智慧樹知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》2020章節(jié)測試答案

智慧樹知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》2020章節(jié)測試答案第一章單元測試1。 【單選題】（2分）依照赫曼全腦模型劃分，沙和尚屬于A。 表現(xiàn)型B。 邏輯型C。 空想型?D.紀律型2。 【單選題】（2分）以下哪一項不是創(chuàng)新型人才的特點?具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?Bo力求穩(wěn)妥，拒絕冒險精力充沛、堅持不懈個性靈活、開放3。 【單選題】（2分）創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技術和產(chǎn)品的活動我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（）。四大發(fā)明Bo勾股定理?CoLED顯示屏D.菱因斯坦的相對論【單選題】（2分）社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是（）.A。 創(chuàng)造性動機?B.創(chuàng)造性需求C。 創(chuàng)造性目標D。 創(chuàng)造性行為5?！締芜x題】（2分）創(chuàng)新方法的三階段不包括?A。疑問法B。 試錯法C。 嘗試法D。 頭腦風暴法6?！締芜x題】（2分）早上起來,推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了這是思維的（）A。合理性?B.間接性整體性D。 概括性7【判斷題】（2分）右腦是創(chuàng)造力的源泉.錯?B.對8.【單選題】（2分）依照赫曼全腦模型劃分，孫悟空屬于（）A。 象限B：有條理的，循序漸進的，重規(guī)則的，重細節(jié)的工作B。 象限C:善交際的，重感覺的,重運動感覺的，情緒主導的?Co象限D(zhuǎn)：善于用直覺的，整體的，演繹推理的認識與處理問題D。象限A:邏輯性強，好分析,重事實，善于強調(diào)量化。第二章單元測試【單選題】（2分）長期按照相同的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習慣成自然”，但在很多方面對問題的解決起了不好的影響，我們把這叫做（）?A。思維定勢B。 思維方式C。 思維模式D。 思維定性2?！締芜x題】(2分)超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極髙的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?，實現(xiàn)了無針無線,快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征?A。對傳統(tǒng)的突破性內(nèi)容上的綜合性視角上的靈活性程序上的非邏輯性【單選題】(2分)在學習時，雖然也遇到過稍微復雜的數(shù)學問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬,也因為這樣往往缺乏深入思考，導致解題失誤。這屬于()思維定式從眾型權(quán)威型習慣型?Do直線型【單選題】(2分)有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于()思維定勢。從眾型局限型習慣型?Do偏執(zhí)型5?！締芜x題】（2分）愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受,被人譏笑他為“瘋子"。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征?Ao程序上的非邏輯性Bo思路上的新穎性C。 視角上的靈活性對傳統(tǒng)的突破性6【判斷題】（2分）思維是種復雜的心理現(xiàn)象，沒有方向。A。對?B.錯【單選題】（2分）紙上談兵，指的是（）。經(jīng)驗式B。偏執(zhí)型?Co書本式D。習慣性8?！締芜x題】（2分）不帶頭,不冒尖，一切都隨大流。這指的是（）思維定勢。A。 循規(guī)蹈矩式Bo局限性?Co從眾型D。經(jīng)驗式第三章單元測試1o【單選題】（2分）作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別,在作用上，（）更有利于人們思維的廣闊性開放性?A。發(fā)散思維B。 收斂思維2o【單選題】（2分）在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考,利用已知的理論對實測數(shù)據(jù)進行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（）思維逆向橫向縱向?D。正向3。 【單選題】（2分）心理學家吉爾福德說,“正是在（）思維中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標準”?？v向B。 逆向橫向?D。發(fā)散4。 【單選題】（2分）下面不屬于收斂思維特點的是（）A。 邏輯性B。 唯一性?C.變通性D。 比較性5。 【單選題】（2分）以下哪一項不屬于正向思維的運用?（）愚公移山月暈而風魚鱗天不雨也風顛?Do司馬光砸缸6【判斷題】（2分）迫求多種答案有助于走出思維誤區(qū).A。錯?Bo對7【判斷題】（2分）收斂思考強調(diào)嚴密的邏輯性，需要冷靜的科學分析。定性分析、定量分析.A。 錯?Bo對8【判斷題】（2分）陷入正向思維而不懂變通是非?？膳碌?，愚公就是這樣的例子。?A.對B。 錯第四章單元測試1o【單選題】（2分）下列不屬于有意想象的是（）。?A.做夢B。 科學幻想C。 再造性想象D。 創(chuàng)造性想象2。 【單選題】（2分）由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是（）聯(lián)想相似B。 對稱?C。相關D。類比3。 【單選題】（2分）18世紀著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導彈電視臺等在20世紀都已實現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實,這足以證明（）是科學創(chuàng)造的前導形象思維聯(lián)想思維靈感思維?D。