2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語文六年級上冊期末自測模擬試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、把下面本課出現(xiàn)的ABB式的同語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

涼________

明________

靜________

甜________

厚________

夏日的太陽________地照著大地，馬路上________的，人們都躲在________的空調(diào)房里，吃著________的冰激凌，多么愜意。

2、看拼音，寫詞語。

xiùtǒng

qíngkuàng

wǎlán

(

)

(

)

(

)

jiàngyóu

xīngwèi

zuǐchún

(

)

(

)

(

)

3、根據(jù)課文填空。

1．《長征》是一首_____律詩，作者是_____，寫于1935年10月，即_____。

2．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的__________，這是實(shí)際的山；“細(xì)浪”“泥丸”形容山的__________，這是紅軍眼里的山。詩句表現(xiàn)了紅軍__________。

3．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

“暖”字表達(dá)了紅軍巧渡金沙江的__________心情；“寒”字表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的__________。詩句表現(xiàn)了紅軍_____________。

4、書寫提示

1．柳公權(quán)是__________代著名的書法家，他的楷書代表作是《______________》。

2．柳公權(quán)的書法特點(diǎn)是(

)

A．骨氣勁峭，法度嚴(yán)整。

B．用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。

3．“顏筋柳骨”中的“顏”指(

)

A．柳公權(quán)

B．顏真卿

4．學(xué)習(xí)柳體要先__________，注意__________和__________的特點(diǎn)，讀懂了，下筆書寫時(shí)才會(huì)心中有數(shù)。

5、填空。

（1）《草原》一課的作者是________，這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了______的草原風(fēng)光，而且讓我們感受到_____之間濃濃的情誼。

（2）《丁香結(jié)》一文作者引用古人的兩句詩分別是“_______”，“______”。

（3）《宿建德江》中表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是“_______，_______”

（4）《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是_______代_______，號_____。

（5）《西江月·夜行黃沙道中》中采用以動(dòng)寫靜手法的詩句是“______，_______”；表明詞人暢談豐收的歡快之情，與自然融為一體的詩句是“______，______”

（6）________，青山郭外斜。開軒面場圃，________。

6、初知內(nèi)容（讀課文《燈光》填空）

課文主要寫_____________時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候，郝副營長的憧憬陷入在一本書里的一個(gè)在電燈下_____________的孩子，并希望能用上電燈造福孩子；戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊，為后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路郝副營長用_____________點(diǎn)燃了那本書，但火光卻暴露了_____________，最后英勇_____________了。二、書寫題7、俐lì

【部首】亻

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。イ（人）表意，其古文字形體像側(cè)身而立的人，表示人伶俐；利（lì）表聲，利有犀利敏捷之意，為伶俐者所長。本義是伶俐，形容聰明靈活的樣子。

【常見詞組】俐便、俐亮、俐落

【課文原句】這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。

擁：①抱；②圍著；③擠著走；④擁護(hù)。

（1）一百多號人你擁我擠地往南跑。(

)

（2）木橋前站著的是全村人都擁戴的老漢。(

)

（3）那兩個(gè)老人緊緊擁抱在一起。(

)

（4）一群青年擁著一位老師傅走了出來。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。狼牙山五壯士（節(jié)選）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1．“屹立”一詞的意思是__________________

2．“眺望”和“望望”都有看的意思，在文中交換位置行不行，為什么？

______________________

3．選文結(jié)尾連用兩個(gè)感嘆句有什么作用？

_____________________

4．用“

”畫出選文中一處人物群體的描寫，用“﹏﹏﹏”畫出選文中人物個(gè)體的描寫，并說說這樣寫的好處。

5．請用小標(biāo)題概括這部分內(nèi)容：____________________五、語言表達(dá)10、讀下面的句子，按要求作答。我愛水的柔，柔如藍(lán)色的秀發(fā)；我愛水的剛，剛?cè)绨咨谋捡R；我愛水的美，關(guān)如綠色的凈土。1．這句話使用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了水__________的特點(diǎn)，抒發(fā)了“我”__________之情。

2．除了比喻，這句話還使用了的修辭手法，這樣寫的好處是(

)和(

)。

A節(jié)奏和諧，使感情洋溢

B設(shè)置懸念，使讀者有興趣

C條理清楚，使觀點(diǎn)明晰

D對比強(qiáng)烈，引人思考11、按要求寫句子。

芳草為我優(yōu)美的舞姿鼓掌。（改為反問句）

______