社區(qū)親子活動策劃書收藏

PAGE頁碼38社區(qū)親子活動策劃書收藏20____社區(qū)親子活動策劃書社區(qū)親子活動策劃書時間在不經(jīng)意中消逝，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，此時須要提前做好策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是我整理的社區(qū)親子活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。社區(qū)親子活動策劃書1一、活動目的6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真爛漫的他們，讓這個世界充溢歡聲笑語，同時我們提倡無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充溢歡樂充溢健康。二、活動要素活動時間：5月31日——6月1日?；顒臃秶喝珖秶鷥?nèi)的所開發(fā)的項目（社區(qū)及在售項目銷售中心）?；顒訉ο螅荷鐓^(qū)業(yè)主。三、活動主題主題建議：無煙日；主題建議：6.1無煙日；宣揚引言：6月1日不僅是歡樂的兒童節(jié)，更是親情和院提倡的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近。四、無煙健康趣味親子活動活動建議：1、珍寶健康爬競賽；2、無煙有力吹氣球運球競賽；3、家庭同心協(xié)力跳繩競賽。五、提倡無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小摯友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。六、快樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小摯友玩耍及合影。七、社區(qū)漂浮著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小摯友，營造溫馨歡快的氣氛。社區(qū)親子活動策劃書2親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種實力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教化尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培育。為了推動計生早教化，做好優(yōu)生優(yōu)育宣揚工作，幫助家進步一步學習親子嬉戲的方式、方法，我系確定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——歡樂家庭日二、活動時間：20xx年xx月xx日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標：通過孩子和家長的嬉戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感溝通。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和敏捷性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。五、活動打算1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行支配。2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣揚工作。4、設置獎品。5、活動前動員打算會議，確定相關工作人員。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動留意事項并介紹嬉戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并賜予每個家庭嘉獎一包糖等小禮品。嬉戲起先。(1)踩氣球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)運球(5)貼鼻子(6)跳圈圈(7)拼圖(六)為孩子和家長頒獎(七)主持人致詞，活動結束社區(qū)親子活動策劃書3“我愛我××、大手牽小手”——××村親子活動方案父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上華蜜的生活，但是大部分父母往往只注意工作，忽視了與孩子們的溝通，導致父母與小孩的關系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞××村“青色關愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦××村“我家我××、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關系，有效增進孩子與父母的感情溝通，同時利用舉辦親子活動的契機，促進××村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的溝通，增進他們之間的感情，推動××村和諧文明社區(qū)建設。活動主題：我愛我××，大手拉小手活動時間：六月下旬活動目的：1.家長、孩子共同共享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情2.通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、××村社工互動起來，增進情感，加強××村家園間的溝通、溝通，促進家園和諧。3.幫助家長創(chuàng)建與小孩交往、溝通的平臺，從而促進小孩健康發(fā)展。項目內(nèi)容：活動地點：××村村民委員會活動參加對象：××村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長活動主要流程：（一）社區(qū)成員入場。（二）村書記等領導致詞。（三）主持人宣布活動留意事項并介紹嬉戲名稱。（四）每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭嘉獎一包糖等小禮品。（五）活動起先。第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你1、二人三足2、大腳小腳其次個活動環(huán)節(jié)一路有你1、心靈感應2、角色扮演第三個活動愛我***大家庭（六）為孩子和家長頒獎（七）主持人致詞，活動結束活動內(nèi)容：1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰嬉戲）嬉戲1：二人三足（15分鐘）方法：家長與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側的腿用繩子綁住，負責人員喊起先后，先到終點的一方勝出嬉戲2：大腳小腳（15分鐘）方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好打算,向前進經(jīng)過5米至中點線，由孩子從中點線動身接著向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝共享感受：給每個家長、小孩打算一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，相互溝通，派家長代表總結此次活動心得體會。2.其次個活動環(huán)節(jié)一路有你嬉戲1、心靈感應（20分鐘）活動目的：體驗親子分別時的感受，學會珍惜?；顒舆^程：將全部家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互摩挲對方來推斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結束時按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓共享。共享內(nèi)容：（1）請父母和孩子說說在找尋過程中自己的感受。