2022年02月2022山東濱州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)公開(kāi)招聘011筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年02月2022山東濱州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)公開(kāi)招聘011筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.道路∶車(chē)輛∶行人

A.腦袋∶頭發(fā)∶眼睛

B.手提包∶錢(qián)包∶手機(jī)

C.眼鏡∶鼻子∶耳朵

D.月亮∶嫦娥∶后羿

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“車(chē)輛”和“行人”可能在“道路”上，二者與“道路”屬于或然的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“頭發(fā)”和“眼睛”一定長(zhǎng)在“腦袋”上，二者與“腦袋”屬于必然的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“錢(qián)包”和“手機(jī)”可能在“手提包”里，二者與“手提包”屬于或然的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“耳朵”和“鼻子”是人的感覺(jué)器官，二者屬于并列關(guān)系，“眼鏡”是一個(gè)工具，與“耳朵”和“鼻子”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“嫦娥”奔月屬于上古神話傳說(shuō)，“嫦娥”與“月亮”屬于神話人物與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但關(guān)于“后羿”的神話是“后羿”射日，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。2.隱域性是指自然地理現(xiàn)象在受到局部的地形、水文、土壤、氣流、洋流、季風(fēng)等因素的影響下，在地球表面不按或偏離緯向地帶性規(guī)律分布的特性，它使地帶性分布規(guī)律變得不鮮明，使自然環(huán)境變得更具復(fù)雜性與多樣性。

以下屬于隱域性分布的是：

A.關(guān)漢卿《竇娥冤》中描寫(xiě)的“六月飛雪”

B.余秋雨所描寫(xiě)的絲綢之路上的“月牙泉”

C.岑參在詩(shī)中所描述的“北風(fēng)卷地白草折”

D.電影《木乃伊歸來(lái)》中所出現(xiàn)的大沙漠

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①自然地理現(xiàn)象；

②地球表面不按或偏離緯向地帶性規(guī)律分布；

③使自然環(huán)境變得更具復(fù)雜性與多樣性。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：六月飛雪屬于氣候現(xiàn)象，不是“自然地理現(xiàn)象”，不符合定義；

B項(xiàng)：月牙泉是在沙漠中的景觀，屬于“偏離地帶性規(guī)律分布的自然地理現(xiàn)象”，符合定義；

C項(xiàng)：“北風(fēng)卷地白草折”屬于氣候現(xiàn)象，不是“自然地理現(xiàn)象”，不符合定義；

D項(xiàng)：大沙漠屬于“自然地理現(xiàn)象”，電影中的主要拍攝地位于埃及，沙漠是當(dāng)?shù)氐匦?，但未體現(xiàn)“不按或偏離緯向地帶性規(guī)律分布”，也不符合“使自然環(huán)境變得更具復(fù)雜性與多樣性”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.糾紛∶訴訟∶裁判

A.文學(xué)作品∶作家∶寫(xiě)作

B.損害∶車(chē)禍∶賠償

C.書(shū)籍∶撰寫(xiě)∶紙張

D.學(xué)習(xí)∶借鑒∶創(chuàng)新

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

先產(chǎn)生“糾紛”，再提起“訴訟”，最后請(qǐng)司法機(jī)關(guān)進(jìn)行“裁判”，三者是解決糾紛過(guò)程的三個(gè)環(huán)節(jié)，屬于時(shí)間上的順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“作家”與“寫(xiě)作”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：先發(fā)生“車(chē)禍”，造成“損害”，最后獲得“賠償”，三者屬于時(shí)間上的順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：“紙張”是“書(shū)籍”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：先“學(xué)習(xí)”，再“借鑒”，最后“創(chuàng)新”，三者是學(xué)習(xí)過(guò)程中的三個(gè)環(huán)節(jié)，屬于時(shí)間上的順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（

）。

A.工期優(yōu)化

B.技術(shù)優(yōu)化

C.成本優(yōu)化

D.流程優(yōu)化參考答案：B

解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。

A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱(chēng)時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過(guò)壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿(mǎn)足工期要求的過(guò)程。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過(guò)借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。

C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問(wèn)切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問(wèn)→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來(lái)提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。5.睡眠者效應(yīng)指的是信源可信性的傳播效果會(huì)隨時(shí)間推移而發(fā)生改變的現(xiàn)象。也就是說(shuō)，傳播結(jié)束一段時(shí)間后，高可信性信源帶來(lái)的正效果在下降，而低可信性信源帶來(lái)的負(fù)效果卻朝向正效果轉(zhuǎn)化。

根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)屬于睡眠者效應(yīng)？

A.名人廣告只能帶來(lái)短期內(nèi)銷(xiāo)售額的增加，時(shí)間一長(zhǎng)，產(chǎn)品的銷(xiāo)售額就迅速下降了

B.某產(chǎn)品由于名稱(chēng)容易使人產(chǎn)生不好的聯(lián)想，盡管質(zhì)量上乘，但是一直打不開(kāi)市場(chǎng)

C.小李前一天晚上看中的一件非常滿(mǎn)意的商品，第二天早上一看，覺(jué)得不過(guò)如此，她迅速取消了訂單

D.愛(ài)看武俠小說(shuō)的李某年輕時(shí)常常有打抱不平的沖動(dòng)，40歲之后的他變得謹(jǐn)慎持重了參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“信息傳播結(jié)束一段時(shí)間后，高可靠性信息源帶來(lái)的正效果在下降，而低可靠性信息源帶來(lái)的負(fù)效果卻朝向正效果轉(zhuǎn)化”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：名人宣傳產(chǎn)品帶來(lái)銷(xiāo)售額的增加，名人為產(chǎn)品做的廣告對(duì)消費(fèi)者具有高可靠性；銷(xiāo)售額增加符合信息源帶來(lái)的正效果；“時(shí)間一長(zhǎng)，產(chǎn)品的銷(xiāo)售額就迅速下降了”符合“高可靠性信息源帶來(lái)的正效果在下降”。符合題干定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：產(chǎn)品名稱(chēng)容易使人產(chǎn)生不好的聯(lián)想，盡管質(zhì)量好，但一直打不開(kāi)市場(chǎng)。傳播效果一直沒(méi)有改變。不符合題干定義，排除；

C項(xiàng)：小李看中商品，并于第二天取消訂單，都是其個(gè)人行為，沒(méi)有體現(xiàn)信息的傳播，不符合題干定義，排除；

D項(xiàng)：武俠小說(shuō)多為虛構(gòu)或者人為夸張，并不能構(gòu)成可信性信源，不涉及高低之分，不符合題干定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①信源可信性的傳播效果會(huì)隨時(shí)間推移而發(fā)生改變；

②高可信性信源帶來(lái)的正效果在下降；

③低可信性信源帶來(lái)的負(fù)效果卻朝向正效果轉(zhuǎn)化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：名人效應(yīng)短期內(nèi)使銷(xiāo)售額增加，說(shuō)明具有高可信性，但時(shí)間一久銷(xiāo)售額迅速下降，體現(xiàn)了隨時(shí)間推移，“高可信性信源帶來(lái)的正效果在下降”，符合定義；

B項(xiàng)：某產(chǎn)品一直打不開(kāi)市場(chǎng)，未體現(xiàn)出“信源可信性傳播效果的改變”，不符合定義；

C項(xiàng)：沒(méi)有出現(xiàn)“高可信性信源”，而對(duì)某件商品非常滿(mǎn)意是一種主觀評(píng)價(jià)，沒(méi)有出現(xiàn)“信源可信性的傳播效果”，也就不存在“信源可信性傳播效果的改變”，不符合定義；

D項(xiàng)：常打抱不平、謹(jǐn)慎持重是人的性格類(lèi)型，不屬于“信源可信性的傳播效果”，也就不存在“信源可信性傳播效果的改變”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了睡眠者效應(yīng)的定義要點(diǎn)，同時(shí)給出了該定義的解釋幫助理解，根據(jù)定義的關(guān)鍵信息進(jìn)行判斷。睡眠者效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：信源可信性的傳播效果會(huì)隨時(shí)間推移而發(fā)生改變。

A項(xiàng)，名人的廣告效果隨著時(shí)間推移而降低，符合睡眠者效應(yīng)的定義。

B項(xiàng)，是因?yàn)槊Q(chēng)的原因?qū)е麓虿婚_(kāi)市場(chǎng)，與時(shí)間無(wú)關(guān)，不符合定義。

C項(xiàng)，只是小李的想法的改變，不涉及信源的可信性，不符合定義。

D項(xiàng)，李某隨著年齡的增長(zhǎng)性格改變沒(méi)有體現(xiàn)信源可信性的傳播，不符合定義。

故本題選A。6.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下列行為不利于逃生的是：

A.用濕毛巾捂住口鼻，采取低姿爬行方式逃離

B.按疏散標(biāo)志沿樓梯通道安全疏散

C.打開(kāi)門(mén)窗，利于有毒氣體擴(kuò)散

D.向窗外揮舞顏色鮮艷的衣物

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，消防部門(mén)表示發(fā)現(xiàn)火情后如果盲目開(kāi)窗，容易形成空氣對(duì)流，造成火勢(shì)擴(kuò)大蔓延，造成嚴(yán)重后果。而多數(shù)火災(zāi)都因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)或初期撲救不及時(shí)而造成了巨大損失。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：發(fā)生火災(zāi)要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“緊急出口”“安全通道”和逃生方向箭頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃生。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以向窗外揮舞顏色鮮艷的衣物，引起其它人注意，尋求幫助。D項(xiàng)正確。

