滬教版初中英語語法大全modified

英語語大初中英語語法學(xué)習(xí)提綱一、詞類、句子成分和構(gòu)詞法：、類英詞分種名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆。名n：表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念名稱。如morning,class,代pron.)：主用來代替名詞。who,she,.形詞(.)：表示人或事物的性質(zhì)或特征。如right,數(shù)num)：表數(shù)目或事物的順序。如one,first,second,fourth.、動(dòng)詞(v.：表示作或狀態(tài)。am,、副)：修飾詞、形容詞或其他副說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如now,very,here,quietly,slowly.冠art..：用在名詞幫助說明名詞。如a,an,the.介prep.)：表它后面的名詞或詞與其他句子成分的關(guān)系in,on,from,連)：用來接詞、短語或句子。如and,before.感詞(interj..表示喜、怒、哀、樂等感情。如、子分英句成分七：語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、語補(bǔ)足語。主句子所要說的人或事物,回答是“誰”或“什么常名詞或代詞擔(dān)任。如：IMiss(我是格林小謂動(dòng)詞明主語的動(dòng)作或狀態(tài),答“(什)要?jiǎng)釉~擔(dān)任。如room(杰克每天打掃房)表在系詞之后,明主語的身份或特征,答是“什么”或者“怎么樣常名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如：MyPing我的名字叫萍萍)、賓表及物動(dòng)詞的對象或結(jié)果回答做的是“什么常名詞或代詞擔(dān)任。如：(他能拼這個(gè)詞有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓一個(gè)指,一個(gè)指人指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如wrotemea(他給我寫了一封信)有時(shí)可把介詞tofor加間接賓語前構(gòu)成短,在直接賓語后來調(diào)間接賓語。如：atome(他給我寫了一封信、語飾名詞或代詞通由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如：isabigcity.(上海是個(gè)大城市狀用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副通常由副詞擔(dān)任。如Hehard.(他工作努力)賓補(bǔ)足用來說明賓語怎么樣或干什通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)Theykeepclassroom(他們通常讓教室保持清潔)/dolessons.(他常幫我做功課)/Themetoallbymyself老要我自學(xué)法)☆同語常緊跟在名詞、代詞后,一步說明它的情況。如Whereisclassmate你的同學(xué)湯姆在哪里)、詞：語構(gòu)詞法主要有：合成法、派生法和轉(zhuǎn)法。合成法：如：spaceship,basketball,等。派生法：派生名詞：①動(dòng)詞②詞+③動(dòng)詞④容詞+ness⑤他,如：inventor,learner,congratulation,kindness,carelessness,knowledge派生形容詞：①名詞+②名詞ful③詞+④friendly⑤dangerous⑥ChineseJapanese⑦English⑧German⑩名+(i)an如hopeful,interesting,follwing,daily(每日)(3)派生副詞①形容詞+ly②它如angrily,full→fully,→possible→等。、轉(zhuǎn)換法：形容詞→動(dòng)詞,如：dry干燥的)→dry(弄干),(干凈的→打掃弄干凈等等。動(dòng)詞→名詞如：look,work,talk等。名詞→動(dòng)詞,：手→(傳遞),(臉)→(面對等等。形容詞→副詞如：early,fast→等。副詞→連詞,：(什么時(shí)候)→當(dāng)…時(shí)候)等等。介詞→副詞,：(到……里→(在里面；在家)on(在上→(進(jìn)行,續(xù)等等。二、名詞：、語詞分有詞普名詞大：、有詞個(gè)別的人、地、物、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等的專用名稱。專有名詞中實(shí)詞的第一個(gè)字母要大寫。如：Beijing,Tom,thePeople’sRepublic(中華人民共和國專有名詞如果是含有普通名詞的短則必須使用定冠詞the。：the(城姓氏名如果采用復(fù)數(shù)形,表示該姓氏一家人復(fù)數(shù)含義),如：Greens格一家人。、普通詞許多人或事物的共有名稱。如：pupil,man,foot.普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。▲可名是可以用簡單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名,如：orange▲不數(shù)詞不可以用簡單的數(shù)詞進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞。如water,news,information、語數(shù)詞單數(shù)英語可名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。、名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本方法如下：①在單數(shù)名詞詞尾加。如maps,boy→horses,→tables.②s,o,x結(jié)的詞加如：class→classes,→heroheroes,dish→bench→[注：少數(shù)以結(jié)尾的,變復(fù)數(shù)時(shí)只加。：→→以輔音字母加y結(jié)尾的名,變?yōu)閕,加es。如：→city→cities,→parties.以ffe結(jié)的詞變或fe為,再加es如：shelf→→→lives,knifeknives.、不規(guī)則變化：men,woman→sheep,toothteeth,fishfish,child→children,→goose不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式說明其數(shù)量要用有關(guān)計(jì)量名詞a→twobagspiece→paper,milk→fivemilk.、詞有：、名所格表示所屬關(guān)系,當(dāng)于物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其成法如下：表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加。：Childern’s(兒節(jié))mysister’s(姐姐的書)以或es結(jié)的數(shù)名詞只在詞尾。：Teachers’(教師節(jié))有些表示時(shí)間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名也可在詞尾加s.如today’snewspaper(今天的報(bào)紙)tenminutesbreak(分鐘的課間休息,China’s(中國的人口.(4)無論表示有生命還是無生命的西的名一般均可用介詞短來表示所有關(guān)系。如：Party黨的好女兒)、[注：①‘s還以表示某人的家或者某個(gè)店,如：myaunt(我阿姨)doctor(診所)②兩共有某物時(shí)可以采用AB的式如：LucyLilybedroom(露西和麗麗合住的臥③“of+詞有/名性主詞稱雙所格如：friendfather我父親的一位朋友)friendmine我的一位朋友、詞代作語和語間的復(fù)的致題謂語和謂語基本保持單復(fù)數(shù)的一即語可數(shù)名詞單數(shù)或可數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式：如wasinvention.(計(jì)機(jī)是個(gè)了不起的發(fā))waterthecold.(玻璃杯里的水很冷)集體名如class,team,group,row,school等做子主語時(shí),如果表示整體概念,謂語用單數(shù)形式,如Threea三班是好班如果示其中的所有成員時(shí),則語用復(fù)數(shù)形式,如ClasshaveofChina三班有張中國地圖Chinese,Japanese,sheep,people等示單個(gè)時(shí)謂語用單,表示許多時(shí)謂語用復(fù)數(shù)。如：Thereasheepthe(院子里有只綿)/Therearesomesheepinthe院子里有一些綿)news等雖然有結(jié)但不是復(fù)數(shù),因謂語仍用單數(shù)newsexciting.(這個(gè)消息令人興奮)shoes,socks,trousers,等詞往往用復(fù)數(shù)形,謂語用復(fù)數(shù)。如：ThetrousersarecheapandItake(褲子很便宜,想買后名詞復(fù)數(shù)時(shí)謂語用復(fù)數(shù)形跟可數(shù)名詞時(shí)謂語用單數(shù)形式Alotofstudentsarebaseballnow.現(xiàn)在有多學(xué)生在打壘)oftimewasthatwork.(大量的時(shí)間花在了那個(gè)工作)(被動(dòng)句)and連接兩個(gè)名詞做主語時(shí),謂語原則上用復(fù)數(shù)是兩個(gè)名詞若構(gòu)成一個(gè)整體事物時(shí),謂語則用單數(shù)。如：andareapples.(老師和他的兒子在摘蘋果)isveryfood(魚和薯?xiàng)l是一種出名的食therebe句中的單復(fù)數(shù)一般由靠近的名詞決定atheroom.(房間里有一張桌子和四張椅子用both…and…接兩個(gè)事物做主語時(shí)謂語一般用復(fù)數(shù)。如：Irequiredtobeheretomorrow你和我明天要求都來主語中含有with的語,語單復(fù)數(shù)由with前的人物決定。如Awomanchildstandingthe.(一名婦女帶著一個(gè)七歲的孩子當(dāng)時(shí))就站在路邊)either…or…者…nor連接兩個(gè)人物做句子主語謂語采用就近原則Eitheryouorheisright.(么是你,么是他對/你和他有一個(gè)人是對)/youIgoingthere.(你我都不打算去那)表示一段時(shí)間或長度概念的復(fù)數(shù)名詞做主語,語一般用單數(shù)shorttime.(兩個(gè)月不是個(gè)短時(shí)間)kilometersisadistance(距離).(兩千米是相當(dāng)長的一段距)主語中含有halfof…/(threeof…/all(of)the詞語時(shí)謂的單復(fù)數(shù)由名詞確定如Overofthe因特網(wǎng)上四分之三以上的信息是用英語寫)/thirdplayingthelake.學(xué)生的三分之一當(dāng))在湖邊玩耍)/Alloftheinthesebeenpolluted.(這些河流中的水已經(jīng)被污染了被動(dòng)句)但是population一又有特殊情況：WhattheofChina?(中國人口是多少？)(句子用單數(shù))/quarterstheinthisare阿拉伯人).(這城市四分之三的人口是阿拉伯)(子用復(fù)數(shù))、分詞法析sport、match的區(qū)別sport通常指“戶外運(yùn)動(dòng)”,以鍛煉為主概念較大；game意是“運(yùn)動(dòng)、比賽,不戶內(nèi)戶外還是腦力體,以勝負(fù)為主的運(yùn)動(dòng)；意“賽比多指正式比賽race要表“賽跑賽賽：allaroundsports.(世界的人都喜愛運(yùn)動(dòng)/Theheld奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行被句/teamwonthematch聯(lián)).(我們學(xué)校足球隊(duì)取得了聯(lián)賽冠)/Theystrongwontherace.湯他們很棒贏得了劃艇比賽festivalholiday、vacation的別festival節(jié)日”,指喜慶的日子或持續(xù)一段時(shí)間的文娛活動(dòng)；(日、休息日),指法定假日或風(fēng)俗習(xí)慣數(shù)可以表示一個(gè)較長的假期vacation“期,學(xué)習(xí)或工作中一段長時(shí)間的休息。如TheShanghaiFestivalbeheldnext(上海電視節(jié)將在下個(gè)月舉)/aholidayandmostpeoplenot(星期天是個(gè)假日多數(shù)人不工)/Whataregoingtododuringthesummervacation/holidays?(暑期你打算做什么事情？tour、、travel的區(qū)別journey在陸地或海上或空)行的長途旅行,不知終,含有辛苦的意思指中作短期逗留的巡回強(qiáng)調(diào)游覽多處,用來指觀光等trip通指往返定時(shí)短途旅,出差度假等；多長期或長途的觀光旅行,尤指到國外沒有明確目的地,也作可數(shù)名詞,指旅行這一行為。如：madeupmindtomaketheto他拿定主意要去敦煌旅)/Hetour.(他步行觀光去了Heseveralto去年他去了上海好幾次)/Did(圣地亞)during(旅行期間你去圣亞嗎？)/Travellingthickdangerous.在密林里邊穿行是很危險(xiǎn)的、、的別sound指種聲音；noise主要指“噪音指人的“嗓音：Theoftheawakethenight.(街上的喧囂聲讓我徹夜難眠)/Allofsuddenwasthesoundacry.突然間傳來幾聲槍響和一聲尖)/Thehaslostherringingabadcold.(因?yàn)楦忻暗木壒蔬@個(gè)歌唱家失去了她銀鈴般的嗓)fish的問題：指許多條魚且不管種類,用fish,復(fù)數(shù)相同；指多種類的魚fish指魚時(shí)是不可名詞。如Therearekindsofthepool.池子里有很多種類的)/Ito.(肉相比我更喜歡魚三、代詞：代的類英語中詞分為人稱代詞物主代詞反代詞指示代詞關(guān)代詞、疑問代詞、連接代詞和不定代詞等等。人代：稱代詞代替人和事物的名分為主格和賓格兩種形式。第人第人稱數(shù)稱數(shù)

