2022年04月2022福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院公開招聘7人事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年04月2022福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院公開招聘7人事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.識(shí)才需要智慧，用人需要膽略，護(hù)才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進(jìn)行，但“制度選人”不能代替“伯樂相馬”?，F(xiàn)在通行的標(biāo)準(zhǔn)化選人方法，只能選出一般性的優(yōu)秀人才，而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來，甚至?xí)划?dāng)作“不合格產(chǎn)品”加以淘汰。

承接上述文字最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.因此，領(lǐng)導(dǎo)者只有獨(dú)具匠心和慧眼，才能將他們挑選出來

B.因此，高明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)大膽地起用、加倍地呵護(hù)杰出人才

C.因此，標(biāo)準(zhǔn)化的選人方法已不合時(shí)宜，更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點(diǎn)、承認(rèn)差別的選拔方法應(yīng)運(yùn)而生

D.因此，選人方法必須由一般性人才向特殊性人才轉(zhuǎn)換，為特殊性人才的發(fā)展開辟?gòu)V闊的空間

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提出三個(gè)話題“識(shí)才”“用人”“護(hù)才”，接著只論述“識(shí)才”即“選人”的話題。在該話題討論中先論述“選拔人才需靠制度”，然后以轉(zhuǎn)折詞“但”指出“制度選拔”不能代替“伯樂相馬”，說明“伯樂相馬”很重要，最后指出“標(biāo)準(zhǔn)化選人方法”不能選出某些特殊人才，進(jìn)一步闡釋前面觀點(diǎn)。文段側(cè)重“伯樂”的重要性。最后要填句子的話題應(yīng)與“伯樂”“選人”保持一致。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)不但圍繞“選拔人才”講述，也把“領(lǐng)導(dǎo)”喻為“伯樂”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：由提問可知本題為接語(yǔ)選擇題。文段首句提到“識(shí)才”、“用才”、“護(hù)才”，隨后圍繞“識(shí)才”這一話題展開論述。以“但”為轉(zhuǎn)折，提出觀點(diǎn)，“制度選人”不能代替“伯樂相馬”，即強(qiáng)調(diào)“伯樂”的重要性。隨后以一長(zhǎng)句對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行論述。最后承接的“因此”結(jié)論句，應(yīng)為對(duì)這一觀點(diǎn)的總結(jié)呼應(yīng)。結(jié)合選項(xiàng)可知，只有A項(xiàng)中的“領(lǐng)導(dǎo)者”與觀點(diǎn)句中的“伯樂”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)中提到起用、呵護(hù)人才，文段僅強(qiáng)調(diào)識(shí)才，未提及用才、護(hù)才，排除；C、D兩項(xiàng)中的方法均未體現(xiàn)出“伯樂”的重要性，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。解答本題需要關(guān)注文段尾句，尾句提到特殊人才的選拔，其后內(nèi)容也應(yīng)圍繞此話題展開論述。文段尾句闡述特殊人才的選拔，為保持話題一致性，承接敘述的句子也應(yīng)與此相關(guān)，論述如何才能選拔出具有特殊性的杰出人才，四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)有此含義，故本題選B。2.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子，并無(wú)視那些不相符的。

根據(jù)上述定義，下列屬于確認(rèn)偏差的是：

A.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票

B.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，某天他突然發(fā)生車禍，于是他更相信那位“預(yù)言家”了

C.盡管別人告訴小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣，但小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口

D.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌，結(jié)果該股票大漲，從此小明對(duì)該經(jīng)理人十分信任參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。確認(rèn)偏差定義的要點(diǎn)：①人產(chǎn)生了某一信念；②尋找與所產(chǎn)生信念相符的例子，并無(wú)視那些不相符的。

A項(xiàng)，小剛認(rèn)為可以天降橫財(cái)，買彩票從未中獎(jiǎng)，但仍癡迷購(gòu)買彩票，并未體現(xiàn)小剛尋找與所產(chǎn)生信念相符的例子，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，小東聽到預(yù)言后擔(dān)心自己會(huì)出車禍，某天他突然發(fā)生車禍，于是他更相信那位“預(yù)言家”了，并未體現(xiàn)小東無(wú)視與所產(chǎn)生信念不相符的例子，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，小黃無(wú)視泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣的例子，堅(jiān)持認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口，符合定義。

D項(xiàng)，小明因?yàn)楣善贝_實(shí)大漲而信任該經(jīng)理人，是找到相符的例子后才產(chǎn)生信念，與要點(diǎn)的先后順序不符，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子；

②無(wú)視那些不符的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于買彩票，沒有體現(xiàn)“一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義；

B項(xiàng)：小東因?yàn)椤邦A(yù)言家”斷定的自己會(huì)遭遇車禍的信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而更相信那位“預(yù)言家”，體現(xiàn)了“一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，符合定義；

C項(xiàng)：小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口，沒有體現(xiàn)“努力尋找與其相符的例子”，不符合定義；

D項(xiàng)：小明因?yàn)榻?jīng)理人告知的股票信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而信任該經(jīng)理人，沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”、“無(wú)視那些不符的”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：別人告訴小黃所有的泡菜壇里的原料、泡菜時(shí)間都一樣，不符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲，股票果然大漲，因此小明對(duì)經(jīng)理人十分信任，不符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，癡迷于彩票，不符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小東聽到“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍時(shí)常感到擔(dān)憂，某天與其他車輛發(fā)生擦掛，符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，符合定義，當(dāng)選；

故正確答案為D。3.在Powerpoint中，按“END”鍵可終止幻燈片的放映。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

如要終止幻燈片的放映，可直接按Esc鍵。而End鍵則為直接跳轉(zhuǎn)到幻燈片最后一頁(yè)。

故表述錯(cuò)誤。4.食物過敏是指人體對(duì)食物中某種物質(zhì)成分產(chǎn)生的由免疫介導(dǎo)的不良反應(yīng)，嬰幼兒及學(xué)齡前兒童易于發(fā)生。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，食物過敏是指人體對(duì)食物中某種物質(zhì)成分產(chǎn)生的由免疫介導(dǎo)的不良反應(yīng)。過敏原主要為食物蛋白，嬰幼兒及學(xué)齡前兒童易于發(fā)生。食物過敏在兒童中的發(fā)病率為0.02%～8%，因年齡、地區(qū)、過敏原而不同

因此，本題正確。

5.①難民人口增加,影響社會(huì)安定

②建立難民救助站

③有部分難民流入帶來傳染病危害

④緊急出臺(tái)難民救助規(guī)定

⑤難民安置和救助行動(dòng)有序進(jìn)行

A.③①②⑤④

B.①③④②⑤

C.⑤③①④②

D.②④⑤③①

參考答案：B

解題思路：首先是“難民人口增加,影響社會(huì)安定”，并且發(fā)現(xiàn)“有部分難民流入帶來傳染病危害”，才有“緊急出臺(tái)難民救助規(guī)定”，之后“建立難民救助站”，保障“難民安置和救助行動(dòng)有序進(jìn)行”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.公共危機(jī)管理的首要目標(biāo)，是在緊急情況下建立秩序，穩(wěn)定公眾，維持社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的正常運(yùn)作。公共危機(jī)管理的第一原則是（

