幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《播報(bào)心情》含反思

-3-小朋友園大班社會(huì)活動(dòng)教案《播報(bào)心情》含反思【--大班社會(huì)教案】大班社會(huì)活動(dòng)教案《播報(bào)心情》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能感受到他人的悲喜悲傷等心情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)心和勸慰別人，表達(dá)自己的愛心，情愿主動(dòng)地與同伴溝通，快來看看小朋友園大班社會(huì)活動(dòng)《播報(bào)心情》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)心和勸慰別人，表達(dá)自己的愛心。2.能感受到他人的悲喜悲傷等心情。3.情愿主動(dòng)地與同伴溝通。4.情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。5.培育小朋友英勇、活潑的共性?；顒?dòng)預(yù)備：1.記錄紙、筆人手各一2.故事《播報(bào)心情》ppt3.云南地震內(nèi)容、捐贈(zèng)愛心活動(dòng)ppt4.方法大比拼課件5.氣球若干，彩紙、筆、紅絲帶活動(dòng)過程：一、音樂伴奏，師生表演播放《表情歌》音樂，師生邊唱邊表演進(jìn)活動(dòng)室。二、觀賞故事，理解內(nèi)容1.放映ppt，老師邊講故事便引導(dǎo)小朋友進(jìn)行猜想。2.提問：心情預(yù)報(bào)說獅子今日的心情怎么樣？雨天是指怎樣的心情？為什么獅子的心情是雨天？可能由于什么事情會(huì)讓心情是雨天？（小朋友爭(zhēng)論）森林里的小動(dòng)物聽到這一播報(bào)是怎么做的？還可以怎么做？獅子的心情會(huì)發(fā)生變化嗎？發(fā)生怎樣的變化？三、相互采訪，播報(bào)心情今日，老師請(qǐng)你們當(dāng)一回小記者，先相互采訪一下心情，要說清晰感受和緣由，并且記錄在紙上，然后像主持人那樣播報(bào)出來。心情？緣由（小朋友結(jié)伴相互采訪、記錄）四、傾聽心情故事，爭(zhēng)論方法我們聽到這樣一則心情故事。（請(qǐng)故事中心情不好的小朋友到集體前）我們有什么方法讓他的心情變成晴天呢？比比誰的方法好，哪組的方法多？（小朋友爭(zhēng)論，說方法，老師利用課件添入嘉獎(jiǎng)標(biāo)記）（評(píng)比獲勝小組）五、觀看ppt課件，升華情感小朋友看圖片，老師播報(bào)云南地震。師：我們小朋友怎么做才能使他們的心情轉(zhuǎn)晴呢？（小朋友爭(zhēng)論，老師總結(jié)）祝福災(zāi)區(qū)的人們過上幸福、安定的生活，讓我們帶著這份美妙的祝福去裝飾放飛愛心氣球。教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個(gè)小朋友都能在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使小朋友在樂觀開心的氣氛中以嬉戲的形式，讓小朋友輕松地熟悉、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很樂觀，較好地