2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、查字典填空。

“零”這個(gè)字大家都不陌生，我們數(shù)學(xué)上經(jīng)常會(huì)用到這個(gè)字，那么關(guān)于它的知識(shí)，你知道多少呢？請(qǐng)你完成下面的練習(xí)。

“零”的部首是______，除去部首外還有_____畫(huà)。在字典中，“零”的意思有好幾個(gè)，下面句子中應(yīng)選哪一個(gè)？請(qǐng)你選擇。

①零碎；小數(shù)目的（跟“整”相對(duì)）。②零頭；零數(shù)。③表示沒(méi)有數(shù)量。

④（草木花葉）枯萎而落下。⑤（雨、淚等）落下。

1．老師說(shuō)這道題目答案應(yīng)該為零。(

)

2．老王感激涕零地向老李道謝：“這次真是多虧你了?！?

)

3．伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、居民生活水平的提高，商品的零售業(yè)也發(fā)展壯大起來(lái)。(

)

4．張爺爺年紀(jì)已經(jīng)八十有零。(

)

5．秋天到了，殘花凋零，落英繽紛。(

)

2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

wūhēi(

)

jùlǒng(

)

huópō(

)

běnlǐng(

)

jiàgé(

)

qiānxū(

)

xīnshǎng(

)

fēnfāng(

)

měiguān(

)

shénqì(

)

bāokuò(

)

huābàn(

)

méijīngdǎcǎi(

)

zhēngqí

dòuyàn(

)

3、閱讀課文，根據(jù)不同花的開(kāi)放時(shí)間將下列花排排序。

①牽牛花

②紫茉莉

③曇花

④睡蓮

⑤萬(wàn)壽菊

⑥月光花

⑦薔薇

⑧午時(shí)花

⑨夜來(lái)香

正確順序是_________________________

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

我們奇妙的世界天空太陽(yáng)升起像________雨后水洼像________群星閃爍像________……________春天種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花________樹(shù)葉帶來(lái)綠蔭________樹(shù)葉飄落冬天冰柱像________水滴像________

5、比一比，組詞語(yǔ)。

襯(

)

彩(

)

責(zé)(

)

藝(

)

夸(

)

村(

)

衫(

)

青(

)

憶(

)

虧(

)

6、詩(shī)句運(yùn)用。

（1）“竹林青綠，桃花盛開(kāi)，江水中的鴨子‘嘎嘎’叫著，好像在告訴人們‘春來(lái)啦！春來(lái)啦！’?！备鶕?jù)這幅畫(huà)面，我能想象到的詩(shī)句是(

)。

A．桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。

B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

（2）在詩(shī)人的筆下，春天有花草的芳香，如“遲日江山麗，________________”；春天還有蓬勃的活力，如“蔞蒿滿地蘆芽短，__________________”。關(guān)于春天的詩(shī)句，我還知道“____________________，______________”等。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音，寫(xiě)字詞。

1．他pěng起那件sòngdài瓷器，小心翼翼地擦去上面的chén土。

2．小梅花lù正在xīnshǎng自己倒yìng在池táng中的影子，突然聽(tīng)到身后chuán來(lái)一聲微ruò的tàn息。三、信息匹配8、選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填空。

精美

別致

（1）這個(gè)禮物的包裝很(

)，和其他禮物都不一樣。

（2）這個(gè)禮物的包裝很(

)，比其他禮物都漂亮。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。夾竹桃（節(jié)選）在我故鄉(xiāng)的那個(gè)城市里，幾乎家家戶戶都種上幾盆夾竹桃，而且都擺在大門內(nèi)影壁墻下。我們家的大門內(nèi)也有兩盆，一盆是紅色的，一盆是白色的。我小的時(shí)候，天天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的，但是這兩盆花卻融洽地開(kāi)在一起，宛如火上有雪，或雪中有火。我覺(jué)得十分有趣。夾竹桃的妙處還不止如此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊，但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)?；ǘ浒延白油兜綁ι希~影參差，花影迷離，可以引起我許多想象。我想象它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò)，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我想象它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過(guò)，映在墻上的影子就是游魚(yú)。我想象它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫(huà)。微風(fēng)乍起，葉影晃動(dòng)，這一幅畫(huà)變成活畫(huà)了。1．夾竹桃紅色的花朵讓“我”想到______，白色的花朵讓“我”想到______。兩盆花開(kāi)在一起，宛如__________，或__________，十分有趣。

2．“但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)”，對(duì)“襲”字的理解不正確的是（）A．體現(xiàn)了香氣的濃烈。B．表現(xiàn)出花香撲鼻而來(lái)的感覺(jué)。C．生動(dòng)地表現(xiàn)出濃烈的花香讓人嚇了一跳。3．第______自然段寫(xiě)了夾竹桃的影子引起“我”許多奇妙的想象。

4．讀畫(huà)“__”的句子，聯(lián)系上文，說(shuō)一說(shuō)為什么“這一幅畫(huà)變成活畫(huà)了”。（）A．因?yàn)閵A竹桃是活的，所以葉影形成的畫(huà)也是活的。B．因?yàn)轱L(fēng)吹動(dòng)夾竹桃，葉影晃動(dòng)，形成的畫(huà)面動(dòng)了起來(lái)，就像一幅活的畫(huà)。C．因?yàn)轱L(fēng)吹得葉影晃動(dòng)，讓“我”看花了眼，感覺(jué)畫(huà)好像活了一樣。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。

1．裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。”（改成轉(zhuǎn)述句）

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2．讓我提前在秋天就能穿上合適的新衣服吧。（改為疑問(wèn)句）

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3．顧客的棉襖被裁縫改成夾襖了。（改成“把”字句）

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