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2023年高考語文專題復(fù)習(xí):《史記》文文言文閱讀練習(xí)題匯編
閱讀下面的言文,完成下面小題。
蕭柏國何者,沛豐人也。以文無害為沛主吏掾。高祖為布衣時,何數(shù)以吏事護(hù)高祖。高
祖為亭長,常左右之。及高祖起為沛公,何常為丞督事。沛公至咸陽,諸將皆爭走金帛財物
之府分之,何獨先入收秦丞相?"律令圖書藏之。沛公為漢王,以何為丞相。漢二年,漢王
與諸侯擊楚,何守關(guān)中,侍太子,治棟陽。為法令約束,立宗廟若翠宮室縣邑,輒奏上,可,
許以從事;即不及奏上,輒以便宜施行,上來以聞。關(guān)中事計戶口轉(zhuǎn)漕給軍,漢王數(shù)失軍遁
去,何常興關(guān)中卒,輒補(bǔ)缺。漢五年,既殺項羽,定天下,論功行封。群臣爭功,歲余功不
決。高祖以蕭何功最盛,封為鄢侯,所食邑多。功臣皆日臣等身被堅執(zhí)銳多者百余戰(zhàn)少者數(shù)
十合攻城略地大小各有差今蕭何未嘗有汗馬之勞徒持文墨議論不戰(zhàn)顧反居臣等上何也高帝
日:“諸君知獵乎?曰:"知之?!薄爸C狗乎?''曰:"知之?!备叩墼唬骸胺颢C,追殺獸兔者狗
也,而發(fā)蹤指示獸處者人也。今諸君徒能得走獸耳,功狗也。至如蕭何,發(fā)蹤指示,功人也。
且諸君獨以身隨我,多者兩三人。今蕭何舉宗數(shù)十人皆隨我,功不可忘也?!疂h十一年,陳
稀反,高祖自將,至邯鄲。未罷,淮陰侯謀反關(guān)中,呂后用蕭何計,誅淮陰侯,上已聞淮陰
侯誅,使使拜丞相何為相國,益封五千戶,令卒五百人、一都尉為相國衛(wèi)。諸君皆賀,召平
獨吊。召平謂相國日:“禍自此始矣。愿君讓封勿受,悉以家私財佐軍,則上心說?!毕鄧鴱?/p>
其計,高帝乃大喜。何素不與曹參相能,及何病,孝惠自臨視相國病,因問曰:“君即百歲
后,誰可代君者?”對口:“知臣莫如主。''孝惠曰:“曹參何如?何頓首曰:“帝得之矣!臣
死不恨矣!”
(節(jié)選自《史記?蕭相國世家》)
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.功臣皆曰/臣等身被堅執(zhí)銳/多者百余戰(zhàn)/少者數(shù)十合/攻城略地/大小各有差/今蕭何未嘗有
汗馬之勞/徒持文墨/議論不戰(zhàn)/顧反居臣等上/何也/
B.功臣皆曰/臣等身被堅執(zhí)銳/多者百余戰(zhàn)/少者數(shù)十合/攻城略地/大小各有差/今蕭何未嘗有
汗馬之勞/徒持文墨議論/不戰(zhàn)/顧反居臣等上/何也/
C.功臣皆曰/臣等身被堅執(zhí)銳多者/百余戰(zhàn)少者/數(shù)十合/攻城略地/大小各有差/今蕭何未嘗有
汗馬之勞/徒持文墨議論/不戰(zhàn)/顧反居臣等上/何也/
D.功臣皆曰/臣等身被堅執(zhí)銳多者/百余戰(zhàn)少者/數(shù)十合/攻城略地/大小各有差/今蕭何未嘗有
汗馬之勞/徒持文墨/議論不戰(zhàn)/顧反居臣等上/何也/
2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.御史,官名。戰(zhàn)國時,御史是史官;秦代時設(shè)置御史大夫,以御史監(jiān)郡。
B.社稷,土神與谷神的總稱。社,土地神;稷,谷神。社稷,也代指國家。
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C.侯,古代爵位名,五等爵的第二等,比“伯”低一等。
D.食邑,是古代君王賜予臣下作為世祿的封地,又稱作采邑、采地、封地。
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.蕭何善于識人,盡心幫助劉邦。劉邦是平民時,蕭何多次利用職務(wù)之便保護(hù)他;劉邦作
亭長時,蕭何常常幫助他;劉邦起義當(dāng)沛公時,蕭何做縣丞。
B.蕭何處事謹(jǐn)慎,主動請示匯報。他留守關(guān)中,制定法律,總是先向漢王上奏,經(jīng)同意后
才實施;如果來不及稟告,就酌情實施,等漢王回來再報告。
C.蕭何盡職盡責(zé),鞏固漢軍后方。漢王與各路諸侯攻打楚軍,蕭何守衛(wèi)關(guān)中,管理戶籍人
口,征集糧草送給前方軍隊,征發(fā)關(guān)中士卒,補(bǔ)充軍隊缺額。
D.蕭何心胸開闊,為國舉薦人才。盡管向來與曹參不和,但是在孝惠帝問他誰可以接替他
的職位時,他卻向皇帝主動推薦曹參,并且感到死而無憾。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)今諸君徒能得走獸耳,功狗也。至如蕭何,發(fā)蹤指示,功人也。
(2)微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾
其還也。
5.在論功行封時,劉邦是怎樣評定蕭何功勞的?用哪些理由說服了功臣?
