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文檔簡介
第5頁共5頁2023教師年度考核總結(jié)述職(一)經(jīng)過一個學年的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。教學工作苦樂相伴,我會繼續(xù)努力,多問,多想,多學習,爭取進步把工作搞得更好。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在領導老師和前輩的指導下,取得更好成績。(二)回顧我的教學工作,我一直以來都能全身心地付出,雖然伴隨著很多挫折和無奈,但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會教學是一門藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新,學海無涯,藝海無邊。今后,我要進一步加強自己的修養(yǎng),不斷提高自己的教學水平,做一個教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子?!薄#ㄈ┙?jīng)過了一個學年的努力,我不但學會了如何教育學生,更學會了如何愛學生。這種愛是了解,是關懷,是尊重,是信任。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中,嘗試著從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),尊重他們的建議和想法,理解他們的幼稚和天真;信任他們潛在的能力,放手讓他們在實踐中鍛煉,在磨練中成長。一、思想上在工作中,我始終如一的堅持著自己教書育人的信念,并不斷的通過學習和反省,讓自己的思想能隨著時代的進步而前進。在日常里,我就一直在堅持思想上的學習,尤其是每天都在堅持關注國家的時事。并且,我非常注重自己作為一名教師的師德師風的培養(yǎng),總是會在工作后反思近期自己的工作情況,對自己不好的地方進行改正和反省。此外,我還積極的去尋求學生們和同仁們的意見,不斷的自省,穩(wěn)固自己的師德。此外,我還堅持用自己的思想去影響學生,在發(fā)生問題時不會第一時間批評學生,而是積極的利用引導去了解學生的內(nèi)心,幫助學生繼續(xù)前行。二、教學工作方面數(shù)學是個復雜且多變的課程,但即使再多的變化,也終究離不開基礎的幾個公式。于是在這一學年的教學中,為了帶動班上成績中下學生的學習興趣,我經(jīng)常會在教學中分析基礎,詳細的解析題目,讓成績較差或者是之前沒能聽懂的學生也有機會重新了解這些只是,并且在備課的時候我也嚴格的控制了自己的時間,防止因為解析題目而造成學習進度下降太多的情況?;仡欉@一年的情況,在這樣詳細的解析下,不少對數(shù)學沒有信心的同學都在此燃起了對數(shù)學的興趣,我在此刻趁熱打鐵,也帶動了不少同學的熱情。但仔細的聽取了學生們的意見之后,我發(fā)現(xiàn)因為解析的太過詳細,反而導致一些已經(jīng)明白同學的疲倦。為此,在今后的教學中,我還要多多改進自己的教學節(jié)奏,讓同學們能在聽明白的情況下,順利的學習新的知識。三、結(jié)束語一年的教學下來,不僅僅是學生,連我自己都收獲了不少,并且通過對工作方式新的改變,我也更有興趣去深入鉆研教學方式!2023教師年度考核總結(jié)述職(二)一、我的思想堅決____領導,堅持____教育方針。嚴格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。三、我的教學四、我的課堂我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。五、我的作業(yè)根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢??傊?,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。2023教師年度考核總結(jié)述職(三)如今,回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展,我知道,自己還有很多的不足和問題,但我也在和同學們一起學習,一起成長,共同將不足改進,共建出色的班級!以下是我對這一年工作的總結(jié):一、思想建設作為一名教師,我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的學習鞏固,加強自身的教育那能力和個人品德。在教育中,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風,并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。教育工作上,我積極向領導和優(yōu)秀的同事們學習,吸收大家的優(yōu)點,以優(yōu)秀教師們的行動管理自己,并為自身制定了更加嚴謹?shù)挠媱澮?。而在生活上,我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己的行動。在學校中給學生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂于助人,發(fā)揚積積極美德。二、教育工作情況在____課程的教育上,我注重引導管理。通過讓自我融入班級,對每個班級的學生情況進行摸底和認識,了解了學生們的個人情況。且在課堂上根據(jù)班級情況靈活的調(diào)整教育方式。當然,對于小學生的教育,我更加注重寓教于樂,通過讓學生們愛上學習,愛上這門課!逐漸提高了我們班級學生的課堂興趣。提高了大家的學習積極性!一年來,我負責班級的學生,不僅在學習成績上有了提升,且在____課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。當然,作為一名小學老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅停留在課本和____這門課上,小學的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、偷吃零食、深知還
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