（2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關切、相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不行分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會?，F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱！嬉戲2、角色扮演（30分鐘）活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思索。家長和孩子都站在對方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近?；顒舆^程：全部組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進行。每組打算2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必需在組前表演出來，表演完畢后起先共享。規(guī)則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必需互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的嘉獎。于是放學后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告知你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學的？平常都去干什么了？”情境二：你今日上班時被領導批判了，偏偏今日工作還許多，你忙了一天，拖著疲乏的身體回到家。看看表，“?。『⒆涌旆艑W了！”你不顧身心乏累，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一回家就起先看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受指責時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！共享內(nèi)容：（1）今日扮演的場景，在你家里上演過嗎？現(xiàn)在演出來，你的感受如何？（2）作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何？（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？3、第三個活動愛我××大家庭1、____話大比拼（15分鐘）活動目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的溝通與感情?；顒舆^程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將____話翻譯成一般話，并幫助新市民家庭孩子用____話講出來。1、東邊牛來咧，西邊馬來咧,隔壁張家大姐家來咧,帶個嗲花，帶個草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀，告著和尚；和尚念經(jīng)，念著觀音；觀音射箭，射著河線；河線唱歌，唱著阿哥；阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜；烏龜放屁，彈穿河底；買塊牛皮，補補河底；河里做戲，岸上看戲；長子看戲，矮子吃屁社區(qū)親子活動策劃書4社區(qū)活動方案與流程（案例）為慶祝XX園早教開業(yè)，豐富社區(qū)的文化活動，營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境，我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶?；顒?。合作事宜如下：主辦單位：幼兒園XX園早教中心參與對象：6個月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參與競賽競賽時間：200X年X月X日上午9：00~11：00競賽地點：活動宣揚：提前一周到周邊社區(qū)張貼宣揚海報（與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系）.一、主持（3分鐘）開場白：大家好！歡迎大家來到這里參與幼兒園早教XX園早教中心的親子活動。xx早教中心是在的第一家早教分園。為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特殊推出本次活動免-費注冊會員服務。凡今日來參與活動的寶寶可以免-費獲得我們xx早教價值1，200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統(tǒng)器材，參與大型親子活動，而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現(xiàn)場登記處作會員注冊，領取會員卡。一、xx早教親子小樂團表演（30分鐘）活動說明：以下是我們xx早教的親子音樂課程，它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎，由家長與寶寶共同參加的音樂嬉戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子嬉戲的學習達到學習音樂、演奏、表演、手指嬉戲、語言（雙語）、文化與人際交往的目的，同時通過親子活動增進親子關系，同享天倫之樂。1、我愛我的小動物（學習動物叫聲，結合小手做動作）2、兩只老虎（訓練語言與動作相聯(lián)系，發(fā)展肢體的敏捷性）3、手指嬉戲（熬煉手部動作及敏捷性）4、拍拍你的手（訓練幼兒對快、慢的節(jié)奏認知）5、小豬吃得飽飽（訓練語言與動作相聯(lián)系、感知音樂節(jié)奏）6、吹泡泡（培育集體意識，感知大?。?、拉個圈圈走走（通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發(fā)展）8、春天（發(fā)展幼兒的表演實力，體驗舞蹈的樂趣）9、數(shù)星星（學習點數(shù)，初步認知數(shù)字）10、華蜜拍手歌（感知節(jié)奏，促進身體各部位動作協(xié)調發(fā)展）可增加至12首，參考大堂律動。二、現(xiàn)場請小摯友參加蒙臺梭利教具操作（20分鐘）（帶上蒙氏感官教具及奧爾夫教具作展示）數(shù)理操作：1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）教學目的：看教案2、三項式（蒙氏感官班）教學目的：看教案奧爾夫操作：《瑞典狂想曲》老師帶動園內(nèi)會員寶寶一起做，可活動前先演練。三、親子競賽（項目）（80~120分鐘）賽區(qū)年齡項目操作規(guī)則目的0~1周歲A、扶桿站立（8個月齡以內(nèi)）在3分鐘內(nèi)寶寶手扶橫桿____站立，站立時間最長者獲勝；如站立時間同樣長的，則以月齡小的獲勝。訓練寶寶手腳協(xié)調，下肢站立的實力。B、飛毯（9~12個月齡）寶寶自己爬行，從起點動身，媽媽在終點等候，寶寶爬到終點后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點，先到達者獲勝。訓練寶寶爬行實力，增進親子感情。1~3周歲A、滑板取物（1~2歲）寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點推動滑板到終點，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個），再滑回起點，將水果置于起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。促進寶寶前庭平衡感的發(fā)展，培育主動參加意識。B、大廚賽+山羊賽（2~3歲）寶寶____完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達終點者獲勝。熬煉寶寶日常生活實力，身體平衡實力，與家長默契協(xié)作。