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PAGE頁碼16感恩教師節(jié)的老師演講稿220____感恩教師節(jié)的老師演講稿感恩老師節(jié)的老師演講稿錦集9篇演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰,層次簡明。在充溢活力,日益開放的今日,演講稿運(yùn)用的狀況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是我整理的感恩老師節(jié)的老師演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。感恩老師節(jié)的老師演講稿篇1敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:上午好!特別榮幸站在這里演講!當(dāng)清早的第一縷陽光照射您微笑的面容,當(dāng)鳥兒洪亮的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,本日老師節(jié),是您——最尊敬的老師的節(jié)日?回顧往昔,十余年的學(xué)習(xí)生活,一路上都有老師的伴隨。也許,我們駐足最久的兩個(gè)地便利是家和學(xué)校了,可以絕不浮夸的說,學(xué)校便是我們的其次個(gè)家。在這個(gè)暖和的大家庭里,我們找到了精力的源泉,我們進(jìn)入了歡樂的天下。同時(shí),我們也踏上了尋夢之路。而這個(gè)家庭里最費(fèi)勁、支付最多的“家長”,便是我們尊敬的老師。老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是肅穆中帶著慈愛,教化中帶著微笑,讓我們無時(shí)無刻可以感受到暖和且不斷的邁向美妙的將來。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣袒?,我們才得以歡樂的學(xué)習(xí),強(qiáng)壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的幻想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲涼爽,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪恒久綻放光線的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充溢____的力氣。老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)日到來之際,您照舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的安排,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f,您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動(dòng),為學(xué)生們醞釀甜蜜的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個(gè)靜默無聞的擺渡者,把我們從學(xué)問的此岸擺渡到勝利的彼岸,周而復(fù)始,永不疲乏。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。教化是一塊圣土,老師在這里耕作,投入生命,奉獻(xiàn)芳華,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)伶俐,培育我們發(fā)展、成人、成才。要是說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛行,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不但教給我們學(xué)問,還教會(huì)我們做人,您用您的辛苦汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教化我們;您用您的真誠心靈沖動(dòng)我們。在此,我代表全部的同硯,向尊敬的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!“同學(xué)們,感恩伴我們前進(jìn),感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感恩而震撼吧!感恩老師節(jié)的老師演講稿篇2敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:大家好!值此老師節(jié)之際,也是在這祝愿我們的老師身體健康,節(jié)日歡樂,美妙的日子里也是希望你們都是快樂的,在這日子里也是感謝你們,是老師們的付出以及努力,才讓我們得到這么多的成長,有了那么多學(xué)問的收獲,而今的我們也是慢慢的長大了,更懂得了感恩,也是希望老師看到我們的努力,而進(jìn)步的成果是我們對老師們最好的報(bào)答。老師在我們上課之前,就做了許多的打算,就是為了讓我們的課堂變得更為生動(dòng),讓我們收獲到更多的學(xué)問,這些付出,這些努力我們平常也是沒有看到的,同時(shí)我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查,要給我們講解,同時(shí)一些做的不好的也是單獨(dú)的來____,讓我們的成果去進(jìn)步,有時(shí)候老師聲音嘶啞了,或者其他的毛病,但是卻從不請假,反而照舊給我們來上課,擔(dān)憂我們學(xué)不到學(xué)問,太多的關(guān)切,無論是在平常的課堂,或者課后,我們都是能看到老師們勞碌的身影,我們放假了,老師還在備課,我們休息了,老師還在為其次天的課堂去做好打算。這些付出,我們許多時(shí)候都不知道,或者即使知道,老師也是從來都沒有說,而今想起,老師真的很辛苦。感謝老師,始終以來賜予我們的關(guān)懷,許多的時(shí)候,我們還會(huì)犯錯(cuò),還會(huì)不聽老師的話語,不情愿去學(xué)習(xí),不想遵守紀(jì)律,也是給老師添加了許多的麻煩,一些好的習(xí)慣,老師始終都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成,許多不好的事情,也是不希望我們?nèi)プ觯M覀兡艹蔀楦鼮閮?yōu)秀的人,能有更大的進(jìn)步。感恩老師的付出,我們只有更好的去遵守紀(jì)律,去把學(xué)習(xí)搞好,上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作,講話,仔細(xì)的來聽課,也是做好筆記,對于作業(yè)也是要去重視,這才是對老師最好的報(bào)答,老師是明燈,始終引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶?,老師?jié)了,一年一度的日子,真的特殊的感謝,也是希望老師以后的工作順當(dāng),我們也是不會(huì)再給您添加麻煩,會(huì)努力的學(xué)好。同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)好學(xué)問,去讓自己進(jìn)步,從而更好的感謝老師,今日老師的付出我想也是能換來我們明日的成果,那么也是我們對于老師最好的一個(gè)報(bào)答。信任老師也是期望我們的進(jìn)步,同學(xué)們,一起努力吧,感恩老師,感謝老師的教育,最終也是再次的祝福老師們節(jié)日歡樂!感謝!感恩老師節(jié)的老師演講稿篇3尊敬的老師、敬愛的同學(xué):大家好!每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們——我敬愛的老師。感謝我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我學(xué)問的養(yǎng)分,給了我打開學(xué)問寶庫的鑰匙。是你們告知我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和懊喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用學(xué)問甘露,澆開了我志向的花朵;你們專心靈的甘泉,潤育著我們青春的幻想。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我翱翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的才智。