2022年開學第一課秋季安全教育教案(7篇)

第第頁2022年開學第一課秋季安全教育教案(7篇)2022年開學第一課秋季平安教育教案篇1

教學目標：

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學習和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進行預防災難，防肺結核的教育。

教學過程：

一、導入：

列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于平安意識不強。

2、班級舉例

學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓平安教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、學校生應留意平安的地方：

1、同學商量。

2、集體歸納。

(1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師準時反映或報警。

(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、平安教育〔總結〕

新學期開學以來，為提高班級全體同學的平安意識和自護自救力量，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我主動實行有效〔措施〕，仔細上好新學期第一堂平安課：在開學第一天對同學進行平安教育。

平安教育內(nèi)容緊扣同學實際，主要從以下三方面綻開教育：

一是教育同學時刻留意交通平安，平常外出嚴格遵守交通規(guī)章，不乘坐無平安保障的黑車、病車等。

二是教育同學謹防發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育同學平常嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離同學損害事故。

三是教育同學做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的準時自覺就醫(yī)等。

2022年開學第一課秋季平安教育教案篇2

教學內(nèi)容：

學習一些用電平安、交通平安、消防平安等日?！财桨矊W問〕。

教學目標：

通過學習日常平安學問，使同學樹立平安觀念，形成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長

一、談話引入

同學們生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。

二、教學過程

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、〔游泳〕時要留意平安

1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)要慎重選擇游泳場所，不在水域狀況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)下水前要做預備運動。

4)飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)水下狀況不明時，不要跳水。

6)發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助。

4、交通平安

老師介紹三則案例：

案例一：兩個中同學在行走時拋接〔籃球〕，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴峻受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中同學承當全部責任，兩人家庭各承當一萬多元的醫(yī)療費用。

案例二：1999年某中學后門發(fā)生一起因一個同學騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的損害，而且也給這名中同學帶來了巨大的心理損傷。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通損害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這肯定不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。

通過這些〔故事〕，我們了解到了什么?談談你的感受?

行走時怎樣留意交通平安：

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到綠燈行，紅燈停。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的〔兒童〕不準騎自行車上街。

5、發(fā)生火災怎么辦

1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2)一旦身受火災的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3)逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校內(nèi)平安

1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特殊是發(fā)覺有人摔倒時，應馬上停止上下，快速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追趕玩耍，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)課間活動不追趕打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校內(nèi)，以免對同學造成損害。

三、小結

只要我們到處當心，留意校內(nèi)平安，把握自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康歡樂地成長。

2022年開學第一課秋季平安教育教案篇3

教學目標:了解冰雪可能帶來的平安隱患，懂得冰雪中平安活動應留意什么。

教學重點：知道冰雪中平安活動應留意什么。

教學預備：多媒體課件

教學過程：

一、揭題導入。

隨著天氣一每天變冷，冰雪天氣日益接近，這不行避開地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣平安歡樂地渡過冰雪天氣呢？這節(jié)課，我們一起來商量。

二、學習新課。

1、自讀課本51頁的小故事，讀完后〔說說〕自己的感受。

〔1〕同桌互說。

〔2〕抽生在全班溝通。

2、商量：冰雪中有哪些平安隱患呢？

〔1〕小組商量。

〔2〕小組代表匯報。

〔3〕老師歸納冰雪中存在的平安隱患。

3、那么，我們該怎樣預防這些冰雪中常見的平安事故呢？

〔1〕自由讀一讀課本52頁內(nèi)容，用自己的話說一說冰雪中活動需要留意什么？

〔2〕除了課文中提到的留意事項，你認為冰雪中活動還需要留意什么？〔自由溝通。〕

〔3〕老師歸納總結：一是要提高熟悉。遭受冰雪天氣，要堅決克服麻痹心理，實行一切必要的措施，確保不出任何平安事故。二是把熟悉落實到行動上。要留意保暖防凍，準時添加衣服，嚴防凍傷、感冒等病情發(fā)生；特殊是加強雪后交通平安、雪地玩耍的平安防范意識，留意防滑，嚴禁乘座無牌、無證及無客運資質的車輛。必要時，要通知家長上、放學進行接送。

