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樹(shù)立正確的消費(fèi)觀課件第一頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日【視頻導(dǎo)入】我賺錢(qián)啦?。。〉诙?yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日伊川縣濱河高級(jí)中學(xué)高一政治楊利強(qiáng)3.2樹(shù)立正確的消費(fèi)觀第三頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日二:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):識(shí)記四種消費(fèi)心理,正確看待、評(píng)價(jià)各種消費(fèi)心理,理解四大消費(fèi)原則的內(nèi)涵和基本要求,理解勤儉節(jié)約、艱苦奮斗在今天并不過(guò)時(shí),并結(jié)合個(gè)人行為,說(shuō)說(shuō)怎樣做理智的消費(fèi)者。能力目標(biāo):通過(guò)分析不同消費(fèi)心理和四大消費(fèi)原則,提高比較、鑒別、理論總結(jié)能力,進(jìn)而培養(yǎng)分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力和參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生樹(shù)立環(huán)保和綠色消費(fèi)的理念,針對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧互動(dòng)等觀念。此外幫助學(xué)生養(yǎng)成適度消費(fèi),量入為出以及避免盲從等消費(fèi)觀念,使學(xué)生成為理性的消費(fèi)者。第四頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日三:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):做理智的消費(fèi)者,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。教學(xué)難點(diǎn):適度消費(fèi);綠色消費(fèi)第五頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日四、【自問(wèn)自解—梳理知識(shí)】
要求:根據(jù)預(yù)習(xí)案提示,認(rèn)真研讀教材第三課的第二框,在課本上勾劃出重點(diǎn)內(nèi)容,并用紅筆標(biāo)注出不明白的問(wèn)題
第六頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日情境設(shè)置:小強(qiáng)要過(guò)生日了,到底怎么過(guò)呢?小強(qiáng)自己、他的同學(xué)和父母有不同的想法。五【互問(wèn)合解—合作探究】第七頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日情景四:小王說(shuō)“我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)貴的,同學(xué)之間的友誼也沒(méi)有必要通過(guò)禮物表現(xiàn),只要能表達(dá)心意就好。買(mǎi)一張生日賀卡并為他折16只千紙鶴……”他是什么心理呢?你贊同嗎?如何評(píng)價(jià)這種心理?情景一:小強(qiáng)說(shuō):“好多同學(xué)都到肯德基過(guò)生日,都買(mǎi)一個(gè)大大的蛋糕,大家都這樣過(guò),無(wú)論如何我也要這樣過(guò)!”你贊同小強(qiáng)過(guò)生日的做法嗎?這是一種什么心理呢?如何評(píng)價(jià)?情景二:小謝說(shuō)“作為一個(gè)新新人類,我送的禮物應(yīng)該是與眾不同的,我送他一份特別的生日FLASH作為生日禮物?“你贊同小謝的做法嗎?如何評(píng)價(jià)這種心理?情景三:楊佳說(shuō)“上一次我過(guò)生日,有個(gè)同學(xué)送我MP4,對(duì)啦,我送的禮物應(yīng)該比他高級(jí),我要送一個(gè)MP5給小強(qiáng)!”你贊同楊佳的做法嗎?如何評(píng)價(jià)這種心理?第八頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日心理從眾心理求異心理攀比心理求實(shí)心理特點(diǎn)
利
