幼兒園大班美術(shù)教案《折紙》含反思

-4-小朋友園大班美術(shù)教案《折紙》含反思【--大班美術(shù)教案】大班美術(shù)教案《折紙》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓小朋友進展動手力量，學(xué)習(xí)簡潔的折紙方法，學(xué)會折疊三瓣花，體驗折紙活動的樂趣，激發(fā)小朋友連續(xù)探究學(xué)習(xí)的欲望，快來看看小朋友園大班美術(shù)《折紙》含反思教案吧。設(shè)計意圖：折紙能熬煉小朋友的動手力量，同時它也是一種深受小朋友寵愛的活動形式。最近學(xué)習(xí)的主題是漂亮的花卉，我和錢老師在預(yù)備一些區(qū)域材料的時候，總有一些孩子會圍在身邊，指著我們折的各種花問這問那的，許多孩子對折紙表現(xiàn)出了深厚的愛好，有的孩子還問我能不能教一教他折這些好看的花，為了滿意孩子的探究欲望，我設(shè)計了本次活動?；顒幽繕耍?.學(xué)習(xí)簡潔的折紙方法，學(xué)會折疊三瓣花。2.進展小朋友的動手力量。3.體驗折紙活動的樂趣，激發(fā)小朋友連續(xù)探究學(xué)習(xí)的欲望。4.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。5.鼓舞小朋友與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。活動預(yù)備：1.三角形白紙彩紙若干(小朋友至少每人一張)。2.范畫一幅。3.折疊步驟實例。4.白紙若干?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動。1.出示范畫。師：小朋友們，還記得這幅畫嗎?什么時候見過它的?有沒有發(fā)覺這幅畫上跟你以前看到的有什么地方不一樣的啊?嗯，多出了一些花，那它們是不是也是像小動物那樣用顏料刷出來的啊?哦，是折出來的!(突出折紙)它還有個好聽的名字，叫三瓣花。你們想不想來學(xué)一學(xué)折這個三瓣花啊?2.出示三角形的操作紙簡潔介紹折疊三瓣花所用的材料是正三角形的紙二、初次示范折疊三瓣花。1.邊示范折疊邊講解步驟。2.提示小朋友折疊過程中要留意的細節(jié)：先折出谷線、集中一角折、邊和邊角和角要對對齊。三、再次示范折疊，小朋友學(xué)折三瓣花。1.師：小朋友，你們想不想也來折一折老師折的三瓣花啊?請小朋友將你們小椅子下的白紙拿出來，跟老師一起來學(xué)習(xí)折疊三瓣花。2.小朋友操作材料，師邊示范折疊邊講解出示步驟實例。(1)提示小朋友折出谷線，集中一角折以及向里翻折的時候要留意邊和邊、角和角對對齊。(2)個別遇到困難的小朋友，下位指導(dǎo)，并提示他們看步驟實例。3.師：好，小朋友們折好三瓣花了嗎?請折好的小朋友將你折的花舉起來給老師看看。嗯，很好，還有一些小朋友還沒折好，請折好的小朋友把你折的花也給旁邊的小朋友看一看，比比看誰的花折得美，等一等沒折好的小朋友，好嗎?四、小朋友再次嘗試，自主折疊。1.師：都折好了嗎?還想不想再折一些五顏六色的三瓣花啊?好，那就先把你們折好的花藏在口袋里，輕輕的搬小椅子回座位，在你們的桌子上，老師給你們預(yù)備了一些美麗的彩紙，請你們動動小手把它們變成漂亮的三瓣花吧。2.小朋友自主操作材料，老師巡回指導(dǎo)。五、活動延長在美工區(qū)供應(yīng)白紙，小朋友添畫?；顒臃此迹罕敬位顒又校∨笥训奶骄康膼酆眠€是比較深厚的，活動目標基本達成，但是在某些地方還存在著一些不足：1.應(yīng)當再預(yù)備一張步驟圖，帶著孩子復(fù)習(xí)一些折疊符號，授之以魚不如授之以漁。2.活動評價環(huán)節(jié)可以預(yù)備一個KT板，以及若干工字釘，讓完成的小朋友在作品上寫上名字，展現(xiàn)到KT板上。3.課堂常規(guī)還需要進一步的加強。小百科：折紙是一種以紙張折成各種