教師的年度總結簡約版

PAGE頁碼19教師的年度總結簡約版20____教師的年度總結老師的年度總結范文合集6篇總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加醒悟，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋煹哪甓瓤偨Y6篇，，希望大家能夠喜愛。老師的年度總結篇1一年來，我始終把“孩子是否發(fā)展，家長是否滿足，領導是否放心，社會是否認可”作為衡量一切工作的標準,以____實施《指南》為重點，全身心地投入到幼兒教化改當中，爭做“規(guī)范辦園、科學保教”的推行者，堅持營造有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境,身體力行，始終不渝?，F(xiàn)將我20xx年以來的工作總結如下：一、圍繞“樂、愛、安”，做好良好師德的踐行者。為了給幼兒營造一個充溢愛的、平安和諧的心理環(huán)境，一年來，我仔細學習老師禮儀和行為規(guī)范，努力提高自己的道德修養(yǎng)，用自覺的行動、文明的言行、高雅的生活情趣為教職工樹立文明言行、規(guī)范服務的榜樣，同時也組織參加各種提高身心修養(yǎng)的各種學習，和老師們一起獲得心靈上的成長。我堅持以人為本，堅持以愛為先，堅持歡樂健康第一，激勵老師在全園范圍內開展豐富多彩的業(yè)余社團活動，仔細落實教化、監(jiān)督、評價并重的師德建設機制，不斷提高幼兒老師心理健康水平。一年的努力，換得的是家長的認可和好評，一年兩次的家長看法反饋表中，家長對我園老師的師德狀況予以了充分的確定。二、堅持“學、研、改”，做好教研課改的帶頭人。一年來，我以“學習型、專家型、探討型園長”的標準要求自己，主動參與幼兒園園長崗位培訓，通過外出參觀學習、訂閱報刊資料、參與各級培訓等多種途徑，努力學習先進的教化理念和專業(yè)學問，不斷轉變教化觀念，提高管理水平，力求做到觀念上“先”，理論上“精”，教化教學上“通”。在重視自身學習的同時，我注意營造深厚的學習氛圍，帶領團隊共同提高。創(chuàng)新園本培訓方式，采納以考促學、以教促學的方式，充分調動老師探討、學習《指南》的熱忱和主動性，老師的主動性得到充分發(fā)揮。二是有效整合各類評價體系。改評價體系，將常規(guī)評價考核、師德考核和學年度考核進行了有效整合，整合后的評價體系，將常規(guī)考核、師德考核及學年度考核進行了有效的對接，操作性比較強，可以有效避開評價過程的重復和雜亂，可以有效提高管理效率。三是主動組織參加了____教化科學規(guī)劃課題——3歲兒童發(fā)展評估工具的探討，圓滿完成了各階段的視察記錄工作。在課題探討過程中，老師的視察、反思實力有了長足的發(fā)展，探討水平與綜合素養(yǎng)也有了肯定的提高。老師的年度總結篇2總結一學期的學習收獲，在所屬教學點的網(wǎng)上發(fā)貼溝通學習體會，在此基礎上將教材第四章的內容進行總結。要求：本章的主要學問點、體會較深的案例、大事、自己收集的材料、該領域的熱點問題及前沿問題等。特殊提示：本次任務的評分網(wǎng)上發(fā)貼狀況占20%，指定內容的總結占80%。企業(yè)戰(zhàn)略管理是管理學科工商管理類各專業(yè)的一門主干課程，通過本學期的學習，使我了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理、目標、管理方法及應用等，使我充溢了關于這方面的學問內容，收益菲淺。學習了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者依據(jù)企業(yè)的特點和對內外部環(huán)境的____，確定企業(yè)的總體目標和發(fā)展方向，制定和實施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的動態(tài)過程。它包括企業(yè)總體戰(zhàn)略和產品組合、商場競爭、技術創(chuàng)新以及企業(yè)文化、企業(yè)形象和人力、財務等戰(zhàn)略，基本上涵蓋了企業(yè)產生和發(fā)展的全過程。在工作中遇到問題能從企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中學習的學問去加以領悟和理解，有助于提高自己的管理學問和水平，提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，從而更好地服務于企業(yè)。相識戰(zhàn)略管理的地位和作用，不斷地重視企業(yè)的戰(zhàn)略管理，有助于決策者從瑣碎的日常事務中解脫出來，剛好發(fā)覺和解決那些有關企業(yè)生死攸關、前途命運的重大戰(zhàn)略問題；有助于用戰(zhàn)略眼光將企業(yè)經(jīng)營活動的視野放在全方位的將來發(fā)展和廣袤的市場競爭中，獲得更大的發(fā)展。教材第四章戰(zhàn)略目標設定，主要內容有確定企業(yè)使命、戰(zhàn)備目標體系、企業(yè)戰(zhàn)略目標制定三個方面。其中基本學問點是：一．企業(yè)愿景、企業(yè)使命和企業(yè)戰(zhàn)略目標的構成及其三者之間的關系二．企業(yè)使命表述主要內容1:企業(yè)使命的含義;2:企業(yè)使命的界定;3:企業(yè)使命的作用;4:企業(yè)使命的表述;5:企業(yè)使命的調整三．企業(yè)戰(zhàn)略目標的制定原則1:關鍵性原則;2:平衡性原則;3:權變性原則四戰(zhàn)略目標的內容1:利潤目標;2:產品目標;3:市場目標;4:競爭目標;5:發(fā)展目標;6:職工福利目標;7:社會責任目標五.