幼兒園中班健康活動教案五篇

—幼兒園中班健康活動教案五篇生活活動是一種日復(fù)一日的重復(fù)活動，因此可以培育幼兒的堅持性，培育幼兒的獨立生活力量，學(xué)習(xí)解決生活問題力量，促使幼兒動作技能進展，特別是手的精細動作進展，感受勞動的歡樂等等。下面就是給大家?guī)淼挠變簣@中班健康活動教案，歡送大家閱讀!幼兒園中班健康活動教案一：指甲長長了活動目標： 1.明白指甲長了對自己身體及伙伴帶來的危害，養(yǎng)成勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 2.培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3.了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。 4.主動的參與活動，大膽的說出自己的想法。 5.初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌河嘘P(guān)細菌影響身體健康的VCD，圖片等?；顒舆^程： 1.組織幼兒收看有關(guān)細菌影響身體健康的VCD，圖片等。 2.讓幼兒在觀看、商量、辨析、溝通的過程中，感受體驗勤剪指甲的重要性及正確的方法。商量：為什么長指甲簡單抓傷皮膚？被指甲抓傷的皮膚為什么紅腫？小試驗：將剪下的指甲放在放大鏡或顯微鏡下觀看。 3.請幼兒園的保健醫(yī)生介紹指甲所藏細菌，以多種途徑進入人體，給身體健康造成的危害。 4.教育幼兒要勤剪指甲，并請家長協(xié)作教育。幼兒園中班健康活動教案二：養(yǎng)分設(shè)計師活動目標： 1、初步嘗試養(yǎng)分與人成長的關(guān)系，讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。 2、嘗試為自己設(shè)計一份養(yǎng)分餐，對食物的搭配感愛好。 3、明白人體需要各種不同的養(yǎng)分。 4、讓幼兒明白快樂有益于身體健康。 5、初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌焊鞣N食物圖片、一次性紙盤、健康笑容貼紙?；顒舆^程：一、讓幼兒了解各種食物的養(yǎng)分，說說平常喜愛吃的食物。導(dǎo)入：今天，養(yǎng)分博士要帶我們?nèi)⒂^歡樂食物王國，你們想去嗎？讓我們一起開著汽車動身吧! 1、看谷類食物。老師：你剛剛看到了什么？老師：剛剛我們看到的這些食物就是食物王國里的谷類食物（出示字卡）。谷類食物可以使我們有很大的力氣，所以我們肯定要多吃。 2、看水果蔬菜。老師：如今你又看到了什么？老師：各種各樣的水果和蔬菜吃了會使我們的皮膚又白又嫩，所以我們小好友肯定要多吃哦! 3、出示肉類老師：你剛剛看到了什么？老師：這些是食物王國里的肉類食物。吃了會使我們變得更聰慧更健康!但不能多吃哦! 4、出示豆制品。 5、出示牛奶。老師：豆制品非常有養(yǎng)分，我們要多吃。牛奶可以每天吃。 6、老師：食物王國的東西真多呀!你們平常喜愛吃些什么？接下來養(yǎng)分博士要帶我們?nèi)タ慈恍『糜?，他們長得有什么不一樣？你喜愛哪一位小好友？這是小小，由于她只吃蔬菜，所以長得又瘦又?。贿@是胖胖，為什么叫胖胖呢？只吃葷菜，所以長成了小胖子；這是麗麗，她什么都喜愛吃，所以長得不胖也不瘦，健康又漂亮! 7、老師：怎樣吃才有養(yǎng)分呢？請你和旁邊的小好友商量一下。二、究竟怎樣吃才有養(yǎng)分呢？我們一起參觀一下食物王國的養(yǎng)分寶塔，聽一聽，養(yǎng)分博士是怎么說的？小好友，我們吃的食物呀，就像這座養(yǎng)分寶塔。最頂層：是油脂類，就是肥肉和葷油，每天吃得要過量，不行貪吃喲。接下來的一層是奶類和豆類食物，比方牛奶呀、豆腐之類，多吃點兒更聰慧哦。第三層是雞鴨魚肉和禽蛋等動物性食物，每天少吃一些，養(yǎng)分才會均衡。第四層住著水果和蔬菜，每天都要和它們做好友，我們才會長得越來越健康。最底層是谷類食物，就是我們平常吃的米飯、面包之類，離開他們小好友們就會沒力氣。所以要多吃一些。老師：養(yǎng)分博士的話，你們記住了嗎？三、剛剛我們向養(yǎng)分博士學(xué)了那么多本事，你們想不想也來做一回養(yǎng)分設(shè)計師，為自己設(shè)計一份養(yǎng)分餐!老師為你們準備了許多食物的圖片，還有紙盤，請你們用這些食物來設(shè)計一份養(yǎng)分餐。如今讓我們開頭吧!幼兒園中班健康活動教案三：奇異的人體之骨骼活動目標： 1、明白骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的名稱和作用。 2、懂得用多種方法愛護骨骼，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進骨骼的生長發(fā)育。 3、幫忙幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有肯定的幫忙。 