于交叉關(guān)系,與第一詞屬于方式對應關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“徒步旅行”與“結(jié)伴旅行”屬于交叉關(guān)系,“徒步”和“結(jié)伴”都是“旅行方式”,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項:“循環(huán)”和“淘汰”是兩種不同的“比賽”形式,后兩詞屬于并列關(guān)系,排除;
C項:“沖突”會引發(fā)“戰(zhàn)爭”,二者屬于因果對應關(guān)系,排除;
D項:“運動”可以“減肥”,二者屬于因果對應關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項。
30.張導演在為聯(lián)歡會的最后三個節(jié)目進行排序,相鄰的節(jié)目不能屬于同一種類。張導演要從三個小品節(jié)目、三個歌曲節(jié)目、三個舞蹈節(jié)目中進行選擇。要排好最后這三個節(jié)目,還要滿足如下條件:
(1)如第一個節(jié)目是小品,則第二個節(jié)目是舞蹈
(2)如第二個節(jié)目是歌曲,則第一個節(jié)目是舞蹈
(3)如第三個節(jié)目是小品或者舞蹈,則第二個節(jié)目是歌曲
請問以下哪項是節(jié)目安排的可能次序?
A.節(jié)目一:小品節(jié)目二:舞蹈節(jié)目三:舞蹈
B.節(jié)目一:小品節(jié)目二:歌曲節(jié)目三:舞蹈
C.節(jié)目一:歌曲節(jié)目二:小品節(jié)目三:舞蹈
D.節(jié)目一:舞蹈節(jié)目二:小品節(jié)目三:歌曲參考答案:D
解題思路:選項信息充分,故可用代入排除法求解。
A項代入(1)正確,(2)正確,(3)錯誤,不滿足三個條件均正確,排除;
B項代入(1)錯誤,(2)錯誤,(3)正確,不滿足三個條件均正確,排除;
C項代入(1)正確,(2)正確,(3)錯誤,不滿足三個條件均正確,排除;
D項代入(1)正確,(2)正確,(3)正確,滿足三個條件均正確,當選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進行推理。
根據(jù)條件(1)如第一個節(jié)目是小品,則第二個節(jié)目是舞蹈,B項第一個節(jié)目是小品,但第二個節(jié)目不是舞蹈,可排除B項;根據(jù)條件(3)第三個節(jié)目是小品或舞蹈,則第二個節(jié)目是歌曲,發(fā)現(xiàn)A、C項第三個節(jié)目是舞蹈,但第二個節(jié)目不是歌曲,排除A、C項。
因此,選擇D選項。
解題思路:題干涉及小品節(jié)目、歌曲節(jié)目、舞蹈節(jié)目,并給出多個條件,要求選出節(jié)目安排的可能次序。如果直接推理比較耗時,可以使用代入法解題。將選項代入題干,如果不符合條件,則排除。題干條件包括:①相鄰的節(jié)目不能屬于同一種類;②第一個節(jié)目是小品→第二個節(jié)目是舞蹈;③第二個節(jié)目是歌曲→第一個節(jié)目是舞蹈;④第三個節(jié)目是小品或舞蹈→第二個節(jié)目是歌曲。
代入A項,不符合條件①,排除。
代入B項,不符合條件②,排除。
代入C項,不符合條件④,排除。
代入D項,符合全部條件,正確。
故本題選D。31.孫某委托吳某為代理人購買一批貨物,吳某的下列行為中,違反法律規(guī)定的是(
)。
A.吳某生重病,停止了購買貨物事宜,并通知了孫某
B.及時將購買貨物過程中的情況報告給孫某
C.經(jīng)孫某同意,另行委托林某,辦理購買貨物事宜
D.與陸某惡意串通,以明顯不合理的高價購入一批貨物參考答案:D
解題思路:本題考查法律常識,主要涉及代理相關(guān)知識。
代理是指代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi),以被代理人名義與第三人實施民事行為,從而對被代理人直接發(fā)生法律效果的行為。代理人在行使代理權(quán)的過程中,要求為被代理人的利益考慮,并及時就代理的相關(guān)情況向被代理人匯報,同時法律也規(guī)定了禁止代理的情形:自己代理、雙方代理、代理人與第三人惡意串通。
A項錯誤。根據(jù)代理相關(guān)概念,吳某生病停止代理并告知被代理人的行為是合法的。
B項錯誤。選項當中代理人吳某及時就代理的相關(guān)情況向被代理人匯報是符合代理要求的。
C項錯誤。根據(jù)代理相關(guān)概念,吳某經(jīng)孫某同意,委托他人的行為是合法的。
D項正確。所謂“惡意串通”,是指代理人與第三人相勾結(jié),實施損害被代理人利益的行為。這種行為顯然違反了代理關(guān)系的誠信性質(zhì),是一種典型的濫用代理權(quán)的行為。根據(jù)《民法典》第一百六十四條第二款規(guī)定:“代理人和相對人惡意串通,損害被代理人合法權(quán)益的,代理人和相對人應當承擔連帶責任。”
故正確答案為D。32.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔憂,所需的關(guān)愛力度更大
②長此以往,勢必會加重城市留守兒童問題