戰(zhàn)略目標的特征1:可接受性;2:可檢驗性;3:可試驗性;4:可挑戰(zhàn)性企業(yè)愿景的含義:是企業(yè)戰(zhàn)略家對企業(yè)的前景和發(fā)展方向的高度概括的描述.企業(yè)使命的含義:企業(yè)使命是管理者為企業(yè)確定的較長期的生產經(jīng)營的總方向、總目的、總特征和總的指導思想。企業(yè)使命德表述有：1企業(yè)的生存目的2企業(yè)經(jīng)營哲學3企業(yè)形象總之，戰(zhàn)略決策者從各種可行的戰(zhàn)略選擇中找到一個最佳的選擇。在這一決策過程中，主要實行一些定量的方法，但并不是定量方法比較即能達到目標，因為他們決策過程，必將受文化、____、董事會因素的影響。企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)在宏觀層次通過____、預料、規(guī)劃、限制等手段，實現(xiàn)充分利用本企業(yè)的人、財、物等資源，以達到優(yōu)化管理，提高經(jīng)濟效益的目的。作為企業(yè)經(jīng)營者，第一個應當考慮并著手解決問題，就是“先定必勝之計”，把主要精力放在企業(yè)帶有全局性的戰(zhàn)略問題上，進行戰(zhàn)略思索和謀劃，確立戰(zhàn)略目標，制定戰(zhàn)略規(guī)劃，實施戰(zhàn)略決策。老師的年度總結篇3在xx工作九年了，這九年中，讓我懂得了自強、奮斗、拼搏、責任、感恩……每年到這個時候都是反思的好時候，下面我想從三個方面來思索我這學期的工作，向各位做一匯報。大賽感謝辦公室服務回首這一年，感慨頗多。辦公室工作頭緒繁多而紛雜，整理、撰寫稿件、復印通知、迎來送往、組織會議、臨時處理問題、上傳下達等等。面對這些工作，我都盡職盡責地完成。因為我深深地知道，無論在哪一個崗位都要把它當成一次熬煉的機會，無論干什么都要把服務于大家放在首位。這學期，我和尚菲一起盡職盡責的完成了辦公室工作。在組織學校大型的會議中，我們全力以赴不讓會議出現(xiàn)紕漏；在接待實習校長、各種領導時，我們盡量做到周全、細致；在各口須要辦公室的協(xié)調協(xié)作時，我們都全力以赴；在解決麻煩的問題時，須要給教委打時，我們都細心斟酌每個詞語；各校區(qū)上報的信息，每次我都給信息中心的王老師打個電話，立即登在教委網(wǎng)站上；特殊是搬到xx校區(qū)后，全部的通知都要到xx去取，教委全部的傳真都要到xx去拿，由于沒有座機，我有時候一天要接教委7、8個電話，比如區(qū)____打算創(chuàng)文時須要學校的人事匯編這本書，我們要立即給送去；教委辦、工委辦、督導室、小教科、法規(guī)科、職成科、統(tǒng)宣科、國際溝通科等等，接到這些電話時，能解決的我們就解決了，解決不了的我們向書記校長匯報，總之，辦公室接到的任務我們都能夠盡最大努力去完成。辦公室這份工作須要的是細心、愛心、耐性、細心。在這一年中，我特殊要感謝集團的每一位領導對我的支持與幫助，更要感謝每一位主管對我的支持，可能在工作中，會出現(xiàn)一些問題和疏漏，我在這里向大家表示歉意。教學責任這學期，我還是三三班的語文老師，作為一名老師我始終把愛和責任放在首位。沒有愛是不合格的老師，光有愛沒有責任肩負不起老師的重任。接班后，由于種種緣由，我知道班級成果不很志向，于是我通過電話、飛信和每個家長建立了聯(lián)系，我和家長牢牢地綁在了一起，我把自己當做班主任，我讓每個學生制定了奮斗目標、考試成果目標、通過各種方法激發(fā)他們的內驅力、盯住每一個學生，關注每一個學生、拉住每一個學生。在對待學生方面，我恒久不惜力，家長既然把孩子交給了我，我就必需要擔起這個責任，在語文的學習中，把孩子們的語文素養(yǎng)與實力培育好是必需的。只有這樣才能對得起老師這個光榮稱號。在期末階段，我每天給學困生補課兩個小時，沒有特別狀況，雷打不動。最終，語文成果由上學期的第十名上升到全校其次名。有的領導開玩笑說：你是不是長了天眼了？能看到期末試卷，為什么每接一個班一段時間后，成果都能有一個飛躍。我想，教化可能是精神、才智、責任與愛的集結吧！通過到各地講課以及觀摩____的課之后，感覺自己探討課的實力有所提升。這學期我還獲得了____市教化系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，____區(qū)委及教工委優(yōu)秀黨員，____區(qū)教化系統(tǒng)十大年度人物；六篇文章發(fā)表獲獎，被評為____市農村研修站指導老師。我想，是芳草地這個大舞臺賜予了我能量與自信，假如沒有這個平臺做基礎，再好的種子也不會生根發(fā)芽，開花，結果。我還記得蘇校長曾對我說：你是一顆小草，沒有花香，沒有樹高……劉校長說：肯定要把握住每一次機會、把握住這幾年的機會……感謝各位領導對我的厚愛！人生就像一幅山水畫，在這幅畫中，有濃淡、深淺、凹凸、起伏、明暗等種種色調與伏筆。以幻想作布局，以挑戰(zhàn)作筆鋒，以責任作意境，以感恩作色調。人生也多了很多精彩和味道。老師的年度總結篇4一轉瞬，一個學期快過去了。在這個學年中，我仔細教學、踏實工作,順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的工作。回顧這一學期,既勞碌,又充溢,有很多值得總結和反思的地方,現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。一、思想相識。在教化教學工作中，我始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，教書育人，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，并實踐于教學;我主動參與校內業(yè)務學習，努力提高自己的____水平和業(yè)務水平，并聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作。