初中生破壞教室公物檢討書_第1頁
初中生破壞教室公物檢討書_第2頁
初中生破壞教室公物檢討書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁初中生破壞教室公物檢討書尊敬的xx教師：您好！今天因?yàn)槲业拿笆В谙抡n跟同學(xué)打鬧的時候不小心將黑板給弄壞了，影響了教師的上課，也影響了我們學(xué)習(xí)，帶來了非常壞的影響。我真的很抱歉，在當(dāng)時發(fā)現(xiàn)把黑板弄壞的時候，我就覺得出大事了，心里懊悔的不行，但是我卻沒有本領(lǐng)將黑板修好，只可以硬著頭皮承受這一現(xiàn)實(shí)，檢討自己的錯誤。教師早就跟我們說過，下課玩鬧休息的時候要適度，不可以瘋玩，不要再走廊和教室里追逐打鬧，更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽了教師的建議和要求，卻并沒有將這些記在我的心里面，這導(dǎo)致了我在下課的時候跟同學(xué)玩的時候沒有注意到身邊的環(huán)境，一時大意卻帶來了這么大的后果，實(shí)在是對不起教師您一直以來的教誨。我如今比以往更加痛恨我的好動和貪玩，一點(diǎn)也沒有一個初中生應(yīng)該有的成熟和冷靜，還像個小學(xué)生一樣做事不想后果，出了錯才知道去懊悔。要知道平時我們可都是覺得自己跟小孩子不同了，但是我這個行為卻對不起我曾經(jīng)在同學(xué)和朋友面前吹的牛。我這次雖然沒有傷到同學(xué)，但是打破了黑板確實(shí)是非常影響教師的上課，當(dāng)我看到教師在黑板上書寫的時候都要很不自然的避開那個被我打出來的洞時，我仿佛就能看到其他同學(xué)對我投來的批評目光，讓我的頭都不敢抬起來，上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板。因?yàn)樵谖业男睦?，講臺和黑板是有著特殊意義的，是我們學(xué)生眼中神圣的東西，因?yàn)榻處熣怯眠@兩樣?xùn)|西來將珍貴的知識傳授給我們。而黑板更是承載著知識，看著一代代學(xué)生在我們這個教室中學(xué)習(xí)、成長、畢業(yè)，看著一位位滿腹經(jīng)綸的教師將自己的知識化作筆記寫在上面。這樣的事物，應(yīng)該要我們所有的學(xué)生認(rèn)真的尊敬才對，他的象征和實(shí)用意義都值得我去尊重，這次弄壞他是我的責(zé)任，我以后絕對不會再犯這種錯誤了。除了繳納應(yīng)該繳納的維修費(fèi)用以外，我還會在之后的學(xué)習(xí)中更加用工努力，用我的好成績來向被我不小心弄壞的黑板抱歉，我相信一個認(rèn)真學(xué)習(xí)悔過的我一定會得到教師、同學(xué)、以及黑板的原諒，也希望教師可以多看管我，有問題直接教訓(xùn)我，讓我可以更好地完成我的目的，更好地改變我這個脾氣和性格，我會感謝您的，謝謝教師！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日逃課檢討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論