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淮陰候韓信者,津川人也。始為布衣時,貧無行。及項梁渡淮,信杖劍從之,無所知名。
項梁敗,又屬項羽,羽以為郎中。教以策干項羽,羽不用。漢王之入蜀,信亡楚歸漢。信與
張耳以兵數(shù)萬,欲東下井險擊趙。趙王、成安君陳余聚兵井隆口。廣武君李左車說成安君
曰:“臣聞千里饋糧,士有饑色。今井隆之道,車不得方軌,騎不得成列,行數(shù)百里,其勢
糧食必在其后。愿自下假臣奇兵三萬人,從間道絕其輜重;足下堅營勿與戰(zhàn)。不至十日,而
兩將之頭可致于名,下。”成安君常稱義兵不用詐謀奇計,不聽廣武君策。韓信使人間視,知
其不用,乃敢引兵遂下。未至井隆口三十里,止舍。夜半傳發(fā),選輕騎二千人,人持一赤幟,
從間道草山而望趙軍,誡日:“趙見我走,必空壁逐我,若疾入趙壁,拔趙幟,立漢赤幟?!?/p>
信乃使萬人先行,出,背水陳。趙軍望見而大笑。干早,信鼓行出井隘口,趙開壁擊之。于
是信、張耳詳棄鼓旗,走水上軍。趙果空壁爭漢鼓旗,逐韓信、張耳。信所出奇兵二手轉(zhuǎn)去
候趙空壁逐利則馳入趙壁皆拔趙旗立漢赤幟二千趙軍見壁皆漢赤幟兵遂亂遁走于是漢兵夾
擊,大破虜趙軍,斬成安君派水上,禽趙王歇。信乃令軍中毋殺廣武君。于是有縛廣武君而
致戲下者,信乃解其縛,東鄉(xiāng)坐,西鄉(xiāng)對,師事之。諸將畢賀,因問信日:“兵法右倍山陵,
前左水澤,今者將軍令臣等反背水陳,然竟以勝,此何術(shù)也?"信口:“此在兵法,顧諸君不
察耳。兵法不日'陷之死地而后生,置之亡地而后存'?"諸將皆服日:“善。非臣所及也。”
(選自《史記?淮陰侯列傳》,有刪改)
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6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.信所出奇兵二千騎共候/趙空壁逐利/則馳入趙壁/皆拔趙旗/立漢赤幟二千/趙軍見壁皆漢
赤幟/兵遂亂/遁走/
B.信所出奇兵二千騎共候/趙空壁逐利/則馳入趙壁/皆拔趙旗/立漢赤幟/二千趙軍見壁皆漢
赤幟/兵遂亂/遁走/
C.信所出奇兵二千騎/共候趙空壁逐利/則馳入趙壁/皆拔趙旗/立漢赤幟二千/趙軍見壁皆漢
赤幟/兵遂亂/遁走/
D.信所出奇兵二千騎/共候趙空壁逐利/則馳入趙壁/皆拔趙旗/立漢赤幟/二千趙軍見壁皆漢
赤幟/兵遂亂/遁走/
7.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.淮陰,古人把太陽照不到的地方叫陰,水南山北為陰,淮陰,指淮河的南岸區(qū)域。
B.足下,古代文武官吏的自謙辭,有微臣、老臣、下官、末官、末將、不才、足下等。
C.戲下,謂在主帥的旌麾之下,引申為部下;戲,同"麾”,這里是代指軍營。
D.平旦,古人把夜半后的三個階段分別稱為雞鳴、昧旦、平旦,平旦指天剛亮。
8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.韓信貧而無行,參軍后未被重用。平民時,他生活貧困,沒有操行;參軍后,他在項梁
項羽手下皆默默無聞,未被重用,最后投棄劉邦。
B.韓信愛惜人才,特意赦免廣武君。他認(rèn)為廣武君是不可多得的人才,傳令軍中將士活捉
廣武君,后來,又親自為其解開綁繩并拜為軍師。
C.韓信料事如神,設(shè)計謀偷襲趙軍。井隆口一戰(zhàn),他篤定趙軍會中計,便趁其傾巢出兵時,
派出事先埋伏的兩千奇兵,一舉占領(lǐng)趙軍營地。
D.韓信膽略過人,諸將領(lǐng)都很信服。他巧妙運(yùn)用兵法,背水布陣,激發(fā)士氣,使士兵們奮
起反擊,大獲全勝,大家都心服口服,自愧不如。
9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)韓信使人間視,知其不用,乃敢引兵遂下。
(2)今者將軍令臣等反背水陳,然竟以勝,此何術(shù)也?
10.在面對韓信、張耳大軍壓境之際,廣武君向成安君提出了怎樣的建議?
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可a相如者,蜀郡成都人也,字長卿。少時好讀書,學(xué)擊劍,故其親名之曰犬子。相如
既學(xué),慕藺相如之為人,更名相如。以贊為郎,事孝景帝,為武騎常侍,非其好也。會梁孝
王來朝,因病免,客游梁。居數(shù)歲,著子虛之不。居久之,蜀人楊得意為狗監(jiān),侍武帝。上
讀子虛賦而善之,目:“朕獨不得與此人同時哉!”得意曰:“臣邑人司馬相如自言為此賦。”
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上驚,乃召問相如。相如目:“有是。然此乃諸侯之事,未足觀也。請為天子游獵賦?!鄙?/p>
許,令尚書給筆札。其卒章歸結(jié)為節(jié)儉,因以諷諫。奏之天子,天子大悅,以為郎。時邛、
律之君長聞南夷與漢通,得賞賜多,多欲愿為內(nèi)臣妾,請吏,比南夷。天子問相如,相如目:
“邛、舞近蜀,道亦易通,秦時嘗通為郡縣,至漢興而罷。今誠復(fù)通,為置郡縣,愈于南夷?!?/p>
天子以為然,乃拜相如為中郎將,建節(jié)往使。至蜀,蜀太守以下郊迎,縣令縣爸多先驅(qū),蜀
人以為寵。司馬長卿便略定西夷,邛、邪之君皆請為內(nèi)臣。除邊關(guān),關(guān)益斥,西至沫、若水,
南至群柯為徼。還報天子,天子大說。相如使時,蜀長老多言通西南夷不為用,大臣亦以為
然。相如欲諫,業(yè)已建之,乃著書,籍以蜀父老為辭,而已詰難之,以風(fēng)天子,且因宣其使
指,令百姓知天子之意。相如口吃而善著書。其進(jìn)仕宦,未嘗肯與公卿國家之事,稱病間居,
不慕官爵。相如病甚,為一卷書,言封禪事。相如既死,使者奏其書,天子異之。
太史公日:《春秋》推兒至陳《易》本隱之以鼠《大雅》言王公大人而律逮黎庶《少雅》
譏小己之得失其流及上所以言雖外殊其合德一也。相如雖多虛辭濫說,然其要歸引之節(jié)儉,
此與《詩》之風(fēng)諫何異?揚(yáng)雄以為靡麗之賦,勸百風(fēng)一,不已虧乎?
