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文檔簡介
山西省呂梁市《學前教育綜合知識》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.設定行政許可應當促進(
)的協(xié)調發(fā)展。A、政治、經濟和自然環(huán)境B、經濟、文化和生態(tài)環(huán)境C、經濟、社會和生態(tài)環(huán)境D、政治、文化和自然環(huán)境【參考答案】B2.埃里克森認為
12—18歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)(
)。A、自主感B、主動性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D3.口渴會促使個體做出覓水的活動,這是動機的(
)。A、導向功能B、激活功能C、調節(jié)與維持的功能D、強化功能【參考答案】B4.行政法在法律體系中的地位和作用是由(
)決定的。5.在教育學領域,堪稱論述教師集體主義的“第一人”的是(
)。A、馬卡連柯B、蘇霍姆林斯基C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】B6.影響教師課堂管理的情境因素是(
)。A、教師的領導風格B、班級性質C、對教師的期望D、學生的個體特點【參考答案】B7.(
)的經驗類化理論強調概括化的經驗或原理在遷移中的作用。A、奧蘇伯爾B、桑代克C、賈德D、格式塔心理學【參考答案】C8.社區(qū)教育的實質是(
)。9.關于需要和動機的表述不正確的是(
)。A、需要是人腦對生理和社會的要求的反映B、動機是在需要刺激下直接推動人進行活動的動力C、需要一旦產生,就轉化成為推動人活動的動力D、需要必須有誘因條件才能轉化為動機【參考答案】C10.法律、法規(guī)授權的組織進行行政處罰,其法律后果由下列機關承擔的是(
)。A、法律、法規(guī)授權的組織B、法律、法規(guī)授權組織的上級機關C、法律、法規(guī)授權組織的同級人民政府D、復議機關【參考答案】A11.我國古代教育中六藝中的禮,是包括政治、歷史和以“(
)”為根本的倫理道德教育。A、忠B、仁C、義D、孝【參考答案】D12.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的(
)。13.1914~1918年中國民族工業(yè)得到發(fā)展的原因有(
)。①辛亥革命沖擊封建制度②清政府允許民間辦廠③北洋軍閥分裂④帝國主義忙于一戰(zhàn),暫時放松對華經濟掠奪A、①②④B、①③④C、①②③④D、①④【參考答案】D14.在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本校學生的要求進行科學評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的,可供學生選擇的課程是(
)。15.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是(
)。A、《大教學論》B、《論演說家的教育》C、《普通教育學》D、《我的教育信條》【參考答案】A16.按勞分配是馬克思主義的一項基本原則,它是社會主義公有制經濟中的(
)。A、社會總產品分配原則B、國民收入分配原則C、生產資料分配原則D、個人消費品分配原則【參考答案】D17.成就動機理論的主要代表人物是(
)。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C18.專家教師的課時計劃簡潔、靈活,以(
)為中心。A、學生B、教師C、教材D、教學思想【參考答案】A19.物質資料的生產方式是社會存在和發(fā)展的物質基礎,它體現(xiàn)的關系是(
)。A、思維和存在的關系B、物質與意識的關系C、主體與客體的關系D、人與自然、人與人的關系【參考答案】D20.政治、經濟制度決定著(
)。A、教育的性質B、教育的方法C、教育的效益D、教育的規(guī)?!緟⒖即鸢浮緼21.被申請人不履行法定職責的,復議機關應當(
)。A、建議其在一定期限內履行B、決定其在一定期限內履行C、確定其履行,但不確定期限D、判決其違法【參考答案】B22.信息在短時記憶中一般只保持(
)秒鐘。A、1~2B、20~40C、60~70D、70~80【參考答案】B23.下列關于公司股東出資的表述,正確的是(
)。24.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事,這是下列哪種氣質類型的特點?(
)。A、膽汁質B、粘液質C、多血質D、抑郁質【參考答案】A25.我國勞動爭議訴訟的必經程序是(
)。A、調解B、仲裁C、協(xié)商D、訴訟【參考答案】B26.教學從本質上講是一種(
)。A、認識活動B、智育活動C、促進學生全面發(fā)展的活動D、教師教和學生學的活動【參考答案】A27.決策與實施是教師教育機智的(
