2023年四川省攀枝花市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)

2023年四川省攀枝花市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列各句采用的修辭手法依次是()(1)什么花兒秋天陣陣香?什么鳥兒秋天排成行?桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。(2)威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。(3)太陽沖破了云霞，跳出了海面。(4)危樓高百尺，手可摘星辰。

A.反問對偶擬人對偶B.反問比喻擬人對偶C.設(shè)問比喻擬人夸張D.設(shè)問對偶比喻夸張

2.《馬伶?zhèn)鳌繁疚氖且黄?)A.人物傳記B.敘事散文C.抒情散文D.說理散文

3.五四運動以來，作品內(nèi)容除表達愛國主義思想外，大都歌頌?zāi)笎?，贊美自然的作家是A.A.朱自清B.冰心C.郁達夫D.胡適

4.“既來之，則安之”這句話出自（）

A.《孟子》B.《論語》C.《韓非子》D.《莊子》

5.《氓》選自《詩經(jīng).國風(fēng)》中的()

A.王風(fēng)B.秦風(fēng)C.衛(wèi)風(fēng)D.鄭風(fēng)

6.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是（）

A.嵩又取架上諸書，試以問巡。

B.諸校尉無罪，乃我自失道。

C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯。

D.公伐諸鄢。

7.柳永是()

A.南宋婉約派詞人B.南宋豪放派詞人C.北宋婉約派詞人D.北宋豪放派詞人

8.下列各組詞語中，有錯別字的一組是___

A.魚船竭澤而漁直言仗義執(zhí)言

B.勉勵再接再厲提名金榜題名

C.輻射幅員遼闊桃園世外桃源

D.廢弛風(fēng)馳電掣退化蛻化變質(zhì)

9.下列人物形象出自同—篇作品的是

A.沙子龍、趙七爺B.王三勝、七斤C.姚納、德拉D.黃省三、李石清

10.茅盾有現(xiàn)實主義巨著是()

A.《家》B.《駱駝祥子》C.《子夜》D.《雷雨》

11.在屠格涅夫《門檻》中,“門檻”的象征意義是()

A.革命事業(yè)B.參加革命的條件C.革命征途上的艱難險阻D.革命者的獻身精神

12.下列句子中，畫線部分翻譯錯誤的是()

A.生孩六月，慈父見背;行年四歲，舅奪母志。生孩六月，慈父見背：生下來才六個月，慈父就去世了

B.今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯。棄黔首以資敵國：舍棄了黔的首領(lǐng)去資助敵對的國家

C.國不堪貳，君將若之何?國不堪貳：國家不能使土地有兩屬的情況存在

D.兩家子弟材智下，不能通知二父志。不能通知二父志：不能理解他們父親的志向

13.下列關(guān)于作品、作者、寫作年代搭配錯誤的是

A.《爐中煤》——郭沫若——五四時期

B.《再別康橋》——徐志摩——20年代

C.《發(fā)現(xiàn)》——聞一多——解放戰(zhàn)爭時期

D.《香市》——茅盾——30年代

14.“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”一句所用的修辭格是（）

A.排比

B.夸張

C.比喻

D.比擬

15.

下面最干凈的燃料是()

A.汽油B.甲醇C.氫氣D.天然氣

二、填空題(10題)16.本文是李密寫給__________的__________。

17.但愿人長久，_________。

18.李白《蜀道難》：“所守或匪親，＿＿。”

19.《五代史伶官傳序》的作者是___________。

20.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。

21.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。

22._________是老子之后道家的主要代表，后世并稱為老莊。

23.“忽如一夜春風(fēng)來，__________?！?/p>

24.杜甫是我國古代偉大的_____________詩人。

25.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.（一）閱讀《論毅力》中的一段文字，回答21~23題：孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進，吾往也?！泵献釉唬骸坝袨檎?，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。解釋這段文字中劃線字的含義，并說明這段文字表明了什么觀點?簣：平：棄井：數(shù)：

32.詩中哪幾句寫人寒冷的感受?

33.這一語段運用類比進行論證，其基本結(jié)論是（）

A．在無限廣大的宇宙中，個人的認(rèn)識和作用十分有限，無法有所作為;

B．在無限廣大的宇宙中，個人的認(rèn)識和作用盡管有限，卻也不可低估;

C．在無限廣大的宇宙中，個人的認(rèn)識和作用不可忽視，能夠有所作為;

D．在無限廣大的宇宙中，個人的認(rèn)識和作用十分有限，反對自我夸耀

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者認(rèn)為：“我們希望它來，希望它留，希望它再來——這三句話概括了整個人類努力的歷史。”你是怎么理解的?

