部編二年級語文下冊14、小馬過河_第1頁
部編二年級語文下冊14、小馬過河_第2頁
部編二年級語文下冊14、小馬過河_第3頁
部編二年級語文下冊14、小馬過河_第4頁
部編二年級語文下冊14、小馬過河_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二級冊14《小過》學(xué)計伏鎮(zhèn)心學(xué)

范教

一日月點字詞。出錯

學(xué)目標

3趣味)5.多（mòfáng磨āng濰應(yīng)會寫（1（2）寫①指導(dǎo)

需要重點讀背內(nèi)用二理運文三情體：

教學(xué)準備

何理它準備課《小

）

、會認字（1）易（2）在（3）典（4）識eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,7)eq\o\ac(○,1)

（1）常(只)

（2）趣、會寫字（1）書（2）易1、你覺得讀文3馱它是怎么

馬回到了

教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容

、試著和、學(xué)生質(zhì)、背、6自然既..、想想說2課時指預(yù)，講撥欄目設(shè)

預(yù)學(xué)

點指

計

?教師)今導(dǎo)

知入二預(yù)評預(yù)習(xí)完成正1.讀文達正流。2自評（）同互（）

、展（1初讀

（2全)

課文識字學(xué)詞

（3（4:試（5亮

（1

（2臺、會認字（1）易（3）典

（3（4展（1

（4）識

示eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,9)eq\o\ac(○,1)（1）常(只)

eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,7)eq\o\ac(○,)突eq\o\ac(○,8)eq\o\ac(○,)哩eq\o\ac(○,9)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,1)一減：做

一加：一：

大）就是方法認識（2）趣

字旁識字跟我（2）（mò磨fáng磨（fɑng坊（3（用片

3、積累詞匯、結(jié)合上（1）、

（2）

、會寫字（1）書（2）易

((。、分、學(xué)。）導(dǎo)寫組：意

字朗讀理解積

、自由讀段

、小累

、通運用

、小馬回

馱著歌段。

去啊？

、學(xué)生質(zhì)在、背、6自然既..

、正、想想說

像4的話做個詞嗎小

、老6、去、聽和他8、、小

5動、媽聽了那樣覺得生4、

腦四質(zhì)五系總。朗讀

背誦1、背會5、6自然既..3、想想說說

六拓延。限

二年下第14課小過》時測時

學(xué)：

班：

姓：檢測

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論