幼兒出行安全教育教案

—幼兒出行安全教育教案新聞報(bào)道中的兒童丟失大事越來(lái)越多，一張張查找孩子的焦慮面面孔告知我們，不僅要囑咐孩子安全乘車(chē)還要下車(chē)后明白趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。一起看看幼兒出行安全教育教案!歡送查閱!幼兒出行安全教育教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠較精確的說(shuō)出自己家的大體方位及四周的明顯建筑2、熟悉根本的交通標(biāo)志和交通設(shè)備。3、會(huì)看公交站牌，能夠通過(guò)乘公交的方式回家?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。2、學(xué)問(wèn)準(zhǔn)備：幼兒熟悉根本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)章?；顒?dòng)過(guò)程：（一）談話(huà)、觀(guān)看課件導(dǎo)入活動(dòng)提問(wèn)：①小好友，我們每天回家都要過(guò)公路，過(guò)公路時(shí)要留意什么呢？（幼兒依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)答復(fù)問(wèn)題）②我們一起來(lái)看看公路上發(fā)生了什么事情？（引導(dǎo)幼兒觀(guān)看課件：十字路口上，汽車(chē)、自行車(chē)絡(luò)繹不絕，一個(gè)小好友不看紅綠燈、不走斑馬線(xiàn)橫穿公路，差點(diǎn)被汽車(chē)撞倒。）③剛剛你們看到了什么？這個(gè)小好友這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？（展現(xiàn)紅綠燈、斑馬線(xiàn)課件教育幼兒把握交通常識(shí)。）學(xué)習(xí)兒歌：小好友，過(guò)公路，肯定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見(jiàn)黃燈停一停。老師溫馨提示：斑馬線(xiàn)是人行橫道，小好友過(guò)公路時(shí)肯定要走斑馬線(xiàn)，可別亂走。老師小結(jié)：小好友，過(guò)公路時(shí)肯定要看紅綠燈、走斑馬線(xiàn)才能安全回家。（二）再次熟悉學(xué)習(xí)過(guò)的交通標(biāo)志。師：”公路上除了紅綠燈和斑馬線(xiàn)，我們還熟悉哪些交通標(biāo)志呢？”引導(dǎo)幼兒溝通：將自己搜集到的交通標(biāo)志與伙伴共享，請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫(huà)好的安全標(biāo)志用展現(xiàn)臺(tái)展現(xiàn)給其他小好友看并說(shuō)說(shuō)它的作用。老師：“今天老師也帶來(lái)了一些大家熟悉的標(biāo)志，讓我們來(lái)熟悉熟悉吧?！保ɡ蠋熞罁?jù)幼兒的答復(fù)依次展現(xiàn)交通標(biāo)志，并告知幼兒此標(biāo)志的作用），引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)熟悉的交通安全標(biāo)志。（三）競(jìng)賽游戲交通安全問(wèn)題推斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)并告知幼兒游戲規(guī)章，幼兒依次觀(guān)看圖片中小好友的行為，四組幼兒觀(guān)看完進(jìn)行搶答，搶到了要說(shuō)出做得對(duì)還是不對(duì)？應(yīng)當(dāng)怎么做？答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。四、活動(dòng)結(jié)束和孩子們?cè)僖黄鹉顑焊?，在輕松快樂(lè)的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。兒歌：小好友，過(guò)公路，肯定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見(jiàn)黃燈停一停?；顒?dòng)反思：通過(guò)讓孩子們觀(guān)看課件，告知幼兒在放學(xué)回家時(shí)要留意什么，我們?cè)诠飞蠎?yīng)當(dāng)怎樣做，并以?xún)焊璧男问綆兔τ變杭由钣∠?，并可以帶孩子熟悉各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。幼兒出行安全教育教案2一、活動(dòng)想象：交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不行缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)章。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增加幼兒的交通安全意識(shí)。2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)懷別人，情愿做一名文明小乘客。3、游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車(chē)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片、音樂(lè)《汽車(chē)》四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、放音樂(lè)帶著幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲，引出課題。——在音樂(lè)聲中，幼兒與老師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。——“小好友，剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)？”——“公交車(chē)是什么樣子的，和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣？——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的？——“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要留意什么呢？（二）、老師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起商量圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?？?）出示圖。“有個(gè)小好友在公交車(chē)上與其他小好友大聲吵鬧，走來(lái)走去的?！睅焼?wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（2）出示圖“有個(gè)小好友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（3）出示圖“有個(gè)小好友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔?！睅焼?wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（三）、小結(jié)：我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)留意安全，講文明、講禮貌的小好友，不能像圖中的小好友那樣不留意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小好友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小好友講解并描述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小好友們帶來(lái)許多安全隱患，你們明白了嗎？然后讓全班小好友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。幼兒出行安全教育教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、知曉安全乘車(chē)的道理.2、把握一些必要的自我愛(ài)護(hù)的方法.