）。

A.科學(xué)性原則

B.協(xié)同性原則

C.效率性原則

D.時(shí)間性原則參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，科學(xué)性原則主要針對(duì)因工業(yè)技術(shù)而引起的災(zāi)害以及由自然災(zāi)害而造成的危機(jī)事件。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，參與危機(jī)應(yīng)對(duì)的人員和力量來自各個(gè)方面，比如交通、醫(yī)療、消防、食品等，協(xié)同一致動(dòng)作特別重要。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，公共危機(jī)蔓延速度很快，要求政府在反應(yīng)迅速的同時(shí)有效動(dòng)員社會(huì)資源。

D項(xiàng)正確，時(shí)間性原則即要求對(duì)公共危機(jī)的反應(yīng)要迅速，采取緊急處置手段，及時(shí)控制危機(jī)事態(tài)的發(fā)展是危機(jī)管理的第一原則。

故正確答案為D。7.雖然政府與企業(yè)、家庭一起共同參與國(guó)民經(jīng)濟(jì)，但其行為方式和目的

。企業(yè)和居民是以收益最大化為前提和目標(biāo)的。而政府的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)一方面不能

收益和成本，另一方面又必須以全社會(huì)的公正和公平為前提。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.大相徑庭忽視

B.截然相反忽略

C.不盡相同無(wú)視

D.涇渭分明輕視參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“雖然”、“但”可知首句前后語(yǔ)義相反，故橫線處意在表達(dá)“政府與企業(yè)目的不同”的意思，A項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，C項(xiàng)“不盡相同”指多個(gè)事物之間不完全相同，均符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“截然相反”指界限分明完全相反的意思，程度過重，政府也要兼顧收益和成本，D項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明，文段未體現(xiàn)界限或是非清楚的意思，B、D兩項(xiàng)不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，橫線處表達(dá)的意思為政府要兼顧“收益、成本”和“公平、公正”，不能忽略任何一方面，C項(xiàng)“無(wú)視”指不放在眼里，漠視，用在此處程度過重，與文意不符，排除；A項(xiàng)“忽視”指不注意，不重視，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。8.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的________提升。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.融合戰(zhàn)略性

B.改變根本性

C.解決突破性

D.支持階段性參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，填入詞語(yǔ)應(yīng)含此意。據(jù)此排除與句意不符的A和搭配不恰當(dāng)?shù)腃、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“影響”之意且能夠搭配“領(lǐng)域”。“融合”指幾種不同的事物合成一體，文段沒有體現(xiàn)眾多領(lǐng)域合為一個(gè)領(lǐng)域，排除A?！案淖儭敝甘挛锇l(fā)生顯著的差別，填入形容量子計(jì)算對(duì)眾多領(lǐng)域帶來的深刻影響恰當(dāng)，且“改變……領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)?！敖鉀Q”指處理問題使有結(jié)果?！爸С帧敝钢巍⒔o以鼓勵(lì)或贊助。兩者均不能搭配“領(lǐng)域”，排除C、D。

驗(yàn)證第二空，句意是借助于量子計(jì)算技術(shù)，將會(huì)擴(kuò)展人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)和宏觀世界的探索，從而引發(fā)人類思維能力的最本質(zhì)的提升?！案拘浴碧钊肭‘?dāng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)量子計(jì)算將“極大促進(jìn)”“深刻”可知，橫線處語(yǔ)義程度偏重，且后文“借助于量子計(jì)算技術(shù)……得到極大拓展”，說明“包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域”均受到了很大影響，發(fā)生了深刻的變化。A項(xiàng)“融合”側(cè)重兩個(gè)事物融為一體，強(qiáng)調(diào)二者合并，合二為一，未體現(xiàn)很大影響與深刻變化，文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，側(cè)重對(duì)比中的變化，符合文意。C項(xiàng)“解決”指梳理清楚，作出決斷。多搭配“問題”“辦法”，與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“支持”指支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)?！爸С帧迸c“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，且“支持”一般表述為：“對(duì)……表示支持”“支持了……”“支持著……”，另外“支持”亦無(wú)法體現(xiàn)“深刻”的程度，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！皬亩焙篌w現(xiàn)“引發(fā)人類思維能力提升”的結(jié)果，而這種“提升”與全文程度相一致，程度偏重。“根本性”指觸動(dòng)根基，發(fā)生巨大的變化，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無(wú)眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《量子科技為何成為多國(guó)戰(zhàn)略布局的重點(diǎn)領(lǐng)域》9.甲在小區(qū)公園散步時(shí)，被乙飼養(yǎng)的寵物狗咬傷。甲的傷害應(yīng)當(dāng)由（

）承擔(dān)。

A.乙

B.甲本人

C.小區(qū)物業(yè)管理處

D.小區(qū)全體住戶參考答案：A

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千二百四十五條規(guī)定：“飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任?！鳖}中，甲在小區(qū)公園散步，并無(wú)故意或者重大過失，那狗的主人乙，就應(yīng)該承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

故正確答案為A。10.關(guān)懷強(qiáng)迫癥指一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立，當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。

根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：

A.張某說：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”

B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①特別需要?jiǎng)e人依賴自己；

②愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷；

③強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；

④使別人不能獨(dú)立。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一天沒見到兒子會(huì)發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強(qiáng)迫兒子接受自己的關(guān)懷”并“使兒子不能獨(dú)立”，不符合定義；

B項(xiàng)：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關(guān)懷，不符合定義；

C項(xiàng)：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強(qiáng)迫劉某接受自己的關(guān)懷”并“使劉某不能獨(dú)立”，不符合定義；

D項(xiàng)：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學(xué)生活，而王某在女兒大學(xué)附近陪讀，說明王某“提供女兒不需要的關(guān)懷”，從而可能“使女兒不能獨(dú)立”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。關(guān)懷強(qiáng)迫癥的定義要點(diǎn)：①向別人提供別人不需要的關(guān)懷，并強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；②需要?jiǎng)e人依賴自己，使別人不能獨(dú)立。

A項(xiàng)，張某一天見不到兒子會(huì)發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，劉某只是住在自己家中，沒有體現(xiàn)要求別人接受自己的關(guān)懷和需要?jiǎng)e人依賴自己，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，顯然女兒上大學(xué)之后自己可以獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“需要?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合

“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。11.甲在乙單位從事泥工工作，乙單位一直沒有為甲繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，則甲：

A.需要和乙單位協(xié)商一致，才能解除勞動(dòng)合同

B.可以解除勞動(dòng)合同，但應(yīng)當(dāng)提前30天以書面形式通知乙單位

C.可以通知乙單位解除勞動(dòng)合同

D.不能解除勞動(dòng)合同，但可以要求乙單位為其補(bǔ)繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第三十八條，用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：……（三）未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的。由此，可以得知甲在乙單位從事泥工工作，乙單位一直沒有為甲繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)可以解除勞動(dòng)合同。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第三十六條，用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同。本條規(guī)定的是協(xié)議解除勞動(dòng)合同，但題干的表述符合本法第三十八規(guī)定的勞動(dòng)者單方解除勞動(dòng)合同的情形。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第三十七條，勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。本條規(guī)定的是提前通知解除勞動(dòng)合同，但題干的表述符合本法第三十八規(guī)定的勞動(dòng)者單方解除勞動(dòng)合同的情形。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第三十八條，用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：（一）未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的；（二）未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；（三）未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；（四）用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的；（五）因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的，勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同，不需事先告知用人單位。題干的表述是本條規(guī)定的第三項(xiàng)，故勞動(dòng)者可以解除合同。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