二、教學工作。在教學工作方面，雖然我擔當?shù)氖切g科，但我重視每一節(jié)課，每上一節(jié)課，我都做好充分的打算，因為我的信念是-決不打無打算的仗，所以在備課過程中我仔細____教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案，同時我還爭取多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術，向其他有閱歷的老師學習。這學年來我主要擔當?shù)湍昙壠返潞蜕鐣⒚佬g和中高年級的生態(tài)勞動技術、社會綜合實踐、品德和社會的教學工作。對于每個學生，我總是給一視同仁，在課堂上盡量多提問，多激發(fā)，多____，特殊是對于課堂他們的每個人點滴的進步，我都賜予大力的表揚。三、紀律方面。我在做好各項教化教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平常任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的____,到處以嚴格要求自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。在工作中,我敬重領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。所以在對于工作，我是主動主動，任勞任怨，從不斤斤計較，時刻具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。四、培訓學習方面。隨著新課程改對老師業(yè)務實力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教化教學理論，并主動參與進行各類現(xiàn)代教化技術培訓,如，去省培訓學院參與了課件制班的培訓。另外，我還主動利用____參與中國教化成長博客的網(wǎng)研，堅持以中國課堂教學為依托在____上與各地的老師研討教學問題，學習他們豐富的教學閱歷。雖然經(jīng)過努力學習，取得一些進步，但還有一些不足的地方須要提高，特殊是在為人處世、待人接物、教學水平及閱歷上尚有許多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作實力，所以今后我會以更主動的看法投入到工作來的。少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的將來、民族的希望。公民法律素養(yǎng)的凹凸,尤其是未成年人的法制觀念的強弱,更是一個國家法制建設的民主化、科學化程度的重要標尺。曾有位偉人說過：“法制教化要從娃娃抓起?！币虼?，普法勢在必行。孩子是國家與民族的將來，讓小學生了解一些基本的法律學問，提高法制意識，是刻不待時的?！澳懿荒茉趯W科教學中XX法制教化，讓學生在課堂上獲得學科學問和法律學問的雙豐收呢”一個大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前。語文學科的性質是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此，老師在語文學科教學中應憑借學科特點，挖掘教材內容，通過多種途徑進行法制教化和德育XX，讓學生從小就有法制觀念，知道用法律愛護自己。適時在語文課堂中XX法制教化，達到“潛移默化，潤物無聲”的效果。課文，是學生學習語文的主陣地。利用課文向學生灌輸法律學問自然是最干脆、快捷而有效的途徑。語文教學中XX法制教化時，必需將語文教學內容與法律學問有機地結合起來，既不能把語文課上成法制課，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教化因素，而要恰當?shù)匕盐辗执纾m時XX，潛移默化。例如我在教學五年級語文第九課《鯨》時，除了介紹鯨的了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性相關學問外，運用多媒體播放人類捕殺鯨的場景，提問學生：人們這樣做對嗎為什么學生馬上意識到這種捕殺國家愛護動物的狩獵活動是一種違法行為。我趁機為同學們具體介紹了《野生動物愛____》中禁止獵殺野生動物的相關條例，組織學生依照《野生動物愛____》進行全班探討，特殊是對世界稀有物種的捕殺，指責他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。這時我就讓學生以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內容寫一篇短文。學生通過此課的學習，愛護野生動物的意識得到極大的增加。此外還可通過形式多樣的活動，如講故事，手抄報，演講等讓學生感受到“法”的觀念，感受到法無處不在，從小就學法，知法，懂法，不斷提高普法力度。老師的年度總結篇5這學年來，本人在教化教學工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培育學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，聽從領導的分工，主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獲得各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教化教學任務。