),也是教育機智發(fā)揮作用的必要途徑。28.各級政府、法院、檢察院,對(
)負責,受本級人大的監(jiān)督。A、本單位B、上級人大C、本級人大D、全國人民代表大會【參考答案】C29.布魯納提出的教學方法是(
)。A、程序教學B、暗示法C、發(fā)現(xiàn)法D、掌握學習法【參考答案】C30.個體由于過去的經驗,對所面臨的人或事可能具有某種肯定或否定、趨向或回避、喜好或厭惡等內心傾向性稱為(
)。A、認知失調B、道德認知C、品德D、態(tài)度定式【參考答案】D31.公務員職業(yè)道德的根本價值取向是(
)。A、提高工作效率B、提升道德境界C、維護社會公正D、培育高尚人格【參考答案】C32.對于經常違反校規(guī)校紀的學生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚。這種鼓勵能夠幫助他逐漸改掉自己的壞習慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學上叫(
)。A、消退B、間隔強化C、負強化D、正強化【參考答案】D33.對于學生利用各種機會給教師送禮,教師應該(
)。A、當場拒絕,并給予批評B、當場收下,給予表揚C、采用適當方式婉轉拒絕D、請家長來嚴加拒絕【參考答案】C34.最終決定法的因素是(
)。A、國家權力B、人類理性C、文化傳統(tǒng)D、物質生活條件【參考答案】D35.埃里克森認為,人格發(fā)展的(
)的階段即
20~24歲時人們解決婚姻問題和過早期家庭生活的時期,表現(xiàn)為友愛親密對孤僻疏離。A、學習信任B、發(fā)展主動性C、變得勤奮D、承擔社會義務【參考答案】D36.公民、法人或者其他組織依法提出行政復議申請,行政復議機關無正當理由不予受理的,(
)應當責令其受理。A、上級行政機關B、上一級行政機關C、同級人民政府D、同級監(jiān)察部門【參考答案】A37.下列哪一說法中正確的是(
)。A、問卷中的事實問題僅用于調查受測者作過那些事情B、問卷施測的時間掌握在
15分鐘以內最好C、選擇實施的對象只要樣本容量夠大就有代表性D、只有知道了研究問題的行為樣本,才能編制出全面而又有代表性的題目【參考答案】D40.教師有很好的思辨能力,能合乎邏輯的思考,辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點(
)。A、創(chuàng)造性B、邏輯性C、準確性D、持久性【參考答案】B41.構思、心算、默語等屬于什么技能?(
)A、運動技能B、語言技能C、智力技能D、操作機能【參考答案】C42.下列關于家庭暴力的處置說法不正確的是(
)。A、法律援助機構應當依法為家庭暴力受害人提供法律援助B、人民法院不應當對家庭暴力受害人免收訴訟費C、人民法院應當依法對家庭暴力受害人緩收訴訟費D、設區(qū)的市級人民政府可以單獨設立臨時庇護場所,為家庭暴力受害人提供臨時生活幫助【參考答案】B43.制定國家課程標準要各門課程的特點,結合具體內容,加強德育工作的(
)。A、積極性、主動性、有效性B、針對性、時效性、積極性C、針對性、科學性、主動性D、針對性、實效性、科學性【參考答案】D44.課程目標的依據(jù)是(
)。A、對經濟的研究、政治的研究和文化的研究B、對學校的研究和國家政策的研究C、對學生的研究和教師專業(yè)的研究D、對學生的研究、對社會的研究和學科的研究【參考答案】D46.著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是(
)。A、民主管理B、常規(guī)管理C、平行管理D、目標管理【參考答案】C47.心理健康教育的總目標為(
)。A、提高學生的心理素質B、發(fā)展學生的能力C、提高學生的成績D、克服學生的厭學成績【參考答案】A48.根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以以下方式解除勞動合同,具體是(
)。A、與勞動者協(xié)商一致后解除B、提前
30天以書面形式通知勞動者本人C、向勞動行政部門報告后解除D、無須提前通知,可以即行解除【參考答案】D50.當某教師在課堂時,學生不聲不響,而當離?;螂x開課堂以后,學生紀律立即松懈。與這種課堂紀律有關的教師領導類型最可能是(
)。A、專斷型B、民主型C、放任型D、無法確定【參考答案】A二、多選題51.公務員職業(yè)道德的主要功能有(
)。A、促進社會發(fā)展功能B、促進個體發(fā)展功能C、規(guī)范引導功能D、調節(jié)監(jiān)督功能【參考答案】ABCD52.根據(jù)遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為(
)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC53.絕對真理和相對真理的關系是(
)。A、它們是兩種完全不同的真理B、絕對真理寓于相對真理之中C、任何相對真理都內含著絕對真理的成分D、人類認識真理的過程是從相對向絕對轉化的過程【參考答案】BCD54.維特羅克提出,為了促進學生把當前內容的不同部分聯(lián)系起來,教學中采用的策略包括(
