上傳人：教***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-02-25 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大?。?1.81KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、結(jié)合句子，讀拼音，寫(xiě)字詞。

王老師喜歡在cāochǎng(

)一cè(

)的小gélóu(

)上yínshī(

)，因?yàn)檎驹谀抢?，遠(yuǎn)看是chóngdié(

)的shānfēng(

)，近qiáo(

)是一片nènlǜ(

)的草地。

2、將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）一道殘陽(yáng)鋪水中，________________。

（2）________________，露似真珠月似弓。

（3）________________，只緣身在此山中。

（4）梅須遜雪三分白，________________。

（5）夏雨少，________________。

（6）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，________________。

（7）八月暖，九月溫，________________。

3、閱讀課文《爬山虎的腳》，對(duì)比閱讀下面兩句話(huà)，體會(huì)作者準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)。

4、看拼音，寫(xiě)字詞。

shìfǒu

xuánzhuǎn

kuànɡqiě

yóuqí

(

)

(

)

(

)

(

)

yùliào

chǒulòu

zìháo

hènbùdé

(

)

(

)

(

)

(

)

5、鎖之苦：

1．從“他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦”中我感受到________。

2．我能補(bǔ)充出普羅米修斯經(jīng)歷的其他苦難。普羅米修斯既不能______，也不能________。

6、照樣子把句子補(bǔ)充完整。

例：我（高興地）問(wèn)：“都買(mǎi)了票啦？”

（1）一位小朋友非常(

)說(shuō)：“它們和我們一樣，肯定有家?！?/p>

（2）表弟(

)說(shuō)：“不公平！把銅板還給我！我要買(mǎi)東西吃?！?/p>

（3）我(

)說(shuō)：“沒(méi)有別的人了？好，關(guān)門(mén)，現(xiàn)在就開(kāi)始放電影?！?/p>

（4）爸爸板著臉(

)問(wèn)：“你今天都去哪兒了？”二、書(shū)寫(xiě)題7、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xuèyè

bēicǎn

wéikàng

zīrùn

mào

shèng

měngshòu

qíngjǐng

yánlì

三、信息匹配8、說(shuō)說(shuō)下列每子分別對(duì)應(yīng)人物的什么心理活動(dòng)，我也會(huì)用這樣的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

A．生氣

B．害怕

C．自豪

D．著急

E．傷心

（1）每當(dāng)國(guó)旗緩緩升起時(shí)，我都按捺不住心中的激動(dòng)。(

)

（2）媽媽一走，我把屋里所有的燈都打開(kāi)。然后鉆進(jìn)被獎(jiǎng)，蒙上頭，大氣都不敢嘴。(

)

（3）我心急如焚，方寸已亂，不知道該如何是好！(

)

（4）他牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。(

)

（5）天空灰蒙蒙的，空氣也變得渾濁，寒冷的風(fēng)刺骨地?fù)浯蛟谌说男纳稀?

)

選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子_______四、現(xiàn)代文閱讀9、類(lèi)文閱讀“0”的突破1984年7月29日，第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子自選手槍比賽開(kāi)始了。身穿繡著“中國(guó)”兩個(gè)大字運(yùn)動(dòng)服的許海峰緊握手槍?zhuān)裆f嚴(yán)地站在40號(hào)靶位上。在他的眼前，靶心上最小的圓圈就像52年來(lái)那個(gè)令人屈辱的“0”字。“擊碎它！擊碎它！”許海峰決心為祖國(guó)爭(zhēng)光。許海峰穩(wěn)穩(wěn)地把槍舉過(guò)頭頂，又慢慢直臂下落，輕輕地扣動(dòng)扳機(jī)——砰！砰！子彈射向50米外的靶心?！?0環(huán)！”“10環(huán)！”許海峰出色地發(fā)揮了水平。眾多的世界名將都參加了這次比賽。在許海峰的挑戰(zhàn)面前，他們哪肯示弱？比賽爭(zhēng)奪得十分激烈。打完前五組，賽前奪魁呼聲最高的瑞士名將斯卡納克爾發(fā)現(xiàn)自己仍比許海峰落后兩環(huán)，就憋足了勁兒，要在最后一組射擊中超過(guò)許海峰。最后的決戰(zhàn)來(lái)臨了。許海峰前三槍打得不錯(cuò)，可是第四、第五槍卻只打了兩個(gè)“8”環(huán)。斯卡納克爾趁機(jī)趕了上來(lái)，在靶位后面觀戰(zhàn)的記者們也開(kāi)始向斯卡納克爾的靶位那邊涌去，仿佛這位名將已經(jīng)勝券在握。在這關(guān)鍵時(shí)刻，許海峰非常鎮(zhèn)定。他靜靜地坐了一會(huì)兒，又走上靶位。只見(jiàn)他輕松地左手插兜，右手握槍?zhuān)浑p大眼睛閃出必勝的光芒。砰！砰！砰！三發(fā)子彈從他的槍口呼嘯而出，“10環(huán)！”“10環(huán)！”“9環(huán)！”——?jiǎng)倮?！許海峰以566環(huán)的成績(jī)，奪得男子自選手槍比賽的冠軍。這是中國(guó)人在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一塊金牌，實(shí)現(xiàn)了“0”的突破，許海峰為祖國(guó)爭(zhēng)了光。1．【品析字詞】“擊碎它！擊碎它！”句中的“它”有兩層意思，分別指的是(

)和(

)。

A．靶心上最小的圓圈

B．許海峰心中的信念

C．中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上金牌數(shù)“0”的記錄

D．眾多世界名將的士氣

2．【句子理解】結(jié)合上下文，理解文中畫(huà)線的句子。

（1）文中畫(huà)“”的句子描寫(xiě)了比賽的進(jìn)展情況，體現(xiàn)了(

)

A．許海峰面臨的形勢(shì)極其險(xiǎn)峻。B．斯卡納克爾非常受人歡迎。

C．人們都不喜歡許海峰。

D．斯卡納克爾在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)更吸引人。

（2）文中畫(huà)波浪線的句子是對(duì)許海峰的(

)描寫(xiě)。

A．動(dòng)作和語(yǔ)言

B．動(dòng)作和神態(tài)

C．神態(tài)和語(yǔ)言

D．語(yǔ)言和神態(tài)

（3）讀完文中畫(huà)波浪線的句子，你有什么體會(huì)？

_________________________________

3．【主要事件】這篇短文主要講了一件什么事情？

_______________________________

4．【質(zhì)疑問(wèn)難】讀了這篇短文，你還有什么疑問(wèn)？請(qǐng)?zhí)岢鰡?wèn)題。

______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、下列關(guān)于理想的名言，你最喜歡哪一句？為什么？

A．理想是黑暗中的一盞明燈，能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。

B．理想并不能夠被現(xiàn)實(shí)征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀。

C．我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。我最喜歡(

)句，因?yàn)開(kāi)______________11、按要求完成句子練習(xí)。

1.沒(méi)錢(qián)的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。（改為雙重否定句）

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2.巫婆背后跟著十來(lái)個(gè)穿著綢褂的女徒弟。（縮句）

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3.大王的病已經(jīng)深入骨髓。

扁鵲不再請(qǐng)求給大王醫(yī)治。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話(huà)）

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