3~6周歲陽光隧道[分A（3~4周歲）、B（4~5周歲）、C（5~6周歲）年齡組進行]寶寶從起點動身，跨過橫桿，爬過陽光隧道，到達終點釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點，最先完成者獲勝。增加本體感，訓練寶寶手腳協(xié)調、手眼協(xié)調的實力。第四賽區(qū)參賽家庭“南方物業(yè)”合家歡益智拼圖嬉戲二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。通過親子互動，訓練默契協(xié)作的實力。獎品設置：蒙臺梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券場地布置、材料打算1、場地設置：（活動前一——兩周于相關單位聯(lián)系場地相宜）活動場地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動區(qū)、競賽區(qū)。詢問臺：在活動場一側，設置兩張桌子，桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。打算汽球，活動時派發(fā)。2、材料打算：音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數(shù)字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。社區(qū)親子活動策劃書520xx年親子活動策劃方案●活動主題：“相親相愛一家人”趣味活動●活動背景1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越生疏了；2、人們平常工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的消遣的時間有，但是太少；3、陪伴家人的時間都很少，我們能參與體育熬煉的機會是少之又少，我們在____身體，____我們的將來?！窕顒幽繕?、增進社區(qū)居民的之間的了解，和彼此之間的溝通，促進和諧社區(qū)建設；2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和諧的家庭氛圍；3、熬煉身體，增加體質，緩解壓力，有利于身心健康。4、融入社工專業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處5、提倡志愿服務理念以及綠色環(huán)保生活方式●活動對象1．主辦單位：2．協(xié)辦單位：3．參加人員：●活動流程（包括宣揚方案）一、宣揚階段：1．宣揚時間：20xx年XX月XX號至XX號2．宣揚方式：（1）橫幅*2，分別懸掛于鎮(zhèn)春江路社區(qū)，天鄉(xiāng)路社區(qū)進行宣揚（2）請社區(qū)居委會幫助告知居民趣味運動會的時間地點，請青少年空間工作人員幫助告知社區(qū)青少年趣味運動會的時間和地點，并幫助進行活動宣揚。（3）現(xiàn)場海報介紹活動項目及簡潔規(guī)則并協(xié)助主持人講解3．宣揚內(nèi)容：（1）橫幅內(nèi)容：“相親相愛一家人”趣味活動時間：20xx年XX月X號；地點：XXXX籃球場；主辦單位：（2）海報內(nèi)容：活動項目名稱及簡介二、活動開展階段活動時間：20xx年XX月XX號15：00——17:00活動地點：XXXX籃球場1．現(xiàn)場打算：（1）時間：20xx年XX月XX號13:30——14：45（2）場地布置：桌椅的借用，擺放（依據(jù)圖示及現(xiàn)場負責人指揮），場地規(guī)劃和設置，電源的接入搭建一個主席臺需桌子3張，紅色桌布1條（居委會借），請領導入座（3）道具打算：道具及禮品的清點，氣球等道具的制作2．活動流程（1）主持人開場白（2）相關領導嘉賓講話（3）趣味運動會起先：由主持人限制按依次進行下列活動，每項活動限制在半個小時以內(nèi)，①兩人三足踩氣球：每個家庭出兩名成員，參加競賽（每輪次4組家庭上場，詳細輪次看現(xiàn)場參與人數(shù)來定，暫定為4輪），每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最終仍有氣球不破的家庭獲勝。留意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴峻損害性的鞋子的人員參與競賽。人員支配：4名工作人員負責綁氣球，并幫助監(jiān)督競賽。材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子②神投手：每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內(nèi)，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫圈內(nèi)原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。（每輪次上場3組家庭，詳細輪次看現(xiàn)場支配來定，暫定為4輪）留意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內(nèi)進行拋球或者接球人員支配：4名工作人員負責撿球，并幫助監(jiān)督競賽材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆③吃桔子：每個家庭出兩名成員，由一名家長背著小孩，家長用布條蒙住眼睛，競賽起先后，原地轉三圈，然后由小孩指揮前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝（每輪次上場3組家庭，詳細輪次看現(xiàn)場支配來定，暫定為4輪）留意事項：提前打算好穿好線的桔子，每組家長須要蒙眼后原地旋轉三圈，人員支配：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助蒙眼，并幫助監(jiān)督競賽材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，蒙眼所須要的布條6條④抬轎子：以家庭為單位，一個家庭派三名成員參與（爸爸，媽媽，小孩），（每輪次上場3組家庭，詳細輪次看現(xiàn)場支配來定，暫定為4輪）賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速____到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”快速返回到起點，最先到達者獲得成功。留意事項：起點和終點提前設置好，人員支配：3名工作人員維持競賽秩序并幫助監(jiān)督競賽材料：香蕉若干，粉筆⑤搶凳子：現(xiàn)場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區(qū)居民參加。音樂起先后，大家圍著擺好的凳子____；音樂停止后，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。（每輪次上場8人，詳細輪次看現(xiàn)場支配來定，暫定為3輪）留意事項：音樂的起先與停止，參賽選手的平安人員支配：2名工作人員負責拿取凳子，并幫助監(jiān)督競賽材料：7張凳子⑥幸運大抽獎：在其次個嬉戲結束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場的每一名觀眾，待全部活動結束后，將數(shù)字小票的一半撕下投入提前打算好的抽獎箱中，由主持人現(xiàn)場抽取大獎3個及幸運小獎若干。最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號后沒有出現(xiàn)，則算作自動放棄獎項，由主持人接著抽獎。人員支配：4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票，并在活動結束后收集小票，同時幫助監(jiān)督抽獎過程。材料：數(shù)字小票1000張，抽獎箱⑦家庭鐵人三項（備選）：以家庭為單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。