2022年開學第一課秋季平安教育教案篇4

活動目標：

1、了解地震的有關常識，把握正確的自救方法。

2、能鎮(zhèn)靜、冷靜應對危急情景，專心想方法解決問題。

3、激發(fā)幼兒觀看四周環(huán)境的愛好。

活動預備：

1、課件、泡沫板。

2、急救箱及物品：手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、哨子。

活動過程：

一、地震的危害

1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。

〔播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)

小結：是啊(剛剛錄像中大樓在搖擺，地面發(fā)出了猛烈的聲響、這就是地震。

2、地震對我們來說是個很大的災，究竟給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小伴侶，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(老師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。

小結：地震發(fā)生后，消失房屋倒塌、大橋斷裂，山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

二、地震來了怎樣辦

1、假如地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦

2、地面消失猛烈的晨動，我們躲在哪里平安些請個別幼兒說。老師出示圖片，請幼兒決定誰做的對〝老師用泡沫板演示構成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方平安。

3、假如在這個教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請小伴侶找個地方躲起來，看看誰找的地方最平安，持續(xù)的姿態(tài)最正確。

老師一邊指導一邊給做對的小伴侶貼上一個小標志。

小結：幼兒躲的狀況。什么時候往外跑，逃跑時就應留意什么(有秩序，沿墦角跑，愛護頭部。)能夠用什么來護住我們的頭。

小伴侶，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時候喊(有人時喊)為什么沒人時不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、查找食物、想力法自救)

小結：假如地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，假如被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，信任確定會有人來救我們。

三、地震的預防

1、日本是個多震的國家，他們的家里預備了一個地震急救箱，以備急用。里面有很多物品，你想到怎么利用就選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里，把你們組的急救箱送到老師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么。

提問：水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場收音機也能幫助到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用途)

小結：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關了。

2、地震很可怕，假如我們能提前明白地震何時發(fā)生該有多好，但此刻我們還無法預報地震的發(fā)生。假如我們仔細觀看，會發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)常常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看?！舱堄變嚎凑n件)

小結：這些現(xiàn)象都是通過認真觀看才能發(fā)覺的，小伴侶發(fā)覺后能夠告知四周的人

四、地震演習

這天，小伴侶明白了這么多關于地震的學問，讓我們來進行一次地震演習，看看小伴侶會不會愛護自己。

2022年開學第一課秋季平安教育教案篇5

活動目標

1、了解使用文具的擔心全行為以及市生的危急。

2、會平安使用文具，能夠遵守文具使用平安規(guī)章。

3、通過商量，初步建立班級的文具平安規(guī)章。

活動預備

教學掛圖

活動過程

1、活動導入：談活活動老師：文具是我們學習的好幫手。小伴侶們想一想，你們常常使用的哪些文具？你們知道文具便用不當會很危急嗎？下面我們看看書上的小伴侶在做什么？

2、活動綻開：觀看幼兒用書和教學掛圖。

〔1〕老師：請小伴侶翻開書的第2頁和第3頁，仔細看看每一幅圖，圖上的小伴侶在做什么？他們在使用哪些文具？他們使用文具的方法對嗎？

〔2〕幼兒依據(jù)老師的提門，自由閱讀和講解并描述國面的內(nèi)容，老師巡回指導

(3〕老師出示掛圖，引導幼兒講解并描述和商量畫面內(nèi)容。

①老師：老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的，我們一起來看看這幅圖都講了些什么

②新以比掛到甲相天的內(nèi)容。這個男孩在做什么？咬鉛筆會有什么危書呢？

〔鉛筆不能咬，會造成鉛中毒，會把細菌等有害的東西吃到肚子里，還會使小伴侶的牙齒歪斜)

③商量其他內(nèi)容。

④老師小結：這幾位小伴侶使用文具的方法不正確，這樣會對他們的身體健康造成危害，嚴峻的還會威逼生命平安。

3、活動綻開：分組商量該怎樣平安使用文具。

(1〕老師引導幼兒觀案并講解并描述最終一幅小圖：如今我們一起來看看，這幅圖上的小伴侶的做法是不是正確。為了我們的健康和平安，除了國完畫要洗手，在使用文具時還應當留意什么？

(2〕老師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位力量較強的幼兒，請他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家商量的內(nèi)容。