(節(jié)選自《史記?司馬相如列傳》,有刪減)
11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.《春秋》推見至隱/《易》本隱之以顯《大雅》/言王公大人而德逮黎庶/《小雅》譏小己
之得失/其流及上/所以言雖外殊/其合德一也/
B.《春秋》推見至隱/《易》本隱之以顯《大雅》/言王公大人而德逮黎庶/《小雅》譏小己之
得/失其流及上/所以言雖外殊/其合德一也/
C.《春秋》推見至隱/《易》本隱之以顯/《大雅》言王公大人而德速黎庶/《小雅》譏小己之
得失/其流及上/所以言雖外殊/其合德一也/
D.《春秋》推見至隱/《易》本隱之以顯/《大雅》言王公大人而德速黎庶/《小雅》譏小己
之得/失其流及上/所以言雖外殊/其合德一也/
12.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.司馬,漢族傳統(tǒng)復(fù)姓之一,本為官名,掌管邊防軍務(wù),后成為擔(dān)任該職人的后代的姓。
B.賦,古代一種文體,講究文采、韻律,兼具詩歌和散文的性質(zhì),不同朝代有不同稱謂。
C.負(fù)弩矢,古代迎接貴賓之禮,指身背弩弓與箭在車駕前開路,表示對達(dá)官顯宦的尊敬。
D.黎庶,起初分別是指奴隸社會中奴隸身份的勞動者和自由人,后借指普通的平民大眾。
13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.司馬相如不羨慕官職爵位,兩次托病,第一次是在孝景帝時期,托病免去了武騎常侍一
職,第二次是武帝時期,托病在家閑居。
B.司馬相如非常擅長寫賦,因為賦寫得好,武帝特意召見了他,他又專門為武帝寫了天子
游獵賦,也受到了武帝的極大贊賞。
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C.司馬相如針對邛、律之地提出的建議得到了武帝認(rèn)可,但遭到了多方的反對,在奉命出
使這些地方之前,他寫文章委婉加以反駁。
D.司馬相如的文章得到了太史公的贊美,認(rèn)為幾無瑕疵,文章最終落到倡導(dǎo)節(jié)儉的要旨上,
這與《詩經(jīng)》的諷諫作用沒什么不同。
14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)除邊關(guān),關(guān)益斥,西至沫、若水,南至群柯為徼。
(2)揚(yáng)雄以為靡麗之賦,勸百風(fēng)一,不已虧乎?
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留侯張良者,其先韓人也。韓破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家財求客刺秦王,為
韓報仇,以大父、父五世相韓故。
沛公之從雒陽南出軒轅,良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦晚下軍,良說日:“秦
兵尚強(qiáng),未可輕。臣聞其將屠者子,賈豎易動以利。愿沛公且留壁,使人先行,為五萬人具
益為張旗幟諸山上,為疑兵,令酈食其持重寶啖秦將?!貙⒐?,欲連和俱西襲咸陽,
沛公欲聽之。良目:“此獨其將欲叛耳,恐士卒不從。不從必危,不如因其解擊之?!芭婀?/p>
引兵擊秦軍,大破之。遂至咸陽,秦王子嬰降沛公。
漢元年正月,(沛公)使請漢中地。項王乃許之。良因說漢王日:“王曰不燒絕所過棧道,
示天下無還心,以固項王意?!蹦耸沽歼€。行,燒絕棧道。
項王以此無西憂漢心,而發(fā)兵北擊齊。良亡,間行歸漢王。至下邑,漢王下馬踞鞍而問
日:“吾欲捐關(guān)以東等棄之,誰可與共功者?''良進(jìn)曰:"九江王歌布,楚梟將,與項王有邳;
彭越與齊王田榮反梁地,此兩人可急使。而漢王之將獨韓信可屬大事,當(dāng)一面。即欲捐之,
捐之此三人,則楚可破也?!叭蛔淦瞥?,此三人力也。
張良多病,未學(xué)特將也。常為畫策臣,時時從漢王。漢四年,韓信破齊而欲自立為齊王,
漢王怒。張良說漢王,漢王使良授齊王信印。其秋漢王追楚至陽夏南戰(zhàn)不利而壁固陵諸侯期
丕至艮通漢王區(qū)主用其計諸侯皆至漢左壬正月封功臣高帝曰:“運(yùn)籌策帷帳中,決勝千里外,
子房功也。自學(xué)齊三萬戶。”良日:"始臣起下邳,與上會留,此天以臣授陛下。陛下用臣計,
幸而時中,臣愿封留足矣,不敢當(dāng)三萬戶?!蹦朔鈴埩紴榱艉?。留侯性多病,即道引不食谷,
杜門不出歲余。會高帝崩,呂后德留侯,乃強(qiáng)食之,曰:“人生一世間,如白駒過隙,何至
自苦如此乎!”留侯不得已,強(qiáng)聽而食。后八年卒,謚為文成侯。
15.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.其秋/漢王追楚至陽夏南/戰(zhàn)不利而壁/固陵諸侯期不至/良說漢王/漢王用其計/諸侯皆至/漢
六年正月封功臣/
B.其秋/漢王追楚至陽夏南/戰(zhàn)不利/而壁固陵/諸侯期不至/良說漢王/漢王用其計諸侯/皆至/
漢六年正月/封功臣/
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C.其秋/漢王追楚至陽夏南/戰(zhàn)不利而壁固陵/諸侯期不至/良說漢王/漢王用其計/諸侯皆至/漢
六年正月/封功臣/
D.其秋/漢王追楚/至陽夏南/戰(zhàn)不利而壁固陵/諸侯期不至/良說漢王/漢王用其計/諸侯皆至漢
/六年正月/封功臣/
16.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.“為五萬人具食”與“七十者可以食肉矣”(《齊桓晉文之事》)兩句中的“食”字含義不同。
B.“王四不燒絕所過棧道”與“夫晉,四厭之有”(《燭之武退秦師》)兩句中的“何”字含義不
同。
C.“未嘗特將也”與“予孝求古仁人之心”(《岳陽樓記》)兩句中的“嘗”字含義不同。
D.“自尊齊三萬戶”與“號善而從之”(《諫太宗十思疏》)兩句中的“擇”字含義相同。
17.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.張良少年時代就顯出了不同一般的膽略,因為自己家族世代相韓,他就用盡家財尋求刺
客暗殺秦王,為韓報仇。
B.張良在嶗山下的秦將想要反叛秦王朝的情況下,獻(xiàn)計劉邦,讓沛公帶兵攻擊秦軍,一舉
拿下咸陽,取得大勝。
C.張良在敗嶗下軍,消項羽疑,薦舉良才,解除危難,促諸侯之會等方面運(yùn)籌帷幄,為漢
王朝建立立下汗馬功勞。
D.高帝對張良的才能極為賞識,讓他自己在齊地選擇三萬戶作為封地,張良委婉地拒絕了,
但還是被封為留侯。
18.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)此獨其將欲叛耳,恐士卒不從。不從必危,不如因其解擊之。
(2)陛下用臣計,幸而時中,臣愿封留足矣,不敢當(dāng)三萬戶。
19.張良為什么拒絕三萬戶的封地?