7.新型石墨烯超級(jí)電池，具有體積輕，不易燃，低成本等特點(diǎn)，將其用作電動(dòng)車(chē)電池，可實(shí)現(xiàn)充電7秒鐘，行駛35公里的效果?！俺?jí)電池”還可以廣泛應(yīng)用于現(xiàn)有混合電動(dòng)汽車(chē)等設(shè)備?！俺?jí)電池”的成功研制說(shuō)明：

A.只有反映事物的本質(zhì)的意識(shí)才能具有能動(dòng)性，創(chuàng)造性

B.人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用

C.人為事物具有自在事物無(wú)可比擬的優(yōu)越性

D.人能夠通過(guò)實(shí)踐將觀念中的對(duì)象變成現(xiàn)實(shí)的東西

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，掌握認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)便可以得出答案：

B項(xiàng)：人類(lèi)通過(guò)對(duì)石墨烯的認(rèn)識(shí)并根據(jù)石墨烯制造“超級(jí)電池”來(lái)滿(mǎn)足自身需要，所以人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用制造是正確的。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：世界上本來(lái)不存在“超級(jí)電池”，但是人能夠通過(guò)實(shí)踐利用規(guī)律，最終把觀念中的對(duì)象變成現(xiàn)實(shí)的東西。D項(xiàng)正確。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：反映事物的本質(zhì)的意識(shí)是正確的意識(shí)。但是無(wú)論是正確的意識(shí)還是錯(cuò)誤的意識(shí)都對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)地反作用。正確的意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有積極推動(dòng)作用，錯(cuò)誤的意識(shí)則對(duì)實(shí)踐起阻礙作用。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：人為事物和自在事物都是客觀的，不存在誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣的比較。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

8.小麥∶饅頭

A.麋鹿∶麝香

B.葉綠體∶細(xì)胞

C.烏賊∶墨汁

D.棉花∶布鞋

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“小麥”可以加工為面粉，面粉可以加工為“饅頭”，二者屬于原材料與成品對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“麝香”是雄麝鹿性腺囊中的分泌物干燥而成的高級(jí)香料，“麝香”與“麋鹿”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“葉綠體”是大部分植物“細(xì)胞”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“烏賊”體內(nèi)有一個(gè)墨囊，在保護(hù)自己時(shí)會(huì)噴出墨囊中的“墨汁”，二者不屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“棉花”可以加工為棉布，棉布可以加工為“布鞋”，二者屬于原材料與成品對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.著作：書(shū)：叢書(shū)（

）。

A.成語(yǔ)：詞語(yǔ)：詞匯

B.樹(shù)：樹(shù)林：森林

C.裙子：衣服：服裝

D.人：人群：人民參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干三個(gè)詞是包容關(guān)系，著作是書(shū)的一種，叢書(shū)是指由很多書(shū)匯編成集的一套書(shū)，且書(shū)是構(gòu)成叢書(shū)的唯一要素。前兩者為種屬關(guān)系，后兩者為組成關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，成語(yǔ)是詞語(yǔ)的一種，二者為種屬關(guān)系；詞匯是指特定范圍下的一類(lèi)詞語(yǔ)的總和，二者為組成關(guān)系，且詞語(yǔ)是構(gòu)成詞匯的唯一要素，與題干關(guān)系相符，當(dāng)選；

B項(xiàng)，樹(shù)與樹(shù)林非種屬關(guān)系，而為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；

C項(xiàng)，服裝與衣服是種屬關(guān)系，但服裝的構(gòu)成，還包括帽子、領(lǐng)帶等裝飾物件，衣服不是唯一要素，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；

D項(xiàng)，人與人群非種屬關(guān)系，而為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除。

故正確答案為A。10.股權(quán)眾籌，是指企業(yè)將其持有的一定比例股份轉(zhuǎn)讓給投資者，投資者通過(guò)出資直接或間接（成立專(zhuān)項(xiàng)投資該公司的有限合伙企業(yè)）入股公司，分享未來(lái)收益。股權(quán)眾籌通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道融資，又被稱(chēng)為“私募股權(quán)互聯(lián)網(wǎng)化”。

根據(jù)上述定義，下列不屬于股權(quán)眾籌的是：

A.某私募基金公司通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以股權(quán)認(rèn)籌方式向公眾融資從事股票投資

B.甲物流公司通過(guò)貸幫網(wǎng)將公司持有的一定比例的股份，以每股3000元轉(zhuǎn)讓給投資者

C.乙公司通過(guò)愛(ài)合投網(wǎng)站將公司電玩項(xiàng)目的20％股份轉(zhuǎn)讓給投資者，最低認(rèn)購(gòu)金額以3萬(wàn)元為起點(diǎn)

D.丙與丁以股東身份各自出資500萬(wàn)元設(shè)立某網(wǎng)絡(luò)公司

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)將其持有的一定比例股份轉(zhuǎn)讓給投資者；

②投資者通過(guò)出資直接或間接（成立專(zhuān)項(xiàng)投資該公司的有限合伙企業(yè)）入股公司，分享未來(lái)收益；

③股權(quán)眾籌通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道融資。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某私募基金公司以股權(quán)認(rèn)籌的方式向公眾融資，屬于企業(yè)通過(guò)轉(zhuǎn)讓股份獲得融資，投資者也入股公司，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，符合“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道融資”，符合定義；

B項(xiàng)：甲物流公司通過(guò)其他網(wǎng)站將股份轉(zhuǎn)讓給投資者，屬于企業(yè)通過(guò)轉(zhuǎn)讓股份獲得融資，投資者也入股公司，也符合“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道融資”，符合定義；

C項(xiàng)：乙公司通過(guò)投資者認(rèn)購(gòu)的方式轉(zhuǎn)讓股份，屬于企業(yè)通過(guò)轉(zhuǎn)讓股份獲得融資，投資者也入股公司，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，符合“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道融資”，符合定義；

D項(xiàng)：丙與丁共同出資設(shè)立公司，不涉及“企業(yè)將其持有的一定比例股份轉(zhuǎn)讓給投資者”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.某小區(qū)盜竊案件時(shí)有發(fā)生，業(yè)主委員會(huì)經(jīng)討論認(rèn)為，盜竊案件頻發(fā)是小區(qū)保安人員數(shù)量不足造成的，次年，該小區(qū)的保安人數(shù)較去年增了一倍，但是該小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率并未下降

以下可以解釋該現(xiàn)象的是：

A.該小區(qū)位于繁華地段

B.該小區(qū)住戶(hù)的防盜意識(shí)增強(qiáng)

C.該小區(qū)的防盜門(mén)數(shù)量沒(méi)有增加

D.該小區(qū)新增的保安人員并未到崗

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“解釋該現(xiàn)象”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干當(dāng)中的矛盾為：保安人數(shù)增多了，但是盜竊案件發(fā)生率未下降。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是小區(qū)所處的位置特征，不能解釋保安人數(shù)增加和盜竊案件發(fā)生率并未下降之間的矛盾關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是住戶(hù)的防盜意識(shí)，不能解釋保安人數(shù)增加和盜竊案件發(fā)生率并未下降之間的矛盾關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是防盜門(mén)的數(shù)量問(wèn)題，不能解釋保安人數(shù)增加和盜竊案件發(fā)生率并未下降之間的矛盾關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：因?yàn)樾略龅谋０参吹綅?，小區(qū)實(shí)際執(zhí)行安保工作的人數(shù)并沒(méi)有發(fā)生變化，還是原來(lái)那些，可以解釋。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.要實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)大國(guó)向數(shù)據(jù)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，滿(mǎn)足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)高質(zhì)量海量多源異構(gòu)數(shù)據(jù)資源的迫切需求，數(shù)據(jù)的“盤(pán)活”是我們面臨的一大難題。所謂“盤(pán)活”，關(guān)鍵是要解決數(shù)據(jù)________、流通、________的問(wèn)題?！傲魉桓?，戶(hù)樞不蠹?！敝挥胁煌到y(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合，才能實(shí)現(xiàn)多源數(shù)據(jù)的融合分析，從而賦予人類(lèi)觀察事物的全方位視角。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.整理加工

