九年級(jí)物理中考試卷(一)

義務(wù)教育基礎(chǔ)課程初中教學(xué)資料2010年九年級(jí)物理強(qiáng)化訓(xùn)練題（一）題號(hào)—一二三四五六總分得分說(shuō)明：本卷共6頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間70分鐘．一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分．下列各題所列的答案中，只有一個(gè)是正確的，把正確答案前面的字母填在括號(hào)內(nèi)）1.以下物體的溫度，最接近5°C的是（）可樂(lè)飲料加冰的混合物溫度B.健康成年人的體溫號(hào)

號(hào)學(xué)C.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間的溫度號(hào)

號(hào)學(xué)2.小沈陽(yáng)在2009年春晚小品“不差錢(qián)”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺(jué)很像.從物理學(xué)角度看，小沈陽(yáng)主要是模仿了刀郎歌聲的（）據(jù)報(bào)道，一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛.1如-2圖所示，使用這種小提手提塑料袋能（）減小對(duì)手的壓強(qiáng)B.減小對(duì)手的壓力C?增大對(duì)手的壓強(qiáng)D?增大對(duì)手的壓力圖1-2流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系圖1-2流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系用吸管吸飲料一一大氣壓B.飛機(jī)的升力C.抽水機(jī)抽水一一氣壓和高度的關(guān)系D.高壓鍋煮飯一一沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系在下面列舉的現(xiàn)象中，不屬于升華現(xiàn)象的是（）碘加熱時(shí)變?yōu)檎魵釨.夏天，冰棒周?chē)鞍讱狻疌.C.萘制的衛(wèi)生球日久變小D.冬天，冰凍的衣服也會(huì)變干如圖1-3所示的事例中，物體機(jī)械能增加的是（）隨直升機(jī)勻速落地又彈起的皮球緩緩降落的“神舟”上知的滾擺隨直升機(jī)勻速落地又彈起的皮球緩緩降落的“神舟”上知的滾擺上升的救災(zāi)物資飛船近回艙AB圖AB圖1-3C8．下列設(shè)備中，屬于紅外線技術(shù)應(yīng)用的是（用驗(yàn)鈔機(jī)來(lái)識(shí)別鈔票的真假C.用遙控器來(lái)控制電視機(jī)的頻道和音量D）醫(yī)院用燈照射的方法來(lái)消毒滅茵D.十字路口的紅綠燈9．下列說(shuō)法中正確的是（）奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的10．下列家用電器中，屬于電熱器的是（）A.洗衣機(jī)B.電風(fēng)扇C.電話機(jī)D.電熨斗電冰箱起動(dòng)時(shí)，與電冰箱并聯(lián)的臺(tái)燈變暗.有關(guān)這一現(xiàn)象說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.進(jìn)戶線中電流變大B.線路中電阻變大線路中熱損耗變大D.燈泡兩端的電壓變小體積為100cm3的冰熔化成水后，下列說(shuō)法正確的是冰=O.9xl03kg/m3）（）A.質(zhì)量不變，水的體積為OcmBB.質(zhì)量變大，水的質(zhì)量為00gC.質(zhì)量不變，水的體積為OOcmBD.質(zhì)量變小，水的密度為.Og/cmB二、多項(xiàng)選擇題（每小題4分，共12分．下列各題所列的答案中，有二個(gè)或二個(gè)以上正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分）下列說(shuō)法正確的是（）我們能看到月亮是因?yàn)樵铝潦枪庠矗馨l(fā)光日食和月食是光的折射現(xiàn)象早晨我們看到太陽(yáng)的位置比太陽(yáng)的實(shí)際位置高紅、綠、藍(lán)三種色光按一定比例可以組合成其它任何一種色光下列說(shuō)法正確的是（）聲、光和電磁波都能傳遞信息固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食品的由電磁波在空間傳播速度公式〃可知，電磁波的頻率越高其波長(zhǎng)越短2009年4月28日廣東省政府批準(zhǔn)了第十四屆省運(yùn)會(huì)于2014年在湛江舉行，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多地方用到了物理知識(shí).下列分析正確的是（）跳板跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后，在上升過(guò)程中勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了利用身體的慣性擲出去的鉛球總是落回地面上，是由于受到重力的作用在4x100m接力賽中，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止三、填空題（每小題4分，共20分）透過(guò)玻璃看圓形魚(yú)缸水中的魚(yú)看，起來(lái)比真實(shí)的魚(yú)要大其，原因是圓形魚(yú)缸相當(dāng)于一個(gè)