老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喊,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。你們的華蜜,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成果,用可嬌的勝利,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知你們:“老師,我能行!”這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們強(qiáng)壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照射下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過損害;老師就像我們的父親,我們做錯(cuò)了事,就要接受嚴(yán)格的教化。但是我們還會(huì)得到激勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的全部,我們的老師常常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的??晌义e(cuò)了。一件事讓我知道了為什么。原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才常常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的視察了老師,發(fā)覺皺紋日夜的爬上了老師的眼角,老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。莫非我們不應(yīng)當(dāng)用優(yōu)異的成果回報(bào)辛苦的老師嗎?在這里我想對全部的老師說;"老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們肯定會(huì)用優(yōu)異的成果回報(bào)您的專心良苦的!我敬愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水??!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”我的`演講完畢,感謝大家!感恩老師節(jié)的老師演講稿篇4敬重的老師,同學(xué)們:大家好!假如說,是大地培育了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;假如說,是春風(fēng)帶來了朝氣使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報(bào);假如說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;假如說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥幕貓?bào)呢?或許是自己太鐘情于校內(nèi)生活,安靜的校內(nèi)、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了校內(nèi),它不僅僅只有外表的安靜和悠然,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊美學(xué)校的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在校內(nèi)里,起先了一天的勞碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依舊燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲乏,忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,有的靜默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教化事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊美,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是一般的水手或士兵,但他們卻培育了多數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成果而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有聞名遐邇的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是確定的,因?yàn)檫@條路同樣是用酷愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今日,就在師生相處的日日夜夜,把我們最真誠的謝意和最美妙的祝愿獻(xiàn)給我們的老師。我的演講完畢,感謝大家!感恩老師節(jié)的老師演講稿篇5敬重的老師,同學(xué)們:大家好!假如說,是大地培育了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;假如說,是春風(fēng)帶來了朝氣使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報(bào);假如說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;假如說,x中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥幕貓?bào)呢?或許是自己太鐘情于xx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志肯定要考入x中,通過一番努力,最終得償所愿地成了一名x中學(xué)子。x中安靜的校內(nèi)、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了x中,它不僅僅只有外表的安靜和悠然,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊美x中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在x中的校內(nèi)里,起先了一天的勞碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依舊燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲乏,忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,有的靜默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教化事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊美,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是一般的水手或士兵,但他們卻培育了多數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成果而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有聞名遐邇的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是確定的,因?yàn)檫@條路同樣是用酷愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今日,就在師生相處的日日夜夜,把我們最真誠的謝意和最美妙的祝愿獻(xiàn)給我們的老師。我的演講完畢,感謝大家!感恩老師節(jié)的老師演講稿篇6敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們:大家好!今日我國旗下講話的題目是——感恩老師。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。今周六,就是9月10日了,我們將迎來中華人民共和國第32個(gè)老師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最真誠的節(jié)日問候!祝福你們身心健康愉悅,合家華蜜美滿!