（每輪次上場3組家庭，詳細輪次看現(xiàn)場支配來定，暫定為4輪）賽程為2×30M，最終先到達終點的家庭獲勝留意事項：乒乓球及籃球假如脫手須原地重新打算好后再動身，跳繩需邊跑邊跳。人員支配：4名工作人員幫助競賽正常進行材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆⑧夾乒乓球（備選）以家庭為單位，派出一名代表，（每輪次上場3組家庭，詳細輪次看現(xiàn)場支配來定，暫定為4輪），在相距15米的兩條平行線上（A、B）分別放置一個簍子，其中一個簍子（A）里放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子（A）邊做好打算，當聽到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子（A）里夾一個乒乓球快速跑至對面的.空簍（B），把球放入簍子（B）中，再折回簍子（A）夾球……在1分鐘時間內(nèi)，反復上述操作，簍子（B）里面球數(shù)多的選手勝出。留意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員支配：2名工作人員負責競賽順當進行。材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，（4）幸運大抽獎環(huán)節(jié)：（5）主持人宣布趣味運動會結束，工作人員清點材料物品，整理場地3.獎品及兌換規(guī)則（禮品暫定）：（1）每一項活動的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包；（2）每一項活動的參加者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優(yōu)勝者（3）每一個參加的小孩均可獲得棒棒糖一個；（4）獲得幸運大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價值50元的禮品一份（5）活動幸運禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場獎品一份4．其他所需材料打算桌子*9，紅色桌布*1，椅子*14，音響*2，話筒*2，長插線板*4，筆記本電腦*1，膠帶若干，塑料繩*2，剪刀若干●活動預算社區(qū)親子活動策劃書6XX區(qū)快樂六一兒童節(jié)社區(qū)親子活動策劃方案社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教化責任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，干脆影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設的指導規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發(fā)展為目的，舉報本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進社區(qū)健康發(fā)展，加強促進鄰里關系，進一步和諧親子關系。主辦單位：協(xié)辦單位：一、活動主題：快樂六一兒童節(jié)二、活動時間：XXXX年X月XX日三、活動場地：XXX四、活動目標：1、通過觀看表演和親子互動嬉戲，增進家長與子女之間的情感溝通。2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。五、活動打算1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行支配。2、做好活動前的宣揚工作。3、活動前動員打算會議，確定相關工作人員。六、活動主要流程(一)活動正式起先(二)主持人介紹本次活動的目的意義(三)主持人介紹嘉賓(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話(五)社區(qū)居民群眾代表講話(六)精彩節(jié)目1、舞蹈《舞起華蜜鼓》負責人：鄧老師2、獨舞《心飛揚》3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師(七)、快樂親子嬉戲4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心6、獨舞《雪中梅》7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師(八)、快樂親子嬉戲9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心10、舞蹈《舞動____》負責人：梁老師11、舞蹈《我能行》負責人：李老師12、古箏獨奏13、獨舞《水袖舞》14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心16、獨舞《蕎麥花開》17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師18、二重唱《贊歌要比星星多》19、雙人舞《舞起我的凳子龍》負責人：梁老師20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師23、獨舞《紅色童年》24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴25、聲樂班負責人：珍姐26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師(九)、合影留念XX區(qū)20xx社區(qū)快樂“六一”親子活動節(jié)目單(一)活動正式起先(二)主持人介紹本次活動的目的意義(三)主持人介紹嘉賓(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話(五)社區(qū)居民群眾代表講話(六)精彩節(jié)目1、舞蹈《舞起華蜜鼓》負責人：鄧老師2、獨舞《心飛揚》3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師(七)、快樂親子嬉戲4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心6、獨舞《雪中梅》7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師(八)、快樂親子嬉戲9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心10、舞蹈《舞動____》負責人：梁老師11、舞蹈《我能行》負責人：李老師12、古箏獨奏13、獨舞《水袖舞》14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心16、獨舞《蕎麥花開》17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師18、二重唱《贊歌要比星星多》19、雙人舞《舞起我的凳子龍》負責人：梁老師20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師23、獨舞《紅色童年》24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴25、聲樂班負責人：珍姐26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師(九)、合影留念社區(qū)親子活動策劃書7新開路社區(qū)親子活動策劃方案親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種實力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教化尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培育。