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①仲由字子路,卞人也。少孔子九歲。
②子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩嘏豚,陵暴孔子。孔子設(shè)禮稍誘子路,子路
后儒服委質(zhì),因門人請為弟子。
③子路問:“君子尚勇乎?''孔子曰:“義之為上。君子好勇而無義則亂,小人好勇而無
義則盜?!?/p>
④子路有聞,未之能行,唯恐有聞。
⑤孔子曰:“片言可以折獄者,其由也與!由也好勇過我,無所取材。''"若由也,不
得其死然。”“衣敝端袍與衣狐貉者立而不恥者,其由也與!”“由也升堂矣,未入于室也?!?/p>
第6頁共85頁
⑥季康子問:“仲由仁乎?“孔子曰:“千乘之國可使治其賦,不知其仁?!?/p>
⑦子路為季氏宰,季孫問日:“子路可謂大臣與?“孔子曰:“可謂具臣矣。”
⑧子路為蒲大夫,辭孔子??鬃釉唬骸捌讯鄩咽浚蛛y治。然吾語汝:恭以敬,可以執(zhí)
勇;寬以正,可以比眾;恭正以靜,可以報上。”
⑨初,衛(wèi)靈公有寵姬曰南子。靈公太子贊臆得過南子懼誅出奔及靈公卒而夫人欲立公子
郢郢不肯日亡人太子之子輒在于是衛(wèi)立輒為君是為出公。出公立十二年,其父蕭曦居外,不
得入。子路為衛(wèi)大夫孔悝之邑宰。賽臆乃與孔悝作亂,謀入孔悝家,遂與其徒襲攻出公。出
公奔魯,而菁耳費(fèi)入立,是為莊公。方孔悝作亂,子路在外,聞之而馳往。遇子羔出衛(wèi)城門,
謂子路日:“出公去矣,而門已閉,子可還矣,毋空受其禍?!弊勇啡眨骸笆称涫痴卟槐芷潆y?!?/p>
子羔卒去。有使者入城,城門開,子路隨而入。造菁耳責(zé),菁耳賁與孔悝登臺。子路曰:“君焉
用孔悝?請得而殺之?!岸馗ヂ?。于是子路欲燔臺,費(fèi)喘懼,乃下石乞、壺原攻子路,擊
斷子路之纓。子路日:“君子死而冠不免。”遂結(jié)纓而死。
⑩孔子聞衛(wèi)亂,目:“嗟乎,由死矣!''已而果死。
(節(jié)選自《史記?仲尼弟子列傳》)
20.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.靈公太子赍聘得過/南子懼誅出奔/及靈公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰亡人太子之子
輒在/于是衛(wèi)立/輒為君/是為出公
B.靈公太子費(fèi)瞧得過南子/懼誅出奔/及靈公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子
輒在/于是衛(wèi)立輒為君/是為出公
C.靈公太子費(fèi)腿得過/南子懼誅出奔/及靈公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/日亡人太子之子
輒在/于是衛(wèi)立輒為君/是為出公
D.靈公太子費(fèi)瞧得過南子/懼誅/出奔及靈公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/日/亡人太子之子
輒在/于是衛(wèi)立輒為君/是為出公
21.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不氐砸的一項是()
A.子路性情粗野,剛直好勇。他曾欺侮孔子,后來被孔子以禮誘導(dǎo),最終拜孔子為師。
B.子路自尊自信,不慕虛榮??鬃诱J(rèn)為子路即使穿著破舊袍子和穿著裘皮大衣的人站在一
起,也不感到羞愧。
C.子路精于政事,能力出眾??鬃淤潛P(yáng)子路有仁德,可以治理擁有千輛兵車的國家的軍政
事務(wù)。
D.子路盡忠職守,至死不渝。衛(wèi)國政亂時,子羔勸他不要進(jìn)城,子路以“不避其難”為由拒
絕了,最終殞命。
22.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)恭以敬,可以執(zhí)勇;寬以正,可以比眾;恭正以靜,可以報上。
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(2)余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。
(3)吾與子漁樵于江諸之上,侶魚蝦而友麋鹿。
23.結(jié)合選文第⑨段的內(nèi)容,概括分析子路的性格特點。
24.結(jié)合選文第③段的內(nèi)容以及下列《論語》中的句子,用自己的話概括孔子對“勇”有怎樣
的看法。
(1)見義不為,無勇也。(《為政》)
(2)知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(《子罕》)
(3)恭而無禮則勞,慎而無禮則蕙,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。(《泰伯》)
閱讀下面的文言文,完成下列小題。
甲
孟軻,驗(zou)人也。受業(yè)子思之門人。道既通游事齊宣王宣王不能用適梁梁惠玉不
果所言則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情。當(dāng)是之時,秦用商君,富國強(qiáng)兵;楚、魏用吳起,戰(zhàn)勝弱
敵:齊威王、宣王用孫子、田忌之徒,而諸侯東面朝齊。天下方務(wù)于令小連衙,以攻伐為賢,
而孟軻乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。退而與萬章之徒序《詩》《書》,述仲尼之
意,作《孟子》七篇。其后有駱子之屬。
(節(jié)選自《史記?孟子荀卿列傳》)
乙
孟子見梁惠王,王日:“叟!不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對日:“王何
必曰'利’?亦有'仔鄉(xiāng)’而已矣。王曰:'何以利吾國?'大夫曰:'何以利吾家?'士、
庶人曰:'何以利吾身?'上下交征利,而國危矣。干乘之國,弒其君者必千乘之家;千乘
之國,弒其君者必百乘之家。萬取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不
麋。未有仁而遺其親者也:未有義而后其君者也。王亦日,仁義,而已矣,何必曰,利,?”
梁惠王日:“晉國,天下莫強(qiáng)焉,叟之所知也。及寡人之身,東敗于齊,長子死焉:西
喪地于秦七百里;南辱于楚。寡人恥之,愿比?死者一灑之,如之何則可?”孟子對日:“地
方百里以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨②。壯者以暇日修其事初冬停,
入以事其父兄,出以事其長上,可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。彼奪其民時,使不得耕耨
以養(yǎng)其父母,父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民,王往而征之,夫誰與王敵?故曰:'仁
者無敵。'王請勿疑!”
