2023-2024學年安徽省初中語文九年級下冊期末通關預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．狡黠（xiá）

詰難（jiè）

傅彩（fù）

闡證（chǎn）B．要訣（jué）

怡情（yí）

藻飾（zǎo）

咀嚼（jiáo）C．滯礙（zhì）

矯飾（jiáo）

羨慕（xiàn）

涉獵（shè）D．倫理（lún）

蒸餾（liú）

疵品（cī）

聰穎（yǐng）2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．村民們像照料子女一樣侍候莊稼，不怕苦，不怕累，只要莊稼長得好，就喜笑顏開，心滿意足。B．（孔乙己）坐不到幾天，便連人和書藉紙張筆硯，一齊失蹤。C．如果青少年都戴上了眼鏡，豈不令人宛惜？D．當那些亂篷篷的腦袋一齊低下去，李暖暖的腳就走不動了，就被釘在了那里。3、下列句中加點成語運用有誤的一項是(

)A．讀書不能只尋章摘句，而要深刻思考，分析研究，有自己獨特的見解。B．由于廠家對產(chǎn)品的設計和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷量越來越好。C．重要的書必須反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。D．楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學問孜孜不倦，錢鍾書先生評價她：最賢的妻，最才的女。4、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程，關鍵在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B．近年來，中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強，境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C．廣州白云國際機場T2航站樓已經(jīng)全面啟用，這是建設廣州國際航空港的一項重大舉措。D．廣深港高鐵香港段全長26公里，是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設和規(guī)劃的。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。（請規(guī)范書寫）

（1）古詩默寫范仲淹《漁家傲秋思》___________________

（2）默寫課文《出師表》中片段，從“臣本布衣……爾來二十有一年矣?！盻_________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成后面小題鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

1．下列加點詞解釋有誤的一項是（

）A．朝服衣冠

服：服裝B．徐公來，孰視之

孰：同“熟”，仔細C．私我也

私：偏愛D．王之蔽甚矣

蔽：蒙蔽，這里指所受的蒙蔽2．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（

）A．窺鏡而自視/予獨愛蓮之出淤泥而不染B．齊國之美麗者也/其翼若垂天之云C．臣之客欲有求于臣/乃取一葫蘆置于地D．皆以美于徐公/以中有足樂者3．下列對選文理解有誤的一項是（