③當前,留守兒童關(guān)愛措施主要是針對農(nóng)村留守兒童
④但長期以來,城市留守兒童問題始終被邊緣化
⑤從而給社會造成新的難題
⑥既無過多關(guān)注,也無相應關(guān)愛措施
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.③①④⑥②⑤
B.③①②⑥④⑤
C.①③④②⑤⑥
D.①④③②⑥⑤參考答案:A
解題思路:本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項首句,發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③,其中③作為引出話題的內(nèi)容,更適合做首句,排除C、D。再對比A、B兩項,判斷①后接的是④還是②,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔憂,③引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照行文邏輯,應先引出話題,再展開進一步的論述,③更適合做首句,排除C、D。對比A、B兩項,判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開頭,④以“但”開頭,兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應緊密相連,順序為①④,排除B。
故本題選A。
解題思路:第一步,對比選項,確定首句。首句①和③,①提出觀點,單看可以當首句,但③引出農(nóng)村留守兒童這個話題,比①更適合當首句,因此,先排除C項和D項。
第二步,對比A項和B項。①②相連話題不一致,不適合捆綁在一起,①④相連話題銜接恰當,可以從農(nóng)村留守兒童過渡到城市留守兒童,并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。
因此,選擇A選項。
解題思路:觀察選項,判斷首句。對比①句和③句,①句對農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進行了論述,而③句通過背景引入,引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路,通常先引出話題,再展開具體論述,即③句比①句更適合做首句,排除C、D兩項。
觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分,后面應接轉(zhuǎn)折詞,剩下AB兩項,①后接④或者②,④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞,①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁,鎖定A項。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《城市留守兒童問題也需重視》33.紀律不僅是高壓線,甚至可以說是生命線。一個國家一個社會沒有紀律,任何事情都辦不成。
上述論斷是基于下列哪一個前提:
A.紀律能對自身行為產(chǎn)生內(nèi)在約束力
B.紀律能增強一個國家一個社會的凝聚力和戰(zhàn)斗力
C.一個國家一個社會必須要靠紀律約束才能辦成事
D.只有加強紀律建設(shè)才能維護國家和社會的團結(jié)統(tǒng)一參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:一個國家一個社會沒有紀律,任何事情都辦不成。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項。
A項:論點說的是紀律對一個國家辦成事情的重要性,而該項說的是紀律對自身行為產(chǎn)生的影響和約束力,二者話題不一致,無法加強,排除;
B項:論點說的是紀律對一個國家辦成事情的重要性,該項說的是紀律能增強一個國家一個社會的凝聚力和戰(zhàn)斗力,沒有涉及到辦不辦成事情,二者話題不一致,無法加強,排除;
C項:一個國家一個社會必須要靠紀律約束才能辦成事,說明紀律約束是國家辦成事的前提,補充論據(jù),可以支持,當選;
D項:論點說的是紀律對一個國家辦成事情的重要性,該項說的是紀律建設(shè)對護國家和社會的團結(jié)統(tǒng)一的重要性,沒有涉及到辦不辦成事情,二者話題不一致,無法加強,排除。
故正確答案為C。34.范某取得律師執(zhí)業(yè)證書后,因發(fā)生交通事故成為植物人,對此,司法行政機關(guān)應當對范某的律師執(zhí)業(yè)證書進行:
A.吊銷
B.注銷
C.撤銷
D.撤回
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政許可知識。
第二步,根據(jù)《行政許可法》第七十條,有下列情形之一的,行政機關(guān)應當依法辦理有關(guān)行政許可的注銷手續(xù):(一)行政許可有效期屆滿未延續(xù)的;(二)賦予公民特定資格的行政許可,該公民死亡或者喪失行為能力的;(三)法人或者其他組織依法終止的;