第三人稱單數(shù)第一第二陽性陰性中性人稱人稱第三稱數(shù)復(fù)復(fù)數(shù)主Iyou你)he

itwe

you

they(他們格

(我)(他她)(它)(我們)

(你們

她們,它們)賓

me

you你him

herit

you

他們格

(我)(他她)(她)(我們)

(你們

她們,它們)、主用來作句子主語表。如：Ioftenshopping(期天我常去購物)/fromBrazil?他們是巴西人嗎)/Where(他們上哪兒去了？)/Thatit.(就那么回事)/It’she!是他！賓用來作及物動(dòng)詞或者介詞賓語如：WhoteachesEnglishthisyear?今年誰教你們的英語me!救救我oftentoher.我們常給他寫信)人代作表語或者放在比較狀語從句連詞后時(shí)可以用主格形式,可以用賓格形口語中大多用賓格。如--Whois(是誰？)–It’sI/me.(是我。三個(gè)不同人稱同時(shí)出現(xiàn)或者主語中包含我”按照“→→I”的順序表達(dá)。如：BothheandI.(我他都在那家電腦公司上)–Whowill?(誰要去那兒)–你和)、人稱詞了可以指人指物之,還可以表示“時(shí)間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,外還可以作“非人稱代詞”使用替代作主語或者賓語的不定式、動(dòng)名或者名詞性從句。如：--What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？—’s(氣晴好)/What’sthetime?幾點(diǎn)啦？–It’s1200.點(diǎn)/It’salongwaytogo.(那可要走好長的路)/Ittooktocleanhis(打掃屋子花了他三天的時(shí)間Itclearthetoknowthesemenintospace.(很然,公想知道些人什么時(shí)候能進(jìn)入太空)/founditverytolearnlanguage我們發(fā)覺要學(xué)好一門外語是非常困難)、主詞說明事物所關(guān)系的代分為形容詞性和名詞性兩種。第人第人稱數(shù)稱數(shù)