）A．鄒忌把家事和國事進行類比，得出“王之蔽甚矣”的結(jié)論，體現(xiàn)了他的治國之才。B．從“君美甚，徐公何能及君也”中可看出妻子對鄒忌的偏愛，反問句更加強了肯定的語氣。C．選文第二段寫鄒忌以自己的親身經(jīng)歷為依據(jù)，推己及人，單刀直入規(guī)勸齊王除蔽納諫。D．文章別具匠心，鄒忌與妻、妾、客的三問三答，有詳有略，有同有異，富于變化。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字,回答問題。黃河一掬余光中廂型車終于在大壩上停定,大家陸續(xù)跳下車來。還未及看清河水的流勢,臉上忽感微微刺麻,風沙早已刷過來了。沒遮沒攔的長風挾著細沙,像一陣小規(guī)模的沙塵暴,在華北大平原上卷地刮來,不冷,但是挺欺負人,使胸臆發(fā)緊。我存和幼珊都把自己裹得密密實實,我也戴著扁呢帽,把絨襖的拉鏈直拉到喉核。一行八九人,跟著永波、建輝、周暉,向大壩下面的河岸走去。這是臨別濟南的前一天上午,山東大學安排帶我們來看黃河。車沿著二環(huán)東路一直駛來,做主人的見我神情熱切,問題不絕,不愿掃客人的興,也不想縱容我期待太奢,只平實地回答,最后補了一句:“水色有點渾,水勢倒還不小。不過去年斷流了一百多天,不會太壯觀?！边@些話我也聽說過,心里已有準備?，F(xiàn)在當場便見分曉,再提警告,就像孩子回家,已到門口,卻聽鄰人說,這些年你媽媽病了,瘦了,幾乎要認不得了,總還是難受的。天高地迥,河景完全敞開,觸目空廓而寂寥,幾乎什么也沒有。河面不算很闊,最多五百米吧,可是兩岸的沙地都很寬坦,平面就延伸得倍加夐遠,似乎再也勾不到邊。昊天和洪水的接縫處,一線蒼蒼像是麥田,后面像是新造的白楊樹林。此外,除了漠漠的天穹,下面是無邊無際無可奈何的低調(diào)土黃,河水是土黃里帶一點赭,調(diào)得不很勻稱,沙地是稻草黃帶一點灰,泥多則暗,沙多則淺,上面是淺黃或發(fā)白的枯草?！昂用嬖趺床缓芤?guī)則?”我轉(zhuǎn)問建輝?！包S河從西邊來,”建輝說,“到這里朝北一個大轉(zhuǎn)彎?！边@才看出,黃浪滔滔,遠來的這條渾龍一扭腰身,轉(zhuǎn)出了一個大銳角,對岸變成了一個半島,島尖正對著我們?；仡^再望此岸的堤壩,已經(jīng)落在遠處,像瓦灰色的一長段堡墻。又回頭對建輝說:“這里離河水還是太遠,再走近些好嗎?我想摸一下河水?！庇谑怯啦ê徒ㄝx領路,沿著一大片麥苗田,帶著眾人在泥濘的窄埂上,一腳高一腳低,向最低的近水處走去。終于夠低了,也夠近了。但沙泥也更濕軟,我虛踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼,我的手終于半伸進黃河。一剎那,我的熱血觸到了黃河的體溫,涼涼地,令人興奮。古老的黃河,從史前的洪荒里已經(jīng)失蹤的星宿海里四千六百里,繞河套、撞龍門、過英雄進進出出的潼關一路朝山東奔來,從斛律金的牧歌李白的樂府里日夜流來,你飲過多少英雄的血,難民的淚,改過多少次道啊發(fā)過多少次泛澇,二十四史,哪一頁沒有你濁浪的回聲?幾曾見天下太平啊讓河水終于澄清?流到我手邊你已經(jīng)奔波了幾億年了,那么長的生命我不過觸到你一息的脈搏。無論我握得有多緊你都會從我的拳里掙脫。就算如此吧,這一瞬我已經(jīng)等了七十幾年了絕對值得。不到黃河心不死,到了黃河又如何?又如何呢,至少我指隙曾流過黃河。至少我已經(jīng)拜過了黃河,黃河也終于親認過我。在詩里文里我高呼低喚他不知多少遍,在山大演講時我朗誦那首《民歌》,等到第二遍五百聽眾就齊聲來和我:傳說北方有一首民歌/只有黃河的肺活量能歌唱/從青海到黃海/風/也聽見/沙/也聽見。我高呼一聲“風”,五百張口的肺活量忽然爆發(fā),合力應一聲“也聽見”。我再呼“沙”,五百管喉再合應一聲“也聽見”。全場就在熱血的呼應中結(jié)束。華夏子孫對黃河的感情,正如胎記一般地不可磨滅。流沙河寫信告訴我,他坐火車過黃河讀我的《黃河》一詩,十分感動,奇怪我沒見過黃河怎么寫得出來。其實這是胎里帶來的,從《詩經(jīng)》到劉鶚,哪一句不是黃河奶出來的?黃河斷流,就等于中國斷奶。山大副校長徐顯明在席間痛陳國情,說他每次過黃河大橋都不禁要流淚。這話簡直有《世說新語》的慷慨,我完全懂得。想到這里,【甲】我從衣袋里掏出一張自己的名片,對著滾滾東去的黃河低頭默禱了一陣,右手一揚,雪白的名片一番飄舞,就被起伏的浪頭接去了。大家齊望著我,似乎不覺得這僭妄的一投有何不妥,反而縱容地贊許笑呼。我存和幼姍也相繼來水邊探求黃河的浸禮?？吹脚畠赫J真地伸手入河,想起她那么大了做爸爸的才有機會帶她來認河,想當年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀?！疽摇炕氐杰嚿?大家忙著拭去鞋底的濕泥。我默默,只覺得不忍?！颈恳畛可酱蟮挠讶巳C場送別,我就穿著泥鞋登機?；氐礁咝?我才把干土刮盡,珍藏在一只名片盒里。從此每到深夜,書房里就傳出隱隱的水聲?！径　?有刪改)1．文章圍繞“看黃河”寫景敘事。請在下面橫線上填寫文字,概括“我”觸摸河水前所見之景及觸摸河水后所想之事。

觸摸河水前所見之景:長風挾著細沙卷地刮來——①——②——堤壩像瓦灰色堡墻

觸摸河水后所想之事:

黃河悠久的歷史和中華民族遭受的磨難——③——④——徐顯明過黃河感慨流淚

2．下面的句子出自原文,它在文中的位置應該是()

我的眼睛就濕了。A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】3．結(jié)合全文,解釋下面兩句話的含意。

(1)黃河斷流,就等于中國斷奶。

(2)從此每到深夜,書房里就傳出隱隱的水聲。

4．分析文中畫線語句的語言特點。

5．文章表達了作者怎樣的情感?請結(jié)合文中一處細節(jié)描寫具體分析。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。1．對本詩理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)，詩人回顧一生的兩件大事：一是通過科舉入仕；二是在起兵抗元中度過了四年。B．詩人用“風飄絮”“雨打萍”來比喻國勢和身世，將國家局勢與個人命運交織在一起。C．頸聯(lián)采用擬人、雙關的手法，將詩人的艱難處境和孤苦心情巧妙地表現(xiàn)了出來。D．尾聯(lián)直抒胸臆，氣勢磅礴，使全篇由悲而壯，由郁而揚，形成一曲千古不朽的壯歌。2．“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”中的“汗青”是指什么？這兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情？六、語言表達（共10分）文學常識填空。

（1）散文詩除具有詩歌的____、__、__等特點外，一般不表現(xiàn)分行和___的要求。

（2）散文詩《海燕》的作者___是__偉大的文學家，他的著名長篇小說有《__》，自傳三部曲是《___》《___》《___》?！逗Ｑ唷烦晒Φ剡\用了___和___的手法。七、作文（共40分）（1）話題作文有些魚類有洄游現(xiàn)象，歷盡艱險也