12.“世界環(huán)境日”是每年的6月6日。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。

第二步，在l972年舉行的斯德哥爾摩聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，是各國(guó)政府第一次共同研究環(huán)境問題的歷史盛會(huì)，會(huì)議建議將其開幕日6月5日定為“世界環(huán)境日”，并被同年舉行的第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確認(rèn)。

因此，本題錯(cuò)誤。

世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

2019年世界環(huán)境日已由中國(guó)主辦，主場(chǎng)活動(dòng)設(shè)在杭州，主題是“藍(lán)天保衛(wèi)者，我是行動(dòng)者。”

13.曹雪芹通過賈府的衣食住行把_________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致，一屋一室，或雕梁畫棟，或_________，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲，精烹細(xì)作，食不厭精；_________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌，更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦，烈火烹油”之盛；沒有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.篳門閨竇岸芷汀蘭一裙一裳

B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷

C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶

D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文段描述的是富貴人家的情形，據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第一空，由“把……人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致”可知，填入的詞語(yǔ)應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形?！昂`門閨竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋，舊指窮人的住處?！疤m艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅?！吧挟Y牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家。三詞填入均與語(yǔ)境不符，排除A、B、D?！扮婙Q鼎食”形容貴族的豪華排場(chǎng)，填入此處符合文意。

驗(yàn)證其余兩空，“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方，形容景色雅致迷人，和“雕梁畫棟”相互呼應(yīng)，符合文意。“一衣一帶”與“一屋一室”“一餐一飲”對(duì)應(yīng)，和“雀衣彩繡”相照應(yīng)，符合文意。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知，所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容窮苦人家的住處；D項(xiàng)“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場(chǎng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！扒鷱酵ㄓ摹币馑际菑膹澢男÷吠ㄏ蝻L(fēng)景幽美的地方，和“雕梁畫棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。“一衣一帶”和“一屋一室”“一餐一飲”構(gòu)成并列關(guān)系，照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋，舊指窮人住處，B項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項(xiàng)“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語(yǔ)境，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“一衣一帶”即“每條衣帶”，對(duì)應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《紅樓女性聚飲時(shí)的琴歌酒賦》14.7

12

19（

）43

60

A.28

B.29

C.30

D.31參考答案：C

解題思路：題干數(shù)列單調(diào)遞增且數(shù)字差距不大，優(yōu)先考慮做差。做差后得到新數(shù)列為

5、7、（）、（）、17，新數(shù)列中缺兩個(gè)數(shù)，且觀察發(fā)現(xiàn)其它三個(gè)數(shù)都為質(zhì)數(shù)，故考慮新數(shù)列可能為質(zhì)數(shù)列，即5、7、（11）、（13）、17，則反推題干中（）處數(shù)字為19+11=30，驗(yàn)證30+13=43，所以正確。

故正確答案為C。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)內(nèi)，使其具有一定的規(guī)律。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，前兩個(gè)圖形去同存異得到圖三；第二組圖遵循此規(guī)律，？處圖形由前兩個(gè)圖形去同存異得到，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。16.當(dāng)人們站在北京頤和園昆明湖南岸的垂柳下觀賞萬(wàn)壽山遠(yuǎn)景時(shí)，萬(wàn)壽山因?yàn)橛械箳斓牧z作為裝飾而生動(dòng)起來。這種構(gòu)景手段稱為：

A.抑景

B.添景

C.對(duì)景

D.借景

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查園林構(gòu)景手段。

第二步，添景是指以中間或近處的景觀來為眺望遠(yuǎn)景時(shí)增加整體的空間層次。添景多以小型建筑設(shè)施、樹木綠化等作為過渡景觀。萬(wàn)壽山因倒掛的柳絲而生動(dòng)就是將柳絲作為過渡景觀，增加了遠(yuǎn)景萬(wàn)壽山的空間層次。

因此，選擇B選項(xiàng)。17.新冠疫情出現(xiàn)后，內(nèi)容不同、風(fēng)格各異的條幅亮相各地街頭:有醒目的抗疫方針，有簡(jiǎn)潔的防疫要領(lǐng)，也有幽默的防疫注意事項(xiàng)。它們都表達(dá)了對(duì)人民生命健康的關(guān)愛，既提高了民眾的防疫意識(shí)，又促使人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這說明：

A.意識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)

B.意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物

C.意識(shí)是客觀存在的主觀映象

D.意識(shí)能夠調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，“新冠疫情出現(xiàn)后，內(nèi)容不同、風(fēng)格各異的條幅亮相各地街頭”，這些條幅的內(nèi)容只有一個(gè)，即防疫，而形式多種多樣，這說明意識(shí)的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的，意識(shí)是客觀存在的主觀映象。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤，物質(zhì)是第一性的，意識(shí)是第二性的；是物質(zhì)決定意識(shí)，而不是意識(shí)決定物質(zhì)。意識(shí)是在人類社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的，因此，實(shí)踐是意識(shí)的基礎(chǔ)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，從意識(shí)的起源看，意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，但材料沒有體現(xiàn)意識(shí)是怎樣產(chǎn)生的，不符合題意。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，材料沒有體現(xiàn)意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，不符合題意。

18.在公文的形成階段其規(guī)范性主要表現(xiàn)在（

）。

A.文種使用上

B.版面樣式上

C.用紙規(guī)格上

D.印裝格式上參考答案：ABCD

解題思路：公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。在公文的形成、辦理、平時(shí)管理和立卷歸檔的各個(gè)階段，公文處理都有其嚴(yán)格的規(guī)范。其中，在公文的形成階段，文種使用、書面格式安排、版面樣式、用紙規(guī)格以及印裝格式等都有規(guī)范性的要求。

故正確答案為ABCD。19.在夜間，居家生活中發(fā)現(xiàn)煤氣不慎泄漏時(shí)，正確的做法是：

A.立刻開窗通風(fēng)

B.立刻開燈檢查泄露情況并用手機(jī)報(bào)警

C.立刻打開抽油煙機(jī)

D.立刻打開換氣扇

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，煤氣泄漏的自救方法：①應(yīng)立即打開門窗，通氣散氣，降低煤氣濃度，防止發(fā)生燃燒和爆炸；②立即熄滅一切明火，電器設(shè)備一律不要打開，不要開啟燈、排風(fēng)扇，油煙機(jī)等電器，也不要在現(xiàn)場(chǎng)打電話，打手機(jī)，以免發(fā)生電火花、電弧而引爆煤氣；③因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速用濕毛巾，濕布蓋住氣瓶及燃?xì)夤艿赖闹瘘c(diǎn)，防止被火灼傷；④氣瓶燃?xì)庖褱?，其他物品還在燃燒時(shí)，要將氣瓶轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，防止氣瓶爆炸；⑤發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即撥打火警電話“119”，人員迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。因此，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.華盛頓國(guó)立氣象研究所的墻上有這么一句話：“當(dāng)我們做對(duì)了，沒有人會(huì)記得；當(dāng)我們做錯(cuò)了，沒有人會(huì)忘記?！?/p>

氣象研究所的墻上寫這句話的目的是：

A.希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷

B.督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯(cuò)

C.勸勉員工甘于默默無(wú)聞、不計(jì)個(gè)人名利

D.突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。華盛頓國(guó)立氣象研究所墻上的這句話對(duì)比“做對(duì)了”與“做錯(cuò)了”兩個(gè)方面，重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)“做錯(cuò)了，沒有人會(huì)忘記”，由此可知，這句話目的在于鞭策工作人員要仔細(xì)認(rèn)真的工作，杜絕錯(cuò)誤。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合這句話的目的。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“理解氣象工作的困難和苦衷”強(qiáng)調(diào)的是別人對(duì)氣象人員的理解，而這句話的目的是督促氣象員工的，與文意不符。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)的是前半句，不是重點(diǎn)。D項(xiàng)：“氣象研究工作本身所具有的特殊性”從這句話體現(xiàn)不出來。