B.確權(quán)安全

C.獲取應(yīng)用

D.開(kāi)放共享參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，根據(jù)后文的進(jìn)一步闡釋可知，當(dāng)前需要解決的問(wèn)題是數(shù)據(jù)的流通問(wèn)題，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“流通”有關(guān)。第三步，先看第一空，根據(jù)詞義排除A、B、C。再驗(yàn)證第二空。第一空，由后文“流水不腐，戶(hù)樞不蠹”“只有不同系統(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合，才能實(shí)現(xiàn)……”可知，當(dāng)前數(shù)據(jù)領(lǐng)域需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是流通問(wèn)題，所填詞語(yǔ)應(yīng)與此意有關(guān)?！罢怼眰?cè)重使有條理，“確權(quán)”側(cè)重權(quán)利歸屬，“獲取”側(cè)重獲得，三詞均與“流通”無(wú)關(guān)，排除A、B、C?！伴_(kāi)放”側(cè)重釋放、敞開(kāi)，也就是說(shuō)可以允許其他事物的進(jìn)出，體現(xiàn)了“流通”之意，當(dāng)選。驗(yàn)證第二空，“共享”指共同享有、共同享受，是數(shù)據(jù)流通帶來(lái)的結(jié)果，填入符合文意。故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。橫線處填入的詞語(yǔ)與“流通”并列，語(yǔ)義相近，體現(xiàn)“流動(dòng)、流轉(zhuǎn)”之意。A項(xiàng)“整理”指整理合并，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“確權(quán)”側(cè)重確認(rèn)某事物的權(quán)屬，將某物確定為自己的東西，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“獲取”含義為獲得，取得，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“開(kāi)放”強(qiáng)調(diào)解除封鎖、禁令、限制等，“數(shù)據(jù)開(kāi)放”即大家都可以使用這些數(shù)據(jù)，與“流通”并列，符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！肮蚕怼敝腹餐碛校险Z(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：依據(jù)后文“流水不腐、戶(hù)樞不蠹”以及“不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合”可知橫線上所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出流動(dòng)、流轉(zhuǎn)的含義。

A項(xiàng)“整理”為整理合并的含義，體現(xiàn)不出“流動(dòng)、流轉(zhuǎn)”的語(yǔ)義，排除；

B項(xiàng)“確權(quán)”強(qiáng)調(diào)確認(rèn)某事物的權(quán)屬，將某物確定為自己的東西，與“流轉(zhuǎn)”含義相反，排除；

C項(xiàng)“獲取”含義為獲得，取得，與“流轉(zhuǎn)”語(yǔ)義不一致，排除；

D項(xiàng)“開(kāi)放”強(qiáng)調(diào)敞開(kāi)，也就是允許事物進(jìn)出，與文意相符，故選該項(xiàng)。

將第二空代入驗(yàn)證，“共享”含義為共同享有，既然一個(gè)事物為多方共同享有，說(shuō)明該事物是能夠流轉(zhuǎn)的，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)整版探討“如何建設(shè)智慧社會(huì)”》13.某甲（男，21歲）與某乙（女，20歲）在雙方父母陪同下赴當(dāng)?shù)孛裾C(jī)關(guān)辦理結(jié)婚登記手續(xù)，婚姻登記機(jī)關(guān)的正確做法是：

A.不予登記，因?yàn)榕經(jīng)]有達(dá)到法定婚齡

B.不予登記，因?yàn)槟蟹經(jīng)]有達(dá)到法定婚齡

C.予以登記，因?yàn)殡p方父母均同意

D.予以登記，因?yàn)樗鶐ёC件齊全

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《婚姻法》第六條，結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì)。因此，男性未達(dá)到法定結(jié)婚年齡，不予登記。

因此，選擇B選項(xiàng)。

根據(jù)《婚姻法》第七條，有下列情形之一的，禁止結(jié)婚：（一）直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親；（二）患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病。

根據(jù)《婚姻法》第十條，有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：（一）重婚的；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的；（三）婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的；（四）未到法定婚齡的。

根據(jù)《婚姻法》第十一條，因脅迫結(jié)婚的，受脅迫的一方可以向婚姻登記機(jī)關(guān)或人民法院請(qǐng)求撤銷(xiāo)該婚姻。受脅迫的一方撤銷(xiāo)婚姻的請(qǐng)求，應(yīng)當(dāng)自結(jié)婚登記之日起一年內(nèi)提出。被非法限制人身自由的當(dāng)事人請(qǐng)求撤銷(xiāo)婚姻的，應(yīng)當(dāng)自恢復(fù)人身自由之日起一年內(nèi)提出。

14.心理防衛(wèi)機(jī)制有幾種常見(jiàn)的方法：升華作用是指把被壓抑的不符合社會(huì)要求的原始沖動(dòng)或欲望，用符合社會(huì)要求的建設(shè)性方式表達(dá)出來(lái)。轉(zhuǎn)移作用是指把在一種情境下無(wú)法發(fā)泄的情感或行動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)較為安全的情境下釋放出來(lái)。補(bǔ)償作用是指?jìng)€(gè)人自身某方面的能力不能達(dá)到某種目標(biāo)時(shí)，有意識(shí)地采取其他能夠獲取成功的活動(dòng)來(lái)代償某種能力缺陷而造成的自卑感。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)上述心理防衛(wèi)機(jī)制的是：

A.在校時(shí)被流氓毆打，隱忍不發(fā)，畢業(yè)后努力成為一名警察

B.在公司被老板批評(píng)，滿(mǎn)腹委屈，回家把氣出在家人身上

C.丈夫粗心忘記妻子生日，事后買(mǎi)了貴重的禮物作為補(bǔ)償

D.曾經(jīng)的世界級(jí)球員因傷退役后轉(zhuǎn)型成為知名的解說(shuō)員

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“心理防衛(wèi)機(jī)制”，其關(guān)鍵信息如下：

①升華作用：是指把被壓抑的不符合社會(huì)要求的原始沖動(dòng)或欲望，用符合社會(huì)要求的建設(shè)性方式表達(dá)出來(lái)；

②轉(zhuǎn)移作用：是指把在一種情境下無(wú)法發(fā)泄的情感或行動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)較為安全的情境下釋放出來(lái)；

③補(bǔ)償作用：是指?jìng)€(gè)人自身某方面的能力不能達(dá)到某種目標(biāo)時(shí)，有意識(shí)地采取其他能夠獲取成功的活動(dòng)來(lái)代償某種能力缺陷而造成的自卑感。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在校時(shí)被流氓毆打，隱忍不發(fā)，屬于“被壓抑的不符合社會(huì)要求的原始沖動(dòng)或欲望”，畢業(yè)后努力成為一名警察，屬于“用符合社會(huì)要求的建設(shè)性方式表達(dá)出來(lái)”，屬于升華作用，符合定義；

B項(xiàng)：在公司被老板批評(píng)，滿(mǎn)腹委屈，屬于“在一種情境下無(wú)法發(fā)泄的情感或行動(dòng)”，回家把氣出在家人身上，屬于“轉(zhuǎn)移到另一個(gè)較為安全的情境下釋放出來(lái)”，屬于轉(zhuǎn)移作用，符合定義；

C項(xiàng)：丈夫粗心忘記妻子生日，并非“被壓抑的不符合社會(huì)要求的原始沖動(dòng)或欲望、在一種情境下無(wú)法發(fā)泄的情感或行動(dòng)、個(gè)人自身某方面的能力不能達(dá)到某種目標(biāo)時(shí)”，不符合定義；

D項(xiàng)：曾經(jīng)的世界級(jí)球員因傷退役，屬于“個(gè)人自身某方面的能力不能達(dá)到某種目標(biāo)時(shí)”，轉(zhuǎn)型成為知名的解說(shuō)員，屬于“有意識(shí)地采取其他能夠獲取成功的活動(dòng)來(lái)代償某種能力缺陷而造成的自卑感”，屬于補(bǔ)償作用，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.“商業(yè)信譽(yù)”無(wú)疑指向的就是“信用”和“名譽(yù)”。它是指社會(huì)公眾對(duì)具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會(huì)評(píng)價(jià)。在刑法上，并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問(wèn)題，經(jīng)媒體曝光后信用大跌、名譽(yù)掃地，這種損害實(shí)則是由主體自身的問(wèn)題所帶來(lái)的。而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無(wú)違法，反而應(yīng)該得到法律的保護(hù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法

B.商家自身問(wèn)題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)

C.法律對(duì)損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎

D.應(yīng)出臺(tái)法律保護(hù)媒體對(duì)商家進(jìn)行輿論監(jiān)督

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先講“商業(yè)信譽(yù)”的含義，然后提出“并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”，之后進(jìn)一步說(shuō)明商家自身問(wèn)題造成信譽(yù)損害就不受法律保護(hù)，最后強(qiáng)調(diào)媒體曝光不違法,應(yīng)得到法律保護(hù)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—分析論述—得出結(jié)論，結(jié)論為文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的定義，強(qiáng)調(diào)商業(yè)信譽(yù)的重要性，接著引出一個(gè)話題——在刑法上不是所有的“損害”商業(yè)信譽(yù)的都構(gòu)成犯罪。然后具體介紹這一特殊情況——自身存在問(wèn)題被媒體曝光信譽(yù)大跌的商家不守法律保護(hù)，而媒體曝光不良商家這一行為應(yīng)受到法律的保護(hù)。文段重點(diǎn)論述的是刑法上不受保護(hù)的“損害”商業(yè)信譽(yù)的情況，即媒體曝光不良商家造成的損失，A相符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“媒體曝光”，排除。C項(xiàng)文段沒(méi)有談及，排除。通過(guò)文段指出的刑法上的規(guī)定可知，媒體的監(jiān)督權(quán)已受到保護(hù)，D項(xiàng)“應(yīng)出臺(tái)法律”說(shuō)法有誤。

