2023年山東省濰坊市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2023年山東省濰坊市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《馮諼客孟嘗君》這篇文章中采取欲揚(yáng)先抑、層層深人的方法進(jìn)行刻畫(huà)的人物是（）

A.齊王B.孟嘗君C.梁王D.馮諼

2.李煜的《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)抒發(fā)了他的（）A.A.相思之苦、行役之愁B.故國(guó)之思、亡國(guó)之恨C.家破之悲、人亡之恨D(zhuǎn).失意之悲、遭貶之憤

3.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是（）

A.嵩又取架上諸書(shū)，試以問(wèn)巡。

B.諸校尉無(wú)罪，乃我自失道。

C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯。

D.公伐諸鄢。

4.王實(shí)甫的《西廂記》是一部（）

A.明雜劇B.說(shuō)唱文學(xué)C.元雜劇D.傳奇

5.《沙灘上的腳跡》選自（）

A.《閑書(shū)》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》

6.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也”這段話(huà)所用的論證方法是（）

A.演澤法B.歸納法C.類(lèi)比法D.對(duì)比法

7.在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁京味的著名作家是（）A.A.茅盾B.巴金C.老舍D.魯迅

8.《赫克托爾之死》的作者是()A.雪萊B.荷馬C.培根D.海明威

9.下列傳記作品中，帶有寓言色彩的是()

A.《馬伶?zhèn)鳌稡.《種樹(shù)郭橐駝傳》C.《張中丞傳后敘》D.《李將軍列傳》

10.下列關(guān)于作品、作者、國(guó)別搭配正確的是()A.《論學(xué)問(wèn)》-培根-英國(guó)

B.《麥琪的禮物》-歐.亨利-德國(guó)

C.《米龍老爹》-屠格涅夫-俄國(guó)

D.《門(mén)檻》-莫泊桑-法國(guó)

11.《馬伶?zhèn)鳌分小耙苑忠私谭忠恕钡囊馑际牵ǎ〢.A.用現(xiàn)實(shí)生活中的嚴(yán)嵩教舞臺(tái)上的嚴(yán)嵩

B.用現(xiàn)實(shí)生活中的分宜人教舞臺(tái)上的分宜人

C.用現(xiàn)實(shí)生活中的顧秉謙教舞臺(tái)上的顧秉謙

D.用現(xiàn)實(shí)生活中的顧秉謙教舞臺(tái)上的嚴(yán)嵩

12.下列新聞標(biāo)題中語(yǔ)意明確的一句是___

A.趙本山炮轟央視是炒作B.部分影院學(xué)生推出優(yōu)惠票招攬顧客C.雅虎新浪合資網(wǎng)上拍賣(mài)D.當(dāng)事科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出面道歉

13.在下列詩(shī)作中，以棄婦為抒情主人公的是（）

A.《短歌行》B.《國(guó)殤》C.《氓》D.《關(guān)山月》

14.

第

4

題

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”采用的修辭手法是（）。

15.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)所采用的修辭方法是

A.比喻、夸張B.比喻、擬人C.借代、比喻D.借代、夸張

二、填空題(10題)16.漢代是對(duì)《詩(shī)經(jīng)》進(jìn)行_________解讀的時(shí)代，直到宋代，朱熹等學(xué)者另辟蹊徑，開(kāi)辟了詩(shī)經(jīng)解讀的新類(lèi)型。

17.《長(zhǎng)恨歌》：“＿＿＿，六宮粉黛無(wú)顏色?！?/p>

18.《山鬼》是《_________》中最美麗的詩(shī)篇，有學(xué)者認(rèn)為描寫(xiě)的是巫山神女的傳說(shuō)。

19.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_____________。

20._____________，_____________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《民貴君輕》)

21.魯迅先生曾稱(chēng)贊《史記》為“＿＿，＿＿?！?/p>

22.詩(shī)集《北方》的作者是________。

23.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，__________?！?/p>

24.“__________出于柙，__________毀于櫝中?！?/p>

25.小說(shuō)《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.蘇軾以豪放詞著稱(chēng)，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀李斯《諫逐客書(shū)》片段，回答下列各小題：

臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

解釋這段文字中加點(diǎn)的字。(4分)

藉：赍：

32.這幾句詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

33.這段話(huà)表達(dá)了什么觀點(diǎn)?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.你是如何理解捕魚(yú)者“也會(huì)有撒空網(wǎng)的時(shí)候”和“不免投身在風(fēng)波里”的?

