舞蹈陽光路上串詞

舞蹈陽光路上串詞篇一：舞蹈節(jié)目串詞

1、開場(chǎng)舞：扎西德勒6級(jí)

宏偉的布達(dá)拉宮，綿延的天路，飄舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，讓我們來到了神奇的西藏，讓我們認(rèn)真傾聽那一聲聲的《扎西德勒》，請(qǐng)觀賞六級(jí)班帶來的舞蹈《扎西德勒》

2、嘚啵嘚啵嘚2級(jí)

父母的吩咐一聲聲，父母的叮囑一遍遍，這其中布滿了愛，這其中飽含了情，讓我們一起傾聽、感受一下父母的嘮叨，請(qǐng)觀賞由2級(jí)班帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

3、大中華我的家5級(jí)1班

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請(qǐng)觀賞五級(jí)一班表演的舞蹈《大中華我的家》。

4、跆拳道

5、弟子規(guī)3級(jí)

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙訓(xùn)練書籍，訓(xùn)練我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，下面請(qǐng)觀賞3級(jí)班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。

6、青春魅力5級(jí)2班

青春，有擋不住的風(fēng)情；青春，有抵不住的魅力，讓我們盡情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號(hào)角中。請(qǐng)觀賞舞蹈《青春魅力》

7、舞中武6級(jí)

舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個(gè)截然不同的字眼，當(dāng)優(yōu)美的舞姿遇上剛健的武姿又會(huì)消失什么樣的火花呢？請(qǐng)觀賞舞蹈《舞中武》

8、祖國(guó)你好家長(zhǎng)

祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國(guó)，天南海北共祝福，祖國(guó)明天更美妙!請(qǐng)觀賞由舞蹈班學(xué)員家長(zhǎng)細(xì)心為大家?guī)淼奈璧浮蹲鎳?guó)你好》

9、愛我你就抱抱我2級(jí)

愛是什么？每個(gè)人信任有屬于自己的答案，那么在每一個(gè)孩子們眼中，愛是陪陪她，愛是夸夸他，愛是親親他，愛是抱抱她。請(qǐng)觀賞由2級(jí)班帶來的《愛我你就抱抱我》

10、衰弱操6級(jí)

提起衰弱操，我們腦海中出現(xiàn)出了那動(dòng)感的旋律，那布滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請(qǐng)觀賞由6級(jí)班學(xué)員帶來的《衰弱操》

11、老師表演

12、歡快童年5級(jí)2班

童年是什么？它是聲聲歡叫的知了；童年是什么？它是草叢邊的秋千；童年是什么？它是你我心頭的一顆永久難忘的朱砂痣。讓我們走進(jìn)難忘的童年，走進(jìn)令人回味的童年。請(qǐng)觀賞有5級(jí)2班帶來的舞蹈《歡快童年》

13、綻開翅膀6級(jí)

綻開翅膀，讓我們動(dòng)起來；綻開翅膀，讓我們飛起來；綻開翅膀，讓我們一起跳起來！請(qǐng)觀賞6級(jí)班帶來的舞蹈《綻開翅膀》

14、騎馬舞3級(jí)

隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭(zhēng)相仿照的熱舞，那么一群活潑的孩子會(huì)演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請(qǐng)觀賞由我們3級(jí)班學(xué)員帶來的《騎馬舞》

15、愛的人間5級(jí)1班

人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請(qǐng)觀賞由5級(jí)1班帶來的《愛的人間》。

16、獨(dú)唱陽光路上老師

有了陽光，春天才會(huì)百花盛開；有了陽光，秋天才會(huì)碩果累累。有了陽光，南國(guó)的椰風(fēng)蕉雨才會(huì)碧綠如翠；有了陽光，北國(guó)的雪原沃野才會(huì)更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領(lǐng)您走在陽光路上。請(qǐng)觀賞由老師帶來的獨(dú)唱《陽光路上》

篇二：文藝匯演節(jié)目串詞

“青春飛揚(yáng)，鑄就幻想”

——**首屆幼兒老師文藝匯報(bào)演出主持稿

1.開場(chǎng)器樂舞蹈組合《中國(guó)范兒》：

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男：友愛的老師們：

合：大家上午好！

女：青春飛揚(yáng)，鑄就幻想，在這歡快祥和的日子里，我們迎來了**文藝匯演的盛典

男：在這收獲幻想的季節(jié)里，我們攜手并肩，闊步向前，沿途播撒青春的盼望女：激情燃燒的歲月，釋放青春的活力

男：放飛幻想的季節(jié)，呈現(xiàn)青春的風(fēng)采

女：揮灑汗水，青春在幼教的藍(lán)天下華彩綻放

男：耕耘盼望，青春在幼教的沃土中絢爛輝煌

女：下面我宣布**“青春飛揚(yáng)，鑄就幻想”匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開頭。