故本題選A。

解題思路：文段首句介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的含義，隨后提出“在刑法上，并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”這一情況，后文進(jìn)一步具體論述到媒體曝光“因商家自身存在的問(wèn)題而導(dǎo)致的不良行為”，并不構(gòu)成犯罪，故文段重在說(shuō)明這一現(xiàn)象是受到法律保護(hù)的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，缺少文段核心話題“媒體”，且表述與文段不符，文段強(qiáng)調(diào)的是由于商家自身行為存在問(wèn)題，媒體行使監(jiān)督權(quán)的做法是受法律保護(hù)的，并未指出商家是否受法律保護(hù)的問(wèn)題，排除。

C項(xiàng)無(wú)中生有，文段并未探討法律對(duì)侵犯商業(yè)信譽(yù)行為認(rèn)定的態(tài)度問(wèn)題，排除。D項(xiàng)表述有誤，現(xiàn)今已有法律保護(hù)媒體，故不需要再出臺(tái)法律，排除。

故正確答案為A。

【出處】《冷靜看待涉嫌損害商業(yè)信譽(yù)》16.長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無(wú)法流通，從而引起肢體腫脹、疼痛，以及淺靜脈擴(kuò)張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后，會(huì)進(jìn)入肺部來(lái)完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連，血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流經(jīng)心臟，最后“卡”在肺動(dòng)脈里面，導(dǎo)致肺動(dòng)脈的血流受阻，進(jìn)而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥狀，甚至導(dǎo)致窒息死亡，即肺栓塞。

對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：

A.用熱敷、按摩的方法來(lái)緩解靜脈血栓是錯(cuò)誤的

B.深靜脈血栓比淺靜脈擴(kuò)張更加危險(xiǎn)

C.預(yù)防靜脈血栓，需要人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)

D.具有堵塞性是血栓的“原罪”參考答案：B

解題思路：本題為選非題，大家需注意審題。

B項(xiàng)，無(wú)中生有，文段未將“深靜脈血栓”與“淺靜脈擴(kuò)張”進(jìn)行對(duì)比，故表述錯(cuò)誤。

A項(xiàng)，根據(jù)尾句“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落…”可知，表述正確；

C項(xiàng)，根據(jù)首句“長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓”，可知表述正確；

D項(xiàng)，根據(jù)“靜脈血栓是血栓把血管堵塞”，可知“堵塞性是血栓的‘原罪’”表述正確。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】生命時(shí)報(bào)《小腿腫脹亂揉很危險(xiǎn)》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流經(jīng)心臟，最后‘卡’在肺動(dòng)脈里面”，符合文意，正確。B項(xiàng)“淺靜脈擴(kuò)張的危險(xiǎn)”文段未提及，且文段沒(méi)有將“深靜脈擴(kuò)張”與“淺靜脈擴(kuò)張”二者的危險(xiǎn)程度進(jìn)行比較，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓”，可知我們平日應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無(wú)法流通……等臨床表現(xiàn)”，符合文意，正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落……甚至導(dǎo)致窒息死亡”可知，A項(xiàng)正確。由“長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓”可知，運(yùn)動(dòng)可一定程度預(yù)防靜脈血栓，C項(xiàng)正確。由“靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無(wú)法流通”可知，D項(xiàng)正確。

文段只提到了深靜脈血栓處理不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)，未提到“淺靜脈擴(kuò)張”的后果，故深靜脈血栓比淺靜脈擴(kuò)張更加危險(xiǎn)的結(jié)論無(wú)法得出，B項(xiàng)理解錯(cuò)誤。

故本題選B。17.進(jìn)一步____________地域特色，進(jìn)行特色打造和品位提升是名鎮(zhèn)名村創(chuàng)建工作的目的之一。

A.挖掘

B.探索

C.發(fā)掘

D.摸索參考答案：A

解題思路：“挖掘”指深入開(kāi)發(fā)，探求?！疤剿鳌敝付喾綄で蟠鸢福鉀Q疑問(wèn)?！鞍l(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西?！懊鳌敝冈囂街ㄐ羞M(jìn)）；尋找（方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等）。由詞義及“開(kāi)發(fā)地域特色”可知，此處填“挖掘”正確。故本題答案為A。18.詩(shī)句“春江潮水連海平，海上明月共潮生”中的“月”指的是：

A.上弦月

B.上蛾眉月

C.下弦月

D.凸月

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”出自唐代張若虛的《春江花月夜》。意思是春天的江潮水勢(shì)浩蕩與大海連成了一片，一輪明月從海上升起好像與潮水一起涌出來(lái)。此時(shí)月球圓面上絕大部分是明亮的，故稱(chēng)凸月。滿(mǎn)月以前（即農(nóng)歷每月十二、十三日）的凸月稱(chēng)為“漸盈凸月”，又稱(chēng)“上凸月”，明亮部分朝向西方。一般在日沒(méi)以前東升，次日日出以前西沒(méi)；滿(mǎn)月以后（即農(nóng)歷每月十七、十八日）的凸月稱(chēng)為“漸虧凸月”，又稱(chēng)“下凸月”，明亮部分朝向東方。一般在日沒(méi)以后東升，次日日出以后西沒(méi)。凸月主要出現(xiàn)在夜間，它的明亮部分愈大，出現(xiàn)在夜間的時(shí)間也愈長(zhǎng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：上弦月是指在農(nóng)歷的每月初七、初八，月球與太陽(yáng)相距90°，月球的一半被照亮的月相。上弦月時(shí)，月亮的一半被照亮，為半圓形。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：上蛾眉月是指農(nóng)歷初三、四的月相，此時(shí)月球位于太陽(yáng)以東約45°，日落時(shí)出現(xiàn)在西方或西南方低空，日落后2-3小時(shí)即落到地平線以下，可見(jiàn)部分為月球正面西部邊緣，形狀為一反C字形。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：下弦月就是指太陽(yáng)，地球，月亮處于一定的位置。在農(nóng)歷每月二十二、二十三日，因?yàn)橹荒芸吹皆铝翓|邊的半圓，所以叫“下弦”。C項(xiàng)排除。

19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

題干圖形中均由黑塊、白塊、陰影3種元素組成，每種元素的個(gè)數(shù)不同，優(yōu)先考慮數(shù)個(gè)數(shù)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干，黑塊和陰影個(gè)數(shù)無(wú)規(guī)律，考慮白塊個(gè)數(shù)，題干白塊個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4、？，所以問(wèn)號(hào)處白塊個(gè)數(shù)應(yīng)該為5，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。20.①當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時(shí)，我為人類(lèi)原始時(shí)期的粗糙而黯然

②我們是一株億萬(wàn)年蒼老樹(shù)干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地

③如今很幼小的孩童，就能熟練地操縱語(yǔ)言，我們才意識(shí)到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)

④人類(lèi)的精神之火，是連綿不斷的鏈條，作為精致的一環(huán)，我們否認(rèn)了自身的重要，就是推卸了一種神圣的承諾

⑤我們的頭顱就是一部歷史，無(wú)數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲(chǔ)存于腦海深處

⑥他們精心打制出的石器，用今天的目光看來(lái)不過(guò)是極簡(jiǎn)單的玩具

將以上句子重新排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.②③①④⑤⑥

B.②③④①⑤⑥

C.①⑥③⑤④②

D.①⑥③⑤②④

參考答案：D

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句“當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時(shí)”，為背景引入較適合做首句。②句“我們是一株億萬(wàn)年蒼老樹(shù)干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地”，此句話為比喻說(shuō)明項(xiàng)，前面應(yīng)當(dāng)有說(shuō)明的對(duì)象，不適合做首句。因此，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。②句為比喻項(xiàng)，通常不做結(jié)尾，比喻之后一般還有解釋說(shuō)明，因此排除C項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)符合邏輯。

因此，選擇D選項(xiàng)。

21.人們常用紅絲帶來(lái)表示哀悼、思念、祈福、希望、盼望親人平安。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

紅絲帶是對(duì)HIV和艾滋病認(rèn)識(shí)的國(guó)際符號(hào)，它代表著對(duì)艾滋病病人和感染者的支持和關(guān)心。黃絲帶的含義有哀悼、思念、祈福、希望、盼望親人平安，代表著“平安歸來(lái)”。

