2022-2023學(xué)年山東省鄒城市小學(xué)語文五年級下冊期末高分預(yù)測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、解釋下列加點詞語的意思。

1．卻看妻子愁何在

卻看：_____________________________

2．秋夜將曉出籬門迎涼有感

將曉：___________________________

3．三萬里河?xùn)|入海

三萬里河：___________________________

4．青春作伴好還鄉(xiāng)

青春：___________________________

2、判斷下列句子使用的描寫方法。

（1）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。(

)

（2）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”主席想。(

)

（3）那個持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞進榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。(

)

3、積累填空。

1．《摔跤》選自徐光耀的《_______》，課文通過對小嘎子的一連串動作的描寫，表現(xiàn)了小嘎子__________________________________的特點。

2．《他像棵挺脫的樹》選自《___________》，課文主要運用_______描寫，細(xì)致地描寫了車夫祥子________的身體，表現(xiàn)了他__________________的特點。

3．《刷子李》描寫了曹小三在觀察師傅副墻時，從__________到_________，接著_________，最后__________的心理變化，側(cè)面反映了刷子李__________的特點。

4、認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書寫。

天剛剛pòxiǎo(

)，勤勞的農(nóng)民伯伯就已經(jīng)開始yúntián(

)了，cǎisāng(

)的姑娘也開始忙碌起來。

5、課本直通車

1．陸游的古詩句“_________，_______”讓我體會到祖國的河山如此壯麗。王之渙的詩句“________，_______”令人覺得玉門關(guān)是那樣孤獨。從李白的詩句“____________，___________”我們讀出了詩人對朋友的不舍。從王昌齡的詩句“____________，__________”我們讀出了將士們的豪言壯志。

2.通過本單元學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了_________的劉伯承；________的毛澤東，面對喪子之痛，他作出的批示是：__________。還有__________的方志敏，他認(rèn)為__________，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。

6、給句中的加點詞語換-個意思相近的詞語。

1．無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛，然而能力薄弱。(

)

2．我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。(

)

3．想啊想啊，嘿！終于想出了眉目。(

)二、書寫題7、監(jiān)jiān/jiàn

【部首】皿

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】本義是“鏡子”。像一個人跪坐在盆前，睜著眼睛，對著盆里的水照看自己的面容，后來這個意義寫做“鑑”或“鋻”（簡化字為“鑒”）?！渡袝罚骸叭藷o于水監(jiān)，當(dāng)于民監(jiān)”。

【常見詞組】監(jiān)督監(jiān)獄監(jiān)視

【課文原句】自此，嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。

三、信息匹配8、給下列加點字選擇正確的讀音。

胯骨(

)

A．kuā

B．kuà

鐫刻(

)

A．juān

B．xié

敞開(

)

A．piě

B．chǎng

擂鼓(

)

A．lèi

B．léi

擒拿(

)

A．qín

B．qíng

頑劣(

)

A．liè

B．niè四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文。清貧方志敏我從事革命斗爭，已經(jīng)十余年了。在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經(jīng)手的款項，總數(shù)百萬元，但為革命而籌集的金錢，是一點一滴地用之于革命事業(yè)。這在國方（這里指國民黨方面）的“偉人”們看來，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張，而矜持不茍，舍己為公，卻是每個共產(chǎn)黨員具備的美德。所以，如果有人問我身邊有沒有一些積蓄，那我可以告訴你一樁趣事：就在我被俘的那一天——一個最不幸的日子，有兩個國方兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我，而且猜到我是什么人的時候，他們滿心希望在我身上能搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲子、金戒指一類的東西，發(fā)個意外之財。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆之外，一個銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了，猜疑我是把錢藏在哪里，不肯拿出來。他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，擺出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯住我，威嚇地吼道：“趕快把錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”“哼！你不要做出那難看的樣子來！我確實一個銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財，想錯了?！蔽椅⑿χ卣f。“你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的士兵堅決不相信?！皼Q不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！绷硪粋€士兵一面說，一面弓著背重新將我的衣角褲襠仔細(xì)地檢查，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。“你們要相信我的話，不要瞎忙了！我不比你們國民黨當(dāng)官的，個個都有錢，我今天確實是一個銅板也沒有，我們革命不是為著發(fā)財啦！”我再向他們解釋。等他們確知在我身上搜不出什么的時候，也就停手不搜了，又在我躲藏地方的周圍，低頭注目搜尋了一番，依舊毫無所得，他們是多么的失望??！那個持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，塞進榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。最后兩人說定表和筆賣出錢來平分，才算無話。他們用懷疑而又驚異的目光，對我自上而下地望了幾遍，同聲命令說：“走吧！”是不是還要問問我家里有沒有一些財產(chǎn)？請等一下，讓我想一想，啊，記起來了，有的有的，但不算多。去年夏天我穿的幾套舊的汗掛褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國軍進攻時，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑天拿出來再穿，那些就算是我唯一的財產(chǎn)了。清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。（選自《可愛的中國》）1．“另一個兵士一面說，一面弓著背重新將我的衣角褲襠仔細(xì)地檢查，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)?！本渲小靶碌陌l(fā)現(xiàn)”指什么？正確的一項是（

）A．財物B．武器C．文件D．藥品2．方志敏認(rèn)為，革命者能戰(zhàn)勝許多困難靠的是什么？正確的一項是（

）A．精良的武器B．先進的戰(zhàn)術(shù)C．杰出的人才D．清貧的作風(fēng)3．“我”為什么要把去年夏天穿過的幾套舊的汗褂褲與幾雙縫上底的線襪稱為“傳世寶”？正確的一項是（

）A．那是“我”的最珍貴的物品，有傳世價值。B．“我”家境貧苦，想把這些留給自己的孩子。C．“我”甘于清貧，不以此為恥，反以此為榮。D．那些物品我用得最習(xí)慣，值得保留下來。4．文章的開頭與結(jié)尾的結(jié)構(gòu)上的關(guān)系的正確一項是（

）A．首尾呼應(yīng)B．回環(huán)反復(fù)C．層層遞進D．承上啟下5．文章花了不少篇幅描寫國民黨兵士搜“我”身時的言行，有讀者覺得沒有必要，可以略寫。你認(rèn)同這種觀點嗎？請結(jié)合文章說明理由。

____________________________________

6．文中的方志敏，我們并不陌生。我們浦城縣就是方志敏率領(lǐng)紅十軍解放的。為了紀(jì)念他，我們浦城還有一個廣場命名為“方志敏廣場”呢。此時，你最想對方志敏說什么呢？結(jié)合文章的內(nèi)容以及你對方志敏的了解來說說吧。

_______________________________________五、語言表達10、本課中出場的人物哪一個給你留下的印象最深？為什么？

__________________________________________________________11、句子練習(xí)

1.拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝，是一步一步走來的。

改為直接引語:________________。

2.它們不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物。

縮句:_____________