21.城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化________的整體認(rèn)知與印象，主要來源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識(shí)別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識(shí)別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺識(shí)別系統(tǒng)。在新一輪的城市競(jìng)爭(zhēng)中，城市的文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到________的作用。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.稟賦

振聾發(fā)聵

B.特征

醍醐灌頂

C.觀感

撼天震地

D.氣質(zhì)

舉足輕重

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語(yǔ)境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認(rèn)知與印象”以及“主要來源于……理念識(shí)別系統(tǒng)和視覺識(shí)別系統(tǒng)等”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，符合文意。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”指用語(yǔ)言和文字喚醒麻木的人；B項(xiàng)“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)；C項(xiàng)“撼天震地”指聲音和聲勢(shì)很大。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)出重要之意，排除。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“氣質(zhì)”指風(fēng)格、氣度，放在第一空符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，本題從第二空入手分析，可較快鎖定答案。所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象的重要作用，辨析四個(gè)成語(yǔ)的含義，首先排除只能形容對(duì)人的影響的A、B，然后，排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到的作用?！磅囗敗北扔髀犃司俑呙鞯囊庖?，受到很大啟發(fā)?！罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來形容對(duì)人的影響，不能用于形容對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響，排除A、B?！昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞?shì)浩大。不能體現(xiàn)有重要作用之意，排除C。“舉足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用，填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“氣質(zhì)”指風(fēng)格，氣度。“城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化氣質(zhì)的整體認(rèn)知與印象”，代入符合邏輯。故本題選D。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用很重要，B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系著全局，符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“撼天震地”意為連天地都搖動(dòng)了，形容力量強(qiáng)，聲勢(shì)大，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)或感悟，均無(wú)“作用重要”之意，不符合語(yǔ)境，排除。

驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“氣質(zhì)”用于此處，運(yùn)用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當(dāng)，意指城市的文化內(nèi)涵精神等，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)《以城市文化形象助力城市發(fā)展》22.一則廣告，“衣服不搭無(wú)所謂，基金不買你心碎?！毙》娇春笳f：“我不同意?！?/p>

下列最符合小方的意思的是：

A.衣服不搭有所謂，基金不買你不心碎

B.或者衣服不搭有所謂，或者基金不買你不心碎

C.如果衣服不搭有所謂，那么基金不買你心碎

D.如果衣服不搭無(wú)所謂，那么基金不買你心碎參考答案：B

解題思路：解析替換如下：

第一步：翻譯題干。

“衣服不搭無(wú)所謂，基金不買你心碎”，且命題。即（衣服不搭無(wú)所謂）且（基金不買你心碎），A且B。而小方不同意，則為A且B的矛盾命題，其矛盾形式為-A或-B。

第二步：注意分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“衣服不搭有所謂，基金不買你不心碎”，-A且-B，與題干邏輯不符，排除；B項(xiàng)：“或者衣服不搭有所謂，或者基金不買你不心碎”，-A或-B，符合題干的邏輯，當(dāng)選；C項(xiàng)：“如果衣服不搭有所謂，那么基金不買你心碎”，“如果...那么…”，前推后，-A→B，即A或B，與題干邏輯不符，排除；D項(xiàng)：“如果衣服不搭無(wú)所謂，那么基金不買你心碎”，“如果...那么…”，前推后，A→B，即-A或B，與題干邏輯不符合，排除。

故正確答案為B。23.公民甲明知自己的房屋旁邊即將建造一棟高層樓房，仍將房屋售與乙。高樓建成之后，乙購(gòu)買的房屋得不到陽(yáng)光照射。甲違反了民法的（

）原則。

A.平等

B.自愿

C.公平

D.誠(chéng)實(shí)信用

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，民法的基本原則有：（1）平等原則（2）自愿原則（3）公平原則（4）誠(chéng)實(shí)信用原則（5）守法和符合公序良俗（6）節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。誠(chéng)實(shí)信用原則是指民事主體在締約時(shí)按照市場(chǎng)制度的互惠性行事，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)，不欺不詐，在締約后，守信用并自覺履行。

題干中，公民甲在明知自己的房屋旁即將建造高樓的情況下，仍然將房屋出售給乙，嚴(yán)重影響了房屋采光，違背了誠(chéng)實(shí)信用的原則。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：平等原則是指法律面前人人平等，即民事主體雙方的法律地位平等，平等的受法律保護(hù)，平等的適用于法律。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：自愿原則是指民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則，按照自己的意思設(shè)立、變更和終止民事關(guān)系。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：公平原則是指民事主體雙方的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系對(duì)等。在民事活動(dòng)中，以利益均衡作為價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，在民事主體之間發(fā)生利益關(guān)系摩擦?xí)r，以權(quán)利和義務(wù)是否均衡來平衡雙方的利益。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.稅收在管理的方法中屬于（

）范疇。

A.行政方法

B.法律方法

C.教育方法

D.經(jīng)濟(jì)方法

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，經(jīng)濟(jì)方法就是行政機(jī)關(guān)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)和影響管理對(duì)象，對(duì)被管理者加以引導(dǎo)和控制的管理方法。經(jīng)濟(jì)杠桿是指以價(jià)格、利潤(rùn)、稅收、信貸、工資、獎(jiǎng)金等經(jīng)濟(jì)范疇為支點(diǎn)，把某個(gè)單位或某個(gè)人的物質(zhì)利益與其勞動(dòng)成果聯(lián)系起來而形成的調(diào)節(jié)工具。稅收屬于經(jīng)濟(jì)杠桿，是利用經(jīng)濟(jì)杠桿引導(dǎo)和控制的管理方法，屬于經(jīng)濟(jì)方法。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政方法是指依靠行政機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威，通過行政組織系統(tǒng)，采用命令、指示、規(guī)定、指令性計(jì)劃、制定規(guī)章制度等行政手段，對(duì)管理對(duì)象發(fā)生影響和進(jìn)行控制的管理方法。行政方法以權(quán)威和服從為基本原則。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：法律方法是國(guó)家根據(jù)廣大人民群眾的根本利益，各種法律、法令、條例和司法、仲裁工作，調(diào)整社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體活動(dòng)和各企業(yè)單位在微觀活動(dòng)中所發(fā)生的各種關(guān)系，以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：教育方法是按照一定目的、要求對(duì)受教育者從德、智、體諸方面施加影響的一種有計(jì)劃活動(dòng)的方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.地球∶宇宙

A.白云∶大氣

B.桌椅∶教室

C.樹木∶樹枝

D.鉛筆∶鋼筆

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“地球”是“宇宙”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“白云”是指停留“大氣”層上的水滴或瓦斯或冰晶膠體的集合體，二者不屬于包容關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“桌椅”是“教室”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“樹枝”是“樹木”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但是詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“鉛筆”和“鋼筆”都是筆，二者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。26.（

）

對(duì)于

汽車，相當(dāng)于

開關(guān)

對(duì)于

（

）

A.輪胎

電門

B.汽油

電燈

C.飛機(jī)