第三人稱單數(shù)第人陽性性性稱復(fù)數(shù)

第人稱數(shù)

第三人稱復(fù)數(shù)形

my

youritsyour

their他們的她詞

(我的)(的)

他)(的)它的我們(你們的的)

的,它們的名

hersitsoursyours

theirs(他的她們性

(我的)(的)他的(她的)她的(我們(你們的的)

的,它們的、容性主詞能句子中名詞的修飾,面要跟名詞。如：your(那是你的傘嗎？/Iaunt我經(jīng)常在星期天去看望阿)/Theyarebooks是們的書)名性主詞當(dāng)于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)在句子中往往獨(dú)立地作主語、賓語或者表語后面千不以名詞。如：yourwhere(這是你的杯子可的在哪兒？)/classroomrathersmall.(你的教室我們的相當(dāng)+名詞性物主代詞”稱為雙重所有,定語時(shí)放在名詞的后面。如：Afriendof我一個(gè)朋友昨天來我)指若干朋友中有一個(gè)來看我。[試比較]My.(我朋友昨天來看我了(指我的那個(gè)特定的朋友來看我。、身詞表示謂語的作與主語有關(guān)或者賓語補(bǔ)足語的動(dòng)作與賓語有關(guān)。第人第二人第三人單數(shù)第一人稱第二人稱稱數(shù)稱數(shù)陽性陰性中性復(fù)復(fù)數(shù)

第人復(fù)myselfourselvesthemselves(我(你己(自)她己(它自己(我自(你自(他們/她們/它自、反身詞句子中作賓語表示反射指一個(gè)動(dòng)作回到該動(dòng)作執(zhí)行者本)如：Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.不要玩刀,會(huì)割傷你)、在句子中作同位語表示強(qiáng)(用來強(qiáng)調(diào)名詞或代詞的語。如：Thestoryitselfgood.Onlyhedidn’twell.故事本身是好,只是他沒有講好、指代：指示說明近處或者遠(yuǎn)處、上文或者下文、以前或者現(xiàn)在的或事物。單數(shù)復(fù)含義(這個(gè))these這些)指較近的人和物(那個(gè)(那些指遠(yuǎn)的人和物(樣的人物)同樣的人物)it(人這物)

指上文提過的人和物指和上文提過的相同的人和物指不太清楚是誰或者是什么時(shí)指示代詞既可以單獨(dú)使用做句子的主語、賓語或表,可以作定語修飾名詞。如：What’sthis?(這是什么？)/Thatismadeof(只模型飛機(jī)是塑料做的)(被動(dòng)句/nevertodothings.(得永遠(yuǎn)不要做這樣的事)/Dothetells(老師說的做/Whoisit?(是誰？It(是我！)、系詞用來引導(dǎo)定從句的代詞關(guān)系詞參后面的定語從句。、關(guān)系代詞who、

、等,將定語從句和主句連接起來。英語中的關(guān)系代詞一方面在從句中擔(dān)任一定的成另一方面又起連接作用。如TheisinGradeOne.(正在畫畫的學(xué)生是一年級的、關(guān)系代詞/指,果作從句的賓,則有時(shí)省略。如：Doyouwearinghat(認(rèn)識那個(gè)戴著紅帽子的男人嗎？關(guān)系代詞which指如果作從句的賓語,有時(shí)省略。如youthebookseveraldays(你找到幾天前丟失的那本書了嗎)關(guān)系代詞that既可指人也可指,果作從句的賓語則時(shí)省略Canyoutheman/dogthatisriverbank?(你看得見著河跑的男/狗了嗎)、接詞用引賓語從、主語從句或表語從的連接稱接代詞。英語中連接代詞主要有(么(誰,whom(誰),which(哪,whose誰的)。詳見相應(yīng)從句。、定詞代替或修飾特指的人或事物的代詞叫不定代詞。單含

//

either,theone(every)