(四)行政許可依法被撤銷、撤回,或者行政許可證件依法被吊銷的;(五)因不可抗力導致行政許可事項無法實施的;(六)法律、法規(guī)規(guī)定的應當注銷行政許可的其他情形。范某因發(fā)生交通事故成為植物人屬于喪失行為能力,司法行政機關(guān)應該注銷其律師執(zhí)業(yè)證書。
因此,選擇B選項。
A項:吊銷是指收回并注銷,即吊銷是指由有管轄權(quán)力的部門停止原來準許進行某項活動的對象開展該項活動并收回準許文本的執(zhí)行過程,一般帶有強制性。范某因發(fā)生交通事故成為植物人屬于喪失行為能力不符合吊銷的條件,故A項錯誤,排除。
C項:根據(jù)《行政許可法》第六十九條,有下列情形之一的,作出行政許可決定的行政機關(guān)或者其上級行政機關(guān),根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán),可以撤銷行政許可:(一)行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準予行政許可決定的;(二)超越法定職權(quán)作出準予行政許可決定的;(三)違反法定程序作出準予行政許可決定的;(四)對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準予行政許可的;(五)依法可以撤銷行政許可的其他情形。被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的,應當予以撤銷。范某因發(fā)生交通事故成為植物人屬于喪失行為能力不符合撤銷的條件,故C項錯誤,排除。
D項:根據(jù)《行政許可法》第八條第二款,行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止,或者準予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的,為了公共利益的需要,行政機關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。范某因發(fā)生交通事故成為植物人屬于喪失行為能力不符合撤回的條件,故D項錯誤,排除。
35.孩子大多是被學校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫的重要性。實際上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家,因為此時的他們被自己的天賦所支配,而并非他們在支配天賦。”安德烈·馬爾羅在此最想表達的觀點是(
)。
A.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的
B.孩子的天賦可能大多被忽視了
C.孩子們無法意識到自己的天賦
D.學會支配天賦才能成為藝術(shù)家參考答案:D
解題思路:安德烈·馬爾羅說孩子是藝術(shù)家,是因為他們具有天賦;而說他們不是藝術(shù)家,是因為他們還不會支配自己的天賦。因此,要成為藝術(shù)家,僅僅擁有天賦是遠遠不夠的,要學會支配天賦。故D選項是安德烈·馬爾羅想表達的主要觀點。
A項,不符合文意,文段重點強調(diào)的是“支配天賦”而不是有沒有天賦,故排除。
B項,該說法不是安德烈·馬爾羅的觀點,故排除。
C項,“無法意識到自己的天賦”在文中并未體現(xiàn),無中生有,故排除。
故正確答案是D。36.刀∶鋒利∶切割
A.窗玻璃∶透明∶擋風
B.床∶柔軟∶舒適
C.燈∶明亮∶照明
D.保溫杯∶隔熱∶盛水
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“鋒利”是“刀”的屬性,二者屬于屬性關(guān)系,因為“鋒利”,所以“刀”可用來“切割”物品,“刀”與“切割”屬于功能對應關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“透明”是“窗玻璃”的屬性,二者屬于屬性關(guān)系,但并非因為“透明”所以“窗玻璃”可用來“擋風”,排除;
B項:“舒適”與“床”屬于偏正關(guān)系,二者并非功能對應關(guān)系,排除;
C項:“明亮”是“燈”的屬性,二者屬于屬性關(guān)系,因為“明亮”所以“燈”可用來“照明”,“燈”與“照明”屬于功能對應關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項:并非因為“保溫杯”可以“隔熱”才用來“盛水”,排除。
因此,選擇C選項。
37.希望中學為三個特困學生發(fā)放課外讀本。甲發(fā)到的讀本數(shù)與乙發(fā)到的讀本數(shù)的2倍之和比丙發(fā)到的讀本數(shù)多6本;甲發(fā)到的讀本數(shù)與丙發(fā)到的讀本數(shù)的2倍之和比乙發(fā)到的讀本數(shù)多3本,則三個學生發(fā)到的讀本數(shù)的平方和最小值為:
A.14
B.28
C.24
D.20
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應用題,采用枚舉法解題。
第二步,根據(jù)題意,可得:甲+2乙-丙=6,甲+2丙-乙=3;化簡得乙=丙+1,甲+丙=4。
