2023-2024學(xué)年河北省張家口市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A．嘶啞(sī)

分外(fèn)

娉婷(pìng)浮動(dòng)(fú)B．搖曳(yè)

折腰(zhé)

鮮妍(yán)

可汗(kě)C．妖嬈(náo)

海峽(xiá)

紅暈(yùn)

凝望(níng)D．冠冕(guān)

枉然(wǎng)

飄逸(yì)

輕靈(líng)2、下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確且加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是（

）A．停滯/繁植

作揖/編輯

執(zhí)拗/忸怩作態(tài)

天驕/矯揉造作B．發(fā)怔/征引

撩逗/撩起

愧赧/赫赫有名

灌溉/慷慨大方C．魯鈍/遁詞

促狹/海峽

撲倒/前仆后繼

墨守/默默無(wú)聞D．恪守/洛陽(yáng)

陰霾/埋頭

重疊/鄭重其事

拜謁/歇斯底里3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．由于山體滑坡，救災(zāi)的隊(duì)員往往突然會(huì)走投無(wú)路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時(shí)趕到目的地，開(kāi)展救援工作。B．我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自棄。C．不管是誰(shuí)說(shuō)的，我們必須查它個(gè)山窮水盡才是。D．成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言寶庫(kù)中的一朵絢麗的奇葩，如果正確運(yùn)用，可收到言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛之效；如果使用不當(dāng)，則畫(huà)蛇添足、貽笑大方。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．由于糧食豐收、庫(kù)存充足，使中國(guó)有信心應(yīng)對(duì)可能到來(lái)的全球性糧食危機(jī)。B．“演員‘限薪令’”終于落地，這有助于社會(huì)引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確。C．“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷?！绷慰〔ǖ募亦l(xiāng)是南平市浦城縣人。D．中國(guó)醫(yī)療專(zhuān)家組以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度協(xié)助塞爾維亞抗擊疫情，最終順利完成援助任務(wù)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文默寫(xiě)。

(1)____________，夕貶潮州路八千。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

(2)高處不勝寒，____________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(3)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情，暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的句子是：____________，____________。

(4)古詩(shī)文中有很多句子蘊(yùn)含哲理。“____________，____________”(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)，就蘊(yùn)含著新生事物無(wú)比美好，總會(huì)代替舊事物的道理；“____________，____________”[李白《行路難》(其一)]，就蘊(yùn)含著在困難面前必須不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)自信，樂(lè)觀和灑脫的道理。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，回答問(wèn)題。岳陽(yáng)樓記①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。1．本文作者是北宋的政治家、文學(xué)家_______（人名）。

2．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）百?gòu)U具興

(

)

（2）朝暉夕陰(

)

（3）南極瀟湘(

)

（4）把酒臨風(fēng)(

)