復(fù)合不定代詞不數(shù)someno含復(fù)含

///all/onesbothfewthe

/※注：復(fù)不代個(gè)(某)(某)somebody某),anything(任何任何人)anybody任人)nothing(沒,nobody沒有noone(沒有人(切,(每個(gè)人)(每個(gè)人.some和any的法：some一般用于肯定句中意思是“幾個(gè)作定語時(shí)可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如：Ihavesomeworktodo(天我有些事情要做)willgosomeday.(他有朝一日會(huì)去那)some用于疑問句時(shí)表示建議、請求或希望得到肯定回答如Wouldyousomewithsugar你要加糖的咖啡嗎？)一用于疑問句或否句,思是“任何一些個(gè),作定語時(shí)可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。如Theyhaveanyfriends(他們在這里沒有朋友)Haveyoutoask?(你有問題要問嗎？用肯定句,思是“任何的withanyfriend隨帶什么朋友來吧。no和的法：no是容,只能作定語表示意是“沒有修飾可數(shù)名(單數(shù)或復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。如TheretimePleasehurryup.(沒時(shí)間,請快點(diǎn))/Theyreadingbooks他沒有閱讀用書可以出借只獨(dú)使用在句子中可作主語、賓語表,意思是“沒有一個(gè)(或事物,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。如ofis/aretheclassroom.(他們當(dāng)中沒有一個(gè)在室里)/Ibooks,but.(我有很多的書,但沒有一本是有趣的)all和both的用法：all指者或三者以上的人或,用來代替或修飾可數(shù)名詞；也可用來代替或修飾不可數(shù)名詞。指個(gè)人或用來代替或修飾可數(shù)名詞all和both在子作主語賓表語、定語等。如：Iknowalltheintheir(他們校里四個(gè)英國學(xué)生我全認(rèn)識)/--Wouldthisoneor.(你要這個(gè)還是那個(gè)？兩個(gè)都要。)all和既以修飾名(all/both+(the)+名)也可以獨(dú)立使采用“+名詞復(fù)數(shù)的形式其中的of可省略。如：All(the)are.(是男孩都調(diào)皮和each用法：是容,只能作定語修飾單數(shù)名,思是“每一個(gè)表示整體概念；是容詞、,可用作主語、賓語、定語意思是“每個(gè)”或者“各個(gè)表單個(gè)概念each可以放在名可以后跟of短與動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要“be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞”之后或者行為動(dòng)詞之前和each都作單數(shù)理但是下文中既可以用單數(shù)的代如he/him/his)也以用復(fù)數(shù)的代詞如替。如in他班上每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用)/TheyveryEachhassomethingto他們很,人人都有事干和的用法：意是“兩個(gè)中間的任何個(gè)是either的定形式意思是“兩個(gè)都不和在句子中可作主語和語,用作單數(shù)don’tcaremuchforwhatdrink.of(不介意喝些什么兩個(gè)之中隨便哪個(gè)都行)/--Willbybycar?–Neither.Itheretrain.(你公車去還是坐轎車去？一個(gè)都不我坐火車去。、theother和用：意另一數(shù)式子可作主和定語another意思是“另外”表示增在中可作賓語和定語。如：aresingingunderbigappletreesittingonthe有些女孩在大蘋果樹下唱歌,的就躺在草地上說)/Youcakes.another你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了,真的還要一塊？/Ianotherbooks.我還要四本)另外的再一,一與theother另外的一個(gè)主要從數(shù)量上區(qū)只有兩個(gè)時(shí)用other,原先基礎(chǔ)上增加用another如：ThisisoneyourWhereother(這是你的一只襪,還有一只呢)/Ihaveeaten4I.(已經(jīng)吃了蛋糕但是我還要以塊)與theothers的要區(qū)別指剩的/物”(指大部分)；theothers指“其余的人物,(指全部。如fewstudentsplayingsoccerwatchingthem.有幾個(gè)學(xué)生在踢足球其他一些人在觀)/tenboysstandingandtheothersare十男孩中兩個(gè)站其他人都圍著他們坐著。)和much的法：意思是“很多”,與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用意是“很多與不可數(shù)名詞連用它們在句中可作主語賓語定語等Idonhavehere.在這里我沒有很多的朋友/Manyinaccident.(許多人在公交車禍中喪失)learnmuchwiththeof在他的幫助之下我們能學(xué)到很)和般用于否定句,定句中通常用alotof或of;/much用于肯定句時(shí)可以在前面加上very或too.：alotofthe操場上有許多的/Theyhavengottodo.(他們沒有多少事情可做)/Theretoopeoplethe.(房里人太多了。、little、aa的法：few、little意“少幾個(gè),有否定的意思afewalittle意“有幾個(gè)意思few與可名詞連用或代替可數(shù)的事,與可數(shù)名詞連用或代替不可數(shù)的事物在中可作主語和定語。如：verypoorandhe(他很窮幾沒有什么錢。/Donworry.still(別著急還有一點(diǎn)兒時(shí)間呢/Inthatpolarregiontherelivefew(在那個(gè)極地地區(qū)幾乎不住)/Youcangetfewhim你可以從他那兒弄到一些糖)復(fù)合定詞somebody,something等是由some,no,every,加構(gòu)的叫做復(fù)合不定代,在句子中當(dāng)單數(shù)使用。something,someone一用于肯定句中；anythinganybody,anyone一用于疑問句定和條件狀語從句中復(fù)合不定代詞的定應(yīng)放在它們的后面。如Hey,Lily.issomeonethe(嗨,麗門外有人)/Di每個(gè)人)dyouanyoneSunday?上個(gè)星期天你來學(xué)校見到什么人了嗎？)/nothing.(他天沒有多少事情)oneones用代替上的一個(gè)或多個(gè)人或事,面可以加冠詞詞代、which。如：Whichwouldlike,oneor(你要哪件夾克這件還是那件？/Idonlikethegreenones.(我不喜歡綠色的那些)以代替一件事,作句子的賓語或表語：Idon’tthinkso.(我認(rèn)為不是這樣的/HelostSoI.(他丟失了一本書,我是)of、of(/largenumbersaofplentyof區(qū)別：五個(gè)“名+介”短語都表示“大,許多”alotof(或lotsof)既以修飾不數(shù)詞也可以修飾可名的數(shù)形式可相應(yīng)地?fù)Q為和many；plentyof“夠、大量既可以修飾不數(shù)詞可以修飾可名的數(shù)式。a/large只以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(它修飾的詞作主語時(shí)謂語用復(fù)形)可以換為、many、a

、plenty。deal只可以修不可名(它修飾的詞作主語時(shí)謂語用單數(shù)形)可以換為。如：Amoney.(許多的人認(rèn)為時(shí)間就是金)/IdontodoinhurryIhaveplenty(用不著趕忙因我有充足的時(shí)間。)/Ianumberofwritetoday.(天我有好多信要寫/Ispendagreatdealshopping在購物方面我花費(fèi)了大量的時(shí)金錢。(13)none、noone、nobody的別noone和都示“沒有人,指人后面不跟短作主語時(shí)謂語用單數(shù)形式none表示“沒有一個(gè)物”可指人也可以指物,后面可跟短,作主語時(shí)謂語可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。如：Nooneknowshowhetogettheticket.(有人知道他是怎樣搞到那張票)/Nobodyinhis/their(天沒有一個(gè)人交作文/Nonecametoday.(那沒有一個(gè)朋友來看我)、互詞表示相互關(guān)的詞叫相互代詞。otheranother是互詞譯“互相可以通用。eachother表兩者之間,而anther表許多人之間有有格形式eachother’sanothermustotherwhenwearein(我們身處困境時(shí)要互相幫助)/sattherewithouttooneanother/(他們坐在那兒,互都不說話。)、問代：來提出問題的代詞稱為疑問代詞。、who、whom、whose、、、whatever、whichever主用于特殊疑問句中一般放在句首口語中也常who代作語但介詞后則只能用whom。如：Who(m)toyourbirthdayparty?你都邀請了誰參你的生日聚會(huì)的)/wanttobewhenup?(她長大了想干什么？)who和只獨(dú)立使其中可作句子的主語表語或詞的賓,只能作謂語動(dòng)詞的賓語；而what、which等可以獨(dú)使用作主語、表語和賓語也可以與名詞構(gòu)成疑問短語。如：(那男的是誰？/Whathats?(他的帽子是什么顏色？)/哪輛車是德國造的)(被動(dòng)句)注這提：thecarismyfather.車?yán)锏娜耸俏腋赣H→Whichmanfather?哪個(gè)男人是你的父親)除了可以詢問指代的情況之還可以針對說明人物的時(shí)間、點(diǎn)、歲數(shù)、顏色、大小、狀況等進(jìn)行提問。如那里的人生活凄慘)→peopleliveasad(些人生活凄慘？/haveyourholiday?了度假你預(yù)訂了哪家旅館？—ThebiggestHaikou.(海口最大的那家旅館)疑問代詞不分單復(fù)數(shù)視它所替代的人或事物決定單,是通常用單數(shù)果飾名詞,則以名詞的單復(fù)數(shù)為準(zhǔn)如誰在游戲房里？)/What(那是什么？)Whatthose?(些是什么)/Whatdohave?(它們有哪些顏色？四、數(shù)詞：、分：詞基數(shù)詞序數(shù)兩種英的數(shù)詞可以作句子的主語語語定語。、數(shù)：示數(shù)目的詞基詞、英語常用的基數(shù)詞有：onetwotwentythreethirteen301440fiftysix16sixteensixtyseven70seventyeight18eighteeneighty19nineteen90one(a)hundredeleven