故表述錯(cuò)誤。22.我們的知識(shí)分子是不是應(yīng)該像雅各布斯那樣挺身而出向權(quán)力講授真理，勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任呢？

從這段話中，不可以推論出的是（

）。

A.雅各布斯是一個(gè)挺身而出向權(quán)力講授真理的人

B.雅各布斯是一個(gè)勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任的人

C.我們的知識(shí)分子無(wú)法承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

D.我們的知識(shí)分子缺乏承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任的勇氣參考答案：C

解題思路：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題?？蓪⒏黜?xiàng)與原文進(jìn)行對(duì)應(yīng)。

A、B項(xiàng)，文段介紹雅各布斯是一個(gè)具有“挺身而出向權(quán)力講授真理，勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任”品質(zhì)的人，A、B項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)兩個(gè)分句，符合文意。

C項(xiàng)，文段本身是疑問(wèn)句，討論的是“應(yīng)不應(yīng)該”向雅各布斯學(xué)習(xí)，并沒(méi)有就“能不能學(xué)成”這一問(wèn)題表態(tài)，故不符合原文。

D項(xiàng)，文段通過(guò)疑問(wèn)句的方式，表達(dá)出我們要向雅各布斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上“挺身而出向權(quán)力講授真理”和“勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任”的品質(zhì)，暗含著我們的知識(shí)分子缺乏承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的勇氣，符合文意。

本題為選非題，故正確答案為C。23.下列關(guān)于法律作用的表述正確的是：

A.強(qiáng)制作用不屬于法律的規(guī)范作用

B.只有公法才有維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治的社會(huì)作用

C.法律的規(guī)范作用通過(guò)法律的社會(huì)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)

D.法律的規(guī)范性和社會(huì)性特點(diǎn)使法律具有預(yù)測(cè)作用

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法的價(jià)值和作用。

第二步，法的預(yù)測(cè)作用是指憑借法律的存在，可以預(yù)先估計(jì)到人們相互之間如何行為。法律的規(guī)范性是法律為人們的行為設(shè)定了一種模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。法的社會(huì)性是指法反映并調(diào)整一定社會(huì)關(guān)系的屬性。

人們只有根據(jù)法律設(shè)定的行為模式、調(diào)整的社會(huì)關(guān)系，來(lái)預(yù)測(cè)自己、他人該如何行為。由此可知，法的這種規(guī)范性和社會(huì)性特點(diǎn)使法律具有預(yù)測(cè)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：法的規(guī)范作用包括指引作用、評(píng)價(jià)作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用、教育作用。強(qiáng)制作用，指對(duì)違法犯罪者的行為的作用，屬于法的規(guī)范作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：法的社會(huì)作用之一就是維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治，這里法不僅包括公法，也包括私法。公法主要是指調(diào)整國(guó)家與普通公民、組織之間關(guān)系以及國(guó)家機(jī)關(guān)及其組成人員之間關(guān)系的法律，私法主要是調(diào)整普通公民，組織之間關(guān)系的法律。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：規(guī)范作用是社會(huì)作用的手段，社會(huì)作用則是規(guī)范作用的目的。法律的社會(huì)作用是通過(guò)法律的規(guī)范作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.塑造凝結(jié)

B.制造凝集

C.打造凝聚

D.創(chuàng)造凝固參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系和后文可知，文意為地形會(huì)影響云的形狀。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說(shuō)地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有影響的意思。“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，填入能形容地形對(duì)云的形狀的影響。“制造”“創(chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無(wú)到有，而云是本來(lái)就存在的，只是地形會(huì)影響云的形狀，排除B、C、D。

驗(yàn)證第二空，“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專(zhuān)用語(yǔ)，恰當(dāng)。

故本題選A。

25.下列屬于政府職能范圍的有：

A.企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

B.打擊走私

C.取締非法組織

D.反壟斷

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，政府管理職能有四個(gè)：①政治職能；②經(jīng)濟(jì)職能；③文化職能；④社會(huì)職能。政府職能的范圍涉及國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面，既包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、社會(huì)服務(wù)等基本職能，還包括運(yùn)行過(guò)程中的決策、組織、協(xié)調(diào)、控制等職能。A選項(xiàng)是企業(yè)的活動(dòng)，政府不參與企業(yè)本身的生產(chǎn)活動(dòng)，不屬于政府職能范圍，不當(dāng)選。B選項(xiàng)是政府的政治職能，C選項(xiàng)是政府社會(huì)管理職能，D選項(xiàng)是政府的經(jīng)濟(jì)職能。因此，B、C、D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

政府的政治職能包括：①軍事保衛(wèi)職能。即維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和主權(quán)完整、保衛(wèi)國(guó)防安全、防御外來(lái)侵略的職能。②外交職能。即通過(guò)政府的外交活動(dòng)，促進(jìn)本國(guó)與世界其他各國(guó)正常的政治、經(jīng)濟(jì)往來(lái)，建立睦鄰友好關(guān)系，促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間互惠互利，反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平等方面的職能。③治安職能。即維持國(guó)家內(nèi)部社會(huì)秩序、鎮(zhèn)壓叛國(guó)和危害社會(huì)安全的活動(dòng)、保障人民的政治權(quán)利和生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)的職能。④民主政治建設(shè)職能。即通過(guò)政府活動(dòng)，推進(jìn)國(guó)家政權(quán)完善和民主政治發(fā)展的職能。

政府的經(jīng)濟(jì)職能包括：①宏觀調(diào)控職能。即政府通過(guò)制定和運(yùn)用財(cái)政稅收政策和貨幣政策，對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行間接的、宏觀的調(diào)控。②提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能。政府通過(guò)政府管理、制定產(chǎn)業(yè)政策、計(jì)劃指導(dǎo)、就業(yè)規(guī)劃等方式對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行間接控制；同時(shí)，還要發(fā)揮社會(huì)中介組織和企業(yè)的力量，與政府一道共同承擔(dān)提供公共產(chǎn)品的任務(wù)。③市場(chǎng)監(jiān)管職能。即政府為確保市場(chǎng)運(yùn)行暢通、保證公平競(jìng)爭(zhēng)和公平交易、維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益而對(duì)企業(yè)和市場(chǎng)所進(jìn)行的管理和監(jiān)督。

政府的文化職能包括：①發(fā)展科學(xué)技術(shù)的職能，即政府通過(guò)制定科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)重大科技工作的宏觀調(diào)控，做好科技規(guī)劃和預(yù)測(cè)等工作，重視基礎(chǔ)性、高技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究。一般的科技工作主要依靠市場(chǎng)機(jī)制來(lái)推動(dòng)。②發(fā)展教育的職能。即政府通過(guò)制定社會(huì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快教育體制改革，逐步形成政府辦學(xué)與社會(huì)辦學(xué)相結(jié)合的新體制。③發(fā)展文化事業(yè)的職能。即政府通過(guò)制定各種方針、政策、法規(guī)等，引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)文學(xué)藝術(shù)、廣播影視、新聞出版和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究等各項(xiàng)事業(yè)健康繁榮地發(fā)展。④發(fā)展衛(wèi)生體育的職能。即政府制定各種方針、政策、法規(guī)等，引導(dǎo)全社會(huì)衛(wèi)生體育事業(yè)的發(fā)展。

政府的社會(huì)職能包括：①調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能。即政府為保證社會(huì)公平、縮小地區(qū)發(fā)展差距和個(gè)人收入差距，運(yùn)用各種手段來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)分配、組織社會(huì)保障，以提高社會(huì)整體福利水平，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。②保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能。即政府通過(guò)各種手段，對(duì)因經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口膨脹等因素所造成的環(huán)境惡化、自然資源破壞等進(jìn)行恢復(fù)、治理、監(jiān)督、控制，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。③促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立的職能。即政府通過(guò)制定法律法規(guī)、政策扶持等措施，促進(jìn)社會(huì)自我管理能力的不斷提高。④提高人口質(zhì)量，實(shí)行計(jì)劃生育的職能。計(jì)劃生育，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，因此我國(guó)政府必須加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作的管理，包括計(jì)劃生育的法制建設(shè)，方針、政策的制定，規(guī)劃組織計(jì)劃生育科學(xué)研究，加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳、咨詢(xún)和技術(shù)服務(wù)工作。

26.撒哈拉沙漠位于（

）。

A.非洲北部

B.非洲南部

C.美洲北部

D.美洲南部參考答案：A

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

撒哈拉沙漠形成于約250萬(wàn)年前，是世界最大的沙質(zhì)荒漠，面積約932萬(wàn)平方千米，位于非洲北部。該地區(qū)氣候條件非常惡劣，是地球上最不適合生物生存的地方之一。

故正確答案為A。27.下列語(yǔ)句表述上有錯(cuò)誤的是（

）。

A.年過(guò)六旬的陳大爺萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，熟知山林植物的他竟然會(huì)因?yàn)槭秤靡吧⒐蕉卸?/p>