(3〕幼兒分組商量該怎樣平安使用文具。

〔4〕老師巡回指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來。

〔5〕共享各組商量內(nèi)容。

4、〔活動總結〕：平安使用文具規(guī)章。

老師導幼兒回顧集體制定的是體的行為規(guī)章，進行總結。

5、活動延長：張貼平安使用文具規(guī)章。

平安使用文具規(guī)章的參考范例；

(1〕、使用文具時，保持坐姿端正，正確用筆。

〔2〕、不玩弄文具，不吃或咬文具。

〔3〕、不用筆尖對著自己和他人。

〔4)、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。

〔5〕、用完文具要整理整齊。

〔6〕、寫完字或國完國要把手洗潔凈。

〔7)、使用剪刀要當心，不要使用箭頭銳利的剪刀，使用見導師咬集中將身，不能一邊說笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對著別人亂晃，剪刀用完放到平安的地方。

2022年開學第一課秋季平安教育教案篇6

活動目的：

1、了解火的基本學問和平安反火常識，知道用火不當會給人們帶來災難，做到不任憑玩火。

2、熟悉常用的平安反火標志，并能依據(jù)自己已有〔閱歷〕設計制作平安標志。

3、教會幼兒做個膽大的孩子。

4、能主動參與嬉戲活動，并學會自我愛護。

活動預備：

1、大張的常用平安反火標志圖，火柴一盒。

2、幼兒用的小標志若干。

3、白紙、油畫棒或水彩筆等若干。

活動過程：

(一)擦燃火柴，引出話題：

請幼兒分組以火為主題進行商量后，由小組代表講解并描述商量結果。

(二)自制幼兒參觀平安反火標志欄。

讓幼兒一邊看一邊商量標志內(nèi)容、作用、在什么場合消失等。

(三)識標志競賽：

將幼兒分成四組，老師做主持，競賽內(nèi)容如下：

1、說出標志名稱;幼兒人手一份小標志圖，要求幼兒看圖說出標志名稱;

2、給圖片貼標志：讓幼兒依據(jù)出事的圖片內(nèi)容，選擇響應的嚴禁煙火、留神火災、平安出口等標志圖貼上各組可搶答，答對者獎紅旗一面，以紅旗多的一組為勝;

3、宣布小姐或獎狀況。

(四)設計制作平安標記：

1、請幼兒以小組為單位，關心幼兒園設計制作平安標記。

2、老師觀看知道，并供應必要的關心。

在幼兒設計制作時，老師事實知道：幼兒園有哪些地方需要貼平安標志?貼上去提示人們留意什么?應當怎樣設計繪畫標志?

(五)活動延長：

請幼兒將自己設計制作的平安標記，貼在幼兒園的相應位置，也可與老師一起布置成標志展覽，讓幼兒相互溝通講解并描述標志的名稱、內(nèi)容、作用等。

2022年開學第一課秋季平安教育教案篇7

教學目標：

1、了解校內(nèi)中存在的平安隱患。

2、把握平安學問，樹立“平安第一”的思想。

3、進行預防災難，提高應付突發(fā)大事的力量。

教學重點：

把握平安學問，樹立“平安第一”的思想。

教學過程：

一、導入：

同學們，新的學期開頭了，我們又相聚在一起，老師特別興奮。信任大家在假期里過得特別開心。如今開學了，老師想要講的是一個永久的話題是“平安”。新的學期，平安將時時伴隨在我們的學習和生活中。

二、播放視頻：《延安高速上發(fā)生的車禍》

那么在我們身邊又有哪些平安隱患呢？〔生商量師總結〕

三、校內(nèi)的平安隱患?！采信e〕

1、同學在體育課、課間活動、集體活動的平安隱患。

2、學校圍墻存在的平安隱患。

3、同學在上學、放學路上的交通平安隱患。

4、校內(nèi)意外損害的隱患。

師：那我們該怎樣預防呢？

四、同學應當留意的平安事項。

1、留意課間平安

大課間、體育課以及參與集體活動時，前后左右之間保持肯定距離，不要太擁擠，不然簡單踩腳、絆腳，簡單摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做猛烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、校內(nèi)圍墻的平安

不要攀爬圍墻，對于存在平安隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通平安

要遵守交通規(guī)章和交通秩序。在上學、回家的路上應當走路右邊行走，在通過路口或者橫過公路時要減速慢行，留意來往的行人、車輛，確認平安后方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。