thirty-fivehundredtwelve1000→one(a)→→onethousand→onemillion,10000000→tenmillion,→hundredmillion,108→oneeight,→onehundredand500→five→onethousand→onehundredthirteen.注]位與十位之間要加and位萬位,億位和千萬位之間通常也要加and英用千、百萬等單位計(jì)數(shù),大字從右向左看每三位劃一逗號倒數(shù)第一個(gè)逗號之前要用倒數(shù)第二個(gè)逗號之前要用million,倒數(shù)第三的逗號之前要用示。、作詞不用復(fù),面可以加上one,two,…等其它數(shù)詞。用作名詞時(shí)復(fù)數(shù)表示“成…上…,面必須要有,前面可以加上等詞如fivehundred(五百)(成百千的)(萬)thousands(千上萬)millions(成百萬的)ndnd、數(shù)：示順序的數(shù)詞序詞、英語序數(shù)詞基本變法：一在基數(shù)詞后加th,(2)-ve尾的改為fth-ty結(jié)的改-熟特殊詞。、數(shù)如下：

※

nd

※※fourthseventhtenthtwelfth

twentieth22twenty-secondthirteenth3023twenty-thirdfortieth5070h80eighteenth90ninetiethone

→one1000000

→millionth.,第703→thesevenand第→thefivethousandfourhundred、：兩位以上的序數(shù)詞僅個(gè)位數(shù)部分用序數(shù)詞余部分仍用基數(shù)詞。如：使用序數(shù)詞時(shí)一般加定冠詞the.如Ihethirdgrade.序數(shù)詞幾分之幾時(shí)有數(shù)形式1/5→fifth;2/3→twothirds;;1/2hundredthsfiftypercent).、詞用：

→;;表示年份：2002:twentythousandand1976:表示日期：12月日:thefirst11月8日8th,、表示時(shí)刻：：fivefifteen或aquarter;8或eight;：ten或aquartertoeleven.、表示編號：105→five;BusNo.13BusP.5→PageTel.No.7658659Numberseven-six-five-eight-six-five-nine小數(shù)的讀法：5.7→fivepoint,→pointsix“半的達(dá)：1/2→半時(shí)halfhour,1.5時(shí)→onea或onehourhalf.數(shù)詞前面加時(shí)表示順加a/an表一thirdlessonratherdifficult第課相當(dāng)難)/Shallwereadtextthird我們把課文讀第三好嗎？)五、冠詞、詞類讀：英語中冠詞有不冠和定詞兩,常放在名詞的前面用限定名詞的意義,起指或特指的作用。定冠詞讀法：單獨(dú)念時(shí)讀[Ti:],句子中常發(fā)[i](元之或者[T[](輔之前；不定冠詞a/an讀法：單獨(dú)念時(shí)讀[ei]；在句子中常發(fā)[[]/[[n]。、定詞/的法不定冠詞a/an用在單數(shù)名詞的前,用輔音開頭的詞前;an在元音開頭的詞的前面。不定冠詞的基本用法：表示某一個(gè)人或東西但具體說明何人或何物。如Thereadogonground有一只狗躺在地上)表示某類人或事物區(qū)別于其他種類。如：elephantstrongeraman.大象比人強(qiáng)壯多了)(不能譯為：一頭大象比一個(gè)強(qiáng)壯)表某類人或事物中的任何一個(gè)。如isa(是英語教師表“一”這個(gè)數(shù)量。如tableanddining-room在個(gè)餐廳里有一張桌子和四把椅子)幾用不定冠詞的習(xí)語a(點(diǎn)little一點(diǎn))幾個(gè)(多)aof(一種)apair一副雙a(大量的)piece(一張片an(半小時(shí),a(得開心)acold感冒),make(發(fā)出嘈雜聲)(rest

