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本文整理于網(wǎng)絡,僅供閱讀參考本文整理于網(wǎng)絡,僅供閱讀參考大學生人際關系不好的原因大學生人際關系的現(xiàn)狀大學生正處于人生的黃金時代,隨著需求層次的不斷提高和自我意識的日益強化,他們渴望建立良好的人際關系,從中得到心理行為等方面存在著許多問題。從總體情況來看,大學生的人際關系狀況不很理想。2001upi160030﹪~40﹪,992000110032.3﹪而且人際關系問題已成為影響大學生心理健康的主要問題。ft西大學唐為明老師的一項調(diào)查結(jié)果顯示,以學生的人緣系數(shù)作為衡x=0.4465.85﹪程度的孤獨感;4.16﹪同學在學習、生活中所遇到的困難長期得不到解決,學習生活中很難得到他人的關心,這也表明他們的人際關系并不很融洽。而這些問題表現(xiàn)在:人際關系不適。進入大學,遠離原來熟悉的生活與學習環(huán)境,面對新的人際群體,學生多少有些不適。部分學生對大學的師生關系、同學關系、異性之間的關系顯得很不適應。一位新生80%的學生涉及人際關系。社交不好。大學生活在一定程度上給學生創(chuàng)造了一個小社會的環(huán)境,可以充分地展示自我,展示大學生的風采。部分學生缺乏在公眾場合表達自己思想的能力與勇氣,面對各種各樣的活動,充滿了興趣,卻又擔心失敗,只是羨慕而積極參與的不多,久而久之,開始回避參與,感嘆“外面的世界很精彩,外面的世個體心靈閉鎖。學生從校門到校門,缺乏人際交往經(jīng)驗,而自身在人際交往中的不自信又不利于增加自身的人際魅力,妨3045%的學生更希望自己成為交流的對象而不是交流的直接發(fā)起者。與此同時,由于個體間的正常的交往不夠,又易引發(fā)猜疑、妒忌等,不利于學生的健康成長。南京某名牌大學的一名學生,自從入學以來,他的同學很少發(fā)現(xiàn)他與別人在一起,更奇怪的是他們幾乎不見小高上只要有人他從不進去。因此分析產(chǎn)生大學生人際關系不好現(xiàn)象的原因具有重要的意義。大學生人際關系不好的原因1.缺少知心朋友這個問題在的人際交往中比較常見,這些大學生通常能正常交往,人際關系也不錯,但自感缺乏能互訴衷腸、同甘共苦的知心朋友,因此有時感到孤獨和無奈。這個問題的很大一部分原因是大學生的自我保護意識比較強,在交往中只追求廣度而不追求深度。與人難以相處這類大學生與多數(shù)人交往良好,但與人別人交往不好,但這些個別人往往是對自己比較重要或熟悉的人,他們可能是室友、同學或父母等,如與這些人相處不好,常會影響情緒,成為一塊“心病”。與他人交往平淡這些大學生能與他人交往,但總感到與人相處的質(zhì)量不高,缺乏影響力,沒有關系比較密切的朋友,多屬點頭之交,難以保持和發(fā)展良好的人際關系,經(jīng)常感到空虛、迷茫和失落。感到交往有困難這類大學生渴望交往,由于能力有限、方法欠妥、多屬點頭之交,難以保持和發(fā)展良好的人際關系,經(jīng)常感到空虛、迷茫和失落。社交焦慮與恐懼這類大學生對人際交往敏感且害怕,不愿見人,不愿在眾人面前出現(xiàn),更不愿被人注意,極力回避與他人接觸,不得不交往時則緊張、恐懼、面紅耳赤,難以自制,為此常陷入焦慮、痛苦
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