2.歌曲串聯(lián)：《我要去西藏》、《小背簍》、《山丹丹花開紅艷艷》、《黃土高坡》、《在盼望的田野上》

3.舞蹈《詠荷》

男：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！惫磐駚恚娜四蜑槲覀兞粝铝嗽S多贊美荷花的精彩詩篇。女：今日有一群幼兒老師要用舞姿來表達(dá)對(duì)荷花的贊美。接下來讓我們跟隨舞者去觀賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的滿池荷花。

4.女生四重唱《盛開的牡丹》

女：賞完荷花，讓我不由得聯(lián)想起另外一種花。你是盛開的牡丹，回眸一笑不覺驚動(dòng)天下。你用天地間最美的生命，點(diǎn)點(diǎn)暖和萬戶千家。你是盛開的牡丹，國(guó)色天香只為滋潤(rùn)天下！在**幼教這座百花園中，有很多朵“盛開的牡丹”，用畢生的芳香，滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)幼小的心靈。

5.《舞魂》

男：中華武術(shù)博大精深，千年傳承千年積淀。飛沙走石磨不滅英雄志，陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂。請(qǐng)觀賞《舞魂》

6.歌伴舞《小蘋果》

女：我們幼兒園的老師不僅個(gè)個(gè)身懷絕技，還緊跟時(shí)代的潮流。接下來他們要送上一首當(dāng)下最流行的網(wǎng)絡(luò)神曲，大家猜是什么？（答：小蘋果）好，請(qǐng)觀賞歌伴舞《小蘋果》。

7.舞蹈《天海長(zhǎng)城》

女：看到這些活力四射的年輕老師，讓我想起了那些在**戰(zhàn)線上悄悄奉獻(xiàn)了幾十年的**。他們用愛、用青春為**奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我代表全部的年輕老師和孩子們，向你們說一聲：感謝?。ň瞎┙袢瘴覀冄?qǐng)了幾位代表來到現(xiàn)場(chǎng)，讓我們一起領(lǐng)會(huì)他們的風(fēng)采吧！

8.音樂情景劇《老師，媽媽》

男：她是老師，卻做了媽媽應(yīng)當(dāng)做的事情。

她也是媽媽，卻把更多的愛給了身邊的孩子。請(qǐng)觀賞情景劇《老師媽媽》歌伴舞《愛在人間》：

9.舞蹈《茉莉花》

女：感謝演員們的精彩演出，是啊，老師的愛像太陽也像月亮，讓孩子們?cè)趷鄣娜碎g長(zhǎng)大，在愛的人間越來越頑強(qiáng)。只要他們心中有個(gè)太陽，心靈就不會(huì)黑暗無光。

接下來讓我們觀賞一段優(yōu)美的舞蹈《茉莉花》掌聲有請(qǐng)。

10.鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》

女：幻想是漂亮的，有幻想的人，才是最勝利的人。

很多的幻想，可以交織成一段美麗的旋律。接下來就讓我們傾聽《夢(mèng)中的婚禮》。

11.《天亮了》

男：聽完了一段鋼琴曲，讓我們一起來觀賞一個(gè)故事《天亮了》

歌伴舞《家人》

女：我走過千山和萬水，回頭看總有你們?cè)谏磉叀?/p>

你的愛暖和我的心扉，給我力氣趕走孤獨(dú)。

有愛的地方就有暖和，有愛的地方就有家人。在座的各位：我愛你們，我的家人。

接下來請(qǐng)觀賞快板《學(xué)前訓(xùn)練百花園》

12.快板《學(xué)前訓(xùn)練百花園》

13.群舞《心聲》

我們**的學(xué)前訓(xùn)練

男：我們**的學(xué)前訓(xùn)練，在近幾年，可以說是飛速進(jìn)展、碩果累累。女：我們的各項(xiàng)工作始終走在全市的前列，

男：我們始終秉持讓優(yōu)質(zhì)的學(xué)前訓(xùn)練普惠人民群眾的指導(dǎo)思想，努力提升學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展水平，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

女：這些成果的取得歸功于黨的訓(xùn)練路線的指引，源于**正確領(lǐng)導(dǎo)。也離不開全部幼教工的共同努力。

男：下面就讓這段舞蹈表達(dá)我們的《心聲》吧，掌聲有請(qǐng)！

14.綜合（古箏書畫）《瀏陽河》

女：一彈戲牡丹，一揮萬重山。

一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘。

一畫蝶成雙，一撇鵲橋上。

一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香。

請(qǐng)隨我一同去觀賞中國(guó)獨(dú)有的藝術(shù)表現(xiàn)形式，感受他們的獨(dú)特韻味吧！

15.集體舞：扎西德勒:

男：接下來要為大家呈現(xiàn)的是藏族舞蹈《扎西德勒》；在這里，您將觀賞到的不僅是氣概恢宏的藏家舞蹈，更是一曲**幼教人，人心齊、泰山移的壯美贊歌。

16.女生獨(dú)唱《我友愛的》

女：扎西德勒是藏語吉利如意的意思，在此，讓我們共同祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子們每天吉利如意；祝我們**的學(xué)前訓(xùn)練事業(yè)蒸蒸日上。