等)(休息)會(huì)兒等。、冠的用：冠詞用在可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)或不可數(shù)的名詞前面定詞基用：表示特指的人或事物。如Themanwithinhishandis手上拿著一朵花的男人是杰克指談話雙方都熟悉的人或事物。如Lookthe(莉莉,看黑板)復(fù)前面提到過的人或事物。如ThereismanundermancalledRobert.(下有個(gè)那人叫羅伯特)表世界上獨(dú)一無二的事物Theeartharoundsun.(地球繞太陽旋轉(zhuǎn)用表示方位的名詞前面。如strongtosouthYangtzeRiver長以南地區(qū)將會(huì)刮大風(fēng)。在序數(shù)詞和形容詞最高級的前面。如Whoonego?(誰第一個(gè)去？Ofallthestars,sunisearth.(在所有的恒星之中太離地球最)常用在樂器名稱的前面Hetothe5.五歲時(shí)他開始拉小提琴)用在江河、海洋、山脈等名稱的前面。如：IneverHimalayaMountains我來沒有去過喜馬拉雅山用在含有普通名詞的專有名詞的前面isfromtheUnitedStatesofAmerica他來自美利堅(jiān)合眾用在姓氏之前表示一家人GreensaregoingMountmonth下個(gè)月格林一家要去峨眉)之一般用the。如：Lucyand.(露西和莉莉看上去長得一)幾個(gè)用定冠詞的習(xí)語thetime(與同時(shí))鋪)the(最后)all一直theway順便說一),onthe(在路上等等。、些用詞情：專有名詞和(一次使用一些不可數(shù)名詞時(shí)前面通常不用如Chinaisaverylargecountry.中國是個(gè)大)/air.(人類需要空氣和水)名詞前已有指示或定代詞作定語時(shí)不用ismuchmoreexpensive(我的鋼筆比你的昂貴多了)周名,月名或季節(jié)名前一般不用。如wasMonday,18,1995.(他出生在年月十八日星一)/planttreesin春天他們通常在山上植樹)(第次使用復(fù)數(shù)名詞表示人或事物的類別時(shí)不用。如：Menare人猴子聰明)三餐飯前不用。如：breakfastlunchatschool.(我們在家吃早飯,在校吃午飯節(jié)、假日前一般不用。如Children’sgetpresentsfromparents在童節(jié),這些男孩經(jīng)常得到父母的禮物球類名詞前不用。如childrenfootball孩們星期六下午踢足球城市的重要主建筑物名稱前不用。如TheyarenowPeople’sCinema.(們此刻在人民電影院一些習(xí)慣用語中不用。如⑴/to/from//school;⑵/to/for/;⑶in/to/outof/intobed;⑷after/at//towork;⑸at/sea;⑹in//down/⑺/fromhome;⑻//to⑼atnight/noon/midnight;⑽foot;⑾goschool/bed;⑿on⒀⒁on⒂/ofhospital;⒃all;⒄⒅first/last/once;⒆inChinese/English,etc.;⒇careof六、形容詞、副詞：、容：來說明或修飾名詞、代詞的詞稱為形容。形詞的句法用作句子中名詞的定語、句子的表語以及賓語補(bǔ)足語。形容詞在句子中位：作定語時(shí)放在名詞的前面,且節(jié)少的詞放在音節(jié)多的詞前。如：ayellowwoodenwheel一個(gè)黃色的大木)作表語時(shí)放在連系動(dòng)詞之后。如Thereasonable.(這價(jià)格聽起來算是合理)作賓語補(bǔ)足語時(shí)放在賓語之后。如mustbesttokeepour我們必須盡力保持我們的環(huán)境)后置的情況：修飾復(fù)合不定代詞時(shí)放在代詞之后。如：Somethinghashappenedhim他生嚴(yán)重的事)與表“寬高重老離詞連用時(shí)形容詞后置’s1.8metrestall.(他高1.8米Thekilometrestheearth月球離地38萬里、有關(guān)容的法析whole與all：記住兩個(gè)詞序：①thewhole名；②(of)the+名詞。如busymorning.(整個(gè)早晨他都很忙/Hethehe他記住學(xué)過的所有)與high,short：指人的個(gè)子時(shí)用與short；指其他事物時(shí)一般high與。如’sverytall/short.他個(gè)子/)Tallarestandingonbothsidesofthat(大道的兩側(cè)有高大的樹)/Apeoplemountains少量的人住在高山)true一般指東西的真假譯為“真的true指事情或消息的可靠性,譯“實(shí)的Thisrealdiamond(鉆)andit’svery(是貨真價(jià)實(shí)的鉆石,常貴/--Isthat—Iitwithears.(那真實(shí)嗎？是的,我親耳所聽)interested與的別interesting指或東西“有趣的作定語或表而interested則示人對別的事物“感興趣的,能作表語。如：Theinterestingandalllikehim.(這個(gè)人很有趣,子們都喜歡他/Thisbookisinterestingandyouenjoyyourself.這本書很有趣你真正獲得享受Iscience.(我對自然科學(xué)感興趣)用：such+a(n)+名詞(單數(shù))(+從句。如：Ihaveneverfoolish(愚蠢的)我從來沒有見過這么蠢的男)/Hethatheforgetit.(他遇了這么可怕的事,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記good表“時(shí)作定語或表語用,作狀語用表“身體好”時(shí)用well如sportsisforus.進(jìn)行運(yùn)動(dòng)對我們有)/Studywellmakeeveryday.好好學(xué),天天向上/--How—Iverywell.(好嗎？我很好。)nice與fine的區(qū)別表令人愉快可以指東西、人物外等fine一般身體或天氣好。如Letgoandshare(分享)thecake.(我們?nèi)シ窒砟菈K美味的蛋糕吧)/Sheisnice(他是個(gè)漂亮的姑)/Whata(多好的天氣)/He’sfinerecently(最近(近來他身體不錯(cuò))與toomuch表太多的修飾事物數(shù)量muchtoo表太過,過分”修形容詞或副詞。如：IamfullIrice.(我飽了,因?yàn)槲页粤颂嗝?/muchtoodear.(那大衣太貴了)quick、fast與soon：與本同義,quick往指反應(yīng)速度快,fast往指運(yùn)動(dòng)速度快而soon則表示時(shí)間上很快將發(fā)生Afterbreakfast,hetoschoolleavinghisathome.(匆地吃過早,他朝學(xué)校趕卻把書包忘記在)/ismuchthana(車比公共汽車快得/Hisbeback他親很快要返回中)lonely與：是示心理活動(dòng)的形容,思是獨(dú)寂寞的”,定語或表語alone的思是自的單的指無人陪伴僅作表語,(作為副詞的可作狀語。如：Hebuthedoesnfeel(他一人獨(dú)住,是并不感到孤獨(dú))Heislonelywithhim.(是個(gè)孤獨(dú)的人,你要和他相處好實(shí)在不)與的別：兩詞都可以作形容,但是用法不放在詞；else修飾不代、問、little、much后另or表“否則是連詞。如：Theother(其他學(xué)生在操場)/elsecan(有誰能解出著道數(shù)學(xué)題？/nobody’smoney.It(這不是別的什么人的錢,是的。)/Doyouanythingelsetosayyourself?你還有什么要為自己說的嗎？與的別事不同尋常或特殊,兩個(gè)詞可互換但special較為常用。另外,special還以表示特別的目的。如：attentionclothes.(非常注重著裝)/chairs這些是專門給小孩子的椅)、、的區(qū)別表示“丟了沒了”含一去不復(fù)返的意思也可以表示“死了作表語或賓補(bǔ),可以作定語lost示“丟失含難以找回的意可作定語語或賓補(bǔ)missing表失蹤,不見了調(diào)某人物不在原可作定語、表語或賓補(bǔ)。如：My(高燒gone,butIa(發(fā)消退了但仍然咳嗽)/Thefoundtheat家長終于找到了迷路的孩)/dictionary.Whotakenitaway?我的字典不見了,拿走了？)/Forinformation(詳情)ofthemissingvisitour(網(wǎng)).(如果想知道失蹤女孩們的詳情,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站living、alive、的別：四詞都來源于動(dòng)詞live“生活、居住living讀[N]有個(gè)意思：①“活著的、現(xiàn)存的”作表語或定語②一模一樣的、逼真的”③相當(dāng)于,意思是“強(qiáng)烈的、活潑的live讀laiv],指西“活的”,以替換為；alive讀[[]表語指人“活著的”如作定語則在名詞的后面；lively讀‘laivli]有三個(gè)意思有氣的潑的活的②(色彩)艷的③生動(dòng)的、真實(shí)的。例如：livingshould(口上)活語應(yīng)該從口頭上學(xué))(被動(dòng)句)/Weawill(我們強(qiáng)烈地希望你能功)alive?(她還活著嗎？Theyarethehappiestalive.他們是活著的最開心的孩)/is(這是條活魚)/(電線)isdangerous.(有電的電線是危險(xiǎn)的)/asasakitten(小貓(她像小貓一樣可愛)/Hegaveadescription(他生動(dòng)地描述了那場足球賽)⒂sickill區(qū)和ill都示“生病的,是可做語、表,而ill能做表語。如Hehasill/sicktimeandhenow.他病了很現(xiàn)在非常虛)/treatpetsandmostofthepetsowners助診治患病的寵物很受寵物主人們的喜)⒃the窮人)(人們等用法the形容詞”這一結(jié)構(gòu)可以表示一類人物,復(fù)數(shù)含義mustbesttohelp(我們應(yīng)該盡力幫助窮人們/richknowtheareliving有人哪知窮人怎么過日、詞用來說明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、式等含義或說明其它形容詞或副詞程度的詞叫做副詞。、副詞分：(見下表)時(shí)間副詞