弊態(tài)度標(biāo)新立異值得提倡,值得發(fā)揚(yáng)仿效性、重復(fù)性、盲目性健康合理的從眾心理引發(fā)的消費(fèi)可帶動(dòng)某一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不健康不合理的從眾心理引發(fā)的消費(fèi)會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)個(gè)人生活也不利具體分析,盲目從眾不可取展示個(gè)性、推動(dòng)新工藝新產(chǎn)品的出現(xiàn)代價(jià)大,社會(huì)認(rèn)可度低過(guò)分標(biāo)新立異不值得提倡炫耀性、盲目性不實(shí)用,對(duì)個(gè)人生活不利不健康的心理、不可取符合實(shí)際、講究實(shí)惠理智的消費(fèi),對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)都有利第九頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日人有我有是從眾;人無(wú)我有是求異;人有我優(yōu)是攀比;理智實(shí)惠是求實(shí)。巧記:第十頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日問(wèn)題探究5:小強(qiáng)的爸爸說(shuō)“要慶祝一下,雖然最近家里條件不好了,為了面子,還是要過(guò)的隆些,我們貸款送他一部智能手機(jī)吧。”小強(qiáng)的媽媽說(shuō)“別人的孩子用的都是iPhone6,我們也給他買(mǎi)一部吧?!蹦阗澩?qiáng)父母的做法嗎?做理智的消費(fèi)者應(yīng)該堅(jiān)持什么原則?問(wèn)題探究6:小王打算買(mǎi)一張生日賀卡并為他折16只千紙鶴……我送他一份特別的生日FLASH,作為生日禮物…送賀卡好?還是網(wǎng)上送電子禮物好?做理智的消費(fèi)者應(yīng)該堅(jiān)持什么原則?環(huán)保部門(mén)估算,如果洛陽(yáng)市1000萬(wàn)人,平均每人消費(fèi)一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生大樹(shù),…問(wèn)題探究7:小強(qiáng)說(shuō)“這次在肯德基過(guò),我要把所有的好吃的都嘗一遍,吃不完沒(méi)關(guān)系,浪費(fèi)點(diǎn)也沒(méi)事,反正我爸爸付得起就行?!蹦阃庑?qiáng)的觀點(diǎn)嗎?做理智的消費(fèi)者應(yīng)該堅(jiān)持什么原則呢?第十一頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日問(wèn)題探究5:小強(qiáng)的爸爸說(shuō)“要慶祝一下,雖然最近家里條件不好了,為了面子,還是要過(guò)的隆重些,我們貸款送他一部智能手機(jī)吧?!毙?qiáng)的媽媽說(shuō)“別人的孩子用的都是iPhone6,我們也給他買(mǎi)一部吧?!蹦阗澩?qiáng)父母的做法嗎?做理智的消費(fèi)者應(yīng)該堅(jiān)持什么原則?第十二頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日
要求:在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)A、度的決定(國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和家庭收入水平)B、既不超前也不滯后一:量入為出適度消費(fèi)做理智的消費(fèi)者第十三頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日“三個(gè)避免”
在消費(fèi)過(guò)程中應(yīng)注意避免跟風(fēng)隨大流情緒化消費(fèi)只重物質(zhì)消費(fèi),忽視精神消費(fèi)
二:避免盲從理性消費(fèi)第十四頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日問(wèn)題探究6:小王打算買(mǎi)一張生日賀卡并為小強(qiáng)折16只千紙鶴……小謝送小強(qiáng)一份特別的生日FLASH,作為生日禮物…送賀卡好?還是網(wǎng)上送電子禮物好?做理智的消費(fèi)者應(yīng)該堅(jiān)持什么原則?環(huán)保部門(mén)估算,如果洛陽(yáng)市1000萬(wàn)人,平均每人消費(fèi)一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生大樹(shù),…第十五頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日三:保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)關(guān)于綠色消費(fèi)1)(是什么)含義:——主旨、核心2)(為什么)原因:——現(xiàn)狀、意義3)(怎么樣)要求:——P22(5R)第十六頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日你知道嗎?“塑料袋被國(guó)際人士評(píng)為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明之一”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天僅買(mǎi)菜就要用掉10億只塑料袋,而其他各種塑料袋的用量每天也在20億只以上。其中80%以上未經(jīng)回收,被大量的散落在環(huán)境中。據(jù)統(tǒng)計(jì),一次性發(fā)泡塑料餐盒在我國(guó)全年消耗量超過(guò)100億個(gè)。第十七頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日一節(jié)小小的5號(hào)電池造成的污染能使1平方米的土壤絕收;一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量;據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每因廢舊電池中的“鉛”和“酸”溶液,中毒而死的有11.8萬(wàn)人。