35.根據(jù)文意，概括出對(duì)待“風(fēng)”的正確做法。請(qǐng)結(jié)合文中的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)處理“社會(huì)矛盾”的一些看法。

36.閱讀茅盾《香市》中的一段文字，回答下面小題。于是，“香市”中主要的節(jié)目無(wú)非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚，戲法場(chǎng)，弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班，老虎，矮子，提線戲，髦兒戲，西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場(chǎng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的“燭山”，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外，人聲和鑼鼓聲，還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音，混合成一片騷音，三里路外也聽(tīng)得見(jiàn)。這段文字在文中的作用是什么?

六、作文(1題)37.假如你即將畢業(yè)，這時(shí)有一家和你專(zhuān)業(yè)對(duì)口的單位來(lái)你學(xué)校招聘，請(qǐng)你寫(xiě)一封規(guī)范的求職信來(lái)推薦自己。字?jǐn)?shù)不少于200字。

參考答案

1.D

2.B此題考查考生對(duì)作品內(nèi)容的理解?！队菝廊恕?春花秋月何時(shí)了)寫(xiě)在李煜亡國(guó)被俘之后，抒發(fā)了他們故國(guó)之思、亡國(guó)之恨。故正確答案是B項(xiàng)。

3.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言多義詞?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)“諸”可當(dāng)“其他”講；B、C兩項(xiàng)“諸”都當(dāng)“眾多”講；D項(xiàng)“諸”當(dāng)“之于”講。

4.C

5.B

6.D

7.C

8.B

9.B柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》是一篇借為人物立傳的形式發(fā)議論的寓言性傳記散文。

10.A

11.D

12.C

13.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的主要內(nèi)容?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《氓》是一首棄婦自訴婚姻悲劇的長(zhǎng)詩(shī)，主要反映了春秋時(shí)期男尊女卑、夫妻地位不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

14.C

15.A解析：詩(shī)人以“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，來(lái)形容突然而來(lái)的飛雪，是一個(gè)極其新穎的比喻，表現(xiàn)出作者奇妙的想象力?！扒?shù)萬(wàn)樹(shù)”又是一個(gè)夸張的修辭方法。因此應(yīng)選擇A項(xiàng)。

16.經(jīng)學(xué)

17.白居易回眸一笑百媚生白居易回眸一笑百媚生

18.九歌

19.王昌齡王昌齡

20.謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義

21.史家之絕唱無(wú)韻之《離騷》史家之絕唱無(wú)韻之《離騷》

22.艾青

23.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

24.虎兕龜玉

25.兩

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.藉：借給。赍：贈(zèng)與。

32.這幾句表達(dá)了作者求賢若渴，希望得到賢才輔佐，共建功業(yè)的心情。

33.對(duì)物的棄、取，不以產(chǎn)地為標(biāo)準(zhǔn)，而是以其實(shí)際價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)人則是“非秦者去”，而不問(wèn)曲直，這是重物輕人。而重物輕人非統(tǒng)一天下之術(shù)。

34.含有深刻的人生哲理：生活不會(huì)一帆風(fēng)順困難挫折在所難免。含有深刻的人生哲理：生活不會(huì)一帆風(fēng)順，困難挫折在所難免。

35.嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間)給予一定的活動(dòng)自由(或?qū)︼L(fēng)的活動(dòng)不加阻撓)即使釀成風(fēng)暴也不必驚慌。社會(huì)不可能沒(méi)有矛盾對(duì)待社會(huì)矛盾不能采取壓制的方式而應(yīng)該讓它有適度釋放的機(jī)會(huì)否則將會(huì)釀成社會(huì)的動(dòng)亂。但對(duì)待社會(huì)矛盾又不能讓它一味的釋放還應(yīng)該給予一定的控制否則后果也將不堪沒(méi)想。對(duì)待激化了的矛盾也不必驚慌失措因?yàn)槿魏蚊茏罱K都是可以解決的。嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間)，給予一定的活動(dòng)自由(或?qū)︼L(fēng)的活動(dòng)不加阻撓)，即使釀成風(fēng)暴，也不必驚慌。社會(huì)不可能沒(méi)有矛盾，對(duì)待社會(huì)矛盾，不能采取壓制的方式