![五年級上學期班主任工作總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0a5a677099671eab1735e2928c8e9c23/0a5a677099671eab1735e2928c8e9c231.gif)
![五年級上學期班主任工作總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/0a5a677099671eab1735e2928c8e9c23/0a5a677099671eab1735e2928c8e9c232.gif)
![五年級上學期班主任工作總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/0a5a677099671eab1735e2928c8e9c23/0a5a677099671eab1735e2928c8e9c233.gif)
![五年級上學期班主任工作總結(jié)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/0a5a677099671eab1735e2928c8e9c23/0a5a677099671eab1735e2928c8e9c234.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
五年級班主任作總結(jié)班任作絲縷繁羅。個期,能刻記愛敬”“人表的業(yè)德宗,實工中辭苦主開班管和育育在導(dǎo)關(guān)支指和助,圓的成本期教教任。就學的作如總結(jié)一教工我班有,中生49人女。孩氣男孩差也。班凝力,級體譽強在級理面我先行記”理就對生天校況與一進記犯誤計次談幫分錯原因改了予勵五級孩的個折,體思都突猛,且別學想化逆心也如只一地求們這做他根不管容和師生立緒對們行“帳管,生嚴要自,自表的壞目然即犯錯,評他頭,能服服其對級各部實崗責制就班中論大事是事都固的去,開、習責區(qū)發(fā)業(yè)收業(yè)課記、隊等。有去理有去,到事功的用第我得家對的持信要教好生,家
就須持師工,我從方做長工,站家的度談子,和家長成共,論家發(fā)的,還學發(fā)的事家都意我一。因如,們才成個結(jié)向、極取班。在的級,來有生和頂?shù)挠泻偡跺e我評,是眼和很近,我真的覺得些子的事,長了二教方這期雖有過么層的開學是的學作可每一都腳實的從有毫放過備深細。時真究材多參各資,求入解材,準確把握重在定學的,非注學的實情。案寫真并斷納結(jié)驗訓開課,主習打傳的學式讓生課上情動來—動、心神讓生課上充發(fā)自的能才,開組習獨、學群;學養(yǎng)獨思、作究對質(zhì)的習力讓堂諧民,生問敢、動形一積主,先后緊活的習圍堅參校外學討動不汲他的貴驗
提自的學平經(jīng)向驗富教請并常一討教問。公課,使明了后課方和后文該么和么。在業(yè)改,真時力做全全,在正及了學的習況以在導(dǎo)做有放。好進的化作。轉(zhuǎn)化進是主的項不少基本首要真的給后生要到想不視,感情上不倦,態(tài)度上粗方上簡。要用己差的處誠的心叩他心的。次善發(fā)他的閃點。如在堂給們造件鼓他舉發(fā),時予定獎。外極導(dǎo)跟,與長系有于他創(chuàng)一健良的境也利班體建。三其方學的步值驕的取的績是人興,在學組的項動,我班是不落的。在園化板設(shè)中班優(yōu)班,級衛(wèi)方也做井有每學們能時底完掃任,學和級成自的。以是對學教教工的結(jié)有多不該改正我信在后教教中一既用全的心耐心教我學,我成學學的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小孩改姓名申請書
- 音樂與情緒模板
- 創(chuàng)意學習的力量
- 四川省成都市2024-2025學年八年級上學期期末語文試題(解析版)
- 202X戰(zhàn)略總結(jié)與展望
- 學生證申請書范文
- 初級銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力-初級銀行從業(yè)資格考試《法律法規(guī)與綜合能力》高頻考點1
- 初級銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力-初級銀行從業(yè)資格考試《法律法規(guī)與綜合能力》彩蛋押題2
- 初級銀行管理-銀行專業(yè)初級《銀行管理》預(yù)測試卷4
- 初級銀行管理-2021年6月初級銀行從業(yè)資格考試《銀行管理》真題匯編
- 無紙化會議系統(tǒng)解決方案
- 佛教空性與緣起課件
- 上海鐵路局勞動安全“八防”考試題庫(含答案)
- 《愿望的實現(xiàn)》教學設(shè)計
- 效率提升和品質(zhì)改善方案
- 中山大學抬頭信紙中山大學橫式便箋紙推薦信模板a
- 無形資產(chǎn)評估完整版課件
- 義務(wù)教育學科作業(yè)設(shè)計與管理指南
- 《汽車發(fā)展史》PPT課件(PPT 75頁)
- 常暗之廂(7規(guī)則-簡體修正)
- 反詐騙防詐騙主題教育宣傳圖文PPT教學課件
評論
0/150
提交評論