)。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE55.某私營企業(yè)某行為被凍結存款,幾天后,行政機關解除了凍結決定,關于解除凍結的理由,下列說法正確的是(
)。A、該私營企業(yè)的行為輕微違法B、凍結的存款與違法行為無關C、行政機關對違法行為已經作出處理決定,不再需要凍結D、該私營企業(yè)結束先前的經營【參考答案】BC56.觀察學習的過程包括(
)。A、注意過程B、保持過程C、復制過程D、動機過程E、模仿過程【參考答案】ABCD57.“法律面前人人平等”的原則具體指(
)。A、公民權利的平等B、公民適用法律的平等C、公民在立法上平等D、公民義務的平等【參考答案】ABD58.先秦時期,并稱“顯學”的兩家是(
)。A、
儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE59.黨的十六屆五中全會提出,必須提高自主創(chuàng)新能力,把增強自主創(chuàng)新能力作為科學技術發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調整產業(yè)結構、轉變經濟增長方式的中心環(huán)節(jié)。提高我國的自主創(chuàng)新能力,有利于(
)。A、促進產業(yè)結構優(yōu)化升級,提高經濟增長的質量和效益B、提高能源資源利用效率,實現(xiàn)從資源消耗型經濟向資源節(jié)約型經濟的轉變C、實現(xiàn)經濟增長方式的轉變,促進人與自然的協(xié)調發(fā)展D、適應經濟全球化趨勢,提高我國企業(yè)的競爭力【參考答案】ABCD60.學生文化的特征表現(xiàn)在:(
)。61.下列屬于中國傳統(tǒng)哲學中唯心主義知行觀的有(
)。A、生而知之(孔子)B、不慮而知(孟子)C、不行而知(老子)D、不登高山,不知天之高也,不
l臨深溪,不知地之厚也(茍子)【參考答案】ABC62.教學過程的基本規(guī)律主要包括(
)。A、直接經驗與間接經驗相結合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識與提高思想相結合D、教師主導作用與學生主動性相結合E、學生的個性差異與教材相適應【參考答案】ABCD63.趙某系全國知名演員,張某經多次整容后外形酷似趙某,此后多次參加營利性模仿秀表演,承接并拍攝了一些商業(yè)廣告。下列哪些選項是不正確的?(
)A、張某故意整容成趙某外形的行為侵害了趙某的肖像權B、張某整容后參加營利性模仿秀表演侵害了趙某的肖像權C、張某整容后承接并拍攝商業(yè)廣告的行為侵害了趙某的名譽權D、張某的行為不構成對趙某人格權的侵害【參考答案】ABC64.根據(jù)遷移內容的不同將學習遷移劃分為(
)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE65.“三個代表”重要思想深化了對中國特色社會主義的認識,表現(xiàn)在(
)。A、進一步回答了什么是社會主義,怎樣建設社會主義的問題B、明確提出了解放思想、實事求是的思想路線C、創(chuàng)造性地回答了建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的問題D、確定了黨在社會主義初級階段的基本路線【參考答案】AC66.影響學生文化的因素有:(
)。A、家庭因素B、學生個人的身心特征C、同伴群體的影響D、師生的交互作用E、社會媒體的影響【參考答案】BCD67.A、必然都是唯物主義的觀點B、乙的觀點必然會導致主觀唯心主義C、丙是懷疑論者,這種觀點可以導致不可知論D、夸大感覺的作用,是主觀唯心主義得以產生的認識根源【參考答案】CD68.元認知計劃策略包括(
)。A、設置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結果【參考答案】ABCD69.意識的本質是(
)。A、人腦分泌的特殊物質B、人腦的機能C、人腦的屬性D、對客觀事物的反映【參考答案】BCD70.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在(
)。A、個體身心發(fā)展是在社會實踐過程中實現(xiàn)的B、個體身心發(fā)展具有能動性C、個體身心發(fā)展具有創(chuàng)新性D、個體身心發(fā)展是自然性和社會性的統(tǒng)一E、個體身心發(fā)展具有不平衡性【參考答案】AB71.構建社會主義和諧社會的誠信友愛是指(
)。A、全社會互幫互助、誠實守信,B、全體人民相互信任、相互幫助C、全體人民平等友愛、融洽相處D、社會誠信得到切實維護和實現(xiàn)【參考答案】AC72.下列屬于問題解決的是(
)。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學生考試【參考答案】DE73.行政行為的特征包括(