你知道嗎?第十八頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日拒絕一次性筷子、紙巾和杯子拒絕一次性發(fā)泡塑料餐盒每張紙都正反兩面用隨手關(guān)燈、關(guān)水用環(huán)保袋、拒絕塑料袋……實(shí)際生活中,我們?cè)谛W(xué)生應(yīng)該如何做到保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)呢?第十九頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日問(wèn)題探究7:小強(qiáng)說(shuō)“這次在肯德基過(guò),我要把所有的好吃的都嘗一遍,吃不完沒(méi)關(guān)系,浪費(fèi)點(diǎn)也沒(méi)事,反正我爸爸付得起就行。”你同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)嗎?做理智的消費(fèi)者應(yīng)該堅(jiān)持什么原則呢?第二十頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日
勤儉節(jié)約艱苦奮斗
原則4第二十一頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日勞斯萊斯在中國(guó)銷量的年增長(zhǎng)率是50%,中國(guó)有望超過(guò)日本成為勞斯萊斯轎車的全球第三大市場(chǎng)。中國(guó)人手機(jī)的更換頻率高得驚人,特別是20歲至30歲的年輕人基本上幾個(gè)月?lián)Q一部。?“面子飯”變泔水洛陽(yáng)每天浪費(fèi)食物約120噸
我國(guó)人民生活已總體達(dá)到小康水平,再提艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了?第二十二頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日正方觀點(diǎn)反方觀點(diǎn)
學(xué)生辯論會(huì)
沒(méi)有過(guò)時(shí)
已經(jīng)過(guò)時(shí)艱苦奮斗勤儉節(jié)約辯論提示:1、遵守辯論規(guī)則2、觀點(diǎn)明確3、理論聯(lián)系實(shí)際六【再問(wèn)深解】第二十三頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日從歷史來(lái)說(shuō),勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。從國(guó)情來(lái)說(shuō),我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,面臨人口、資源的壓力,要提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。從個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是成就事業(yè)的條件。因此,“勤儉節(jié)約,艱苦奮斗”不過(guò)時(shí)。我們不能把勤儉節(jié)約,艱苦奮斗與合理消費(fèi)對(duì)立起來(lái),勤儉節(jié)約不是抑制消費(fèi)而是說(shuō)不要浪費(fèi)?!扒趦€節(jié)約,艱苦奮斗”是否過(guò)時(shí)?觀點(diǎn)----沒(méi)有過(guò)時(shí)!!!第二十四頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日1.下列說(shuō)法正確的是()A.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品影響較大B.價(jià)格變動(dòng)對(duì)高檔耐用品影響較大C.某種商品價(jià)格上升,會(huì)減少需求和供應(yīng)D.某種商品價(jià)格下降一定會(huì)增加需求B2.下列屬于互補(bǔ)商品的是()
A.牛肉與羊肉B.貨車與飛機(jī)
C.汽車與汽油D.自行車與電動(dòng)車C七【課堂練習(xí)】第二十五頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日
請(qǐng)你快速寫(xiě)出本節(jié)課的思維導(dǎo)圖。我收獲了什么?八【課堂總結(jié)
】第二十六頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日樹(shù)立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理理智消費(fèi)從眾心理求異心理攀比心理求實(shí)心理量入為出適度消費(fèi)避免盲從理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)艱苦奮斗
勤儉節(jié)約我的思維導(dǎo)圖:第二十七頁(yè),共二十九頁(yè),2022年,8月28日(1)(2)
(3)
有近30%的學(xué)生擁有手機(jī),學(xué)生主要的消費(fèi)內(nèi)容為飲食,文具和書(shū)刊的消費(fèi)每年只在80元左右。有49.7%的學(xué)生購(gòu)鞋的價(jià)位在1
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