(節(jié)選自《孟子?梁惠王上》第1、5章)
丙
孟子嘗有言矣:“人能充其無欲害人之心,而仁不可勝用也。人能充其無欲為穿森頜之心,
而義不可勝用也?!薄试唬浩涞朗加谥链郑鴺O于至精。充乎天地,放乎四海,而毫厘
有所必計。嗚呼,此其所以為孟子歟!后之觀孟子者,無觀之他,亦觀諸此而已矣。
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(節(jié)選自蘇軾《孟軻論》)
【注】①比:為,替。②耨:nou,鋤草。③梃:棍棒。③穿森(yu):穿墻(偷盜)。
25.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.道既通/游事齊宣王/宣王不能/用適梁/梁惠王不果/所言則見以為遷遠(yuǎn)而闊于事情/
B.道既通/游事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果所言/則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/
C.道既通/游事齊宣王/宣王不能/用適梁/梁惠王不果所言/則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/
D.道既通/游事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果/所言則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/
26.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.合從連衡:戰(zhàn)國時六國諸侯聯(lián)合抗秦的謀略,稱為“合縱”;秦國聯(lián)合一些諸侯進(jìn)攻另外
一些諸侯國的謀略,稱為“連衡從,同“縱”;衡,通“橫
B.萬乘:兵車萬輛。表示軍事力量強(qiáng)大。周朝制度,天子出兵車萬乘,諸侯出兵車千乘,
后世以“萬乘”稱天子。
C.孝悌忠信:儒家八德中的內(nèi)容。儒家八德包括孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。這是
儒家倡導(dǎo)的做人的根本,也是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。其中“孝悌”指的是對父母要孝順。
D.仁義:是儒家的重要倫理范疇,本意為仁愛與正義。備受孟子推崇,與“禮、智、信”合
稱為“五?!?。
27.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.孟子的思想主張并未被梁惠王等君王采納,因為當(dāng)時各國君王信奉的是“攻伐”之道,而
孟子對此是深惡痛絕的,因此退而跟弟子著書立說。
B.孟子面對梁惠王利國的急切心態(tài),先表明自己施行仁義的觀點,然后運(yùn)用比喻論證來闡
明施行仁義的意義,最后指出施行仁義的具體措施。
C.孟子批評那些不實行“仁政”的君王使老百姓陷于痛苦之中,也直接地批評了梁惠王“東敗
于齊”、“西喪地于秦”、"南辱于楚”的根本原因。
D.蘇軾認(rèn)為孟子推崇的仁義之道,并不是神秘高深,而只是從最粗淺的辦法做起,不害人、
不偷盜而已。因此孟子的觀點不是靠空虛的道理來支撐,更簡潔明了,易懂易行。
28.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)茍為后義而先利,不奪不庵。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。
(2)君子寡欲則不役于物,可以直道而行;小人寡欲則能謹(jǐn)身節(jié)用,遠(yuǎn)罪豐家。
29.梁惠王想洗雪恥辱,向孟子詢問對策。孟子給出的建議是什么?請簡要說明。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
甲
莊子者,蒙人也,多周。周嘗為蒙漆園吏,與梁本壬、齊冬壬同時。其學(xué)無所不窺,然
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其要本歸于老子之言,故其著書十余萬言,大抵率寓言也。作《漁父》《盜跖》《膚篋》,以
詆臂孔子之徒,以明老子之術(shù)?!段防厶摗贰犊荷W印分畬伲钥照Z無事實。然善屬書離辭,
指事類情,用剽剝?nèi)?、墨,雖當(dāng)世宿學(xué)不能自解免也。其言洸洋自恣以適己,故自王公大人
不能器之。
楚威王聞莊周賢,使使厚幣迎之,許以為相。莊周笑謂楚使者曰:“千金,重利:卿相,
尊位也。子獨不見郊祭之犧牛乎?養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲,衣以文繡,以入大廟。當(dāng)是之時,雖欲為孤
豚(小豬),豈可得乎?子亟去,無污我。我寧游戲污瀆之中自快,無為有國者所羈。終身不
仕,以快吾志焉!”
(節(jié)選自《史記?老子韓非列傳》)
乙
莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河,。監(jiān)河侯日:“諾。我將得邑金。將貸子三百金,可乎?”
莊周忿然作色日:“周昨來,有中道而呼者。周顧視車轍中,有附魚焉。周間之目附魚
迷于何為者邪對日我東滲之波臣也君豈有斗劣之水而活我裁周日:'諾。我且南游吳越之王,
激西江之水而迎子,可乎?'射魚忿然作色曰:'吾失我常與,我無所處。吾得斗升之水然
活耳,君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!'”
(節(jié)選自《莊子?外物》)
丙
莊子釣于濮水。荒王使大夫二人往先焉,目:“愿以境內(nèi)累矣!”
莊子持竿不顧,目:“君聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,
寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?”
二大夫曰:“寧生而曳尾涂中。”
莊子曰:“往矣,吾將曳尾于涂中?!?/p>
(節(jié)選自《莊子?秋水》)
30.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.周問/之曰船魚來/子何為者/邪對曰/我東海之波/臣也/君豈有斗升之水而活我哉/
B.周問之曰/船魚來/子何為者邪/對曰/我/東海之波臣也/君豈有斗升之水而活我哉/
C.周問之日/舶魚來/子何為者邪/對曰/我/東海之波/臣也君/豈有斗升之水而活我哉/
D.周間/之曰舶魚來/子何為者/邪對曰/我東海之波/臣也君/豈有斗升之水而活我哉/
31.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.古人幼時命名,成年取字,字是為了便于他人稱謂,對平輩或長輩稱字是出于禮貌和尊
敬。
B.謚號是在皇帝、貴族、大臣等死后,對其一生做的概括性的評價,如惠王、宜王。
C.“子”是中國古代對老師或有道德有學(xué)問的男子的尊稱。
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D.“侯”是封建制度五等爵位的第二等,比它高一等的是“伯”,低一等的是“公”。
32.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.莊周撰寫的書籍,大都是寓言之類。莊周在著書時,善于運(yùn)用曲筆和敘事寓情的手法;
用語一點也不拘束,肆意汪洋,然而都是空話,沒有事實。
B.楚威王聽說莊周很有才干,便派使者送給他豐厚的禮物,并請他做宰相。莊周以犧牛為
喻,表明了自己不愿為官的立場。
C.“涸轍之船”比喻處在困境中急待救援的人。這個寓言故事表達(dá)了莊周對監(jiān)河侯之流不能
急人所困的言行的不滿。
D.在楚王派遣兩位大臣想請莊周出仕時,莊周說寧愿拖著尾巴生活在爛泥里,也不愿意做
死去后珍藏在宗廟里以顯示尊貴的神龜。
33.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)我寧游戲污瀆之中自快,無為有國者所羈。終身不仕,以快吾志焉!
(2)此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?
(3)宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?
34.莊子不愿出仕為官的原因是什么?
閱讀以下材料,完成小題。
項羽引兵西屠咸陽,殺秦降王子嬰,燒秦宮室,火三月不滅,收其貨寶婦女而東。人或
說項王日:“不半阻山河四塞,地肥饒,可都以霸?!表椡跻娗貙m室皆以燒殘破,又心懷思
欲東歸,目:“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰知之者!”說者日:“人言楚人沐猴而冠耳,
果然?!表椡趼勚?,烹說者。
項王使人.曾■懷王,懷王曰:“如約?!蹦俗饝淹鯙榱x詹。項王欲自王,先王諸將相,
謂目:“天下初發(fā)難時,假立諸侯后以伐秦。然身被堅執(zhí)銳首事,暴露于野三年,滅秦定天
下者,皆將相諸君與之籍之力也。義帝雖無功,故當(dāng)分其地而王之。”諸將皆曰:“善!”
