2023-2024學年湖南省邵陽市初中語文八年級下冊期末自我評估考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A．朱熹(xǐ)

肇(zhào)

彷徨(pánghuáng)B．儒家(rú)

誠意(chéng)

袖手旁觀(xìu)C．遵照(zhūn)

毅力(yì)

不知所措(cuò)D．華裔(yì)

接觸(chù)

埋沒(mái)2、下列文學常識中有誤的一項是（

）A．《小石潭記》的“記”是一種文體，可記敘描寫，也可抒情議論，屬于散文的范疇。B．劉禹錫與柳宗元是唐代古文運動的倡導(dǎo)者，并稱為“劉柳”。C．唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、王安石、曾鞏、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍。D．《永州八記》是柳宗元被貶為永州司馬時，借寫山水游記書寫胸中憤郁的散文。3、下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A．培訓以后，他思路開闊，大不同于以往，真當另眼相看。B．美國對別國的人權(quán)問題說三道四，橫加指責，而對本國侵犯人權(quán)的行為卻諱莫如深。C．目前，我們有很多問題亟待解決，首當其沖要解決產(chǎn)品質(zhì)量問題。D．為了逃避公安機關(guān)的打擊，這個販黃窩點曾兩次停業(yè)，待風聲一過又東山再起。4、下列句中沒有語病的一項是（

）A．上下幾千年，知名的書法家很多，但誰也不能否認，王羲之不是繼往開來的宗師。B．琴棋書畫，博大精深，玄妙無窮。它在縱橫線條中凝聚哲思，于黑白方圓中演繹熱情。C．雖然好天氣讓百姓的菜籃子輕松了，卻讓不少蔬菜批發(fā)商、商戶和菜農(nóng)發(fā)了愁。D．當你不去旅行、不去冒險、不過沒試過的生活，每天只是掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用!

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求填寫相應(yīng)語句。

（1）窈窕淑女，___________。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）

（2）_____________，在水一方。（《詩經(jīng)?蒹葭》）

（3）一日不見，__________！（《子衿》）

（4）____________，胡為乎泥中？（《式微》）

（5）海內(nèi)存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）中無雜樹，芳草鮮美，_____________。（陶淵明《桃花源記》）

（7）孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，描繪洞庭湖水汽蒸騰、氣勢磅礴的句子是：__________，______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀

【甲】①見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！雹诩瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。③南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》節(jié)選）

【乙】①江寧府城，其西北包盧龍山而止。余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有。唯大竹蔽天，多歧路，曲折廣狹如一，探之不可窮。聞犬聲，乃急赴之，卒不見人。②熟五斗米頃，行抵寺，曰歸云堂。土田寬舒，居民以桂為業(yè)。寺傍有草徑甚微南出之乃墜大谷。四山皆大桂樹，隨山陂陀。其狀若仰大盂，空響內(nèi)貯，謦咳①不得他逸；寂寥無聲，而耳聽常滿。淵水積焉，盡山麓而止。③由寺北行，至盧龍山，其中坑谷洼隆，若井灶齦腭之狀?；蛟唬骸斑z老所避兵者②，三十六茅庵，七十二團瓢③，皆當其地。”④日且暮，乃登山循城而歸。暝色下積，月光布其上。俯視萬影摩蕩，若魚龍起伏波浪中。⑤諸人皆曰：“此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣?！保吩痢队涡”P谷記》（節(jié)選））

【注釋】①謦欬[qǐngkài]：咳嗽。輕曰謦，重曰欬。②遺老所避兵者：清兵南下時，明朝遺民逃往深山避兵之處。③三十六茅庵，七十二團瓢：茅庵，草屋；團瓢，圓形草屋。三十六、七十二，形容其多。

1．用“／”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）

寺傍有草徑甚微南出之乃墜大谷。

2．解釋下列句中加點詞語的意思。

（1）便要還家(

)（2）此中人語云(

)

（3）日且暮(

)（4）月光布其上(

)

3．翻譯下列句子

（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

（2）余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有。

4．【甲】文結(jié)尾寫劉子驥探訪桃花源未果，本文開頭寫“余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有”，分別說說作者這樣寫的目的是什么？

5．【甲】中有“先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”，本文中有“遺老所避兵者，三十六茅庵，七十二團瓢，皆當其地”，這些內(nèi)容折射出作者怎樣的情感？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀課文《社戲》節(jié)選，完成下面小題。①不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。②離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結(jié)實的羅漢豆。③“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。④我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷?！彼谑峭鶃淼拿艘换?，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！币宦暣饝?yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。⑤我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當面叫他“八癩子”。⑥“都回來了！那里會錯。我原說過寫包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說。⑦我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。⑧大家都說已經(jīng)吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。⑨第二天，我向午才起來，并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦。“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，蹋壞了不少?！蔽姨ь^看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。⑩“是的。我們請客。我們當初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。?六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？——這是應(yīng)該的?！庇谑菍ξ艺f，“迅哥兒，昨天的戲可好么？”?我點一點頭，說道，“好。”?“豆可中吃呢？”?我又點一點頭，說道，“很好?！?不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。?待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了。但我吃了豆，卻并沒有昨夜的豆那么好。?真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。1．請概括選文主要講了哪幾件事情？

2．文章題目是《社戲》，請問“偷吃羅漢豆”這一情節(jié)能否刪去，為什么？

3．賞析文中畫線句子。

這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。

4．請分析雙喜這一人物形象。

5．你的童年有遇到過像雙喜這樣的人嗎？你想對他說些什么呢？五、詩歌鑒賞（共5分）依據(jù)下面組詩的某個共同點，分別闡述你對三首詩的理解。枕石高攀龍心同流水凈，身與白云輕。寂寂深山暮，微聞鐘磬聲。竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初