下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是(
)A.氣魄(pò)
澎湃(bài)
高山之巔(diān)B.濁流(zhuó)
狂瀾(lán)
發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)(zī)C.哺育(bǔ)
扮演(bàn)
民族屏障(bíng)D.宛轉(zhuǎn)(yuàn)
豪邁(mài)
一瀉萬丈(xiè)2、下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是(
)A.煩燥
震悚
屏障
莊稼茬B.簡(jiǎn)陋
拖沓
如失重負(fù)
不恥下問C.自矜
愧怍
涎水
瀝盡心血D.煩鎖
斑瀾
無瑕及此
情有可源3、下列各項(xiàng)中劃線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.這位作家對(duì)自然界進(jìn)行了細(xì)致的描繪,各種動(dòng)物在他的筆下無不栩栩如生,詩(shī)情洋溢。B.文章有聲有色地向讀者講述了兩個(gè)故事,把兩個(gè)大草包的丑惡嘴臉揭露得淋漓盡致。C.由于缺乏相當(dāng)?shù)闹袊?guó)文化背景知識(shí),外國(guó)人翻譯中國(guó)作品,有時(shí)會(huì)望文生義。D.隨著他位高權(quán)重,周圍巴結(jié)奉承的人越來越多,開始人家送上煙酒他都不收,讓人家拿回去。時(shí)間長(zhǎng)了,他就認(rèn)為是小事一樁,犯不著太認(rèn)真,也不以為然了。4、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.董卿在主持《朗讀者》節(jié)目時(shí),旁征博引,妙語(yǔ)連珠,令廣大觀眾目不暇接。B.中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家們?cè)缭趲啄昵熬烷_始對(duì)大腦感知領(lǐng)域進(jìn)行研究。C.這次大型海上編隊(duì)駛?cè)胩窖?,使中?guó)海軍從近海走向遠(yuǎn)海的愿望成為現(xiàn)實(shí)。D.今年五月,德國(guó)的五十二名文化使者從漢堡出發(fā),開始了橫跨歐亞大陸之旅。,
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、《愛蓮說》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成各題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
(1)可愛者甚蕃
(2)濯清漣而不妖
(3)亭亭凈植
(4)宜乎眾矣
2.下列句子中加點(diǎn)的“而”的意義和用法與例句全都相同的一項(xiàng)是(
)
例句:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染A.睨之久而不去B.相委而去C.有聞而傳之者D.濯清漣而不妖3.請(qǐng)將下而的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
②蓮之愛,同予者何人?
4.陶淵明“獨(dú)愛菊”,周敦頤“獨(dú)愛蓮”,表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何不同?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,回答問題。獨(dú)樹的追求楊勃森①我曾去過云南西雙版納的打洛鎮(zhèn)。②打洛鎮(zhèn)有一棵大榕樹,左右兩側(cè)的主干上生有三十余條氣生支柱根,垂直而下,扎入土地,形成根部相連的叢生狀支柱根,儼然一片蔥蘢挺秀的小樹林。站在它的面前,你不得不為大自然的睿智和機(jī)巧所折服。它似乎不再是一棵形態(tài)奇異的樹,而是大自然造就的精靈。③當(dāng)年,它向大地垂下第一條氣生根的時(shí)候想的是什么呢?或許只是對(duì)生的本能的渴望。當(dāng)它垂下第二條、第三條氣根時(shí),或許除了求生的欲念之外,便萌生了要結(jié)束那難挨的孤獨(dú)和寂寞的想法。隨著一條條根的形成和壯大,它的生命王國(guó)構(gòu)筑堅(jiān)固了,便很精心地有意識(shí)地編織著每一條新的根,追求一種自然、協(xié)調(diào)的關(guān),于是便在生命的內(nèi)核里生發(fā)出藝術(shù)的光環(huán)。人們便稱頌它營(yíng)造了一道風(fēng)景,并為它蓋起圍墻,起了一個(gè)別致的名字——獨(dú)樹成林,參觀的人絡(luò)繹不絕。④十余年前,我也曾在內(nèi)蒙古的一片戈壁灘上看到一棵孤獨(dú)的樹,那是一棵胡楊。⑤茫茫戈壁無邊無際,像是永遠(yuǎn)也走不到頭,殘陽(yáng)如血,潑灑下來,為凄泣的秋風(fēng)染上幾分悲壯。我們五個(gè)人擠在一輛吉普車內(nèi),在黃土地上已經(jīng)走了整整一天,口干舌燥,精疲力竭,昏昏欲睡。不知誰喊了一聲:“樹!快看,樹!”果然在茫茫戈壁灘上閃出一絲蒼翠。⑥我們跳下車,奔過去,被面前的場(chǎng)景驚呆了。它曾經(jīng)遭過雷擊,傷口仍然呈焦煳狀。他那粗糙的軀體一半橫陳在地上,另一半仍然挺立著。那倒地的一半幾乎與黃土地的砂石融為一體。原本的枝頭已有一部分化作了根深深扎入土中,而另一部分依然昂揚(yáng)向上擎著幾多蒼翠。它的根幾乎全部裸露出地面,像傳說中龍的爪,奮力地抓著碎石和干涸的地面。在褐黃和血紅的烘托渲染中,這棵胡楊像一位披著鎧甲遍體鱗傷的斗士,悲壯和慘烈。⑦或許幾十年、幾百年前這里曾是一片胡楊林,為保護(hù)人類及一些高貴的樹種抵御著風(fēng)沙。