五年級期中語文試卷

2013-2014年度第二學(xué)期中教師教情況診斷調(diào)研五年級語試卷時間：100鐘分值：120命題人：張道瑩一、基礎(chǔ)運用分）1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀（10分）jìmòxiàolǜzangsòngfēiláihanghu（）（）（）（）fùráoyuatánbàozàozóumǎguānhu（）（）（）（）2、形近字組詞。分)庭（）遣（）憤（）樸（）刊（）廷（）遺（）噴（）撲（）刑（）3、將詞語補充完整，并照樣子，按要求詞語分）（）態(tài)萬方（）以為常

心（）誠服

氣（）軒（）（）人心弦

奇（）異寶（）臂一呼

驚濤（）例：博覽群（表示書得多的四字詞語）4、選擇合適的詞語填在括號中分）辛苦艱苦貧苦①張明家境他通過努力，了一名出色清華學(xué)子。②學(xué)習(xí)雖然一件（）的事，但很多人在其中找到樂趣。不僅·然①（）風(fēng)雪很大，可（）阻擋不了爺爺練的決心。②（）你訂了學(xué)習(xí)計劃）應(yīng)當(dāng)按照計劃去做。5、根據(jù)要求作答分）⑴從“傾注傾訴、傾聽”中任選一個詞寫一句話。⑵這個人連衣服還不會呢，怎么談得上偉大？（改為陳述）⑶這篇作文老師已經(jīng)基本全部幫我批改了改病句）6、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空分）⑴________，。（選自：滕旭《春光染綠我們雙腳⑵兒童急走黃蝶，自：楊萬里《新市徐公店

⑶漸漸地，漸地，他似乎聽到了，，，⑷通過這一段的學(xué)習(xí)，我認識了的少年魯迅、的海倫·凱勒、的阿炳、的鄭和、的司馬遷，其中給留下深刻印象人是。二、閱讀苑（11+9=20分(一)《鄭和航》節(jié)選然而，這次行也充滿了兇險。在大海上，船隊好幾次遇上惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲船隊，仿佛要把船只撕裂。對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮船隊在峰浪谷中奮勇向前，一次次險為夷。船隊在歸途中還遇到過海盜的襲擊。和根據(jù)事先得到的消息，命軍士們嚴陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜，偷偷摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅將海盜包圍起來士兵們從大船上下丟火把將海盜船燒著了。海盜們無處逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。1、從短文中選出你最想積累的四字詞語分2、文中哪句話能概括這段話的主要內(nèi)容請寫下來分）答：3、鄭和的這次遠航遇到了哪些兇險？用~~~~~”畫出分）4風(fēng)嘯著，海水脫韁的野馬奔騰咆哮句話運用了比喻的修辭手法請你照樣子也寫一句：5、談?wù)勀阕x完這一段后，對鄭和的了解分答：（二）蘇珊帽子

（2分）蘇珊是個可的小女孩可是當(dāng)她念一年級時她小小的身體竟長了腫瘤，并院接受3個月的化學(xué)治。出院后，顯得更瘦小了，神情也如往常那樣潑了。更（可怕害怕）的是原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了然那蓬勃的生命力和渴望生活信念足以與癌——死神一高低，她的聰明和學(xué)也足以補上被拉下的課。然而每頂著一（顆棵）光禿的腦袋到學(xué)去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布下星期一開始，我們要習(xí)認識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自最喜歡的帽子到學(xué)校來，越奇怪新奇）越好星期一到了學(xué)校3個月的蘇珊一次回到了她所熟悉的教室，她站在教室口卻遲遲沒有進去，她擔(dān)心，她猶豫，因為她了一頂帽子?？墒鞘顾馔馐撬拿恳粋€同學(xué)都戴著帽子和們五花八門帽子比起來，的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的意。一下子，她

覺得自己和人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她伙伴們自如地見面了。她輕地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣天天過去了現(xiàn)在蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子而同學(xué)們呢，乎也忘了。1、在括號里選擇合適的詞語，用“——標出分）2她站教室口卻沒有進去得蘇不進去（2分）3、從哪些詞語可以看出蘇珊在教室門口走進教室后的不同心情？（溫馨提示：從三、自然段各找一個即可分）教室門口：______________走進教：_______________4、你喜歡海倫老師嗎？為什么？（2）答：三、課外讀與積（）（一）填空分）1、黑云翻墨未遮山，卷地風(fēng)來忽吹，。2、欲把西湖比西子，軾《飲湖上初晴后雨3崇春江晚景》里的初春景：，春江水暖鴨先知。4、請列舉幾個來自《上下五千年》中的事：、、、。5、像海倫·凱勒這樣身殘志堅的人物還很多還認識、。（二）簡答分）1、在海倫設(shè)想的重見光明的三天里，她見到些什么呢？簡要說說分）答：2下五千年》這本書里，一定有令你最難忘的人物，跟家說說