開學(xué)第一天,我們到校時(shí)就看到敬愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼;每天早上來到學(xué)校,我們都能看到老師已經(jīng)等在了教室和我們問好;當(dāng)我們坐在教室上第一節(jié)課時(shí),教室外還有老師在勞碌于打掃走廊、廁所、樓梯,只為給我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境;課堂上,老師孜孜不倦地把學(xué)問傳授給我們,助我們成長;用餐時(shí),老師和我們坐在一起,時(shí)常問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點(diǎn);午休時(shí),我們躺在床上休息,值班老師卻要時(shí)常巡察,輕聲提示大家不要講話,抓緊休息;課外活動(dòng)時(shí),老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做嬉戲;晚自習(xí)時(shí),值班老師給我們批改作業(yè),教我們做題……生病時(shí),是老師剛好與我們家長聯(lián)系,是老師一次次不厭其煩地提示我們要多喝水,要按時(shí)吃藥;我們的成果降下來了,是老師耐性幫助我們,利用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課,直到我們把成果提高;在考試前,老師總是提示我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了,還在教室里批改作業(yè)的依舊是敬愛的老師……老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關(guān)切我們的學(xué)習(xí)和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,敬重師長,誠懇守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了成長……可以說,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出。在老師節(jié)來臨之際,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成果回報(bào)我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱情的掌聲,向尊敬的老師們表示感謝,祝老師們節(jié)日歡樂!感恩老師節(jié)的老師演講稿篇7敬愛的老師,同學(xué)們,上午好:唐代大文學(xué)家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授學(xué)問、解答懷疑的人。在我們成長的過程中,老師就像火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師就像芝麻開門,為我們打開了學(xué)問的寶藏;老師就像媽媽,賜予了我們無微不至的關(guān)懷。自從“感恩老師”活動(dòng)開展以來,我上課更加用心聽講,坐姿端正,不隨意講話,不做小動(dòng)作。對老師提出的問題,仔細(xì)思索,會(huì)的主動(dòng)舉手,不會(huì)的聽別人回答,聽老師講解,老師講的話都牢牢記住。按時(shí)完成作業(yè),做完仔細(xì)檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學(xué)們剛好交作業(yè)。老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,領(lǐng)悟的每一個(gè)道理,駕馭的每一個(gè)新學(xué)問,都離不開您的辛勤培育和淳淳訓(xùn)誨。通過這次感恩活動(dòng),我肯定更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師對我的期望。讓我們在將來成長的日子里取得更大的勝利。老師感謝您!感恩老師節(jié)的老師演講稿篇8敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:大家上午好!今日我演講的題目是《感謝老師》。有人說,老師像蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;有人說,老師是春雨,滋潤著幼苗;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血澆灌著祖國的花朵。可我要說:老師更像是父親、母親,牽著我們的手,呵護(hù)著我們,讓我們健康歡樂地成長。在這個(gè)世界上,他們是最知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手,一投足,一顰一笑都牽動(dòng)著他們的心,我們每一點(diǎn)微小的進(jìn)步,都足以掃清他們一身的乏累。老師是這個(gè)世界上最無私的人,“捧著一顆心來,不帶半根草去”是他們最真實(shí)的寫照!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉脛倮环L(fēng)順時(shí),是老師剛好開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師的笑語盈盈,讓大家充溢力氣,即使間或嚴(yán)厲的目光,也讓我們感到親切與盼望。在生活中,假如你有了困難,不妨向老師訴一訴,假如你有了委屈,不妨向老師哭一哭,假如你心中有了結(jié),不妨向老師傾吐……無論你的想法多么無趣,也無論你的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)峻,他都能理解和寬容。在學(xué)習(xí)上,他是你的老師,在生活中,他是你最知心的摯友!在教化教學(xué)中,或許他們會(huì)有過激的言辭,或許,他們會(huì)有恨鐵不成鋼的震怒,但那一切都是為了愛,為了他所愛的學(xué)生早日成材!所以,無論何時(shí),作為學(xué)生,我們不應(yīng)感謝我們的老師嗎?在課堂上,用心致志的目光XX著對老師的理解和支持;在校內(nèi)里,文明的語言散發(fā)出對老師的敬重和仰慕;在生活中,落落大方的行為體現(xiàn)了老師的教育和培育。在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,在考場上,仔細(xì)應(yīng)試,細(xì)致答題,遵守紀(jì)律,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整齊的環(huán)境,在校內(nèi)的小路上,看到地上有紙屑果殼,能夠堅(jiān)決果斷地將他們撿起來……不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,因?yàn)檫@一切的一切正是老師對我們多年來不斷教化的成果,是我們對老師平常諄諄教育的一種最好的回報(bào),這些都是對老師最真摯的愛!這也是我們感謝老師的最好方式。同學(xué)們,敬重師長,是中華民族的傳統(tǒng)美德。對學(xué)生來說,老師是科學(xué)文化學(xué)問的傳播者,更是思想品行的塑造者。對社會(huì)來說,假如沒有了老師這一職業(yè),我們的民族,乃至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退??v使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片欽佩之情,也說不盡我們對老師的愛。就讓我們用詳細(xì)的行動(dòng)來感謝老師的培育。最終愿全部的老師身體健康,桃李滿天下!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!感恩老師節(jié)的老師演講稿篇9敬重的各位評委,老師們,同學(xué)們:大家晚上好!九年級55班的魏秋欣,很榮幸能與大家在這里相聚,懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也誠心的希望各位能擁有一個(gè)美妙的時(shí)間。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬物的主宰,更應(yīng)當(dāng)具有感恩之心、感謝之情。在今晚,我要感恩一種人,他,三尺講臺(tái),撒下三千桃李;一粒粉筆,培育十萬棟梁。他,就是我們可敬的老師!是誰把那春季的雨露撒遍干枯的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤培育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那
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