)。A、主體特征,即它是行政機關的行為B、職能特征,即它是國家管理活動C、意志特征,即它必須是符合雙主當事人的意志D、法律特征,即它是法律行為【參考答案】ABD74.屬于談話法的基本要求是(
)。A、準備好問題B、準備好談話計劃C、提問要明確,引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導E、做好歸納、小結【參考答案】ABCDE75.執(zhí)法人員當場作出行政處罰決定的,應當向當事人出示執(zhí)法身份證件,填寫預定格式、編有號碼的行政處罰決定書。行政處罰決定書應當載明當事人的違法行為和(
)以及行政機關名稱,并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。行政處罰決定書應當當場交付當事人。A、行政處罰依據(jù)B、罰款數(shù)額C、時間D、地點【參考答案】ABCD76.學習動機的作用有(
)。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調節(jié)功能【參考答案】ABCE77.建立社會保障制度的作用有(
)。A、增進人的平等B、維護社會公正C、保持社會穩(wěn)定D、推動社會發(fā)展【參考答案】ABCD78.遺傳素質對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在(
)。79.一切商品都包含著使用價值和價值二因素,商品是使用價值和價值的統(tǒng)一。這表明(
)。A、缺少使用價值和價值任何一方面,都不能成為商品C、有使用價值,但不是勞動產品,也不是商品B、沒有使用價值就沒有價值D、有使用價值,也是勞動產品,但只是供生產者自己消費,也不是商品【參考答案】ABCD80.教育目的要解決的問題是(
)。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC81.商品價格是商品價值的貨幣表現(xiàn),所以價格的變化(
)。A、與商品價值量的變化成正比B、與商品價值量的變化成反比C、直接受市場商品供求關系的影響D、與貨幣價值量的變化成反比【參考答案】ACD82.元認知知識主要包括(
)。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE83.科學技術在高度發(fā)展的同時,也帶來了全球性問題,這一觀點表明(
)。A、全球性問題是科學技術的直接結果B、全球性問題不是科學技術的直接結果C、科學技術的進步是主要的D、科學技術是當代人的“非人化”的根源【參考答案】BC84.教育心理學擁有自身獨特的研究課題,即(
)。A、如何教B、如何評價C、如何學D、如何管理E、學與教之間的相互作用【參考答案】ACE85.關于實踐,正確的說法是(
)。A、實踐的主體、對象、手段和工具,乃至實踐的結果都是客觀的,不依人的意志為轉移的物質活動B、一切實踐都是在既定的歷史條件下進行的,現(xiàn)在的實踐是過去實踐的繼續(xù)和發(fā)展,而任何正在進行的實踐活動都受到當時當?shù)馗鞣N條件的限制,實踐既具有歷史繼承性,又具有歷史的局限性C、人的實踐是能動地認識世界又能動地改造世界,使客觀世界滿足人類自身存在和發(fā)展需要的自覺活動D、實踐的客觀物質性、社會歷史性和能動性的特點相互貫通,不可分割地存在于每一實踐的全過程中【參考答案】ABCD86.課程設計是對課程各個方面做出規(guī)劃和安排,在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題,包括(
)。A、課程的價值B、課程的根本目的C、課程的主要任務D、可運用的課程資源E、課程的基本結構【參考答案】ABCE88.大多數(shù)心理學家都認為,任何問題都含有三個基本的成分(
)。89.公安局對張某嫖娼的行為處以
3000元罰款,張某在法定期限沒申請復議也沒向人民法院起訴,同時拒不交納罰款。公安局對張某做出行政強制執(zhí)行的決定。下面說法錯誤的是(
)
。A、實施前只需向行政機關負責人報告B、派一名行政執(zhí)法人員實施C、通知當事人到場D、制作現(xiàn)場筆錄【參考答案】ABCD90.課外作業(yè)的形式主要有(
)。A、復習、預習B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實踐活動作業(yè)【參考答案】ABCDE91.在不同時期,價值規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)形式有(
)。A、價格圍繞價值上下波動B、價格圍繞成本價格上下波動C、市場價格圍繞生產價格上下波動D、市場價格圍繞壟斷價格上下波動【參考答案】ACD92.重視科研對教學的影響有(
)。A、有助于教師在教學過程中貫注進自己的感情B、有助于教師對問題的深入分析C、促進教師激勵學生的探索精神D、改善教師的教育教學工作E、促進教師形成好的品質【參考答案】ABCD93.可使用主副標題的文種有(
)。A、通知B、會議紀要C、公告D、調查報告【參考答案】BD94.延續(xù)式強化有以下幾種種類?(