第三步,由于甲、乙、丙為正整數(shù),枚舉所有可能情形得:
則甲、乙、丙的平方和最小為14。
因此,選擇A選項。
解題思路:根據(jù)題意可得方程組:
解方程組,得,。要使三個學生的平方和最小,則需使丙發(fā)到的讀本數(shù)最小,即,,。三個學生發(fā)到的讀本數(shù)的平方和最小值是。
故正確答案為A。38.我國大氣、地表水環(huán)境與資源管理中實行污染物排放總量控制,這一規(guī)定體現(xiàn)的生態(tài)規(guī)律是:
A.物質(zhì)循環(huán)轉(zhuǎn)換與再生規(guī)律
B.環(huán)境資源的有效極限規(guī)律
C.物質(zhì)輸入輸出的動態(tài)平衡規(guī)律
D.相互依存與相互制約的互生規(guī)律
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生態(tài)規(guī)律。
第二步,環(huán)境資源的有效極限規(guī)律,是指任何生態(tài)系統(tǒng)中作為生物賴以生存的各種環(huán)境資源,在質(zhì)量、數(shù)量、空間、時間等方面,都有其一定的限度,每一個生態(tài)系統(tǒng)對任何外來干擾都有一定的忍耐極限。所以排污時,必須使排污量不超過環(huán)境的自凈能力??刂莆廴疚锱欧趴偭矿w現(xiàn)了環(huán)境資源的有效極限規(guī)律。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題考查生物常識,主要考查生態(tài)規(guī)律相關(guān)知識。
題干表述污染物的排放要與大氣、地表水的承受能力相對應,而不能超過承受極限,否則會造成更為嚴重的后果,說明環(huán)境資源的承受能力是有極限的。
B項正確:環(huán)境資源的有效極限規(guī)律,是指生態(tài)系統(tǒng)中作為生物賴以生存的各種環(huán)境資源,在質(zhì)量、數(shù)量、空間、時間等方面,都有一定的限度,而不能無限制地供給,因此,每一個生態(tài)系統(tǒng)對任何外來干擾都有一定的忍耐極限,當外來干擾超過此極限時,生態(tài)系統(tǒng)就會被損傷、破壞甚至瓦解。這一規(guī)律要求我們要注意極限,堅持適度原則。
A項錯誤:物質(zhì)循環(huán)轉(zhuǎn)換與再生規(guī)律,是指生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動物、微生物和非生物成分,借助能量的不停流動,由此形成不停頓的物質(zhì)循環(huán)。未體現(xiàn)環(huán)境資源的承受能力。
C項錯誤:物質(zhì)輸入輸出的平衡規(guī)律,是指當一個自然生態(tài)系統(tǒng)不受人類活動干擾時,生物與環(huán)境之間的輸入與輸出是相互對立的關(guān)系,對生物體進行輸入時,環(huán)境必然進行輸出,反之亦然。未體現(xiàn)環(huán)境資源的承受能力。
D項錯誤:相互依存與相互制約的互生規(guī)律,主要分為兩類:(1)普遍的依存與制約,也稱“物物相關(guān)”,是指有相同生理、生態(tài)特性的生物構(gòu)成生物群落或生態(tài)系統(tǒng);(2)通過“食物”而相互聯(lián)系與制約的協(xié)調(diào)關(guān)系,也稱“相生相克”規(guī)律,即每一種生物在食物鏈或食物網(wǎng)中,都占據(jù)一定的位置,并具有特定的作用。未體現(xiàn)環(huán)境資源的承受能力。
故正確答案為B。39.王某為著名畫家,張某將王某的事跡寫成一本小說,書中將王某的形象丑化,他侵犯了張某的(
)。
A.名譽權(quán)
B.信用權(quán)
C.姓名權(quán)
D.身體權(quán)參考答案:A
解題思路:本題考查民法典。
A項正確,根據(jù)《民法典》第一千零二十四條規(guī)定:“民事主體享有名譽權(quán)。任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán)。名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。”
B項錯誤,根據(jù)《民法典》第九百九十條規(guī)定:“人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。除前款規(guī)定的人格權(quán)外,自然人享有基于人身自由、人格尊嚴產(chǎn)生的其他人格權(quán)益。”民事主體享有的人格權(quán)中,不包括信用權(quán)。
C項錯誤,根據(jù)《民法典》第一千零一十二條規(guī)定:“自然人享有姓名權(quán),有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名,但是不得違背公序良俗?!?/p>
D項錯誤,根據(jù)《民法典》第一千零三條規(guī)定:“自然人享有身體權(quán)。自然人的身體完整和行動自由受法律保護。任何組織或者個人不得侵害他人的身體權(quán)。”