頻副詞

地/方副詞

程副

方副詞

疑/連副詞

其副today,

here,there,

how,

yesterday,twice,

below,hard,where,

so,always,anywhere,

alone,

as,once,soon,usually,how,fast,long,often,in,inside,out,together,whether

yes,no,already,yet,sometimeup,before,down,

suddenly,etc.

ago,later,everalmost,never,far,hardly,

結(jié)尾關(guān)副

after,whenevernear,

longas等

的詞where,

first,someday,why,howsometime,everywhere,、詞句中位以作：⑴作語

時(shí)副：般放在句首或句注意、、、later、等一般放在句尾already、一放在動(dòng)詞的前面。如visittheWalltomorrow.(我們明天要去參觀長城/beentothetwice.他們?nèi)ミ^英王國兩Soonthehisway.(不迷路的孩子找到了回家的頻副：般放在be動(dòng)詞之后或者助動(dòng)詞與主要?jiǎng)釉~之,sometimes、等還可以放在句首或句尾可在句首,once可在尾twice、three等般放在句尾如Iearly.(我有時(shí)起得早/lunchatthefactory.(工人們通常在廠里吃午飯)/thismedicinetwice這種藥一天吃兩)方副：一放在行為動(dòng)之后,可放在句首、句尾或動(dòng)詞之前。如canwalkasasyoungpeople.(老年人幾乎不可能走得和年輕人一樣sawalightindark(山洞.(突然,黑黢黢的山洞里他看見了一絲亮地副一放在句尾但here、可放在句首如Therethousandsbikesrunninginall

向.(在那里你可以看到成千上萬的自行車朝各個(gè)方向流動(dòng))/Thewolfranaway.(受到驚嚇的狼逃開了)Heandback他悄地走了出很快又返回)⑤程度副修飾動(dòng)詞時(shí)放在動(dòng)詞之前；修飾形容詞或副詞放在形容詞或副詞之前。但注意,enough總是放在被修飾的形容詞或動(dòng)詞的后面位比較靈活總是放在被修飾的詞的前面Inearlyforgotitifheagain.如果他不再告訴我,幾乎把那事全忘了)/ItwasthatIcouldhardlybelieveears.(它那么奇怪一直我都不相信我的耳)/Shetoearlytocatchthebus她早早地趕到車站趕上了首班車)疑副用于對句子的狀語進(jìn)行提,置總是在句首andborn?(你何時(shí)何地出生/siteggs?小愛迪生為什么要坐在雞蛋上？/Howdo你好！連副：來引導(dǎo)主語從句、賓語從句和表語從在句作狀語Itokillthestill我打算怎樣殺死那只貓還是個(gè)問)whyeveryone(那就是人人都害怕老的原)/Hehowheitthenext.(不知道第二天怎樣做那)關(guān)副用來引導(dǎo)定語從句,在從句中作狀語ThistheplacewhereMrZhangonce(這就是張先生曾經(jīng)住過的地)/Pleasethewayhowyouhave.(請告訴我你的英是怎樣學(xué)得這么好的方)其副：“”用句尾；放動(dòng)詞前也不放在句尾；nor“也不”放句首；so“如此這樣”放在形容詞、副詞前；“/關(guān)”放在動(dòng)詞之后；放be之、助動(dòng)詞之后、不定式或動(dòng)名詞之前；maybe/perhaps放句首；放句首或動(dòng)詞之前。如：HethePalaceandI(他去了故宮博物院我也去了)/yourisin(也你的票就在你的里邊衣袋)/--Tomdoesn’tacomputer.NordoI.(湯姆沒有計(jì)算我也沒有。作語點(diǎn)副詞一般可以作表放在be等系動(dòng)詞之說人物所處的置。如’mverysorryheisninatthe很抱歉,此刻不在家)Ibeenfromhometownfornearly20years.(我離開家鄉(xiāng)有將近20年了)/Jimisthere.吉姆就在那)作語時(shí)間副(nowthen)以及許多地點(diǎn)副詞都以作名詞的定,放在名詞的后面。如nowtheirdinners(在的人們經(jīng)常在餐館里吃節(jié)日晚宴/livinglifein1920s在二十世紀(jì)年代那兒的女人過著可怕的日子)作賓語補(bǔ)足語副詞一般可作賓語補(bǔ)足語dirtyaway,aregivingsmell!吉姆把你的臟襪子拿開它在散發(fā)臭氣)/Father.(父親把他關(guān)在家里做作)[注意]“動(dòng)副詞”的賓語如果是代,則該副詞應(yīng)該放在代詞之后。如Hethe(他寫下了那個(gè)詞)→Hewroteit他把它寫了下來)、有關(guān)詞重注：⑴as…構(gòu)成一些詞組：asas(一旦就aswellas…(同as+形容詞副詞+possible(可能…地)。如：PleaseringupassoonasyouBeijing.請你一到北京就給我寫信)hurriedtotheschoolgateasquickly高小姐盡快地趕到了校門口。)[注“as/as+名以長/多達(dá)含Theasmuchashundred那幢房子花費(fèi)高達(dá)萬。/thecave(山洞)aslong他呆在山洞里長達(dá)兩周)later、、、before的法：①一段時(shí)+later/ago分別表示“(久以后以前,主要用于過去時(shí)態(tài)。②after/before+某時(shí)刻”分別表示“在某時(shí)刻之后之前此時(shí)兩個(gè)詞是介詞③與beforeago只能用于過去,用完成時(shí)。如：Heanweekago.(一周前出了一個(gè)事故/yearslater,boybecamefamous數(shù)年后這個(gè)男孩成了著名的歌唱)/you(你從前到過那兒嗎)/Afterfew過了幾年他戒了煙。、below、、under的法：在上下方用above和,在高低處用over和.areinthesky.(星星高掛在空中)/Aover.(架飛機(jī)從頭頂飛過。)當(dāng)below、、under是詞性質(zhì),義相似。、、either、nor用法too“也”)用于肯定句和疑問句的末,用逗號隔開；also(“也”)用于肯定句句子謂語動(dòng)詞之前either“也”用否定句末,也用逗號隔開(也不)用于倒裝句句首；如Are你也是美國人嗎？/HenotIamnothappy,(不愉我也不。)/Hedidnthefootballgame.I.(沒有看足球我也沒有)canfind你可以發(fā)那個(gè)市場很好)enoughtoosoveryquitevery的法：enough(“足十分”放形容詞或副詞之后；too(太)、very(“非?！?、(相當(dāng))、so“如此地”等放在形容詞或副詞之前very(“非?！狈旁趧?dòng)之后如：It’stoo/so/very/quiteexpensive.(它太貴那么貴非常貴相當(dāng)貴)donlikesweetsverymuch.我不很喜歡糖果[注意與much的別very修形容詞詞原級和在分詞形容修飾形容詞和副詞的比較級much可以修飾疑問句和否定句中的動(dòng),不以。如Heisstupid.(他很笨)/Thewasmovingeveryone(電影非常動(dòng)人,家都哭了)orfailenterthegood(得學(xué)習(xí)更努,然你考不進(jìn)那所好學(xué)校)Idonlikehim.(我不太喜歡他⑹sometimes、