B.白蟻是營(yíng)巢群居的害蟲(chóng)，性喜隱蔽，繁殖力強(qiáng)，危害極大，因此必須開(kāi)展防治白蟻的群眾運(yùn)動(dòng)

C.伊朗外交部28日說(shuō)，伊朗將采取措施，報(bào)復(fù)那些為其民航客機(jī)在國(guó)外購(gòu)買(mǎi)燃油和備件制造困難的“野蠻制裁”

D.法律上對(duì)客觀事實(shí)的認(rèn)定需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C據(jù)鏈條證明，對(duì)缺乏證據(jù)支持的情況一般不予認(rèn)定參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)有歧義，“他”既可以指陳大爺自己，也可以指他人，應(yīng)改為“自己竟然會(huì)因?yàn)槭秤靡吧⒐蕉卸尽薄?/p>

B、C、D項(xiàng)表述無(wú)誤。

本題為是選非題，故正確答案為A。28.能夠長(zhǎng)久流傳，成為經(jīng)典的音樂(lè)離不開(kāi)家國(guó)情懷的________。無(wú)論什么時(shí)代，無(wú)論何種藝術(shù)表達(dá)方式，家國(guó)情懷都是________美，創(chuàng)造美最重要的火花。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.滋潤(rùn)

激勵(lì)

B.滋養(yǎng)

激發(fā)

C.滋補(bǔ)

激蕩

D.滋長(zhǎng)

激勵(lì)

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配對(duì)象為“美”?！凹?lì)”搭配對(duì)象為人，與“美”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第一空?？崭袼钤~語(yǔ)要體現(xiàn)家國(guó)情懷對(duì)音樂(lè)的作用。C項(xiàng)“滋補(bǔ)”指供給身體需要的養(yǎng)分、補(bǔ)養(yǎng)，不符合文段語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，符合文段語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏

B.首因效應(yīng)——一鼓作氣

C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺

D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

暈輪效應(yīng)又稱(chēng)“光環(huán)效應(yīng)”，屬于心理學(xué)范疇，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。暈輪效應(yīng)愈來(lái)愈多地被應(yīng)用在企業(yè)管理上，其對(duì)組織管理的負(fù)面影響主要是體現(xiàn)在各種組織決策上。愛(ài)屋及烏指的是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而連帶愛(ài)他屋上的烏鴉。比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。兩者意思對(duì)等，因此A項(xiàng)正確。

門(mén)檻效應(yīng)又稱(chēng)得寸進(jìn)尺效應(yīng)，是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。因此C項(xiàng)正確。

從眾效應(yīng)，也稱(chēng)樂(lè)隊(duì)花車(chē)效應(yīng)，是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力)，會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指：個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等，以和他人保持一致。也就是通常人們所說(shuō)的“隨大流”。人云亦云指的是人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和。兩者意思對(duì)等，因此D項(xiàng)正確。

首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也就是“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個(gè)人在初次見(jiàn)面時(shí)給人留下良好的印象，那么人們就愿意和他接近，彼此也能較快地取得相互了解，并會(huì)影響人們對(duì)他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。一鼓作氣出自《曹劌論戰(zhàn)》，意思是第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓士兵的勇氣會(huì)衰弱，第三次擊鼓士兵的勇氣就竭盡了。后多喻趁銳氣旺盛之時(shí)一舉成事或鼓足干勁，一往直前。顯然，首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對(duì)應(yīng)。因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題為選非題，故正確答案為B。30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：解析一：

元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。圖形均為規(guī)整圖形，且第一組圖形和第二組圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，考慮對(duì)稱(chēng)性。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形均為多條對(duì)稱(chēng)軸圖形，第二組圖形前兩幅圖形也均為多條對(duì)稱(chēng)軸圖形，故？處所選項(xiàng)圖形應(yīng)含有多條對(duì)稱(chēng)軸，只有B選項(xiàng)滿(mǎn)足此規(guī)律。同時(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)，題干中圖形的多條對(duì)稱(chēng)軸均能相交于同一點(diǎn)。

故正確答案為B。

解析二：

元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形的線數(shù)量依次為3、4、1，前兩幅圖形線數(shù)量相減得到第三幅圖形的線數(shù)量。第二組圖形的線數(shù)量為10、6、？，前兩幅圖形線數(shù)量相減為4，因此？處應(yīng)為線數(shù)量是4的圖形。

故正確答案為D.

鑒于解析二的規(guī)律中，第一組為圖2減圖1的線條數(shù)量等于圖3，第二組為圖1減圖2的線條數(shù)量等于圖3，不是完全一致，看的是圖1與圖2線條數(shù)量相減的絕對(duì)值，而題干又出現(xiàn)了多個(gè)軸對(duì)稱(chēng)的典型圖形，因此更偏向于將此題答案給B。31.有一個(gè)號(hào)碼是六位數(shù)，前四位是2016，后兩位不清楚，即2016□□。已知號(hào)碼可以被11和13整除，那么此號(hào)碼：

A.201604

B.201627

C.201630

D.201643

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，代入A、B選項(xiàng)均不能被11整除，排除；代入C選項(xiàng)滿(mǎn)足、，可同時(shí)被11、13整除，完全符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A、B、D均不能被11整除，只有C選項(xiàng)滿(mǎn)足。

32.計(jì)算機(jī)∶電腦

A.專(zhuān)家∶學(xué)者

B.博士∶研究生

C.老鼠∶耗子

D.高興∶快樂(lè)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“計(jì)算機(jī)”就是“電腦”，“電腦”就是“計(jì)算機(jī)”，二者屬于全同關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有的“專(zhuān)家”是“學(xué)者”，有的“學(xué)者”是“專(zhuān)家”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“博士”是“研究生”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“老鼠”就是“耗子”，“耗子”就是“老鼠”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“高興”與“快樂(lè)”屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.得隴望蜀：狼子野心

A.坐井觀天：鼠目寸光

B.指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)

C.沐猴而冠：狐假虎威

D.投桃報(bào)李：指雁為羹參考答案：A

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，得隴望蜀與狼子野心是近義關(guān)系。

得隴望蜀和狼子野心都形容一個(gè)人有野心。

A項(xiàng)，坐井觀天和鼠目寸光都形容目光短淺，為近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，指桑罵槐比喻表面上罵這個(gè)人，實(shí)際上罵那個(gè)人。趾高氣揚(yáng)形容驕傲自滿(mǎn)，得意忘形的樣子。二者之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，沐猴而冠比喻裝扮得像人，實(shí)際卻虛有其表。狐假虎威比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。二者之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，投桃報(bào)李比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西。指雁為羹比喻用空想來(lái)安慰自己、虛假不實(shí)。二者之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。34.“美髯公”指的是：

A.宋江

B.燕青

C.林沖

D.朱仝

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，選項(xiàng)均出自中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中的人物，宋江綽號(hào)“呼保義”“及時(shí)雨”“孝義黑三郎”；燕青又名燕小乙，綽號(hào)“浪子”；林沖綽號(hào)“豹子頭”；朱仝綽號(hào)“美髯公”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

《水滸傳》是一部元末明初施耐庵（現(xiàn)存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的一人，或兩人皆有）編著的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)通過(guò)描寫(xiě)梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

35.現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的語(yǔ)句是：

A.現(xiàn)代天文學(xué)只研究星星里頭的變化

B.現(xiàn)代天文學(xué)不僅研究星體的運(yùn)行規(guī)律及其內(nèi)部變化，而且還要研究宇宙的演變

C.現(xiàn)代天文學(xué)只是研究太陽(yáng)、月亮和星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律

D.現(xiàn)代天文學(xué)是一門(mén)綜合性的學(xué)科

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)“不是光……還”這一遞進(jìn)關(guān)系說(shuō)明了現(xiàn)代天文學(xué)的研究?jī)?nèi)容。文段重點(diǎn)在遞進(jìn)之后，文段主旨句為“研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。36.3，6，12，（

），130，732

A.32

B.48

C.72

D.100參考答案：A

解題思路：原數(shù)列3，6，12，（

），130，732；

階乘數(shù)列1！，2！，3！，（4?。?！，6??；

修正項(xiàng)2，4，6，（8），10，12。

原數(shù)列的空缺項(xiàng)為4！+8=32。

故正確答案為A。37.勞動(dòng)生產(chǎn)力水平處于絕對(duì)劣勢(shì)的國(guó)家，對(duì)外貿(mào)易也可以取得經(jīng)濟(jì)效益，但這種經(jīng)濟(jì)效益是相對(duì)的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，對(duì)外貿(mào)易是指一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）與另一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）之間的商品、勞務(wù)和技術(shù)的交換活動(dòng)。對(duì)外貿(mào)易取決于本國(guó)和對(duì)方國(guó)家（地區(qū)）市場(chǎng)的需求和供給能力，并非只要有絕對(duì)和比較優(yōu)勢(shì)就可以完成自由貿(mào)易，在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中，各國(guó)或多或少地存在貿(mào)易順差或貿(mào)易逆差，幾乎不存在貿(mào)易收支完全平衡的狀況，因此即使勞動(dòng)生產(chǎn)力水平處于絕對(duì)劣勢(shì)的國(guó)家，在對(duì)外貿(mào)易中也可以取得經(jīng)濟(jì)效益，但這種經(jīng)濟(jì)效益是相對(duì)的。