故正確答案為A。40.公眾對茅盾文學獎的關(guān)注表明,我們對原來意義上的文學已不熟悉,所以迫切地需要這樣的獎項來讓大家接觸文學。這其實和每年我們對諾貝爾文學獎的關(guān)注相類似,這種關(guān)注正是說明,我們對于文學的現(xiàn)狀和作品越來越陌生。
這段文字意在說明:
A.公眾對原來意義上的文學已不熟悉
B.公眾對茅盾文學獎的關(guān)注前所未有
C.公眾對于每年諾貝爾文學獎的關(guān)注度高
D.我們對于文學的現(xiàn)狀和作品缺乏了解參考答案:D
解題思路:根據(jù)提問方式“意在”可知,本題為中心理解題。
通過“我們對原來意義上的文學已不熟悉”、“我們對于文學的現(xiàn)狀和作品越來越陌生”這兩句話可以推斷出,作者認為我們對文學的現(xiàn)狀和作品缺乏了解,因此D項表述正確。
A項為干擾項,與A相比,D項表述得更為全面具體;B、C兩項無法從材料中推斷出來。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析文段。文段以“公眾對茅盾文學獎的關(guān)注”為例引出話題“公眾對文學的關(guān)注”,接著通過將“公眾對茅盾文學獎的關(guān)注”這個例子和另一個例子“公眾對諾貝爾文學獎的關(guān)注”進行對比,作者歸納得出結(jié)論,即我們對于文學的現(xiàn)狀和作品越來越陌生。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是“這種關(guān)注正是說明,我們對于文學的現(xiàn)狀和作品越來越陌生”。
第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項。41.全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會是國家的立法機構(gòu),它們的每屆任期相同,任期為(
)。全國人大常委會行使職權(quán)到下屆全國人民代表大會選出新的常務委員會為止。
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查國家機構(gòu)。
第二步,根據(jù)《憲法》第六十條,全國人民代表大會每屆任期五年。根據(jù)《憲法》第六十六條,全國人民代表大會常務委員會每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,它行使職權(quán)到下屆全國人民代表大會選出新的常務委員會為止。委員長、副委員長連續(xù)任職不得超過兩屆。即全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會每屆任期5年。D項符合題意,當選。
因此,選擇D選項。
42.民間有“三九補一冬,來年無病痛”和“冬令進補,開春打虎”等說法,所以大多數(shù)人都認為冬季是最佳進補的季節(jié)。
以下哪項如果為真,最能削弱上述觀點:
A.當人們?nèi)狈δ承┍匦璧臓I養(yǎng)時,應根據(jù)情況選用對應的補藥
B.冬天空氣干燥,及時補充水分或多吃水果,對人體健康有益
C.如果不缺乏營養(yǎng),過分補充某一種營養(yǎng),可能會對身體有害
D.過去冬天保暖措施不佳且人多數(shù)營養(yǎng)不良,現(xiàn)在情況已相反參考答案:D
解題思路:本題屬于削弱題型。
第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:大多數(shù)人都認為冬季是最佳進補的季節(jié)。
論據(jù):民間有“三九補一冬,來年無病痛”和“冬令進補,開春打虎”的說法。
第二步:逐一分析選項。
A項:此項強調(diào)的是缺乏營養(yǎng)時如何選補藥,與什么季節(jié)無關(guān),所以與題干的論點無關(guān),屬于無關(guān)選項,排除;
B項:此項強調(diào)的是冬天吃水果和補充水分對身體有益處,題干論點中說的是冬天進補,說的是補充營養(yǎng),所以兩者說的不是一個概念。同時,對身體有益處說的是對當下身體的益處,也與題干中說的對第二年春天的身體有益處無關(guān),所以是無關(guān)選項,排除;
C項:此項強調(diào)的是對于不缺乏營養(yǎng)的人補充營養(yǎng)時會產(chǎn)生的后果,與題干冬天是不是要補充營養(yǎng)這一論點無關(guān),所以是無關(guān)選項,排除;
D項:過去冬天人們的身體營養(yǎng)情況與現(xiàn)在的人們不一樣,所以以前民間對于冬天補充營養(yǎng)的說法并不能適用于今天的人們,削弱了論證,當選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:冬季是最佳進補的季節(jié)。
論據(jù):民間有“三九補一冬,來年無病痛”和“冬令進補,開春打虎”等說法。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。說明人們?nèi)狈I養(yǎng)時,應該選擇什么補藥,與季節(jié)無關(guān),論題不一致,排除。
B項
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