4、了解多運動對身體有好處。 5、初步了解健康的小常識。活動準備：動物骨頭：魚骨頭、肉骨頭；骨骼支架圖一幅；操作卡若干；錄音機、磁帶、投影儀、筆等?；顒舆^程：（一）以動物骨骼引起幼兒愛好。（二）了解人體的支架――骨骼。 1、找找說說哪兒有骨骼？它是怎樣的？ 2、結(jié)合圖片共同整理，了解人體骨骼的數(shù)量和有關(guān)名稱。 3、體驗了解骨骼的作用。（三）懂得愛護骨骼的多種方法。 1、幼兒推斷操作卡上幼兒行為的正誤，懂得愛護骨骼的多種方法。 2、評價：集體講講、學(xué)學(xué)或者修改。 3、師幼共同小結(jié)，用歌曲提升（加油干的音樂）。內(nèi)容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我們大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼強又壯呀!（喝牛奶可更換為：曬太陽、作運動、坐得直、站得穩(wěn)等）活動延長： 1、在日常生活中提示幼兒保持正確的坐立姿態(tài)。 2、養(yǎng)成愛錘煉，不挑食物的良好的習(xí)慣。幼兒園中班健康活動教案四：黃豆爺爺找寶寶活動目標： 1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和愛好。 2、引導(dǎo)幼兒初步熟悉黃豆及其制品，并了解其養(yǎng)分價值。 3、培育幼兒運用多種感官區(qū)分黃豆并區(qū)分豆制品的力量。 4、明白人體需要各種不同的養(yǎng)分。 5、初步了解健康的小常識?；顒又仉y點：重點：幫忙幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的養(yǎng)分價值。難點：引導(dǎo)幼兒運用多種感官、方式區(qū)分黃豆，區(qū)分豆制品。活動準備：黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子，各種豆制品若干，蔬菜、水果若干，圖片黃豆爺爺?；顒舆^程：（一）開頭部分： 1、請幼兒品嘗豆制品，引出熟悉黃豆的課題。 2、老師與幼兒邊品嘗邊相互溝通。 3、老師提問：這些食物都是用什么做的？（二）根本部分：（重點、難點部分）幼兒通過觀看、比擬及商量區(qū)分出黃豆，把握其形狀特征，了解其養(yǎng)分價值，并能運用所學(xué)學(xué)問區(qū)分豆制品。 1、幼兒運用已有經(jīng)驗，嘗試性地查找出黃豆。（老師提供黃豆、綠豆請幼兒看、摸，并運用經(jīng)驗找出黃豆。） 2、熟悉黃豆形狀特征。（1）幼兒互相溝通，把握黃豆形狀。（2）老師引導(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆形狀特征。老師提問： a.黃豆是什么顏色的？ b.黃豆是什么外形的？ c.黃豆上有什么？ d.黃豆摸上去有什么感覺？ 3、熟悉豆制品，了解它們的養(yǎng)分價值。（1）幼兒利用已有經(jīng)驗，理解黃豆與豆制品的關(guān)系。（老師講解什么是豆制品。）（2）引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗，說出豆制品。（3）老師提問：你還吃過哪些豆制品？（4）幫忙幼兒了解豆制品具有的豐富養(yǎng)分價值。 4、引導(dǎo)幼兒在已有學(xué)問根底上，區(qū)分出豆制品。（1）出示各種豆制品及非豆制品食物。（2）通過游戲豆寶寶找爺爺讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。（三）結(jié)束部分： 1、觀看豆芽，激發(fā)幼兒探究豆芽生長過程的愛好。 2、引導(dǎo)幼兒觀看豆芽。 3、引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。（四）延長活動：《發(fā)豆芽》幼兒園中班健康活動教案五：野餐（夾物跳）活動目標： 1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳，體驗下肢不同力量的運用。 2、體會游戲的歡樂。 3、通過活動錘煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到錘煉。 4、在活動中，讓幼兒體驗與伙伴共游戲的歡樂，愿意與伙伴一起游戲。 5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒訙蕚洌猴嬃掀?、泡沫板、布球若干?；顒舆^程：一、開頭部分：英語游戲“Paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩游戲。二、根本部分： 1、孩子們，天氣這么好，咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?？野餐要準備什么呢？飲料、水果、餅?/p>