35.文中什么地方運用了類比手法?

36.

六、作文(1題)37.閱讀下面的材料，按要求作文。（70分）著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中，接受董卿的采訪，當(dāng)他們談到“漂泊”時，畢飛宇說，我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③不少于800字。

參考答案

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.D【考情點撥】本題考查了文言多義詞?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項“諸”可當(dāng)“其他”講；B、C兩項“諸”都當(dāng)“眾多”講；D項“諸”當(dāng)“之于”講。

7.C

8.A

9.D

10.C

11.C

12.B

13.C

14.C

15.C

16.晉武帝奏疏

17.千里共嬋娟

18.化為狼與豺化為狼與豺

19.歐陽修歐陽修

20.培根

21.王勃

22.莊子

23.千樹萬樹梨花開

24.現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義

25.女革命者

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.簣：盛土的竹筐。平：填平。棄井：廢井。數(shù)：天數(shù)，運數(shù)，含有規(guī)律的意思。成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。課文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。圍繞這個論點展開論證，在論證中自始至終運用了正反對舉的說理方法。將成與敗、順與逆、強與弱、彼與我對比，證明有毅力者以其堅忍不拔而獲得成功，缺乏毅力者則難免失?。蝗松偸悄婢尘佣?，順逆境又總是交替出現(xiàn)，大凡成功者都是善于抓住順境、扭轉(zhuǎn)逆境的人，而失敗者則往往是哀嘆命運不濟、逢難必退、最終屈服于逆境的人。在這段文字中，作者引經(jīng)據(jù)典，將“未成一簣”的造山者與“雖復(fù)一簣”的填土者作了鮮明的對比。通過反復(fù)的正反對比，有力地論證了成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。因此，從邏輯角度說，是類比法、對比法；從修辭角度說，是引證法。

32.狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

33.標(biāo)準(zhǔn)答案：D

34.這三句話概括力極強，極富有哲理性。人們希望快樂到來，希望留住快樂，希望它走了再來，為此，人們不停地努力克服生活中的愁苦、勞累和困難，積年累代創(chuàng)造文明。

35.用母馬死了小崽兒來類比自己死了兒子。用母馬死了小崽兒來類比自己死了兒子。

36.小人物得不到關(guān)心和尊重的殘酷無情的社會現(xiàn)實。

37.【范文】主宰自己的命運誰若游戲人生，他就一事無成，誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸?！}記卡萊爾曾經(jīng)說過：“智者一切求自己，愚者一切求他人?！薄扒笊癫蝗缜笕?，求人不如求己?！边@條永恒的真理自古就貫穿于世?；认x遍地之時，毅然離開佛前，第一個品嘗了油炸的“天蟲”，唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯”。鄭板橋告誡兒子，生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個不變的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”美國最大有限電視公司遠(yuǎn)程通公司董事長約翰?馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：太多的財產(chǎn)會毀了孩子們，而不利于他們的成長.1997年，世界首富比爾蓋茨宣布，他不會給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類的發(fā)展，歷史的進步，充分告訴我們：個人要自立，民族要自立，人類要自立。只有這樣，個人才能成長，民族才能自強，人類才會發(fā)展。富滴對子女的吝嗇也就是這種趨向，他們都希望自己的孩子能靠自己生活，這正如美國艾略特所說的：“天上永遠(yuǎn)不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。”春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個簡囊，其中插著一枝箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的簡囊，厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看箭頭的模樣。果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣；背棄了父親的叮囑，強烈的欲望，驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭，試圖看個究竟，聚然間他驚呆了。一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢！意志轟然坍塌了，結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親拾起那柄斷箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”把勝敗寄托在把寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！自己才是一枝箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)?，振翅于百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔。想當(dāng)強者的朋友，讓我們永遠(yuǎn)牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。不要做沒有思想的浮萍，讓我們做一尾有思想的魚吧，自立者必自強！【解析】試題分析：此題考查材料作文的寫作。立意參考：此題審題立意的方法是：抓住關(guān)鍵詞，對比分析，因果分析，整體概括文意法。比如因果分析法：為什么“我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的”？對比分析法：魚與浮萍的本質(zhì)不同是什么？可以得出立意方向：同為水