五四青年節(jié)主題班會(huì)教案

五四青年主題班會(huì)教五四青年節(jié)題班會(huì)教案一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性是有些學(xué)生面對(duì)越來越差的成績因?yàn)槭譄o策最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來臨之際望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成習(xí)不刻苦的情況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動(dòng)自律性較差的問題。三、活動(dòng)目標(biāo)：希望通過此次班會(huì)能為學(xué)生提供一個(gè)自我展示青春魅力的舞臺(tái)同時(shí)激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性。

四、活動(dòng)時(shí)間：5月21日(因準(zhǔn)備時(shí)間較長，故推后舉行)五、活動(dòng)地點(diǎn)：八(4)教室六、活動(dòng)過程：1介紹五四精神什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)的認(rèn)為是解放思想斷創(chuàng)新有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊逅木翊碇\實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體因此五四精神就是升華了的愛國精神。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素在知識(shí)更新不斷加快人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天動(dòng)我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重任經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。

2學(xué)生交流個(gè)人的感悟(生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感把自己的理想和前途同國家發(fā)展民族振興結(jié)合起來，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。3詩歌朗誦《翻開五月的日歷》4全班合唱《未來就是現(xiàn)在》未來就是現(xiàn)在5宣布主題班會(huì)結(jié)束七、活動(dòng)反思：現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性是有些學(xué)生面對(duì)越來越差的成績因?yàn)槭譄o策最后在重重困難面前不得不放棄了。在此，我是鄭重地告訴大家：請(qǐng)不要輕言放棄。只要你不放棄就一定有贏的機(jī)會(huì);而一旦放棄就再也沒有機(jī)會(huì)了。通過本活動(dòng)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。五四青年節(jié)主題班會(huì)教案五四青年節(jié)題班會(huì)教案

活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件、視頻材料、歌曲、五四事跡文本材料活動(dòng)目的1通過本活動(dòng)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。2通過主題班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力?；顒?dòng)過程一、主持人激情導(dǎo)入同學(xué)們，你可知道五月的天空為什么這樣藍(lán)可知道五月的鮮花為什么這般紅?歷史的長河中們還記得92年前那悲壯的一幕，五四運(yùn)動(dòng)看，1919五月四日，在古都北平爆發(fā)了一場(chǎng)反帝愛國的青年運(yùn)動(dòng)奏起一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌它掀起了反帝反封建的劇浪，中國新民主主義革命解開了新的篇章。(媒體顯示，主持人介紹文字信息二、回顧歷史觀看視頻體會(huì)五四精神，共同回顧那開天辟地的歷史變革。三、自強(qiáng)不息

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！薄吨芤住分械倪@句話闡釋著真理。天體運(yùn)行，周而復(fù)始，永不停息。古人以天道為榜樣，激勵(lì)著自己自強(qiáng)不息。古往今來，多少學(xué)子為追求真理，實(shí)現(xiàn)理想而懸梁刺股，苦苦探求;少英雄豪杰為抵御外辱，保衛(wèi)國家而不惜拋頭顱，撒熱血;少仁人志士為百姓利益，人民幸福而孜孜追求，奮斗不已……他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣們受到的正是這自強(qiáng)不息的民族精神的激勵(lì)也正是這種精神才使偉大的中華民族生生不息，巍然屹立，才使?fàn)N爛的中華文明延續(xù)至今。自強(qiáng)是歷仁人志士的共同特點(diǎn)。正是自強(qiáng)，才有了孟子平治天下，舍我其誰的豪邁才有了司馬遷含垢忍辱，“發(fā)奮著書”的堅(jiān)忍才有了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心才有了岳飛的“從頭收拾舊山河”的愛國激情……在追求真理的漫漫長途之上在人生的曲折坎坷之中在保衛(wèi)國家免遭外敵入侵的危難時(shí)刻人志士用自己的行為實(shí)踐著自強(qiáng)不息的誓言，書寫著大大的“人”字。四、感動(dòng)你我他：陸夢(mèng)蝶，女，，綜合二級(jí)殘疾，現(xiàn)居住于永寧縣勝利鄉(xiāng)陸坊村八隊(duì)父母家。她于1989年畢業(yè)于勝利中學(xué)，18歲考入