鏡，看到的“魚(yú)”是魚(yú)的（填“實(shí)”或“虛）”像．17．“燒蠔”是湛江最負(fù)盛名的小吃之一，正宗的湛江燒蠔選料嚴(yán)格、烤制講究．當(dāng)把鮮嫩的蠔肉置于炭火上烤制時(shí)，蠔肉溫度逐漸升高，內(nèi)能（_選填“增大”、“減小”或“不變”）．一段時(shí)間后，空氣中彌漫著誘人的香味，是由_于的_原因．18．如圖1-418．如圖1-4所示，是一種利用健身球設(shè)計(jì)的充電器當(dāng)，人們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候就可以給電池充電這．時(shí)健身球里面的裝置相當(dāng)于（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”），它是將能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在電池內(nèi)．圖1-4圖1-5圖1-6如圖1-5所示，閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向a端滑動(dòng)，電流表的示數(shù)耳電壓表與電流表的示數(shù)之比將．（選填“變大”、“變小”或“不變）”如圖1-6所示，工人利用滑輪組將重480N的物體在10s內(nèi)勻速提起2m,所用拉力為300N.則拉力的功率W滑輪組的機(jī)械效率四、實(shí)驗(yàn)題（第21小題14分，第22小題8分，共22分）21.（1）（6分）如圖1-7所示，刻度尺測(cè)出鉛筆的長(zhǎng)度cm如圖1-8所示電壓表的示數(shù)為_(kāi)________；如圖1-9的演示實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的物理規(guī)律是_：._圖1-9圖1-10(a)(b)圖1-9圖1-10(a)(b)圖1-12①他的操作如圖1-10所示，其中錯(cuò)誤之處是_小明糾正錯(cuò)誤后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓選填“高于”、“等于”或“小于”標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

時(shí)間/min02468101214水的溫度。C9091.893.59596.5989898瑩瑩和小明同學(xué)都使用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同.他們繪制的沸騰圖像如圖1-11所示，兩位同學(xué)繪制的圖像不同的原因是水_的不同．瑩瑩觀察到煮水過(guò)程中水泡的情況如圖1-12所示，你認(rèn)為其（選填“a”或“b”）是水沸騰時(shí)的情景.（3）（4分）如圖1-13所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．Witt未塊紀(jì)斗板丙乙甲圖1-13Witt未塊紀(jì)斗板丙乙甲圖1-13比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是：在相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同.實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)需做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖甲中銅塊受到的摩擦力為—_N實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力實(shí)際摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．22．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，瑩瑩做了如圖1-14所示的實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬電阻絲，b、c三根的長(zhǎng)度均為1m,d的長(zhǎng)度為0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于aa、d的材料和橫截面積都ab圖1-14相同．a(chǎn)b圖1-14(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次扯N(1)屬絲、■勺兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù).分析比較這兩根金屬絲電阻的大小，可得到的結(jié)論是：導(dǎo)體的材料目同的情況下，導(dǎo)體的橫截面積越，電阻越?。?）依次把M、N跟金屬絲a、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流的示數(shù).分析比較d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，可得到的結(jié)論是：導(dǎo)體的材料、橫截面積相同的情況下，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻_越．3）（2分）我們知道大多數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大，瑩瑩想：鉛筆芯的電阻是否也隨溫度的升高而增大呢？于是瑩瑩找來(lái)一段鉛筆芯和酒精燈，利用1圖-14中已有的器材進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參予．①用鉛筆芯代替圖1-14中的導(dǎo)體接在電路的M、N兩端，并用酒精燈火焰對(duì)鉛筆芯加熱觀察的__情況．②對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析得出結(jié)論：若，則鉛筆芯電阻隨溫度升高而增大；反之，鉛筆芯電阻隨溫度升高而減?。?/p>