3．第④段作者抓住“春和景明”的特點(diǎn)，生動(dòng)地描摹了一幅湖光春色圖，作者是從哪兩個(gè)感官角度進(jìn)行景物描寫(xiě)的？

4．作者為什么略寫(xiě)巴陵勝狀，詳寫(xiě)覽物之情？

5．請(qǐng)寫(xiě)出文章結(jié)尾段運(yùn)用的兩種表達(dá)方式，并簡(jiǎn)要說(shuō)明本段在文章內(nèi)容上的作用。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，回答問(wèn)題。閱讀，讓中國(guó)更有力量朱永新①閱讀力是一個(gè)充滿張力的概念。在國(guó)際上，包括中小學(xué)生的指標(biāo)性評(píng)價(jià)中，閱讀能力一直是最為重要的項(xiàng)目之一。可以說(shuō)，閱讀力與“智商”“情商”“財(cái)商”等概念一樣，也是現(xiàn)代人特別需要提升的能力。從更大層次上看，閱讀力不僅是一個(gè)人的閱讀能力，也是社會(huì)整體的閱讀水平，因而關(guān)系到國(guó)家民族的競(jìng)爭(zhēng)力。②閱讀力就是精神力。一個(gè)人如果沒(méi)有一定的閱讀能力，就很難從精神上得到更多智慧的滋養(yǎng)?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。閱讀是一種精神生活，可以提高人的精神力，這影響到對(duì)生活意義的理解、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)民族，閱讀都是精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑。③閱讀力就是凝聚力。共讀共寫(xiě)，一起交流，才能擁有共同的語(yǔ)言和思想，擁有共同的愿景和價(jià)值，這樣的文化共同體，讓一片土地上的人們不會(huì)成為生活在同一個(gè)屋頂下的陌生人。所以，閱讀力也是一個(gè)國(guó)家民族凝聚力的重要源泉，一個(gè)閱讀率低下、閱讀力不足的民族，難以在當(dāng)下世界立足，也難以引領(lǐng)人類(lèi)的明天。④閱讀力就是競(jìng)爭(zhēng)力。我很喜歡《朗讀手冊(cè)》一書(shū)里的一句話：“閱讀是消滅無(wú)知、貧窮與絕望的終極武器，我們要在它們消滅我們之前殲滅它們?！睂?duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，閱讀是學(xué)習(xí)的工具，而學(xué)習(xí)是成功的途徑。對(duì)于國(guó)家民族來(lái)說(shuō)，在知識(shí)快速累積、科技突飛猛進(jìn)的當(dāng)下，閱讀力意味著對(duì)人類(lèi)智慧經(jīng)驗(yàn)的搜集、整合和應(yīng)用，意味著創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所以我們發(fā)現(xiàn)，國(guó)家越重視閱讀教育，國(guó)民的閱讀力就越好，整體素質(zhì)就越高，國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng)。⑤閱讀力就是幸福力。真正的幸福是心靈的（A）與（B）。閱讀需要專(zhuān)注，在知識(shí)的積累之外，也是一種精神的修行。通過(guò)閱讀感受書(shū)香，能滿足人類(lèi)的內(nèi)在需求，使人獲得精神上的陶冶與升華，擁有更充實(shí)、更豐盈的生活，從而增加幸福感。書(shū)香的涵養(yǎng)，也能形成一個(gè)社會(huì)的氛圍、一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，讓喧囂的沉靜下來(lái)，讓浮躁的厚重起來(lái)。⑥閱讀最大的意義和價(jià)值就是“改變”。我堅(jiān)定地相信：閱讀，讓中國(guó)更有力量！（有刪改）1．第④段引用《朗讀手冊(cè)》中的一句話的作用是什么？說(shuō)說(shuō)你的理解。

2．將“充實(shí)”“寧?kù)o”兩個(gè)詞語(yǔ)分別填寫(xiě)在第⑤段中A、B兩處，并說(shuō)說(shuō)理由。

3．文章②③④⑤段的順序能否調(diào)換？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

4．根據(jù)全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析第⑥段的作用。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩(shī)歌，完成小題。商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸①，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵②夢(mèng)，鳧③雁滿回塘。

注釋?zhuān)孩僬麒I：遠(yuǎn)行車(chē)馬所掛的鈴鐺。②杜陵：地名，在今陜西西安東南。詩(shī)人曾自稱(chēng)為“杜陵游客”。③鳧：野鴨。

1．對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首五言律詩(shī)，四聯(lián)八句，偶句押韻，全詩(shī)起承轉(zhuǎn)合自然，人事景情融為一體。B．頷聯(lián)全是名詞，構(gòu)成意象羅列，有聲有色，有動(dòng)有靜，富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。C．五六句寫(xiě)槲葉隨地飄灑，枳花明麗可愛(ài)，這一句純?nèi)粚?xiě)景，不蘊(yùn)含任何感情色彩。D．尾聯(lián)因思入夢(mèng)，時(shí)空轉(zhuǎn)換，情景交融，虛實(shí)相映，營(yíng)造出一種朦朧、悠遠(yuǎn)的意境。2．詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）下面的語(yǔ)段中，畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）（A）據(jù)了解，善世堂占地1715平方米，由頭門(mén)、儀門(mén)、中堂、祖堂組成。祠堂最氣派的地方要數(shù)儀門(mén)了。（B）儀門(mén)，即禮儀之門(mén)，是進(jìn)入頭門(mén)后的第二重門(mén)，能顯示家勢(shì)和威儀。（C）此座儀門(mén)為廡殿式屋頂結(jié)構(gòu)，白砂巖石砌筑，石雕繁復(fù)精美。牌坊正面書(shū)“六傳光范”，后刻“星聚一庭”，寓意石樓陳族人才輩出，燦若星辰，濟(jì)濟(jì)一堂。（D）進(jìn)了儀門(mén)，兩旁?xún)芍旯艠?shù)，一棵為120歲的桂花樹(shù)，一棵為200歲的羅漢松。七、作文（共40分）閱讀下面的材料，按要求作文。木心先生《文學(xué)回憶錄》中有這樣一段話：書(shū)里有許多大人物，文學(xué)、思想、藝術(shù)等等家