了天津科技大學(xué)學(xué)習(xí)初中和高中及大學(xué)學(xué)習(xí)期間次患病，但她始終沒有放棄，堅(jiān)持完成了所有學(xué)業(yè)，年，不幸再次降臨到她的身上她被診斷為紅斑狼瘡股骨頭壞死在做了幾次大手術(shù)后，由于工作受寒，最終病癱、失業(yè)。但是她并沒有被這一切痛苦所擊倒而是勇敢的站起來坦然面對(duì)她開始了自己的寫作歷程，從2003年今，她的作品多次發(fā)表在各類刊物上，并受到了寧夏多家新聞媒體的關(guān)注在陸坊村居住期間她開辦了服務(wù)于農(nóng)民的“田野書舍”，向周邊的農(nóng)民朋友們借閱各類書籍報(bào)刊愛生活的她還把對(duì)大自然的美好向往及對(duì)生活的熱愛通過精美的剪紙作品展現(xiàn)在人們面前。年，她的自傳《夢(mèng)隨陸夢(mèng)蝶》出版。15時(shí)患上了化膿性關(guān)節(jié)炎，她一邊與病痛抗?fàn)幰贿呎J(rèn)真學(xué)習(xí)最終成為班上一個(gè)考上大學(xué)的女生但隨著年齡的增長，陸夢(mèng)蝶的病情不斷加重，最后導(dǎo)致左眼失明、身體癱瘓?jiān)诖似陂g陸夢(mèng)蝶又經(jīng)歷了離婚和失業(yè)的雙重打擊在家人和親友的幫助下陸夢(mèng)蝶拿起雙拐頑強(qiáng)地從病床上站了起來她不但天天堅(jiān)持讀書寫作還找來沙棗核玻璃珠等精心設(shè)計(jì)縫制出各種時(shí)裝還在村里辦了一個(gè)圖書室說起自己的作品展陸夢(mèng)蝶告訴記者她戰(zhàn)勝病魔除了親人朋友的關(guān)心幫助外最重要的還是依靠書籍的力量，她想通過辦展激勵(lì)更多的年輕人學(xué)文化、求進(jìn)步，發(fā)展鄉(xiāng)村的文化事業(yè)。身殘志堅(jiān)的故事都十分動(dòng)人，請(qǐng)大家來談?wù)劯邢搿?/p>

五、青春，你我需要行動(dòng)故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光出伏流，一瀉汪洋;龍騰淵鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷百獸震惶;隼試翼，風(fēng)塵吸張;花初胎矞矞皇皇;干將發(fā)硎有作其芒;戴其蒼，地履其黃;有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!哉，我中國少年，與國無疆!——梁啟超《少年中國說》五四精神是一種進(jìn)取的精神首昨日史被青春改寫著，眼看今朝，改革涌動(dòng)著青春，展望明天，青春是前行的旗幟。古往今來放逐的屈原乃《離騷;失明的左丘厥《國語;跛腳的孫臏，修列《兵法“天生我才必有用”的李白“留取丹心照汗青”的文天祥;為中華之崛起”的周總理……從來都不曾低過頭過腰取的精神是他們永恒的支柱作為學(xué)生，我們也要樹立自己的人生目標(biāo)，我們要有銳不可當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義。我們終將會(huì)坦然面對(duì)未來，因?yàn)槲覀儠?huì)向夢(mèng)想發(fā)起沖擊

我們會(huì)積蓄全部的力量去迎接挑戰(zhàn)們要立志當(dāng)永遠(yuǎn)的愛國青年，而不僅僅在五月!(多媒體顯示)通過學(xué)習(xí)，你對(duì)自己的將來有什么樣的計(jì)劃小組其他人交流一下自己的看法。六、教師總結(jié)：我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育“五四”運(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：自強(qiáng)“自強(qiáng)”是個(gè)永恒的主題，又是發(fā)展的概念，歷史已經(jīng)對(duì)我們提出了要求。如果說我們將是第五代的話，那么，我們應(yīng)該思考能為祖國做些什么五四青年節(jié)題班會(huì)教案主題班會(huì)名稱：自律成就夢(mèng)想5·4主題班會(huì))班會(huì)主題：5·4青年節(jié)活動(dòng)目的：通過次班會(huì)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事務(wù)，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù)以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動(dòng)力。

活動(dòng)主題：責(zé)任理想愛國活動(dòng)背景：五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年月4日國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。19195月4，北京的青年學(xué)生為_國主義國家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國的侵略行動(dòng)舉行了聲勢(shì)浩大的_最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志志著中國新民主主義革命的開始1949國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)?；顒?dòng)過程：1.組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。2.可以評(píng)選我們的青春偶像：采訪學(xué)生，統(tǒng)計(jì)其中歡迎的青春偶像漲其中的積極向上體現(xiàn)青年風(fēng)貌的制成展板，與學(xué)生展板同時(shí)展出。3.尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生，撰寫他們的個(gè)人小簡介，制成展板，驚醒宣傳。活動(dòng)的意義：

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。青年,朝氣蓬勃的人青年,我的中國我要用吶喊抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國,奔流的中國,我的中國我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!五四精神代表著誠實(shí)的進(jìn)步的積極的自由的平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)興奮的統(tǒng)一體通過活動(dòng)把積極地風(fēng)尚散播開來將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。活動(dòng)主旨：弘揚(yáng)年輕人的積極向上的精神顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心，服務(wù)他人社會(huì)，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。班會(huì)總結(jié)：愛國主義是五四精神的泉源，民主與