然而,它在人們的眼中是低賤的,或者人們?yōu)闈M足一點(diǎn)點(diǎn)的貪欲,或者只是為了最簡(jiǎn)單的目的——當(dāng)柴燒,它們被一批一批地砍伐。胡楊林變得稀疏了,在風(fēng)沙中一排一排地倒下去……最后只剩下這棵身經(jīng)百戰(zhàn)、歷經(jīng)滄桑,依然傲立的胡楊。它用生命凝結(jié)成一座墓碑,或許為了警示人類,或許只是為了生存,或許這便是它畢生的追求吧。⑧朋友告訴我,胡楊有“長(zhǎng)成千年不死,死后千年不倒,倒后千年不腐”的神譽(yù)。⑨生存和追求有時(shí)是很難分辨清的,那棵榕樹給人以新奇的愉悅,那棵胡楊給人以悲壯的警示,很難說哪個(gè)更有價(jià)值,更完美。然而卻都留下了令人遐想的空間。⑩最終是成為一道風(fēng)景,還是成為一座墓碑?雖然自己難以預(yù)料,然而生命的價(jià)值始終握在自己手中。(選自《社區(qū)》2010年第8期)1.仔細(xì)閱讀全文,把表格補(bǔ)充完整。對(duì)象生長(zhǎng)地外形特點(diǎn)帶給人的感受大榕樹云南西雙版納的打洛鎮(zhèn)①給人以新奇的愉悅胡楊②遭過雷擊,傷口呈焦煳狀,軀體粗糙殘缺,根幾乎全不裸露出地面③
2.結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)文章最后一段的理解。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面詩(shī)歌,完成下列各題。風(fēng)暴普希金你可看過巖石上的少女穿著白衣裙,立于波濤上,當(dāng)海水在混亂的幽暗里和岸石游戲,澎湃和轟響,當(dāng)電閃以它紫紅的光線不斷地閃出了她的形象,而海風(fēng)在沖激和飛旋,揚(yáng)起了她的輕飄的云裳?美麗的是這海,狂暴、陰郁,閃爍的天空沒一塊蔚藍(lán);但相信吧:巖石上的少女比波浪、天空、風(fēng)暴更美麗?!鞠嚓P(guān)鏈接】普希金在年輕時(shí)結(jié)交了一些后來成為“十二月黨人”的朋友。雖然“十二月革命”最終遭到反動(dòng)政府的殘酷鎮(zhèn)壓,但他們的進(jìn)步思想深深地震撼了普希金。這時(shí)期他的作品歌頌自由、進(jìn)步,反對(duì)封建農(nóng)奴制,抨擊暴君專制。1.詩(shī)的題目為“風(fēng)暴”,自然“風(fēng)暴”是詩(shī)人濃筆描摹的事物,仔細(xì)閱讀,說說作者是怎樣描摹“風(fēng)暴”的。
2.詩(shī)中所寫風(fēng)暴對(duì)表現(xiàn)少女有什么作用?
3.詩(shī)中“風(fēng)暴”和“少女”各象征著什么?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?(提示:聯(lián)系普希金的生活時(shí)代背景思考,普希金生活在俄國(guó)大革命時(shí)期。)六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。”結(jié)合文章說說這句話的含義。七、作文(共40分)任選一題作文。
(1)題目:了不起的____________
要求:①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②除詩(shī)歌外,文體不限。500字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(2)讀下面材料,然后作文。
“比”是一個(gè)會(huì)意詞,即拿一物或一類物,與另一物或一類物進(jìn)行比較。比,是生活中隨處可見的現(xiàn)象,在學(xué)校,同學(xué)之間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煙酒茶葉經(jīng)營(yíng)合同模板
- 雕塑工藝品采購(gòu)合同模板
- 采購(gòu)標(biāo)簽合同模板
- 單位租車合同模板二
- 資陽(yáng)專業(yè)保安合同模板
- 建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 建筑構(gòu)造與識(shí)圖課程設(shè)計(jì)
- 安徽理工大學(xué)《局部解剖學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 電子采購(gòu)合同模板
- 工業(yè)裝飾合同模板
- 2023全國(guó)《行政單位會(huì)計(jì)制度》知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 客運(yùn)站安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙體系方案全套資料(2021-2022版)
- GB/T 2085.2-2007鋁粉第2部分:球磨鋁粉
- 信息技術(shù)課評(píng)價(jià)方案范文
- 臨床常見問題的康復(fù)評(píng)定與處理
- Unit3 Topic2-SectionA課件- 仁愛版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 新蘇教版六上科學(xué)6.《生物的變異》課件
- ASTM-E505 標(biāo)準(zhǔn)圖譜參考資料 標(biāo)準(zhǔn)講義
- 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-《24司馬光》(共15張PPT) 人教部編版
- 尺骨冠狀突骨折護(hù)理查房課件
- 藥物代謝酶基因檢測(cè)指導(dǎo)個(gè)體化用藥課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論