電池

D.鑰匙

電視

參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。鑰匙可以打開汽車，開關(guān)可以打開電視。故答案選Ｄ。27.雙重標(biāo)準(zhǔn)是指根據(jù)自己的好惡、利益等原因，對(duì)于同一性質(zhì)或同一類型的事件，在相同條件下作出截然相反的判斷，或者，對(duì)某一群體或個(gè)人允許實(shí)施某一種行為，但對(duì)另外一群體或個(gè)人卻禁止實(shí)施該行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于雙重標(biāo)準(zhǔn)的是（

）。

A.某大學(xué)招收短跑特長(zhǎng)生，對(duì)女生的短跑成績(jī)要求明顯低于男生

B.天才少年培訓(xùn)班在選拔未來小選手的過程中，針對(duì)不同年齡的孩子使用不同的題目

C.某國(guó)進(jìn)口貿(mào)易針對(duì)甲國(guó)茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為10mg/kg，對(duì)乙國(guó)茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為15mg/kg

D.美國(guó)精神病學(xué)界在1970年之前一直將同性戀歸入精神類疾病，之后又將其從精神疾病診斷手冊(cè)中刪除參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“根據(jù)自己的好惡、利益等原因”“對(duì)于同一性質(zhì)或同一類型的事件，在相同條件下作出截然相反的判斷”“對(duì)某一群體或個(gè)人允許實(shí)施某一種行為，但對(duì)另外一群體或個(gè)人卻禁止實(shí)施該行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)女生的短跑成績(jī)要求明顯低于男生，但男生、女生性別不同，不符合“在相同條件下作出截然相反的判斷”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：針對(duì)不同年齡的孩子使用不同的題目，說明孩子的年齡不同，不符合“在相同條件下作出截然相反的判斷”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：對(duì)甲國(guó)茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為10mg/kg，對(duì)乙國(guó)茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為15mg/kg，都是對(duì)茶葉農(nóng)藥硫丹的限量，但要求截然不同，符合“對(duì)于同一性質(zhì)或同一類型的事件，在相同條件下作出截然相反的判斷”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：只針對(duì)將同性戀歸入精神類疾病這一個(gè)事件的不同時(shí)期的變化，不符合“對(duì)于同一性質(zhì)或同一類型的事件，在相同條件下作出截然相反的判斷”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。28.西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)教授幾乎都是得到過博士學(xué)位的。目前，我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新老師時(shí)，有博士學(xué)位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。

從這段文字中，我們可以得知：

A.在我國(guó)，有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位

B.在我國(guó)，有些高等學(xué)校得到博士學(xué)位的教師的比例在增加

C.大學(xué)教授中得到博士學(xué)位的比沒有得到博士學(xué)位的更受學(xué)生歡迎

D.在我國(guó)，大多數(shù)大學(xué)教授已經(jīng)獲得了博士學(xué)位，少數(shù)正在讀在職博士

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文中提到“我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新教師時(shí)，有博士學(xué)位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留?！?，說明有些高校在招收新老師時(shí)，博士是必要條件，當(dāng)然了“本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”也可留校，無(wú)法得到“新老師都有博士學(xué)位”，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：新招老師中博士是一個(gè)必要條件，可以得到具有博士學(xué)位的老師比例在增加，可以推出；

C項(xiàng)：題干只是在論述我國(guó)高校招收老師對(duì)于學(xué)位的要求，并未涉及到學(xué)生對(duì)老師的喜好問題，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干只是在論述我國(guó)高校招收老師對(duì)于學(xué)位的要求，并未涉及到大學(xué)老師有沒有“在讀在職博士的問題”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.下列關(guān)于乙的行為，屬于代理的是（

）。

A.甲要出差一個(gè)月，委托鄰居乙代為照看自己的寵物狗一個(gè)月

B.甲口述遺囑內(nèi)容，乙代書，丙、丁見證

C.甲（無(wú)民事行為能力人）被其配偶丙虐待，甲的父親乙將自己變更為甲的監(jiān)護(hù)人后，以甲的名義起訴與丙離婚

D.甲（無(wú)民事行為能力人）與配偶丙的離婚訴訟中，甲因病不能出庭，甲親筆書寫決定于丙的離婚意見后，甲的代理律師乙當(dāng)眾宣讀甲書寫的離婚意見參考答案：C

解題思路：本題考查代理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，乙的行為屬于代為處理他人事務(wù)，屬于委托，而非代理。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，遺囑不得代理，甲訂立代書遺囑，乙的代書行為不構(gòu)成代理。

C項(xiàng)正確，《最高人民法院關(guān)于適用若干問題的解釋三》第八條規(guī)定，無(wú)民事行為能力人的配偶有虐待、遺棄等嚴(yán)重?fù)p害無(wú)民事行為能力一方的人身權(quán)利或者財(cái)產(chǎn)權(quán)益行為，其他有監(jiān)護(hù)資格的人可以依照特別程序要求變更監(jiān)護(hù)關(guān)系；變更后的監(jiān)護(hù)人代理無(wú)民事行為能力一方提起離婚訴訟的，人民法院應(yīng)予受理。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲直接形成了與配偶離婚的意思，甲的律師僅僅代為宣讀，乙未獨(dú)立作出意思表示，非代理人。因此，C項(xiàng)正確。

故正確答案為C。30.職工應(yīng)當(dāng)參加職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)，由（

）和職工按照國(guó)家規(guī)定共同繳納基本醫(yī)療保險(xiǎn)。

A.政府財(cái)政

B.用人單位

C.企業(yè)

D.退休人員

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)保險(xiǎn)法知識(shí)。

第二步，基本醫(yī)療保險(xiǎn)是為補(bǔ)償勞動(dòng)者因疾病風(fēng)險(xiǎn)造成的經(jīng)濟(jì)損失而建立的一項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度。根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第二十三條第一款，職工應(yīng)當(dāng)參加職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)，由用人單位和職工按照國(guó)家規(guī)定共同繳納基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第二條，國(guó)家建立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等社會(huì)保險(xiǎn)制度，保障公民在年老、疾病、工傷、失業(yè)、生育等情況下依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第二十三條第二款，無(wú)雇工的個(gè)體工商戶、未在用人單位參加職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的非全日制從業(yè)人員以及其他靈活就業(yè)人員可以參加職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)，由個(gè)人按照國(guó)家規(guī)定繳納基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。

31.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。

根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：

A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考

C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能

D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí)，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，A選項(xiàng)因果倒置，排除；

B項(xiàng)，“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有，文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時(shí)，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《不是三維？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度！》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗栴}的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，可以理解為思考問題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊越多，空洞的維度就越高，從這個(gè)角度說A項(xiàng)邏輯顛倒?；蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒有提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”?？芍翱斩椿ハ噙B接”“以施壓方式”屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”，可知該項(xiàng)“取決于”屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選擇說法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無(wú)法推出“意識(shí)就越復(fù)雜”的結(jié)論，排除。

B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，文段只說明當(dāng)人們?cè)谒伎紗栴}時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞”，并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式，因此無(wú)法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論，排除。

C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，文段僅說明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出反應(yīng)，并未提及其做出反應(yīng)的原因，因此無(wú)法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論，排除。

D項(xiàng)說法正確，“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。

故本題選D。32.2019年山西要聚焦融入國(guó)家戰(zhàn)略，不斷提高對(duì)外開放水平、其中“深入對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略”的具體措施不包括：

A.加快融入“一帶一路”建設(shè)