想象思維4?！締芜x題】（2分）形象思維的分類不包括（）。?A.發(fā)散思維想象思維直覺思維聯(lián)想思維5?！締芜x題】（2分）（）是定義靈感思維的必要特征A。 突發(fā)性?B。獨創(chuàng)性C。跳躍性6【判斷題】（2分）形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了?Ao錯B。 對7.【單選題】（2分）按照思維方式進行劃分，可將思維分為邏輯思維和（）A。發(fā)散思維Bo收斂思維?C。形象思維D。創(chuàng)造性思維8【判斷題】（2分）創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補A。對?B.錯第五章單元測試【單選題】（2分）在使用頭腦風暴法時，在設想提出階段,以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（）A。 支持B。 質(zhì)疑?C.以上全部違反D。反對【單選題】（2分）在王總主持的一次會議上，為解決一個問題,他建議大家提出各種各樣的想法,王總的這個建議體現(xiàn)了頭腦風暴法的（）的規(guī)則?A.歡迎各種離奇的假想追求設想的數(shù)量C。 鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想不做任何有關缺點的評價3?！締芜x題】（2分）頭腦風暴法是由美國創(chuàng)造學家（）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法?？藙诟５?Bo奧斯本托蘭斯阿奇舒勒【單選題】（2分）越多越好!一一重數(shù)量而非質(zhì)量，指的是頭腦風暴法基本規(guī)則中的（）。鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想?B.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量歡迎各種離奇的假想D。 延遲判斷5o【單選題】（2分）關于頭腦風暴法，說法不正確的是（）A。 頭腦風暴法既可以應用于團隊，也可應用于個人B。 頭腦風暴法是種創(chuàng)造性的思維方法C。 頭腦風暴法是種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法?Do在頭腦風暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的6【多選題】（2分）以下哪些屬于傳統(tǒng)討論會議的缺點（）.?A。從眾障礙?B。慣性障礙?C.惰性障礙?D。權(quán)威障礙7o【單選題】（2分）在提出設想階段，只專心提出設想，而不進行評價，這體現(xiàn)了頭腦風暴法的（）原則歡迎各種離奇的假想B。 數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量?C.延遲判斷D。鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想8【判斷題】（2分）頭腦風暴法有利于提供一個輕松愉快的思考環(huán)境。A。錯?B.對第六章單元測試【單選題】（2分）設問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）和田十二法B。 系統(tǒng)提問法?C.奧斯本檢核表法5W2H法2。【單選題】（2分）亨利?丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命這屬于奧斯本檢核表中的（）方面?A。能否改變能否縮小能否變大能否借用3。【單選題】（2分）在解決某一問題，改進某一物品時,能否先有一個約定的標準,大家都能接受的規(guī)定,能使工作效率更高、更方便、更準確.這是和田十二表法中的A。改一改?B.定一定C。搬一搬反一反【單選題】（2分）江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報,聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（）?A。聯(lián)一聯(lián)B。 搬一搬C。 定一定D。 改一改5【多選題】（2分）下面哪幾項屬于奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容（）。?A.能否變大?B。能否改變?C。能否顛倒D。能否重復6【判斷題】（2分）問題意識就是指要懷疑一切.對?B.錯7。【單選題】（2分）下面哪個不是問題與創(chuàng)新之間的關系（）.A。問題是創(chuàng)新之母?Bo問題對創(chuàng)新毫無作用創(chuàng)造始于問題問題導致創(chuàng)新的機會8o【單選題】（2分）受石油工業(yè)中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造岀各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A。能否縮小Bo能否替代?C.能否借用Do有無其他用途第七章單元測試【單選題】（2分）通過插畫、圖形、圖表、表格、關鍵詞等把信息傳達出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案,指的是（）列舉法六頂思考帽奧斯本檢核表?D.思維導圖2?！締芜x題】（2分一幅合格的思維導圖不需要具備的特點是（）?A。文字繁多B。 具有個人風格C。 突出重點D。 清晰明白3【多選題】（2分）思維導圖是通過帶順序標號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程,要想畫出一幅合格的思維導圖要避免（）等誤區(qū)?A。圖片過多?B。文字繁多?C.節(jié)點過多D。思路清晰4。【單選題】（2分）思維導圖繪制的第一步是（）A。 關注關鍵詞B。 增加顏色C。 連線?D.寫下中心主題5?！締芜x題】（2分）思維導圖的理論原理是科學研究認為人類的思維特征是呈（）的,進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來.A。 反復性B。 單一性C。 周期性?D.放射性第八章單元測試1。 