下面一曲意大利語歌曲《我友愛的》，送給我友愛的領(lǐng)導(dǎo)、我友愛的老師、孩子，還有，我友愛的你。

17.舞蹈《幻彩夏日》

男：跳動(dòng)的音符，奏出青春的節(jié)拍；

動(dòng)感的舞姿，舞出青春的魅力。

讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里一起感受舞蹈帶給我們的激情澎湃！

掌聲有請(qǐng)老師帶來舞蹈《幻彩夏日》！

18.女聲獨(dú)唱《漂亮的心情》

女：今日我們團(tuán)聚一堂，今日我們放飛幻想。

男：讓歌聲灑向那多彩的畫屏，讓舞姿擁抱那不眠的歡騰。

女：讓漂亮的心情贊美勝利，讓漂亮的心情與愛同行。

合：請(qǐng)觀賞歌曲《漂亮的心情》。

19.女聲重唱《陽光路上》

女：陽光路上,無限風(fēng)光.

前進(jìn)的腳步日夜兼程,不行阻擋.

男：陽光路上,旗幟飛揚(yáng).

科學(xué)進(jìn)展為和諧中國(guó),引領(lǐng)方向。

女：**幼教正闊步走在一條陽光路上，陽光路上有你有我，讓我們共同制造合：**幼教明日的輝煌！

女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑會(huì)記住宅有撒播青春，追求幻想的老師們

男：此時(shí)此刻，鮮花與掌聲會(huì)記住為了**幼教事業(yè)的進(jìn)展，支持我們工作學(xué)習(xí)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

女：**幼兒老師才藝大賽文藝匯演就要和大家說再見了，真情無限，歡樂相伴，祝愿永久

男：讓我們用再一次以熱鬧的掌聲對(duì)辛勤耕耘在幼教一線的老師們表示崇高的敬意

合：伴侶們，讓我們下次再會(huì)！

篇三：2022元旦節(jié)目串詞

1《陽光路上》

A:走在陽光路上，我們勾畫東暉最美的藍(lán)圖。

B:走在陽光路上，我們感受東暉奮進(jìn)的腳步。

A：走在陽光路上，我們迎著朝陽，鋪開七彩畫卷。B:走在陽光路上，我們迎著將來，續(xù)寫東暉華麗篇章。A：首先請(qǐng)大家用熱鬧的掌聲歡迎東暉老師給大家?guī)淼母枨蛾柟饴飞稀贰?/p>

2《一雙小小手》

A：一雙小小手，十個(gè)手指頭，

B：扳手算算術(shù)，一三五七九。

A：接下來請(qǐng)觀賞幼兒園小伴侶為我們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

3《音樂劇》

A：音樂讓人沉醉

B：劇情讓人著迷

A：下面這出音樂劇會(huì)給你留下什么印象呢？我們拭目以待。4《feedback》

A：帥氣的舞蹈，動(dòng)感的音樂，流淌著東暉的無限活力與風(fēng)情

B：它活潑，它愉悅，它時(shí)尚，它酣暢淋漓的呈現(xiàn)了東暉的幸福和歡樂

A：接下來給大家?guī)淼氖蔷实木羰课璞硌荩銈冾A(yù)備好

了嗎？

5《外面的世界》

A：外面的世界很精彩，

B：外面的世界很無奈，

A：外面的世界究竟怎樣，還是請(qǐng)賀老師來給大家敘述吧！B：請(qǐng)觀賞吉他彈唱《外面的世界》。

6《向前沖》

A：校內(nèi)是我們健康成長(zhǎng)的家園;

B：課堂是我們放飛抱負(fù)的天堂。

A：為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想，同學(xué)們，熬煉身體向前沖。B：下面，請(qǐng)觀賞舞蹈《向前沖》

7《最炫民族風(fēng)》

A：中國(guó)是個(gè)富裕寬闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

B:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)寬闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

A:讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。B：請(qǐng)觀賞由家長(zhǎng)代表隊(duì)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》9《才藝表演》

A：琴棋書畫全都會(huì)，

B:詩詞歌賦樣樣行

A：東暉的老師多才多藝，接下來請(qǐng)觀賞東暉老師帶來的才藝表演。

10《考后評(píng)卷》

A:入學(xué)考，期中考，期末考，考試無處不在

B:考試是我們學(xué)習(xí)生活中必不行少的環(huán)節(jié)。那考完之后會(huì)發(fā)生些什么呢？

A：請(qǐng)觀賞爆笑小品《考后評(píng)卷》

11《江南雨》

A：江南的雨里，有一把圓圓的紙傘，江南的雨外，有一個(gè)圓圓的思緒。

B:江南雨有情，接下來請(qǐng)觀賞舞蹈表演《江南雨》12《