乃分天下,立諸將為侯王。立沛公為漢王,王巴、蜀、漢中,都南鄭。項王自立為西楚霸王,
王九郡,都彭城。
春,漢王部五營侯兵,凡五十六萬人,東伐楚。項王聞之,即令諸將擊齊,而自以精兵
三萬人南從魯出胡陵。四月,漢皆已入彭城,收其貨寶美人,日置酒高會。項王乃西從蕭①,
晨擊漢軍而東,至彭城,日中,大破漢。漢軍皆走,相隨入轂②、汨水,殺漢卒十余萬人。
漢卒皆南走山,楚又追擊至靈壁東睢水上。漢軍卻,為楚所擠,多殺,漢卒十余萬人皆入睢
水,睢水為之不流。圍漢王三匝。于是大風(fēng)從西北而起,折木發(fā)屋,揚(yáng)沙石,窈冥晝晦,逢
迎楚軍。楚軍大亂,壞散,而漢王乃得與數(shù)十騎遁去。欲過沛妝家室而西楚亦使人追之沛取
漢王家家皆亡不與漢王相見。漢王道逢得孝惠、魯元,乃載行。楚騎追漢王,漢王急,推墮
孝惠、魯元車下,滕公常下收載之,如是者三??冢骸半m急,不可以驅(qū),奈何棄之!”于是
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遂得脫。
(選自《史記?項羽本紀(jì)》有刪節(jié))
【注】①蕭:蕭縣。②轂(gii):轂水(《漢書?地理志》:“毅水,東北至錢塘入江?!保?。
35.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.欲過沛/收家室而西/楚亦使人追之沛/取漢王家/家皆亡/不與漢王相見
B.欲過沛收/家室而西/楚亦使人追之/沛取漢王家/家皆亡/不與漢王相見
C.欲過沛/收家室而西/楚亦使人追之/沛取漢王家/家皆亡/不與漢王相見
D.欲過沛收/家室而西/楚亦使人追之沛/取漢王家/家皆亡/不與漢王相見
36.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.“關(guān)中”指函谷關(guān)以西,今陜西渭河流域一帶,這里地勢險要,土地肥沃。在秦漢時“關(guān)”
專指函谷關(guān)。
B.“諸侯”是古代中央政權(quán)分封的各國國君的統(tǒng)稱。周代諸侯從高到低分為公、伯、侯、子、
男五個等級。
C.“致命”指傳達(dá)言辭、使命。文中“使人致命懷王”的意思是派人去懷王那里傳達(dá)項王的有
關(guān)指示。
D.“帝”本指天帝、上帝,亦可指先王,春秋時期亦指修養(yǎng)和功德很高很大的人,秦以后成
為“皇帝”簡稱。
37.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.項羽手段殘忍。為奪天下,他向西進(jìn)軍,屠戮成陽,殺死降王子嬰,焚燒秦宮,大火三
月不熄。
B.項羽懷有私心。攻下咸陽后,就派人向懷王稟報,封諸將為候王,封沛公為漢王,封自
己為西楚霸王。
C.項羽善于用兵。彭城之戰(zhàn),項羽把漢軍打得四處逃散,殺死漢兵十多萬人,一直追趕到
靈壁東的睢水邊。
D.項羽做事并不遲疑。在彭城,項羽把漢軍打得大敗,漢軍四處逃跑,前后相隨掉進(jìn)轂水、
泗水,楚軍殺了漢兵十多萬人,但由于天氣緣故,致使?jié)h王得以逃脫。
38.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
漢軍卻,為楚所擠,多殺,漢卒十余萬人皆入睢水,睢水為之不流。
39.漢軍向南逃入山中,后來為何能逃脫楚軍的圍困?
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
孔子生魯昌平鄉(xiāng)除邑。其先宋人也,目孔防叔。防叔生伯夏,伯夏生叔梁紇。紇與顏氏
女野合而生孔子,禱于尼丘得孔子??鬃娱L九尺有六寸,人皆謂之“長人”而異之。魯南宮
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敬叔言魯君日:“請與孔子適周。”魯君與之一乘車,兩馬,一豎子俱,適周問禮。蓋見老
子云。辭去,而老子送之曰:''吾聞富貴者送人以財,仁人者送人以言。吾不能富貴,竊仁
人之號,送子以言,曰:'聰明深察而近于死者,好議人者也。博辯廣大危其身者,發(fā)人之
惡者也。為人子者毋以有己,為人臣者毋以有己。”孔子自周反于魯,弟子稍益進(jìn)懸。
孔子適鄭,與弟子相失,孔子獨立鄂東門。鄭人或謂子貢日:“東門有人,其顆(s2ng,
額頭)似堯,其項類學(xué)闞,其肩類子產(chǎn),然自要以下不及禹三寸,累累若喪家之狗?!弊迂?/p>
以實告孔子??鬃有廊恍υ唬骸靶螤?,未也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!”
魯哀公十四年春,狩大野。叔孫氏車子商獲獸,以為不祥。仲尼視之,目:“睜也?!?/p>
取之。日:“河不出圖,雒不出書,吾已矣夫!”