重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理.難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不標(biāo)準(zhǔn)的行為.活動(dòng)準(zhǔn)備：情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、引出問(wèn)題師：今每天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好？趁天氣好，陽(yáng)光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可快樂(lè)了，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，想明白鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎？二、看情景表演并商量1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上師：好快樂(lè)呀，趕緊要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個(gè)大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球，我要大氣球!爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊，你好，小狗!（鬧鬧把手和頭伸出車(chē)窗外，顯得很興奮，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)（其他老師輔助當(dāng)成車(chē)開(kāi)過(guò)），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車(chē)?yán)铮灰粫?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒）2、商量師：好，鬧鬧剛剛在車(chē)上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)？為什么覺(jué)得他做得不對(duì)？假如是你你會(huì)怎么做？出示圖片小結(jié)：車(chē)在路上行駛的時(shí)分，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。3、情景表演二：在車(chē)?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能?chē)中往窗外吐痰或扔廢物師：車(chē)子又往前開(kāi)，趕緊就要到海洋公園了，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖，我要吃一個(gè)（撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）4、商量師：好，鬧鬧剛剛又在車(chē)上做了什么事情？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎？為什么呢？出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比方棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把公路弄臟，也簡(jiǎn)單攔住其他車(chē)子的視野，造成撞車(chē)大事。三、請(qǐng)幼兒做文明乘車(chē)，安全乘車(chē)的小乘客師：剛剛我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法，我們也明白了該怎么乘車(chē)了，不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應(yīng)當(dāng)留意安全，有誰(shuí)會(huì)做安全乘車(chē)的小乘客了呢？請(qǐng)幾個(gè)小好友來(lái)做做看。小好友乘坐期間出難題。1、看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧!2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。四、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小好友講出正確的做法。師：好，我們今天明白了該怎么安全文明乘車(chē)，我們來(lái)看看要怎么做呢？車(chē)在路上行駛的時(shí)分，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比方棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把公路弄臟，也簡(jiǎn)單攔住其他車(chē)子的視野造成車(chē)禍。五、延長(zhǎng)活動(dòng)活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。幼兒出行安全教育教案4目標(biāo)：1.了解乘坐地鐵的根本流程。2.會(huì)看地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí)，明白乘坐地鐵的根本規(guī)章及禮儀。3.了解地鐵是綠色出行的方法之一，感受地鐵的便利與快捷。準(zhǔn)備：1.乘坐地鐵過(guò)程排列表示圖（每個(gè)小組一份）。2.乘坐地鐵ppt（地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí)地鐵的錄像）。3.地鐵內(nèi)提示用的各種標(biāo)志。過(guò)程：一、導(dǎo)入，引起幼兒愛(ài)好。1.小好友，你去過(guò)蘇州樂(lè)園嗎？2.你是乘坐什么交通工具去蘇州樂(lè)園的？3.小結(jié)：有的小好友是坐自己家的私家車(chē)去的，有一部分小好友是乘坐公共汽車(chē)、地鐵等公共交通工具去的。二、排列圖片，了解乘坐地鐵的流程。1.你們坐過(guò)地鐵嗎？怎樣坐地鐵呢？2.幼兒的操作，并展現(xiàn)介紹3.小結(jié)：原來(lái)乘坐地鐵的步驟是“買(mǎi)票→進(jìn)閘→坐地鐵→出閘→最終到目的地”5.為什么有人不買(mǎi)票就進(jìn)閘呢？6.小結(jié)：原來(lái)買(mǎi)票的方式也許多，有的現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)票、同學(xué)E卡通、老年卡、蘇州通，還有銀行卡、手機(jī)刷卡進(jìn)行綁定，可以直接刷卡進(jìn)入，所以才會(huì)顯現(xiàn)有的有買(mǎi)票的步驟，有的沒(méi)有沒(méi)票的步驟。三、在模擬坐地鐵的情境中，了解地鐵里的一些根本設(shè)備及相關(guān)標(biāo)識(shí)。1.學(xué)習(xí)看方向坐車(chē)及等車(chē)禮儀（1）（播放列車(chē)進(jìn)站語(yǔ)音提示）你聽(tīng)到了什么，它提示我們留意什么？（2）原來(lái)，坐車(chē)首先要看列車(chē)開(kāi)往的方向。（出示時(shí)間提示牌）這是什么？它告知我們什么意思？（3）來(lái)，我們?nèi)フ九_(tái)等車(chē)吧!（出示列車(chē)屏蔽門(mén)的背景，幼兒模擬上車(chē)）老師與幼兒溝通等車(chē)的站位？等車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)？2.熟悉車(chē)廂里的標(biāo)識(shí)，學(xué)習(xí)文明、安全地乘坐地鐵。（1）有一個(gè)小姐姐也要來(lái)坐車(chē)，我們來(lái)看看他是怎么乘坐地鐵的？（觀(guān)看錄像）（2）車(chē)廂里還有哪些標(biāo)志，我們可以自由看一看，你能看懂嗎？待會(huì)兒和大家來(lái)共享。（3）小結(jié)：這些標(biāo)志都是在時(shí)辰提示我們留意安全，做一個(gè)文明的乘客。3.了解車(chē)廂里的設(shè)備裝備，明白其用途。（1）車(chē)廂里還有些什么東西？（2）小結(jié)：車(chē)廂里的這些設(shè)備，給我們創(chuàng)設(shè)了舒適的乘車(chē)環(huán)境，保證我們的乘車(chē)安全。四、感