為了推動計生早教化，做好優(yōu)生優(yōu)育宣揚工作，幫助家進步一步學習親子嬉戲的方式、方法，我系確定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——歡樂家庭日二、活動時間：20xx年月日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標：1、2、3、通過孩子和家長的嬉戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感溝通。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和敏捷性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。五、活動打算1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行支配。2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣揚工作。4、設置獎品。5、活動前動員打算會議，確定相關工作人員。六、活動主要流程（一）（二）（三）（四）（五）社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動留意事項并介紹嬉戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并賜予每個家庭嘉獎一包糖等小禮品。嬉戲起先。（1）踩氣球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）運球（5）貼鼻子（6）跳圈圈（7）拼圖（六）為孩子和家長頒獎（七）主持人致詞，活動結束七、活動過程以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。（一）活動1踩氣球（家庭中一大一?。┎牧洗蛩悖簹馇颉⒔壚K嬉戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到嬉戲時間結束；一個小摯友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消接著競賽堵的資格；在競賽時間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為嘉獎。（二）活動2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）材料打算：乒乓球拍、乒乓球嬉戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍接著托著球趕到小摯友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，嬉戲就結束；在競賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可接著行走，如有違規(guī)者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭嘉獎一套家庭套裝的洗發(fā)用品。（三）活動3套圈圈（孩子和雙親）材料打算：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶（罐、盒）嬉戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在競賽時間內(nèi)（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別嘉獎牙膏和香皂。（四）活動4、運球（家庭中一大一?。┎牧洗蛩悖夯@球數(shù)個嬉戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。規(guī)則：在運球的過程中，手不許遇到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新起先。（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一小）材料打算：動物貼圖嬉戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小摯友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的精確位置即獲勝利。規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一小）材料打算：呼啦圈數(shù)個嬉戲方法：打算兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。（七）活動7拼圖（孩子和雙親）材料打算：拼圖嬉戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別嘉獎一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。八、頒獎儀式由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的嘉獎。九、應急措施為了我系實行親子活動中發(fā)生一些特別狀況時，我們能夠剛好、有序、高效地作出相應處理，最大限度限制特別狀況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動支配：1、事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應剛好整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好安排，照看孩子的平安，留意孩子活動時的平安。3、活動時，要剛好提示孩子平安第一，競賽其次。4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，支配孩子適當休息。5、為了避開不必要的誤會和損害，每輪競賽之前都有相應的人員作出嬉戲示范。關于開展親子活動的通知敬重的各位業(yè)戶：××物業(yè)擬定20xx年××月××日在××開展以“歡樂家庭日”為主題的親子活動，它將會帶給您和寶寶一個不一樣的周末，凡參與者均有禮品相送，期盼您的參與哦！特此通知！××物業(yè)發(fā)展有限公司年月日加蓋公章親子活動報名表活動效果圖：社區(qū)親子活動策劃書8親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動嬉戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種實力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教化尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培育。為了推動計生早教化，做好優(yōu)生優(yōu)育宣揚工作，幫助家進步一步學習親子嬉戲的方式、方法，我系確定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶?；顒訒r間：XX年9—10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；活動對象：現(xiàn)場參加人群：每場500—1000人，____數(shù)萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流淌群眾；輻射影響受眾：輻射____十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群；活動價值：大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權威性；社區(qū)公園處熱點地域，人流密集而矚目；價值宣揚展示平臺，與目標受眾干脆互動；綜合性的環(huán)境與宣揚道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；活動形式：開展方式：在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、