《宗教社會學》課程教學大綱

第頁《宗教社會學》課程教學大綱課程名稱：宗教社會學

課程類別：專業(yè)選修課適用專業(yè)：社會學

考核方式：考查總學時、學分：

32學時

2學分一、課程教學目的本教材將首先介紹宗教社會學的性質與特點、研究對象與范圍，然后介紹幾種宗教社會學的研究方法，并從社會學的角度對宗教進行界定。本教材將重點探討宗教性的意義系統(tǒng)之獲得與維系，分析神義論在宗教性意義系統(tǒng)中的作用及其表現(xiàn)形式，并勘定宗教性的意義系統(tǒng)之社會實在基礎；以功能主義的方法和理論分析宗教與社會秩序之間的互動，及宗教的各種功能；就世俗化與去世俗化兩種勢力和趨勢的對立與共存--此為該教材新增內容--等問題進行深入和廣泛的討論，展現(xiàn)國際學術界對這一問題的各種有代表性的觀點，并闡發(fā)授課者本人的理解；本課還將對舉世矚目的公共生活中的宗教（新增內容）、新興宗教問題進行深入的分析，將回歸中國境遇，深入探討宗教與中國社會之間的復雜的互動關系，以期昭示正確理解中國境遇中的宗教問題之路徑與視野。二、課程教學要求為了教好、學好這門課程，要求：教師在講授過程中要講究方式和方法，理論聯(lián)系實際，注意堅持馬克思主義立場和方向,介紹學科前沿動態(tài),講述社會學的基本理論,分析社會熱點問題,引導學生掌握正確的理論觀點；學生應該按照教師的要求，閱讀有關文獻并積極完成關于社會現(xiàn)象的課堂討論。教師要注意講清本課程中的基本概念和理論，學生應積極進行思考,反思社會問題,并形成自己的正確觀點,以指導自己的社會行為。有條件的話，老師可以指導學生深入實際，進行社會調查研究。三、先修課程無四、課程教學重點與難點社會學的一般理論；分析、討論和解決社會熱點難點問題五、課程教學方法與教學手段講授法；課堂討論六、課程教學內容第一章

緒論（4學時）1.

教學內容：（1）宗教社會學的性質與特點（2）宗教社會學的研究對象與范圍（3）宗教社會學簡史2.

重點、難點提示：（1）宗教社會學的性質與特點（2）宗教社會學的主要理論范式第二章

宗教社會學研究方法摘要（4學時）1.

教學內容：（1）研究類別的劃分與若干重要概念簡介（2）抽樣（3）幾種基本的研究方式2.

重點、難點提示：（1）研究類型的劃分（2）研究方式第三章

社會學視野中的宗教定義與本質（

4學時）1.

教學內容：（1）定義問題（2）本質問題再探（3）宗教的構成要素（4）宗教類型2.

重點、難點提示：（1）宗教類型第四章

宗教性的意義系統(tǒng)（4學時）1.

教學內容：（1）宗教與意義系統(tǒng)（2）神義論問題（3）宗教意義的社會實在基礎2.

重點、難點提示：（1）神義論（2）宗教意義第五章

宗教與社會秩序（4學時）1.

教學內容：（1）宗教與秩序的維系（2）宗教的社會功能的復雜性（3）宗教與社會沖突（4）宗教與社會變遷2.

重點、難點提示：（1）宗教的社會功能（2）社會變遷第六章

世俗化與神圣化：兩股奔涌不息的浪潮（4學時）1.教學內容：（1）世俗化釋義與世俗化理論簡史（2）世俗化探源（3）世俗化的類型與表現(xiàn)形式（4）世界的去世俗化（5）世俗化與去世俗化的對立與共存2.重點、難點提示：（1）世俗化探源（2）世俗化與去世俗化的對立與共存第七章現(xiàn)代社會中的新興宗教運動（4學時）1.教學內容：（1）新興宗教的界定（2）新興宗教的特征與類型（3）新興宗教的類型（4）新興宗教的形成模式（5）新興宗教探源（6）邪教與新興宗教（7）公眾反應與政府控制2.重點、難點提示：（1）新興宗教的形成模式（2）公眾反應與政府控制第八章

宗教與傳統(tǒng)中國社會（4學時）1.教學內容：（1）中國社會、文化的宗教性問題（2）中國宗教的功能分析（3）國家對宗教的控制（4）宗教之間的關系（5）中國宗教的一般特征2.重點、難點提示：（1）中國社會、文化的宗教性問題（2）國家對宗教的控制七、學時分配章目教學內容教學環(huán)節(jié)理論教學學時實驗教學學時一緒論4二宗教社會學研究方法摘要4三社會學視野中的宗教定義與本質4四宗教性的意義系統(tǒng)4五宗教與社會秩序4六世俗化與神圣化4七現(xiàn)代社會中的新興宗教運動4八宗教與傳統(tǒng)中國社會4總計八章32八、課程考核方式1.考核方式：考查2.成績構成：平時成績(主要根據(jù)出勤和課堂討論來確定)＋期末成績（主要根據(jù)期末布置的關于某一社會現(xiàn)象運用所學社會學理論分析的論文來確定）九、選用教材和參考書目[1]《宗教社會學》，孫尚揚主編，北京大學出版社，2015年;[2]《宗教社會學》，格奧爾格·西美爾，北京師范大學出版社，2017年;[3]《宗教社會學》，金澤李華偉，社會科學文獻出版社，2018年;[4]《社會學》，戴維·波普諾，中國人民大學出版社，1999年;[5]《鄉(xiāng)土中國》，費孝通，三聯(lián)書店，1985年;[6]《中國社會中的宗教》，楊慶堃，四川人民出版社，2016年;[7]《云南多元宗教和諧關系研究》,張橋貴著，中國社會科學出版社，