五、計(jì)算題(每小題8分，共16分．解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，過(guò)程和答案都要明確寫(xiě)出數(shù)值和)單位23．湛江三角牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如下表所示的數(shù)據(jù)．求：電熱水壺正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流為多大？(保留兩位小數(shù))在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒開(kāi)一壺初溫為5°C的水需要吸收多少熱量？水=4.2X103j/(kg?°C)]壺?zé)男蕿槎啻?？若燒開(kāi)上面情況下的一壺水，電熱水壺需正常工0min則消耗的電能是多少？該電熱水壺?zé)男蕿槎啻螅款~定電壓220V額定功率840W頻率50Hz容量1.2kg24．某舟橋部隊(duì)利用沖鋒舟在救災(zāi)搶險(xiǎn)中累建功勛，如1圖-15所示．該沖鋒舟滿載時(shí)排開(kāi)水體積為1.5m?,自重600kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為OkW.求若該沖鋒舟滿載時(shí)的吃水線深度為0m,則舟底受到水的壓強(qiáng)為多大？(！=10N/kg)救災(zāi)中，為保證安全，該沖鋒舟最多能承載多少人？設(shè)平均每人的質(zhì)量kg若該沖鋒舟以額定功率以及0m/s的速度勻速直線行駛I0min此時(shí)沖鋒舟受到水的阻力是多大?圖1-15六、綜合能力題(第25小題6分，第26小題8分，共14分)25．如何改善環(huán)境、實(shí)現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán)，開(kāi)發(fā)清潔能源替代傳統(tǒng)能源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是我們值得關(guān)注的問(wèn)題．近年來(lái)，我國(guó)非常重視新能源的開(kāi)發(fā)和利用．（1）目前我市徐聞沿海正在擴(kuò)建風(fēng)力發(fā)電，站風(fēng)力發(fā)電是把能轉(zhuǎn)化為電能．如果某風(fēng)力發(fā)電機(jī)組每年發(fā)電5.86X101J，相當(dāng)于節(jié)纟kg的標(biāo)準(zhǔn)煤.（標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值q=2.93X10J/kg）（2）垃圾發(fā)電有兩種方式：焚燒垃圾發(fā)電和垃圾填埋氣發(fā)電瑩．瑩同學(xué)通過(guò)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我市對(duì)垃圾進(jìn)行填埋處理時(shí)并未加以利用，既浪費(fèi)了資源又污染環(huán)境.她給市政府提出建議：建設(shè)垃圾填埋氣發(fā)電廠，采用科學(xué)方法使填埋的垃圾發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電.垃圾填埋氣和太陽(yáng)能、風(fēng)能一樣，是一_種（選填“可再生”或“不可再生”）能源.與焚燒垃圾發(fā)電相比，垃圾填埋氣發(fā)電具有的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）：3）湛江地處南亞熱帶地區(qū)，光熱資源充足，三面臨海，海岸線長(zhǎng)，一年四季風(fēng)力資源豐富.請(qǐng)你根據(jù)湛江獨(dú)特的地理環(huán)境，寫(xiě)出一種湛江可以開(kāi)發(fā)利用的新能源［上面（1）、（2）中的兩種能源除外］：.___4）“珍惜今天能源，擁有燦爛明天”，寫(xiě)出一點(diǎn)你在節(jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面的有效措施：26.小明按課本“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”的要求在一條長(zhǎng)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如1圖-16所示的單擺，觀察擺動(dòng)的過(guò)程，小明發(fā)現(xiàn)螺母每擺一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間似乎相等.于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題：螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)t間艮哪些因素有關(guān)呢?圖1-16猜想C：圖1-16猜想C：可能跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān).（1）為驗(yàn)證猜想，除了鐵架臺(tái)、線和兩個(gè)質(zhì)量不同的螺母外，還需要的測(cè)量序號(hào)線長(zhǎng)度l/cm螺母質(zhì)量m/g幅度e/°來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s11002032.021402032.431402052.441403052.4儀器有刻度尺、天平、量角器和__（2）小明在不同條件下，測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)后，得到表中的一些數(shù)據(jù).3）由3、4兩次