B.加強(qiáng)與西部大開發(fā)聯(lián)動(dòng)發(fā)展

C.對(duì)接長(zhǎng)三角一體化建設(shè)

D.對(duì)接粵港澳大灣區(qū)建設(shè)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，2019年山西省《政府工作報(bào)告》指出：深度對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略。加快融入“一帶一路”建設(shè)，提升“山西品牌絲路行”功能，推進(jìn)綜合物流樞紐建設(shè)，力爭(zhēng)中歐（中亞）班列常態(tài)化運(yùn)行。加強(qiáng)與京津冀地區(qū)協(xié)作聯(lián)動(dòng)發(fā)展，強(qiáng)化生態(tài)、能源、科技、產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療教育等領(lǐng)域的共享合作。對(duì)接長(zhǎng)三角一體化和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)新興產(chǎn)業(yè)、文化旅游等方面的合作。用好區(qū)域合作推進(jìn)平臺(tái)，促進(jìn)區(qū)域合作向更高水平、更高質(zhì)量邁進(jìn)。因此不包括“加強(qiáng)與西部大開發(fā)聯(lián)動(dòng)發(fā)展”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

33.某地區(qū)遭遇洪災(zāi)，準(zhǔn)備給某村發(fā)放救災(zāi)米糧。已知若每戶發(fā)50公斤，則會(huì)剩下230公斤米糧；若每戶發(fā)60公斤，最終會(huì)少50公斤米糧。問該村有多少戶受災(zāi)居民?

A.26戶

B.28戶

C.30戶

D.32戶

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法來解。

第二步，設(shè)該村有x戶受災(zāi)居民。則50x＋230＝60x－50，解得x＝28。故該村有28戶受災(zāi)居民。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.玉石：雕琢：玉器

A.蠶絲：織造：絲綢

B.糧食：釀造：美酒

C.生鐵：冶煉：鋼材

D.蚊香：點(diǎn)燃：煙霧參考答案：A

解題思路：題干給出了三個(gè)詞項(xiàng)，通過遣詞造句法確定三個(gè)詞項(xiàng)之間的關(guān)系，玉石經(jīng)過雕琢成為玉器，分析各選項(xiàng)選擇最符合的一項(xiàng)。玉石經(jīng)過雕琢可以成為玉器，僅發(fā)生了物理變化。

A項(xiàng)，蠶絲經(jīng)過織造可以成為絲綢，也是僅發(fā)生了物理變化。

B項(xiàng)，糧食經(jīng)過釀造可以成為美酒，但過程中發(fā)生了化學(xué)變化。

C項(xiàng)，生鐵經(jīng)過冶煉可以成為鋼材，但過程中發(fā)生了化學(xué)變化。

D項(xiàng)，蚊香點(diǎn)燃后會(huì)生成煙霧，不是加工關(guān)系。

故本題選A。35.中國(guó)古代小說塑造了很多莽漢形象，他們外表威猛如金剛，性格天真似兒童，深受讀者的喜愛。下列小說中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是：

①?gòu)堬w；②程咬金；③李逵；④牛皋

A.②①③④

B.②①④③

C.④②①③

D.①②③④

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)著作中的人物時(shí)代順序。

第二步，張飛、程咬金、李逵、牛皋（gāo）分別是三國(guó)、唐朝、北宋、南宋時(shí)期的人物。按照時(shí)代順序排列應(yīng)是張飛、程咬金、李逵、牛皋。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用常識(shí)法解答。張飛、程咬金、李逵為我們耳熟能詳?shù)臍v史或小說人物，可以很容易得到三者時(shí)代順序?yàn)棰佗冖?，可直接選出D項(xiàng)。①?gòu)堬w，三國(guó)時(shí)期蜀漢重要將領(lǐng)；

②程咬金，隋唐時(shí)期名將；

③李逵，北宋末年梁山好漢；

④牛皋，南宋抗金名將。

按時(shí)代順序排列為：①②③④。

故本題選D。

解題思路：①?gòu)堬w是三國(guó)時(shí)期人物，②程咬金是隋唐時(shí)期人物，③李逵為水滸傳人物（北宋），④牛皋是南宋抗金名將岳飛的部下，則排列順序?yàn)棰佗冖邰堋?/p>

故正確答案為D。36.一名做過隆胸手術(shù)的患者因大葉性融炎就診于某院呼吸科，其拍攝的胸片資料被一名實(shí)習(xí)醫(yī)生看到，并與同學(xué)在公共場(chǎng)合議論，正巧被路過的患者家屬聽到，家屬為此感到十分憤怒，與實(shí)習(xí)醫(yī)生發(fā)生爭(zhēng)抗，此時(shí)帶教老師應(yīng)該怎么做?

A.上前阻止?fàn)幙梗⒃诩覍倜媲皣?yán)厲訓(xùn)斥該同學(xué)、要求其向患者家屬道歉

B.批評(píng)教育該同學(xué)并要求其向患者家屬道歉，安撫家屬憤緒，請(qǐng)家屬原諒

C.支走該同學(xué)避免爭(zhēng)執(zhí)加劇，安撫家屬情緒，向家屬解釋實(shí)習(xí)同學(xué)難免會(huì)犯錯(cuò)誤，希望家屬不要介意

D.不做干涉，實(shí)習(xí)同學(xué)自己的問題讓其自己想辦法解決

參考答案：B

解題思路：首先要確保良好的醫(yī)患關(guān)系，實(shí)習(xí)生公共場(chǎng)合議論患者病情是錯(cuò)誤的做法，所以作為帶教老師應(yīng)該要對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行批評(píng)教育，并向患者家屬道歉，同時(shí)安撫家屬情緒，請(qǐng)家屬原諒。

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.刑法規(guī)定對(duì)預(yù)備犯可以比照既遂犯（

）。

A.從輕處罰

B.從重處罰

C.減輕處罰

D.免除處罰參考答案：ACD

解題思路：本題考查刑法常識(shí)。根據(jù)《刑法》第二十二條第二款規(guī)定：“對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰?！?/p>

故正確答案為ACD。38.陶瓷：黏土

A.生蠔：蒜蓉

B.口罩：耳掛

C.竹子：牙簽

D.醬油：大豆參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

黏土是制作陶瓷的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：生蠔在制作為菜肴時(shí)可能會(huì)用到蒜蓉，但二者不是原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：耳掛是口罩的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：竹子是制作牙簽的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：大豆是制作醬油的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。39.（

）對(duì)于東南海域相當(dāng)于羅布泊對(duì)于（

）

A.浙江省北方湖泊

B.舟山島西部沙漠

C.寧波市西北風(fēng)帶

D.大漁船北方水系參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，浙江省位于東南海域，兩者存在位置關(guān)系；羅布泊與北方湖泊之間不具有位置關(guān)系。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，舟山島位于東南海域，羅布泊位于西部沙漠。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，寧波市位于東南海域，兩者存在位置關(guān)系；羅布泊與西部風(fēng)帶之間不具有位置關(guān)系。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，大漁船在東南海域中，兩者存在位置關(guān)系；羅布泊與北方水系之間不具有位置關(guān)系。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。40.從所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。相同元素重復(fù)出現(xiàn)，考慮遍歷。第一行與第二行均出現(xiàn)：“向下箭頭”、“小”、“三角形”、“向右六邊形”、“大”、“五角星”、“圓形”、“小太陽(yáng)”、“向上箭頭”、“小橢圓形”十種元素，且完全相同，那么第三行缺少四個(gè)圖形：“圓形”、“向下箭頭”、“向右六邊形”和“小橢圓形”，因此排除A、B項(xiàng)。再觀察“小橢圓形”的位置，一直保持在右側(cè)上方三角格子中，因此排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。41.復(fù)合偏義是一種修辭手法，是把兩個(gè)意義相對(duì)、相反的詞組合在一起，但在表義上只讓一個(gè)詞起作用，另一個(gè)詞并不表義，僅僅是一種陪襯。