【單選題】（2分）列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運用（）來克服思維定勢的創(chuàng)新方法A。組合創(chuàng)新?B.發(fā)散思維C。 批判思維D。 形象思維【單選題】（2分）床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等,這些發(fā)明創(chuàng)造使用了（）的方法A。 希望點舉例法B。 缺點舉例法C。 屬性舉例法?Do成對舉例法3【多選題】（2分）按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（）?A.希望點列舉法?B.缺點列舉法Co綜合列舉法?D.成對列舉法Eo屬性列舉法4【多選題】（2分）屬性列舉法主要從（）方面進行?A。動詞屬性?B。量詞屬性?C。名詞屬性?Do形容詞屬性5【多選題】（2分）列舉法的引申方法包括（）.?A.希望點列舉法?Bo缺點列舉法?Co綜合列舉法?D.成對列舉法6o【單選題】（2分）根據(jù)人們提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，沿著所提出的希望達到的目的,進行創(chuàng)造發(fā)明的方法，指的是?Ao希望點列舉法B。 綜合列舉法C。 屬性列舉法D。 缺點列舉法7o【單選題】（2分）通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷,把它的具體缺點-列舉出來，然后，針對這些缺點，設想改革方案，進行創(chuàng)造發(fā)明。指的是（）。?Ao缺點列舉法B。 綜合列舉法C。 希望點列舉法D。 屬性列舉法8?！締芜x題】（2分）人們希望擁有順風耳、千里眼，進而發(fā)明了電話，使用了（）。?A.希望點列舉法B。 綜合列舉法C。 屬性列舉法D。 缺點列舉法第九章單元測試【單選題】（2分）（）是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎,用集合理論對研究對象相關形態(tài)要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進行選擇A。 信息交合法主體附加法?Co形態(tài)分析法分解法2。 【單選題】（2分）（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。信息交合法B。 主體附加法?Co組合法D。分解法3。 【單選題】（2分）以下（）不屬于組合法的類型。A。 同類組合B。 元件組合C。 異類組合?D。強制組合4。 【單選題】（2分）美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合，設計出一種硬水軟化裝置。屬于（）A。 元件組合?B。方法組合C。 異類組合D。 材料組合5。 【單選題】（2分）信息交合法具體實施步驟的第一步是（）?A.定中心B。 相交合C。 化標線D。注標點【判斷題】（2分）同類組合就是若干相同或相近事物的組合，又稱為同物組合。?A。對B。錯7。【單選題】（2分）（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。?A.組合法B。 分解法C。 信息交合法D。 主體附加法8?！締芜x題】（2分）瑞士軍刀屬于（）A。同類組合?B。元件組合材料組合異類組合第十章單元測試【單選題】（2分）六頂思考帽法運用的思維方式是（）A。 立體思維B。 平面思維?C.平行思維D。多面思維【單選題】（2分）在六頂思考帽法中,運用（）思考帽時人可以表現(xiàn)自己的情緒，還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法.白色黃色?C.紅色D。綠色【單選題】（2分）在六頂思考帽法中，（）思考帽代表思維過程的控制與組織,它可以控制其他思考帽的使用A。 紅色B。 白色?C。藍色D。綠色4?！締芜x題】（2分）學校食堂的用餐價格上漲了20%,使用的是（）色思考帽.TOC\o"1-5"\h\zA。 黑?Bo白C。 紅D。 藍【單選題】（2分）他英語講得真好，這非常有用。使用的是（）色思考帽。?Ao黃B。 紅C。 白D。 黑第十一章單元測試lo【單選題】（2分）無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法，類比始終強調(diào)的一點是（）事物之間的差異性的比較?B。事物之間的相似性比較事物同屬一類D。事物分屬不同類2。 【單選題】（2分）下列哪個是不屬于原型啟發(fā)法的特點（）。A。 啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴格的相似關系?B.原型是有意識被尋找到的C。 原型啟發(fā)法中的原型是對創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物D。 最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別3。 【單選題】（2分）芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（）?A。直接類比B。 幻想類比C。 親身類比D。 符號類比4。 【單選題】（2分）挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進行設計,它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下彎曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中，將土抓起運用的是（）.?A。擬人類比B。 直接類比C。 相似類比D。 聯(lián)想類比5?！締芜x題】（2分）萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對“陽光農(nóng)業(yè)"的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意.運用的是（）A。聯(lián)想類比?B.對稱類比相似類比D。 相關類比6【多選題】（2分）類比法的基礎是比較,它的運作機制原理包括（）.?A。同質(zhì)異化?B.異質(zhì)同化C。 異質(zhì)異化同質(zhì)同化7?！締芜x題】（2分）機械人的設計主要是模擬