、sometime的法sometimes有時(shí))用于一般現(xiàn)在時(shí)、sometime在將來某)用于將來時(shí)、times數(shù)次表示次數(shù)(一些時(shí))表示一段時(shí)間如Sometimestheygohikingin(他們有時(shí)徒步旅行到山里)/Istayheresometime.(我會(huì)在這兒呆些時(shí)候的Iwillyoursometime.(什么時(shí)候要見見你的父親。)用感句的用法：對句子中的形容詞或副詞感嘆時(shí)用how,對人或事物(可能含有形容詞作修)進(jìn)行感嘆用如day(itis)(天天氣真好How(theis)!((問真難呀！yet的用法在完成時(shí),一般用于肯定yet一用于否定句和疑問句。如：Haveit(你經(jīng)做好了？)/Inothadmyyet.我還沒有吃早飯呢)與hardly的法作副詞意思是猛烈地是定詞,意思是乎”一般與情態(tài)動(dòng)詞連。如：studyvery(他們英語學(xué)得很刻苦/seeapersoninaplace.(在公共場所你幾乎看不到一個(gè)人隨地吐)、like...better(=prefer)、用法：三個(gè)短語分別表示“非常喜歡likebaseball我非常喜歡棒)youlikebutterbetterthan(/hamburgersbest.“quite/what+a+形+詞的用法：記住：quite/such/what...+a+形+名詞;②too/so/how形容詞a+詞;形容名詞=形容詞+名。如：Iseenastrange

伙(我從未見過這樣奇怪的家)/Itisquitenicewalk.(這是散步的好日子how的個(gè)短語：“多常每隔多久”用一般時(shí)對表示頻度的詞語進(jìn)行提問；how“多久以后,于將來時(shí)態(tài)；howlong“多久”,用于過去時(shí)、完成時(shí)或其他時(shí)態(tài)；howmanytimes“多少次用過去時(shí)或完成時(shí),對總計(jì)次數(shù)進(jìn)行提問；much多么,少”對程度進(jìn)行提問也可以對數(shù)量(不可數(shù))或金錢進(jìn)行提問Howlikethis?你這樣已經(jīng)多久了)Howdoeshewash?(他每隔多久洗一次臉？與mos的法：這三個(gè)詞除了是形容詞作名詞的修飾語之還是程度副詞much表示“很修飾原級形副,表“更”用來構(gòu)成多音節(jié)/副的比較級most表示“最”用來構(gòu)成多音節(jié)/副的最高級。此,也以修飾比較級形/。如：than(這個(gè)公園比那個(gè)漂亮多了)/ItinstructivefilmIhaveseen這我看過的最教育意義的電影)nomore、nolonger、not...anymoreno...any的用法：表示時(shí)可以用、not...nymoreno...anylonger而且nolonger只能放在謂語動(dòng)詞之前表示程度,可以用more如Helongerthere.(不再住在那里/wantednocakes.(他不想再要蛋糕)/n’tanymore/longer.(不再抽煙)被動(dòng)語態(tài)中方副一般放在be與謂語動(dòng)詞之間。如：runnerwashurt.賽跑運(yùn)動(dòng)員受了重傷spokeninworld.(如今世界上英語說得很廣too...to...與so...that...的問題：副詞too/so后跟形容詞或副詞,to后跟動(dòng),that后面跟從句。(“.以不”是定的結(jié)構(gòu)用簡單句；“此以致…)是肯定結(jié)構(gòu),于復(fù)合句。如childtooyoungtothearmy.這孩子年齡太小不能參)/Heisstrongthatheliftthebox.(他么強(qiáng)壯搬得動(dòng)那個(gè)重箱)既是形容詞也是副詞的單詞有early,long,all,alone,high,等如Itholiday.那是個(gè)長假)/Hetherelong.他在那呆了好)/Thinkhardyoufind好好想你就會(huì)找到辦)/hard(對付的person.(他個(gè)難玩的家伙)與的法區(qū)別：表示地點(diǎn)、方向或距離時(shí)兩個(gè)詞同意思為“更遠(yuǎn)遠(yuǎn)是further還更多一外意,時(shí)不能換為如：Theydecidedgothenext(們決定第二天走得再遠(yuǎn))/willdiscussed.(這個(gè)問題還要進(jìn)一步討論)/onetheiraftercollege他每個(gè)人大學(xué)業(yè)后繼續(xù)進(jìn)修)rather的法區(qū)別：同very一兩個(gè)詞都表示形容詞或副詞的quite表不最高程度但是比預(yù)料好rather比quite更近的義含有令人驚訝的意思。見下圖對nice”程度的描繪：not(fairly)niceniceverynice如：’squitea這是部好片子。(可能意味著不是一部好的電)/It’srathera這部很不的電影意著大多數(shù)電影都好)[注注意quite與后面的次序序。⒇maybe、perhaps的別“能也許比另外兩個(gè)詞更不正式、更隨便、可能性不大“可能地、或者、也許可能性較大,否定句和疑問句中表“論如何“能較為常用而且正式,能性也不大如Youcouldputit(也許你可以把它放在那)/Icouldn’tfinishedsuchbookshorttime.(不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成這么長的一本)/Iperhapsittheyouhaveexpecting.(我以為那也許就是你期盼的信件ost、mostly的別most作為形容詞和名詞時(shí)意思是“大多數(shù)的、大部分的,作為副詞時(shí)意思為“最十分、很僅副意思為“主要地、多半地、大部分地IwasathomemosttimeIfree.(有空時(shí)大部分時(shí)間都在家arenaughty.(大分的孩子都淘氣)istheexcitingthe(這電影中最令人興奮的部分)/ShemostlySundays.(星期天她一般不在家、(be)of區(qū)別worth一被看作是介,面接名詞或者動(dòng)名詞,用主動(dòng)表示被動(dòng)還可以用副詞修；worthy示“值得的、配得上的后面跟動(dòng)名詞的被動(dòng)形式Whatdoingat(是值得做的,值得好好去做)/The￥房子價(jià)值萬)/wellworthreadingseveral這本書值得好好讀幾/Itisworthy這是一個(gè)值得看東)、nearly的別：兩個(gè)詞意思相近都表示“幾乎、將近”,多數(shù)情況下可以互換與否定詞連用時(shí)用almost不.almostno相當(dāng)于hardlyany(幾乎沒有。：Hehadnoth