根據(jù)上述定義，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)沒有使用復(fù)合偏義這種修辭手法的是：

A.《漢書·刑法志》：“爪牙不足以供耆（嗜）欲，趨走不足以避利害。”

B.杜甫《草堂》：“舊犬喜我歸，低徊入衣裾?！?/p>

C.蘇軾《石鐘山記》：“則山下皆石穴罅，不知其淺深?！?/p>

D.《玉臺(tái)新詠·古詩(shī)為焦仲卿妻作》：“晝夜勤作息，伶俜縈苦辛?！眳⒖即鸢福築

解題思路：本題要求選擇沒有使用復(fù)合偏義這種修辭手法的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“把兩個(gè)意義相對(duì)、相反的詞組合在一起，但在表義上只讓一個(gè)詞起作用，另一個(gè)詞并不表義”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。復(fù)合偏義定義的關(guān)鍵信息：把兩個(gè)意義相對(duì)、相反的詞組合在一起，但在表義上只讓一個(gè)詞起作用，另一個(gè)詞并不表義。

A項(xiàng)，“利害”表示危險(xiǎn)，這里只有“害”表義，而“利”并不表義，符合定義。

B項(xiàng)，“衣裾”表示衣服的前后襟，兩詞均有一定含義，并非一個(gè)詞表義，另一個(gè)詞不表義，不符合定義。

C項(xiàng)，“淺深”表示深度，這里只有“深”表義，而“淺”并不表義，符合定義。

D項(xiàng)，“作息”表示勞作，這里只有“作”表義，而“息”并不表義，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩個(gè)意義相對(duì)相反的詞組合在一起；

②表義上只讓一個(gè)詞起作用，另一個(gè)詞并不表義，僅僅是一種陪襯。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：意思是某種動(dòng)物,他的爪牙不夠鋒利不足以供他獵食,他奔跑的速度又不足以使他逃避危險(xiǎn)。“利”和“害”的“意義相對(duì)相反”，此處只表達(dá)“害”，危險(xiǎn)、危害，“利”是襯字，符合定義。

B項(xiàng)：意思是以前養(yǎng)的狗喜歡我回家，低著頭圍著我打轉(zhuǎn)，最后鉆到我衣服下面?！耙隆笔且律?、衣服的意思，“裾”是衣服的前后部分，兩者意義并不“相對(duì)相反”，不符合定義。

C項(xiàng)：意思是山下都是石穴和縫隙，不知它們有多深?！皽\”和“深”的“意義相對(duì)相反”，此處表達(dá)“深”，“淺”是襯字，符合定義。

D項(xiàng)：意思是日日夜夜勤勞地工作，孤身一人周身纏繞著勞苦艱辛?！白鳌焙汀跋ⅰ钡摹耙饬x相對(duì)相反”，此處只表達(dá)“作”，勞作，“息”是襯字，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。

“復(fù)合偏義”的關(guān)鍵詞：兩個(gè)意義相對(duì)相反的詞組合在一起。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)中“利”和“害”是反義詞，符合關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)中“衣”是指穿在身上用以蔽體的東西；“裾

”是指衣服的前后部分，兩詞并沒有相對(duì)或相反之意，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)中“淺”和“深”是反義詞，符合關(guān)鍵詞，排除；

D項(xiàng)中“作”和“息”是反義詞，符合關(guān)鍵詞，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。42.下列關(guān)于鐵礦的說法正確的是：

A.赤鐵礦與鐵銹的主要成分相同

B.磁鐵礦一般呈黃褐色

C.“千錘百煉”是指鐵礦石的開采過程

D.我國(guó)的鐵礦開采始于西漢時(shí)期

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。

第二步，赤鐵礦的主要成分為三氧化二鐵（Fe2O3），可用于冶煉鐵。鐵銹是鐵的氧化物的統(tǒng)稱，通常為紅色，由鐵和氧氣在潮濕環(huán)境下生成，主要成分為三氧化二鐵（Fe2O3）。故赤鐵礦與鐵銹的主要成分相同。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)，主要涉及鐵礦相關(guān)知識(shí)。解答本題，可以首先排除C項(xiàng)，“千錘百煉”本身有“煉”字，當(dāng)然也表示冶煉過程；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)已有鐵農(nóng)具，開采始于西漢的說法不對(duì)，D項(xiàng)也排除。其余兩項(xiàng)考生再結(jié)合常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷。A項(xiàng)正確。赤鐵礦和鐵銹的主要成分都是Fe2O3。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。磁鐵礦的主要成分是Fe3O4，呈鐵黑色，或具暗藍(lán)靛色。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！扒уN百練”不僅體現(xiàn)了鐵礦石的開采過程，也體現(xiàn)了其冶煉過程。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)記載，今山東臨淄和河北邯鄲鐵礦等，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期都已進(jìn)行開采。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，據(jù)《山海經(jīng)·五藏山經(jīng)》記載產(chǎn)鐵之山有37處。

故本題選A。

解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)，主要涉及鐵礦石的相關(guān)內(nèi)容。

A項(xiàng)正確，赤鐵礦的主要化學(xué)成分為三氧化二鐵，顏色呈紅褐、鋼灰至鐵黑等色，是自然界分布極廣的鐵礦物，是重要的煉鐵原料，也可用作紅色顏料。鐵銹，又名鐵衣，是鐵置于空氣中氧化后生成的紅褐色銹衣，主要化學(xué)成分也是三氧化二鐵。故該選項(xiàng)正確。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，磁鐵礦，是指氧化物類礦物磁鐵礦的礦石，多為粒塊狀集合體，主要成分為，多呈現(xiàn)鐵黑色，具強(qiáng)磁性。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“錘”一般用來礦物質(zhì)的開采，除此以外“鑿”也會(huì)用來形容開采礦石，但“煉”多用于鐵礦石的冶煉過程，C項(xiàng)說法片面。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)是世界上利用鐵最早的國(guó)家之一，最早可以上溯到西周晚期，春秋的時(shí)候鐵制農(nóng)具出現(xiàn)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制農(nóng)具的使用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，因此我國(guó)鐵礦的開采遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于西漢時(shí)期。

故正確答案是A。43.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯

B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近

C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性

D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：遠(yuǎn)古火星可能存在生命。

論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。地球土壤多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯，指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別，這種區(qū)別是否與生命有關(guān)不明確，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近，不確定這種相似是否與生命有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“宜居性”和是否存在生命無(wú)關(guān)，和土壤狀況也沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。火星土壤裂紋剖面中的磷損耗，地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致，解釋了為什么可能通過地球和火星相似的土壤樣本來推測(cè)生命的存在，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說明遠(yuǎn)古時(shí)期火星確實(shí)存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在類似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，推出遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。

A項(xiàng)，指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征，并不能說明遠(yuǎn)古時(shí)期火星上是否存在生命，無(wú)法支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近，則由地球土壤存在生命的實(shí)際情況，說明遠(yuǎn)古時(shí)期火星也可能存在生命，對(duì)題干有一定的支持作用。