因此，本題正確。

38.成語(yǔ)“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》，古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”，但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，_______________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.意識(shí)是客觀世界存在的反映

B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)

C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的

D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的參考答案：B

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚?，應(yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？”是對(duì)“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋?zhuān)础翱讨矍髣Α钡娜藳](méi)有認(rèn)識(shí)到刻了痕的船在動(dòng)，仍然用靜止的思維來(lái)找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，B項(xiàng)的“動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)”與此相符。

A項(xiàng)論述意識(shí)與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識(shí)道理的相對(duì)性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項(xiàng)，“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)的是要用運(yùn)動(dòng)而非靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題，而非說(shuō)明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對(duì)“刻舟求劍”深入探究之后傳達(dá)的“道理”。前文指出古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)識(shí)更多的是時(shí)間軸意義，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這個(gè)成語(yǔ)傳達(dá)出的道理與知識(shí)是不同的，緊接著由一個(gè)反問(wèn)句引導(dǎo)出傳達(dá)的道理：船是運(yùn)動(dòng)的，劍掉落河中，即由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來(lái)理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語(yǔ)句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)知主要基于時(shí)間軸意義，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識(shí)是不同的，后文由一個(gè)反問(wèn)句引出真正要傳達(dá)的道理，船是運(yùn)動(dòng)的，在“船上客人與刻痕處于相對(duì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)無(wú)法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題，B項(xiàng)是對(duì)這一道理的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭古人的觀點(diǎn)，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，無(wú)法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；

D項(xiàng)闡述運(yùn)動(dòng)和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識(shí)，而橫線處重在強(qiáng)調(diào)道理，故不及B項(xiàng)直接明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“明道理”與“學(xué)知識(shí)”》39.下列行為中屬于行政處罰的是（

）。

A.劉某因觸犯刑法，被所在單位開(kāi)除公職

B.20周歲王某與人打架致人死亡，被法院判處有期徒刑

C.李某酗酒駕車(chē)，被公安局拘留

D.某企業(yè)生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，被工商局吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《行政處罰法》第八條規(guī)定：“行政處罰的種類(lèi):（一）警告；（二）罰款；（三）沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！?/p>

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第六條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分的種類(lèi)為：（一）警告（二）記過(guò)；（三）記大過(guò)；（四）降級(jí)；（五）撤職；（六）開(kāi)除?！币虼藙⒛抽_(kāi)除公職不屬于行政處罰。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，王某打架致人死亡的行為構(gòu)成故意傷害罪，王某的行為觸犯《刑法》，應(yīng)對(duì)其實(shí)施刑罰處罰。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)于酗酒駕車(chē)，涉及《刑法》一百三十三條第二款規(guī)定的危險(xiǎn)駕駛罪，公安局對(duì)其的拘留屬于刑事拘留，是刑事強(qiáng)制措施。

D項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第八條規(guī)定：“行政處罰的種類(lèi):（五）暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照?！蹦称髽I(yè)生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，被工商局吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，屬于行政處罰。

故正確答案為D。40.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的，首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________，更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來(lái)創(chuàng)造的。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.昭示

固然

支撐

B.明示

當(dāng)然

支持

C.暗示

雖然

后盾

D.顯示

肯定

支柱

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)首句可知，該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項(xiàng)“昭示”指明白宣示或顯示，符合文意。B項(xiàng)“明示”指明確表示，符合文意。C項(xiàng)“暗示”指不明白地表示意思，用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯示”指明顯地表現(xiàn)，該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來(lái)”的含義，并沒(méi)有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實(shí)的，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)——立人。A項(xiàng)“固然”指當(dāng)然，理應(yīng)如此，表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，符合文意。B項(xiàng)“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣，無(wú)法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！爸巍敝钢С志置媸共槐罎?，“產(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”，意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)表達(dá)的是“魯迅精神”的作用，根據(jù)詞義判斷備選詞語(yǔ)。第三步，第二空不好辨析，直接看第三空，辨析備選詞語(yǔ)的差別，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，文段意在說(shuō)明魯迅精神對(duì)當(dāng)代文化建設(shè)的作用，用“暗示”“顯示”來(lái)修飾其精神的影響作用，不恰當(dāng)，排除C、D。

第三空，“支撐”有支柱、主干之義，凸顯出內(nèi)容對(duì)于產(chǎn)業(yè)的重要性，比“支持”更恰當(dāng)。

故本題選A。41.某人準(zhǔn)備了兩杯等量的水及一些塊狀冰糖與白糖粉末（兩者成分均為蔗糖），做溶解速率與溶解度的實(shí)驗(yàn)。在時(shí)，他將相同質(zhì)量的冰糖與白糖粉末分別加入兩個(gè)杯子中，并以相同的速率不斷攪拌，最后兩個(gè)杯子中均有未溶解的糖。則下列糖的質(zhì)量百分比溶度與攪拌時(shí)間的關(guān)系圖，正確的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：塊狀冰糖和白糖粉末成分相同，均為蔗糖，質(zhì)量相同且水也為等量，故充分溶解后，二者濃度應(yīng)相同，排除A、B；而白糖粉末溶解速度快于塊狀冰糖，即濃度變化更快，排除C。

故正確答案為D。

42.科學(xué)是認(rèn)識(shí)客觀世界的動(dòng)態(tài)過(guò)程?？茖W(xué)活動(dòng)特別是現(xiàn)代科學(xué)活動(dòng)，可以根據(jù)社會(huì)需要、已有知識(shí)的指導(dǎo)、前人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科的預(yù)測(cè)而設(shè)定目標(biāo)，安排計(jì)劃。然而，與按既定規(guī)程動(dòng)作的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程不同，________________，因而難以完全按預(yù)定的目的和計(jì)劃進(jìn)行，有其不確定性和強(qiáng)烈的探索性。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.科學(xué)活動(dòng)面對(duì)的是未知的或知之較少的世界

B.科學(xué)活動(dòng)是社會(huì)的一種精神生產(chǎn)

C.科學(xué)活動(dòng)的具體形式多種多樣

D.科學(xué)活動(dòng)需要不斷創(chuàng)新

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)后文“因而”可知，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)與后文構(gòu)成因果關(guān)系。根據(jù)“因而”之后的內(nèi)容可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“科學(xué)活動(dòng)的不確定性和探索性”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。填入句子為一段分句，故應(yīng)與其前后文銜接緊密。由“然而”“不同”可知，填入句子應(yīng)與“按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程”相對(duì)，且與文段第二句話構(gòu)成反義關(guān)系，代入選項(xiàng)分析，確定答案。由“然而”可知，后句強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)活動(dòng)可能未必能夠“根據(jù)社會(huì)需要、已有知識(shí)的指導(dǎo)、前人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科的預(yù)測(cè)而設(shè)定目標(biāo)，安排計(jì)劃”。再根據(jù)“與按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程不同”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)活動(dòng)不能按照既定規(guī)程運(yùn)作，故強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)未知必須探索。A項(xiàng)最合語(yǔ)義要求，當(dāng)選。

B項(xiàng)“精神生產(chǎn)”、C項(xiàng)“具體形式”、D項(xiàng)“不斷創(chuàng)新”文段沒(méi)有談及，填入銜接不當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：本題的解題關(guān)鍵是轉(zhuǎn)折詞“然而”。根據(jù)“與按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程不同”可知，下文要講的內(nèi)容與其有“相反”之意，首句中的“動(dòng)態(tài)過(guò)程”和尾句中的“有其不確定性和強(qiáng)烈的探索性”可知，科學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，充滿(mǎn)了未知與探索。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。

B項(xiàng)中的“精神生產(chǎn)”、C項(xiàng)中的“形式多種多樣”、D項(xiàng)中的“需要?jiǎng)?chuàng)新”在文段中均沒(méi)有相關(guān)內(nèi)容，故排除。

故正確答案為A。43.荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官——一組位于鼻子后面、喉嚨上部深處的唾液腺。這組平均長(zhǎng)度大約4厘米的唾液腺位于一塊被稱(chēng)為咽鼓管隆凸的軟骨之上，研究人員將其稱(chēng)為“咽鼓管唾液腺”，它們很可能是人體用來(lái)濕潤(rùn)上咽喉部的。此前已知人體中有三大唾液腺，即腮腺、頜下腺和舌下腺。而這個(gè)不起眼的咽鼓管唾液腺，可能會(huì)影響癌癥治療。在頭頸部位使用放射性療法治療癌癥時(shí)，醫(yī)生應(yīng)該設(shè)法避免照射這一唾液腺，因?yàn)槠茐倪@些腺體，可能會(huì)影響患者的進(jìn)食、吞咽甚至說(shuō)話功能。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.人體唾液腺知多少