哀公十五年,子路死于衛(wèi)??鬃硬?,子貢請見。孔子方負(fù)杖逍遙于門,日:“賜,汝來
何其晚也?”孔子因嘆,歌日“太山壞乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!”因以涕下。謂子貢口:
“天下無道久矣莫能宗予夏人殯于東階周人于西階殷人兩柱間。昨暮予夢坐奠兩柱之間,予
始殷人也。”后七日卒。
孔子年七十三,以魯哀公十六年四月已丑卒。
(《史記?孔子世家》,有刪改)
40.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.天下無道久矣/莫能宗/予夏人殯/于東階周人/于西階殷人/兩柱間
B.天下無道久矣/莫能宗予/夏人殯于東階/周人于西階殷人/兩柱間
C.天下無道久矣/莫能宗/予夏人殯于東/階周人于西階/殷人兩柱間
D.天下無道久矣/莫能宗予/夏人殯于東階/周人于西階/殷人兩柱間
41.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.城郭:最初,城指外城的墻,郭指內(nèi)城的墻,后來指外城和內(nèi)城,也泛指城或城市。
B.皋陶:是與堯、舜、禹齊名的“上古四圣”之一,被奉為中國司法鼻祖。
C.麒麟:中國傳統(tǒng)瑞獸,傳說中的動物,與風(fēng)凰、龍、烏龜一起被譽(yù)為祥瑞四靈。
D.東階:古代貴族廳堂的臺階分三道,西階供客人行走,東階供主人行走。
42.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項是()
A.孔子與南宮敬叔去周請教禮的問題。據(jù)說拜訪了老子,老子在臨別前送給他們幾句贈言,
孔子受用很深,回到魯國后,來向他學(xué)習(xí)的弟子立即多起來。
B.孔子到了鄭國,與弟子們走失散了,鄭國人稱孔子狼狽不堪的樣子像一條喪家狗,孔子
非但沒有生氣,還欣然接受,表現(xiàn)其達(dá)觀通透的人生態(tài)度。
C.魯哀公十四年春天,孔子因仁獸麒麟被人捕獲而感慨;又有感于河圖與洛書的不再出現(xiàn),
表達(dá)了他對于理想不能實現(xiàn)、時代無法挽救的悲嘆。
D.孔子病了,子貢前去探望他,孔子對子貢的哭訴表現(xiàn)了孔子死而不忘用世之志,有無限
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凄愴悲惋之態(tài)。
43.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)孔子欣然笑曰:“形狀,未也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!”(《史記?孔子世家》)
(2)蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(《勸學(xué)》)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令。入則與
王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯。王甚任之。
屈原既綃。其后秦欲伐齊,齊與楚從親,惠王患之。乃令張儀佯去秦,厚市委質(zhì)事楚,
日:“秦甚憎齊,齊與楚從親,楚誠能絕齊;秦愿獻(xiàn)商、於之地六百里?!俺淹踟澏艔垉x,
遂絕齊,使使如秦受地。張儀詐之日:“儀與王約六里,不聞六百里?!俺古?,歸告懷王。
懷王怒,大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之,大破楚師于丹、淅,斬首八萬,虜楚將屈句,遂取楚之
外中地。懷王?悉發(fā)國中兵,以深入擊秦,戰(zhàn)于藍(lán)田。魏聞之,襲楚至鄧。楚兵懼,自秦歸。
而齊竟怒,不救楚,楚大困。明年,秦割漢中地與楚以和。楚王日:“不愿得地,愿得張儀
而甘心焉?!睆垉x聞,乃日:“以一儀而當(dāng)漢中地,臣請往如楚。如楚,又因厚幣用事者臣
靳尚,而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽鄭袖,復(fù)釋去張儀。是時屈原既疏,不復(fù)在位,
使于齊,顧反,諫懷王曰:“何不殺張儀?''懷王悔,追張儀,不及。
其后,諸侯共擊楚,大破之,殺其將唐昧。時秦昭王與楚婚,欲與懷王會。懷王欲行,
屈平日:“秦,虎狼之國,不可信,不如毋行。''懷王稚子子蘭勸王行:“奈何絕秦歡!''懷王
卒行。入武關(guān),秦伏兵絕其后,因留懷王,以求割地。懷王怒,不聽。亡走趙,趙不內(nèi)。復(fù)
之秦,竟死于秦而歸葬。
屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差冬徒者,皆好辭而以賦見稱。然皆祖屈原之從容
辭令,終莫敢直諫。其后楚日以前,數(shù)十年竟為秦所滅。自屈原沉汨羅后百有馀年,漢有貫
生,為長沙王木俘。過湘水,投書以吊屈原。
太史公日:”余讀《禹騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》,悲其忠。適長沙,過屈原所自沉
淵,未嘗不垂涕,想見其為人。及見賈生吊之,又怪屈原以被其材游諸侯,何國不容,兩自
令若是!讀《^鳥賦》,同死生,輕去就,又爽然自失矣?!?/p>
44.下列加點詞語用法和意義完全相同的一項是()
A.懷王乃悉發(fā)國中兵今其智不反不能及
B.以求割地以為輪
C.景差之徒者士大夫之族
D.愿得張儀而甘心厚風(fēng)雨興蜀
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45.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.細(xì),通“黜|”,廢除貶退的意思。與之相似意思的詞語還有免、罷、奪、陟等。
B.漢中,古稱“天漢北依秦嶺,南屏巴山,自古就被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”、"天府之國
C.稚子,亦作“樨子”,有幼子、小孩、小兒子等義。文中,子蘭是楚懷王的小兒子。
D.太傅,常指朝廷的輔佐大臣或帝王老師。太保、太師、太傅曾合稱“三公”。
46.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述與分析,不正確的一項是()
A.屈原是楚國的王族,他通曉治理國家的道理,熟悉外交應(yīng)對辭令,是楚國的股肱之臣。
B.楚懷王被張儀所詐、大興師攻伐秦國,被秦國大敗于藍(lán)田,都是其貪婪心理造成的。
C.秦與楚通婚,屈原勸諫懷王不與秦王會面,懷王不聽,終被困武關(guān),客死在了秦國。
D.屈原自沉于汨羅江,以身殉國。他的作品感動了后人,他高潔的品行讓后人敬慕神往。
47.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯。
(2)六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。(《師說》)
48.結(jié)合文本,從楚懷王角度分析楚國衰落的原因。
文本一:
(李)廣子三人,目當(dāng)戶、椒、敢,為呼。當(dāng)戶有遺腹子名陵。
陵既壯,選為建章監(jiān),監(jiān)諸騎。善射,愛士卒。天子以為李氏世將,而使將八百騎。<
深入匈奴二千余里過居延視地形無所見虜而還拜為騎都尉將丹陽楚人五千人教射酒泉張掖
以屯衛(wèi)胡
數(shù)歲,冬印二年秋,貳師將軍李廣利將三萬騎擊匈奴右賢王于祁連天山,而使陵將其射
士步兵五千人,出居延北可千余里,欲以分匈奴兵,毋令專走貳師也。陵既至期還,而單于
以兵八萬圍擊陵軍。陵軍五千人,兵矢既盡,上死者過半,而所殺傷匈奴亦萬余人。且引且
戰(zhàn),連斗八日,還未到居延百余里,匈奴遮狹絕道,陵食乏而救兵不到,虜急擊招降陵。陵
日:“無面目報陛下?!彼旖敌倥?。
單于既得陵,素聞其家聲,乃以其女妻陵而貴之。漢聞,族陵母妻子。自是之后,李氏
名敗,而隴西之士居門下者皆用為恥焉。
(節(jié)選自《史記?李(廣)將軍列傳》,有刪改)
文本二:
群臣皆罪陵,上以問木毛令司馬迂,遷盛言:“陵事親孝,與士信,常奮不顧身以殉國
家之急。其素所畜積也,有國士之風(fēng)。今舉事一不幸,全軀保妻子之臣隨而媒孽其短,誠可