C項(xiàng)，指出遠(yuǎn)古時(shí)期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性，但宜居并不能說明存在生命，無(wú)法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類似，而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致，則類比可推測(cè)火星遠(yuǎn)古時(shí)期可能也存在微生物，即存在生命，直接支持了題干結(jié)論。相較于B項(xiàng)，該項(xiàng)的支持力度更強(qiáng)。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。

論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：地球沙漠土壤與火星土壤不同，是對(duì)論據(jù)的削弱，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

B項(xiàng)：經(jīng)化學(xué)物質(zhì)分析后，隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學(xué)風(fēng)化過程相似，與論據(jù)表意相同，是對(duì)論據(jù)的加強(qiáng)，保留。

C項(xiàng)：火星遠(yuǎn)古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居，但并沒有明確說明當(dāng)時(shí)是否存在生命，不明確選項(xiàng)，排除。

D項(xiàng)：磷在土壤裂紋剖面中有損耗，說明有微生物存在，解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說明可能有生命，屬于搭橋加強(qiáng)。

B、D兩項(xiàng)都能加強(qiáng)，但是D項(xiàng)搭橋的加強(qiáng)力度強(qiáng)于重復(fù)論據(jù)的B項(xiàng)。

故正確答案為D。44.駢偶：顛倒

A.語(yǔ)言：科技

B.貢獻(xiàn)：共享

C.開關(guān)：旋轉(zhuǎn)

D.把握：給予參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“駢偶”指對(duì)偶，與“顛倒”沒有明顯的邏輯關(guān)系，故考慮詞語(yǔ)拆分?！榜墶焙汀芭肌本杀硎境呻p成對(duì)，“顛”和“倒”均可表示倒置、相反放置，都可以理解為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“語(yǔ)言”和“科技”沒有明顯的邏輯關(guān)系，但“科”和“技”分別表示科學(xué)和技術(shù)，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“貢獻(xiàn)”和“共享”沒有明顯的邏輯關(guān)系，但“共”表示公共、共同，而“享”表示享用，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“開關(guān)”和“旋轉(zhuǎn)”沒有明顯的邏輯關(guān)系，但“開”和“關(guān)”是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“把握”和“給予”沒有明顯的邏輯關(guān)系，“把”和“握”均可表示拿和握，“給”和“予”均有送給的意思，都可以理解為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。45.序幕∶尾聲

A.散文∶戲劇

B.方言∶粵語(yǔ)

C.元音∶輔音

D.進(jìn)士∶狀元

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“序幕”指的是某些多幕劇置于第一幕之前的一場(chǎng)戲，也用來比喻重大事件的開端，“尾聲”指形式上與樂曲或樂章的主結(jié)構(gòu)不同的最后或結(jié)束樂段，也泛指結(jié)束階段，二者在同一劇、樂曲或事件中屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“散文”“戲劇”、詩(shī)歌和小說是四大文學(xué)體裁，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“粵語(yǔ)”是“方言”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“元音”和“輔音”是兩種音素，并且音素只有“元音”和“輔音”兩類，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“狀元”是“進(jìn)士”中的第一名，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。46.根據(jù)對(duì)一萬(wàn)個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人的抽樣調(diào)查，承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和惱火的人數(shù)達(dá)到了1／3，而20歲以下的網(wǎng)迷則有44%承認(rèn)上網(wǎng)后感到緊張和煩躁。有關(guān)專家認(rèn)為，確實(shí)存在著某種“互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥”。

根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)最不可能成為導(dǎo)致“互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥”的病因？

A.由于上網(wǎng)者的人數(shù)劇增，通道擁擠，如果要訪問比較繁忙的網(wǎng)址，有時(shí)需要等待很長(zhǎng)時(shí)間。

B.上網(wǎng)者經(jīng)常是在不知道網(wǎng)址的情況下搜尋所需的資料和信息，成功的概率很小，有時(shí)花費(fèi)了工夫也得不到預(yù)想的結(jié)果。

C.雖然在有些國(guó)家使用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的，但在我國(guó)實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)時(shí)間起到了制約作用。

D.在互聯(lián)網(wǎng)上能夠接觸到各種信息，但很多時(shí)候信息過量會(huì)使人們無(wú)所適從，失去信心，個(gè)人注意力喪失。

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“不可能成為導(dǎo)致……的病因”，確定為原因解釋選非題。

第二步，分析題干。

需要對(duì)題目中“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”的病因進(jìn)行解釋。閱讀題干，得到“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”是上網(wǎng)后表現(xiàn)為感到煩躁、惱火、緊張的現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：上網(wǎng)擁擠，需要長(zhǎng)時(shí)間等待，可能會(huì)導(dǎo)致煩躁、惱火，可以一定程度上解釋；

B項(xiàng)：上網(wǎng)費(fèi)了功夫找不到要找的結(jié)果，可能會(huì)導(dǎo)致煩躁，可以一定程度上解釋；

C項(xiàng)：我國(guó)實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，制約了上網(wǎng)時(shí)，只是強(qiáng)調(diào)了對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的限制，對(duì)題目中需要解釋的發(fā)生在上網(wǎng)后的現(xiàn)象，無(wú)法解釋；

D項(xiàng)：網(wǎng)上信息量太大無(wú)所適從，可能會(huì)導(dǎo)致煩躁，可以一定程度上解釋。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.2019年1月1日以來，12345受理市民來電數(shù)百萬(wàn)件。根據(jù)12345群眾來電訴求的“大數(shù)據(jù)”，北京市加強(qiáng)規(guī)律性研究，梳理形成違法建設(shè)、物業(yè)管理、群租房等11項(xiàng)專項(xiàng)整治問題清單，由市領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)推動(dòng)解決。

下列對(duì)在“接訴即辦”工作中開展大數(shù)據(jù)分析和規(guī)律性研究的目的意義理解不正確的是

A.推動(dòng)“接訴即辦”從“有一辦一”“舉一反三”向主動(dòng)治理、未訴先辦深化

B.大大增強(qiáng)了政府工作的靶向性

C.推動(dòng)工作模式轉(zhuǎn)變，從一類訴求打包辦，到一個(gè)訴求一個(gè)訴求精細(xì)辦

D.引導(dǎo)各區(qū)增加公共服務(wù)有效供給，有針對(duì)性補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，通過分析群眾來電“大數(shù)據(jù)”，政府部門可以總結(jié)規(guī)律，形成專項(xiàng)整治問題清單，從而推動(dòng)“接訴即辦”從“有一辦一”“舉一反三”向主動(dòng)治理、未訴先辦深化。

B項(xiàng)正確，“接訴即辦”機(jī)制依托大數(shù)據(jù)，能夠做到從一個(gè)訴求一個(gè)訴求地辦理，到一類訴求的打包解決，再到民生大問題的根本性梳理，從而實(shí)現(xiàn)未訴先辦，大大增強(qiáng)了政府工作的靶向性。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，從題干可知，北京市政府在分析群眾來電“大數(shù)據(jù)”的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)規(guī)律，形成專項(xiàng)整治問題清單，體現(xiàn)了政府在解決民生問題上的創(chuàng)新，即從一個(gè)訴求一個(gè)訴求地辦理，到一類訴求的打包解決，再到民生大問題的根本性梳理。

D項(xiàng)正確，北京市依托12345市民服務(wù)熱線平臺(tái)，以“接訴即辦”機(jī)制為抓手，撬動(dòng)基層治理大變革