B.治療癌癥的新方法

C.人體隱秘器官新發(fā)現(xiàn)

D.放射性治療中的禁區(qū)

參考答案：C

解題思路：本題考查標(biāo)題添加。解答此類(lèi)題目應(yīng)首先梳理文段行文結(jié)構(gòu)，對(duì)文段的主旨有所把握，然后在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)契合主旨、生動(dòng)形象的標(biāo)題。文段首先介紹荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官，接著圍繞這個(gè)新發(fā)現(xiàn)進(jìn)行具體說(shuō)明。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，文段首句為論述的重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。

文段首先介紹荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官并對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明；接著說(shuō)明已知人體中有三大唾液腺并指出這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的唾液腺可能會(huì)影響癌癥治療；最后強(qiáng)調(diào)醫(yī)生應(yīng)該設(shè)法避免照射這一唾液腺及其原因。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，主要是圍繞這個(gè)新發(fā)現(xiàn)進(jìn)行具體說(shuō)明，即文段強(qiáng)調(diào)的是荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官。C項(xiàng)表述與此一致。

A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段主題詞“新發(fā)現(xiàn)”或“新器官”，且文段說(shuō)的是“咽鼓管唾液腺，可能會(huì)影響癌癥治療”，而非“治療癌癥”，B項(xiàng)說(shuō)法有誤，三項(xiàng)均可排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出荷蘭研究人員意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)新器官，后文進(jìn)一步介紹這個(gè)新器官，這個(gè)被命名為“咽鼓管唾液腺”的新器官可能是人體用來(lái)濕潤(rùn)上咽喉部的，可能會(huì)影響癌癥治療。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句，主要講述科學(xué)家意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)新器官。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn)了新器官——“咽鼓管唾液腺”，接著分別介紹了它的長(zhǎng)度、位置、作用，以及注意事項(xiàng)——醫(yī)生在進(jìn)行放射性療法治療癌癥時(shí)應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，并進(jìn)行原因分析。由此可知，文段主要圍繞研究人員新發(fā)現(xiàn)的器官——咽鼓管唾液腺在進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人體唾液腺”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，文段只是說(shuō)在放射性療法治療癌癥時(shí)醫(yī)生應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，即治療癌癥的禁忌事項(xiàng)，這并非是“治療癌癥的新方法”，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)尾句放射性治療的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體新器官咽鼓管唾液腺》44.對(duì)濟(jì)南市安全局做出的具體行政行為不服的，應(yīng)向（

）提起行政復(fù)議。

A.濟(jì)南市安全局

B.山東省安全廳

C.濟(jì)南市人民政府或山東省安全廳

D.國(guó)家安全局

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第十二條第二項(xiàng)，對(duì)海關(guān)、金融、國(guó)稅、外匯管理等實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)和國(guó)家安全機(jī)關(guān)的具體行政行為不服的，向上一級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議。由此可知，對(duì)濟(jì)南市安全局做出的具體行政行為不服的，應(yīng)當(dāng)向山東省安全廳提起復(fù)議。

因此，選擇B選項(xiàng)。

根據(jù)《行政復(fù)議法》的相關(guān)規(guī)定，復(fù)議機(jī)關(guān)的確定有如下規(guī)則：

1、向作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)地方人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議。

2、作出具體行政行為的是縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府工作部門(mén)的，當(dāng)事人可以作出選擇，可以向該部門(mén)的本級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以向上一級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議。

3、對(duì)國(guó)務(wù)院部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議；對(duì)行政復(fù)議決定不服的，當(dāng)事人可以作出選擇，可以依法向人民法院提起行政訴訟；也可以向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)裁決，由國(guó)務(wù)院依法作出最終裁決。

4、對(duì)海關(guān)、金融、國(guó)稅、外匯管理等實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)和國(guó)家安全機(jī)關(guān)的具體行政行為不服的，向其上一級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議。

45.和諧∶和睦

A.內(nèi)隱∶外顯

B.懦弱∶膽怯

C.溫和∶暴躁

D.誠(chéng)實(shí)∶虛偽

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“和諧”與“和睦”均指相處得融洽，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“內(nèi)隱”指內(nèi)心陰險(xiǎn)狠毒，與“外顯”屬于反義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“懦弱”指軟弱無(wú)能，“膽怯”形容畏畏縮縮，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“溫和”指不嚴(yán)厲，不粗暴，與“暴躁”屬于反義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“誠(chéng)實(shí)”與“虛偽”屬于反義關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.研究人員發(fā)現(xiàn)蜜蜂也有右撇子和左撇子。人們用乳膠基質(zhì)蒙住蜜蜂的左觸須和右觸須，以使被蒙住的那只觸須不能感知?dú)馕?。蒙住左觸須后經(jīng)過(guò)l小時(shí)訓(xùn)練,蜜蜂的右觸須可以辨別氣味。而蒙住右觸須經(jīng)過(guò)24小時(shí)訓(xùn)練后，蜜蜂的左觸須才能正確識(shí)別氣味。

符合上述語(yǔ)段文意的是：

A.蜜蜂通過(guò)左右觸須來(lái)感知?dú)馕兜挠洃浭且粯拥?/p>

B.蜜蜂的左觸須和右觸須都能通過(guò)記憶辨識(shí)氣味

C.蜜蜂的左觸須比蜜蜂的右觸須更擅長(zhǎng)辨別氣味

D.蜜蜂的觸須具有嗅覺(jué)、味覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等多種功能

參考答案：B

解題思路：第一步，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“蜜蜂通過(guò)左右觸須來(lái)感知?dú)馕兜挠洃浭且粯拥摹敝械摹笆且粯拥摹闭f(shuō)法錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)“蜜蜂的左觸須和右觸須都能通過(guò)記憶辨識(shí)氣味”，對(duì)應(yīng)原文“蒙住左觸須后經(jīng)過(guò)l小時(shí)訓(xùn)練,蜜蜂的右觸須可以辨別氣味。而蒙住右觸須經(jīng)過(guò)24小時(shí)訓(xùn)練后，蜜蜂的左觸須才能正確識(shí)別氣味”，符合原文意思，因此B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)，由“蒙住左觸須后經(jīng)過(guò)l小時(shí)訓(xùn)練,蜜蜂的右觸須可以辨別氣味。而蒙住右觸須經(jīng)過(guò)24小時(shí)訓(xùn)練后，蜜蜂的左觸須才能正確識(shí)別氣味”可知，蜜蜂的右觸須比左觸須更擅長(zhǎng)辨別氣味，曲解文意，排除。D項(xiàng)“蜜蜂的觸須具有嗅覺(jué)、味覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等多種功能”中的“味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)”，無(wú)中生有，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

47.小周、小吳、小鄭和小王四人的職業(yè)是：舞蹈演員、護(hù)士、教師和服裝設(shè)計(jì)師。還知道：小周比護(hù)士的工資高，小鄭比小吳的工資低，舞蹈演員比服裝設(shè)計(jì)師的工資低，教師比護(hù)士的工資低，服裝設(shè)計(jì)師不是小鄭就是小王。

根據(jù)以上陳述，可知下述哪項(xiàng)為真：

A.四個(gè)人的職業(yè)都能確定

B.四個(gè)人中只有三個(gè)人的職業(yè)能確定

C.四個(gè)人中只有兩個(gè)人的職業(yè)能確定

D.四個(gè)人的職業(yè)都不能確定參考答案：A

解題思路：第一步：找突破口。

本題突破口為信息量最大對(duì)象，即小周。由“小周比護(hù)士的工資高”、“教師比護(hù)士的工資低”，可知小周既不是護(hù)士，也不是教師。又知“服裝設(shè)計(jì)師不是小鄭就是小王”，可知小周也不是服裝設(shè)計(jì)師，因此小周是舞蹈演員。由小周是舞蹈演員，根據(jù)“小周比護(hù)士的工資高”，可知“舞蹈演員比護(hù)士工資高”，因此四人職位工資高低為：服裝設(shè)計(jì)師＞舞蹈演員＞護(hù)士＞教師。

第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中。

第三步：填空，即集合題干其他信息，填上每一個(gè)集合的空格。

由上述信息可知，服裝設(shè)計(jì)師工資最高，由“服裝設(shè)計(jì)師不是小鄭就是小王”和“小鄭比小吳的工資低”可知，服裝設(shè)計(jì)師不能是小鄭，只能是小王。由“小鄭比小吳的工資低”和“教師比護(hù)士的工資低”可知，小鄭是教師，小吳是護(hù)士。四人對(duì)應(yīng)的職位如下：

故正確答案為A。48.金庸被譽(yù)為武史小說(shuō)史上的“絕代宗師”。以下電視劇是根據(jù)金庸小說(shuō)改編的有（

）。

A.《倚天屠龍記》

B.《金粉世家》

C.《笑傲江湖》

D.《鹿鼎記》參考答案：