一、____思想方面：仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與校本培訓，并做了大量的____筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的____理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教化教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前打算：備好課。2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后____工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的____和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自己工作的不足。7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、酷愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關切，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，我不但主動參與各項培訓，到各地聽課學習，平常，常常查閱有關教學資料。同時常常在課外與學生聯(lián)系，時時關切他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力?？偠灾?，現(xiàn)在社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己奉獻。新老師年度考核個人總結2眼間，我在語文老師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年，中學語文老師工作總結。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結閱歷教訓使自己快速成長，成為一名合格的人民老師，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學工作狀況總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。我始終認為作為一名老師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、語文教學方面：虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：去年X月我擔當XX級XX班的語文教學工作，本年X月至今擔當本級XX、XX兩個試驗班的語文教學。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充溢自己，使自己語文教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從語文教學理論和語文教學學問上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學____進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的`理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從語文教學閱歷上。由于自己語文教學閱歷不足，有時還會在語文教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的語文教學閱歷。我個人應付和處理課堂各種各樣問題的實力大大增加。第三是做到不恥下問。從另一個角度來說，學生也是老師的老師。由于學生接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的語文教學學問。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較精彩的完成高三語文語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢語文基礎學問，使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面，接著向老老師學習，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學閱歷的老師學習。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課;細致聽課，仔細學習他們上課的支配和技巧。這一年來，通過仔細學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老老師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成果也證明了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成果，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語試驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成果都比較優(yōu)異。三、班主任工作：一心一意，盡職盡責。我所帶的XX級X班是我踏上語文老師崗位第一年就擔當班主任的班級。從擔當班主任第一天起先，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。在管理班級、教化學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持對事不對人，從不卑視任何一個學生，因此學生和我關系特別融洽，班級工作開展的繪聲繪色，取得大量成果。不虛心的說XX級XX班在學校開展的各項工作取得的成果都名列前茅，先后獲