痛也!且陵提步卒不滿五千,深入戎馬之地,抑?jǐn)?shù)萬之師,虜救死扶傷不暇,悉舉引弓之民
共攻圍之。轉(zhuǎn)斗千里,矢盡道窮,士張空拳,冒白刃,也苜爭死敵,得人之死力,雖古名將
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不過也。身雖陷敗,然其所摧敗亦足暴于天下。彼之不死,宜欲得當(dāng)以報漢也?!?/p>
初,上遣貳師大軍出,令陵為助兵,及陵與單于相值,而貳師功少。上以遷誣罔,欲沮
貳師,為陵游說,下遷腐刑。久之,上悔陵無救,乃遣使勞賜陵余軍得脫者。陵在句奴歲余,
上遣公孫敖將兵深入匈奴迎陵。敖軍無功還,口:“捕得生口,言李陵教單于為兵以備漢軍,
故臣無所得。”上聞,于是族陵家,母弟妻子皆伏誅。
(節(jié)選自《漢書?李陵傳》,有別改)
49.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.嘗深入匈奴/二千余里過居延/視地形無所見虜/而還拜/為騎都尉將/丹陽楚人五千人教射/
酒泉張掖以屯衛(wèi)胡/
B.嘗深入匈奴/二千余里過居延視地形/無所見/虜而還/拜為騎都尉/將丹陽楚人五千人教射
酒泉/張掖以屯衛(wèi)胡/
C.嘗深入匈奴二千余里/過居延視地形/無所見虜而還/拜為騎都尉/將丹陽楚人五千人/教射
酒泉張掖/以屯衛(wèi)胡
D.嘗深入匈奴二千余里/過居延/視地形無所見虜/而還拜為騎都尉/將丹陽楚人五千人/教射
酒泉張掖/以屯衛(wèi)胡/
50.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.郎,漢代專指皇帝的侍從官。依漢朝制度,凡職位在兩千石以上的官吏可以保舉子弟一
人做郎官。
B.天漢,漢武帝年號。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的名號,中國古代紀(jì)年法共有年號和
干支兩種。
C.太史令,官名,掌管天文歷算、編纂史書等事務(wù)。司馬遷在漢武帝時期做太史令,故《史
記》中自稱太史公。
D.北首,頭朝北。古禮,人死入葬,尸體頭朝北,故北首為死人之象。文中有抱著必死決
心的意思。
51.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.李陵是名將李廣之孫,勇猛善射、愛惜士卒,又因身世受到武帝的重視。然而李陵降胡
之后,李家不僅被夷滅,名聲也從此被毀。
B.貳師將軍率大軍出擊匈奴時,令李陵率領(lǐng)軍隊深入匈奴腹地.李陵率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里,陷入
匈奴重圍,終因敵不寡眾,最終兵敗降胡。
C.李陵兵敗降胡后,朝中的大臣紛紛將過錯都推到了李陵身上,這時,司馬遷主動站了出
來,義正辭嚴(yán)地在武帝面前為李陵作辯護(hù)。
D.后來,武帝對當(dāng)時沒有及時救援李陵感到后悔,就派使者慰勞賞賜李陵軍中逃回的士兵,
之后又派公孫敖率軍深入匈奴迎接李陵。
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52.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)單于既得陵,素聞其家聲,乃以其女妻陵而貴之。
(2)捕得生口,言李陵教單于為兵以備漢軍,故臣無所得。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
(-)
張良多病,未嘗特將也。常為畫策臣,時時從漢王。漢四年,韓信破齊而欲自立為齊王,
漢王怒。張良說漢王,漢王使良授齊王信印。漢六年正月,封功臣。高帝曰:"運(yùn)籌策帷帳
中,決勝千里外,子房功也。自擇齊三萬戶?!绷既眨骸笆汲计鹣纶c上會留此木以臣授慳
下陛下用臣計幸而時中臣愿封留足矣不敢當(dāng)三萬戶?!蹦朔鈴埩紴榱艉?。高帝崩,后八年卒,
謚為文成侯。
(選自《史記?留侯世家》,有刪改)
(二)
管仲夷吾者,潁上人也。少時常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔
終善遇之,不以為言。已而.鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立,為桓公,公子
糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸。九合諸侯,一匡天下,
管仲之謀也。
管仲日:“吾始困時,嘗與鮑叔賈,分財利,多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾
嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不
以我為不肖,知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,
召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者
父母,知我者鮑子也!”
鮑叔既進(jìn)管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管
仲之賢而多鮑叔能知人也。
(節(jié)選自《史記?管晏列傳》)
【注】①雒陽:洛陽。②酈食其:人名。
53.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.始臣起下邳/與上會留此/天以臣授陛下/陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬
戶
B.始臣起下邳/與上會留/此天以臣授陛下/陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬
戶
C.始臣起下邳/與上會留此/天以臣授陛下/陛下用臣/計幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬
戶
第17頁共85頁
D.始臣起下邳與上/會留/此天以臣授陛下/陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬
戶
54.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。
(2)管仲日:“吾始困時,嘗與鮑叔賈,分財利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也?!?/p>
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
韓信數(shù)與蕭何語,何奇之。上(劉邦)至南鄭諸將行道亡者數(shù)十人信度何等已數(shù)言上上
不我用即亡何聞信亡不及以聞自追之居一二日.何來謁上,上罵何日:“若亡.何也?”何
日:“臣不敢亡也,臣追亡者?!鄙夏浚骸叭羲氛哒l何?”目:“韓信也?!鄙蠌?fù)罵日:
“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無所追,追信,詐也?!焙稳眨骸爸T將易得耳,至如信者,國士無雙。
王必欲長王漢中,無所事信:必欲爭天下,非信無所與計事者?!蓖踉唬骸拔嵋嘤麞|耳,安
能郁郁久居此乎?”何日:“王計必欲東,能用信,信即留:不能用,信終亡耳。"王日:
“吾為公以為將?!焙稳眨骸半m為將,信必不留?!蓖踉唬骸耙詾榇髮ⅰ!焙稳眨骸靶疑??!?/p>
于是王欲召信拜之。何日:“王素慢無禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲
拜之,擇良日,春戒,設(shè)壇場,具禮,乃可耳。”王許之?!?/p>
韓信與張耳號稱二十萬,欲東下井隨擊趙。趙王、成安君聞漢且襲之也,聚兵井隆口。
廣武君說成安君曰:“臣聞千里饋糧,士有饑色。今井隆之道,車不得方軌,騎不得成列,
行數(shù)百里,其勢糧食必在其后。愿足下假臣奇兵三萬人,從問道絕其強(qiáng)事?!背砂簿唬骸敖?/p>
韓信兵其實不過數(shù)千,能千里而襲我,亦已疲極。今如此避而不擊,后有大者,何以加之!”
不聽廣武君策。韓信知其不用,乃敢引兵遂下。信鼓行出井徑口,趙開壁擊之,信佯棄鼓旗,
趙果空壁爭漢旗。信出奇兵二千肺,
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