)A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE95.在“法的本體論”問題上,法理學要回答或研究(
)。A、法是什么B、法應當是什么C、法的定義、本質、特征等根本問題問題D、法的要素、法的分類、法的淵源、法的效力、法律體系等具體問題問題【參考答案】ACD96.下列屬于學生不良行為的原因的是(
)。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE97.能動的反映論與機械反映論的主要區(qū)別在于(
)。99.關于我國《憲法》對領土的效力,下列表述正確的是(
)。A、領土包括一個國家的陸地、河流、湖泊、內海、領海以及它們的底床、底土和上空(領空)B、《憲法》在國土所有領域的適用上無任何差異C、領土是國家的構成要素之一,是國家行使主權的空間,也是國家行使主權的對象D、《憲法》的空間效力及于國土全部領域,是由主權的唯一性和不可分割性決定的【參考答案】ACD100.下列屬于心智技能的特點的是(
)。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ADE判斷題101.育人目標屬于學校文化中的踐行文化。(
)【參考答案】錯誤102.非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是教育理念。(
)【參考答案】錯誤103.持社會本位目的論的教育學家為數(shù)甚多,代表人物有盧梭、福祿倍爾、裴斯泰洛齊等人。(
)【參考答案】錯誤105.《民法總則》規(guī)定,營利法人的控股出資人、實際控制人、董事、監(jiān)事、高級管理人員不得利用其關聯(lián)關系損害法人的利益。(
)【參考答案】正確106.綱要信號圖式法為發(fā)揮學生各方面的潛能提供了可能性。(
)【參考答案】正確107.一個良好的班集體形成的標志體現(xiàn)為目標是方向,領導是核心,活動是命脈,輿論是靈魂,組織是功能,制度是保證。(
)【參考答案】正確108.學校及其他教育機構的公益性并不體現(xiàn)在私立學校中。(
)【參考答案】錯誤109.我國義務教育的教學計劃具備的三個基本特征是強制性;普通性;基礎性。(
)【參考答案】正確110.違法行為構成犯罪,人民法院判處罰金時,行政機關已經給予當事人罰款的,應當折抵相應罰金。(
)【參考答案】正確111.赫爾巴特主張“應當循序漸進地來學習一切,在一個時間內只應當把注意力集中在一件事情上”。(
)【參考答案】錯誤112.從狹義來看,教師指學校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。(
)【參考答案】正確113.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的,由學生、教師、教學內容、教學媒體、教學環(huán)境五個要素組成,由學習過程、教學過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。(
)【參考答案】錯誤114.教學組織形式是教育學最古老、最基本的核心。(
)【參考答案】錯誤115.中國的立法體制不是建立在分權制衡的基礎上,因此不是制衡立法體制。(
)【參考答案】正確116.實施教育行政處罰的機關,除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。(
)【參考答案】正確117.有了班級組織,就標志著班集體的形成。(
)【參考答案】錯誤118.現(xiàn)代教學論認為,從某種意義上說,教師的教就是為了不教。(
)【參考答案】正確119.鞏固性原則又可稱為接受性原則,是為了防止發(fā)生教學低于或高于學生實際程度而提出的。(
)【參考答案】錯誤120.行政機關發(fā)布政府信息涉及其他行政機關的,應當與有關行政機關進行溝通,確認一致后才能發(fā)布。(
)【參考答案】正確121.遺傳為人的身心發(fā)展提供了物質前提,因此對人的身心發(fā)展具有主導的作用。(
)【參考答案】錯誤122.教學設計包括的范圍較大,而教學策略運用范圍較窄。(
)【參考答案】正確123.義務教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。(
)【參考答案】錯誤124.自我評價能力是進行自我教育的認識基礎。(
)【參考答案】正確125.民事責任的承擔方式既有主動承擔也有被動承擔。(
)【參考答案】正確126.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說對制定教育目的有重要的指導意義。(
)【參考答案】正確127.學校實行校長負責制。(
)【參考答案】正確128.義務教育階段的教學計劃應堅持“下要保底,上不封頂”的原則。(
)【參考答案】正確129.行政機關工作人員的違法行政行為致公民死亡的,其親屬均具有要求行政賠償?shù)馁Y格。(
)【參
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