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2022年04月南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第四期專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗公開(kāi)招考編制外工作人員0筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.季節(jié)
之于
(
)
相當(dāng)于
(
)
之于
海陸溫差
A.日照時(shí)長(zhǎng);潮汐
B.黃赤交角;季風(fēng)
C.春夏秋冬;洋流
D.北回歸線;赤道
參考答案:B
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):不同的“季節(jié)”有不同的“日照時(shí)長(zhǎng)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“潮汐”與“海陸溫差”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“黃赤交角”是地球上“季節(jié)”變化的根本原因,“海陸溫差”是“季風(fēng)”形成的根本原因,均屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“春夏秋冬”是四種“季節(jié)”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但“洋流”與“海陸溫差”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“北回歸線”是夏至?xí)r太陽(yáng)直射的位置,與“季節(jié)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“赤道”和“海陸溫差”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。2.從中國(guó)古代的文獻(xiàn)記載來(lái)看,詩(shī)歌從它出現(xiàn)的那天起就和人們的生活息息相關(guān),表現(xiàn)生活的
,交流生活的
,表達(dá)生活的
。步入現(xiàn)代社會(huì),這一傳統(tǒng)得到了新的發(fā)揚(yáng)。語(yǔ)言的革新促使詩(shī)歌具有了更加濃郁的現(xiàn)代氣質(zhì)。
填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.情感
內(nèi)容
愿望
B.內(nèi)容
情感
愿望
C.愿望
內(nèi)容
情感
D.愿望
情感
內(nèi)容參考答案:B
解題思路:第一空,根據(jù)文段信息可知,詩(shī)歌與人們的生活息息相關(guān),所填入詞語(yǔ)通過(guò)并列形式分別從表現(xiàn)、交流、表達(dá)三個(gè)方面描述詩(shī)歌與生活的關(guān)系緊密。第一空中與“表現(xiàn)”相搭配,“表現(xiàn)愿望”搭配不當(dāng),排除C、D兩項(xiàng)。
第二空,與“交流”搭配,“交流情感”符合常用搭配形式,“交流內(nèi)容”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。
第三空,帶入驗(yàn)證,“表達(dá)生活的愿望”,搭配得當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《詩(shī)歌的三個(gè)維度》3.近年來(lái),我國(guó)海域赤潮頻繁發(fā)生,給當(dāng)?shù)貪O業(yè)造成了重大損失.赤潮直接威脅著人類(lèi)的生存環(huán)境,已經(jīng)成為我國(guó)目前主要的海洋災(zāi)害之一。下列關(guān)于赤潮發(fā)生原因的敘述中,正確的是:
A.赤潮的發(fā)生說(shuō)明海洋生態(tài)系統(tǒng)失去了自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B.赤潮發(fā)生的根本原因是含氟制冷劑大量使用導(dǎo)致臭氧層破壞的結(jié)果
C.工業(yè)廢水、城市生活污水直接排入大海,導(dǎo)致某些浮游生物爆發(fā)性繁殖是赤潮發(fā)生的直接原因
D.空氣中的二氧化碳濃度升高,導(dǎo)致海洋溫度升高,引發(fā)了赤潮的發(fā)生
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查科技知識(shí)。
第二步,赤潮是伴隨著浮游生物的驟然大量增殖而直接或間接發(fā)生的現(xiàn)象。在正常的情況下,海洋中的營(yíng)養(yǎng)鹽含量較低,這就限制了浮游植物的生長(zhǎng)。但是當(dāng)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的生活污水、工業(yè)廢水排入海洋后,會(huì)發(fā)生水體富營(yíng)養(yǎng)化,從而引起藻類(lèi)及其他浮游生物迅速繁殖,水體溶解氧量下降,水質(zhì)惡化,魚(yú)類(lèi)及其他生物大量死亡。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):海洋生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),赤潮的發(fā)生并不意味生態(tài)系統(tǒng)失去了自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):赤潮是發(fā)生在水中的現(xiàn)象,與含氟制冷劑大量使用導(dǎo)致臭氧層破壞的大氣現(xiàn)象無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):空氣中的二氧化碳濃度升高,會(huì)造成全球變暖,冰川融化,從而引起海平面上升,但與赤潮無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.成語(yǔ)“圖窮匕見(jiàn)”的意思是比喻事情發(fā)展到最后,“圖窮匕見(jiàn)”相關(guān)的人稱(chēng)有(
)。
A.荊軻
B.燕太子丹
C.孟嘗君
D.東郭先生參考答案:AB
解題思路:本題考查人文歷史知識(shí)。
“圖窮匕見(jiàn)”出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策三》:“秦王謂軻曰:‘起,取武陽(yáng)所持圖?!V既取圖奉之。發(fā)圖,圖窮而匕首見(jiàn)。與之相關(guān)的是著名的荊軻刺秦王的故事。公元前227年,燕太子丹組織策劃刺秦,由荊軻帶燕督亢地圖和樊於期首級(jí),前往秦國(guó)刺殺秦王嬴政。荊軻以進(jìn)獻(xiàn)燕督亢地圖和樊於期首級(jí)為由,使秦王在咸陽(yáng)宮召見(jiàn)了他,并將帶毒的匕首卷在燕督亢地圖中,圖窮匕見(jiàn)指的是隨著地圖的展開(kāi)顯現(xiàn)匕首,最終荊軻行刺失敗。
故正確答案為AB。5.不少作家把人生比作登山,________就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂(lè)地努力地向前走”,此后則“別有一般滋味”的“想回家”;此前是“路上有好多塊絆腳石,曾把自己磕碰得鼻青臉腫”,此后則“前面是下坡路,好走得多”?!跋缕侣贰币擦T,“想回家”也罷,都是一種________的心態(tài)。一切都不過(guò)如此,沒(méi)什么稀奇的,不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.中年
過(guò)來(lái)人
B.老年
過(guò)來(lái)人
C.中年
成功者
D.老年
成功者
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。文段將人生比作登山,“此前是‘快樂(lè)地努力地向前走’”指的是青年時(shí)代,“此后則‘別有一番滋味’的‘想回家’”指的是老年時(shí)代,而“登上山頂略事休息徘徊的那一剎那”指的則是中年時(shí)期,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“一切都不過(guò)如此,沒(méi)什么稀奇的,不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求”可知,應(yīng)是“一種經(jīng)歷豐富,看淡人生的心態(tài)”,可知“過(guò)來(lái)人”更符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)具有明顯的指代色彩,分析文意排除與之不符詞語(yǔ)。第三步,第二空備選詞語(yǔ)詞義較為簡(jiǎn)單,根據(jù)語(yǔ)境確定答案。第一空,由句中“登上山頂略事休息徘徊”可知,“老年”無(wú)論是從體力還是經(jīng)歷來(lái)說(shuō),都不符合這種狀態(tài),而中年則完全契合,排除B、D。
第二空,“過(guò)來(lái)人”體現(xiàn)了一種淡定和從容,完全契合最后一句“不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求”的表述。
故本題選A。
解題思路:本題考查實(shí)詞辨析。文段將人生比作登山運(yùn)用情境聯(lián)想法,根據(jù)文段中的提示“此前”“此后”說(shuō)明這是中間階段,“此前是‘快樂(lè)地努力地向前走’”描述了青年時(shí)期激情昂揚(yáng)的狀態(tài),“此后則‘別有一般滋味’”描述的是老年回味人生的狀態(tài),因此第一空應(yīng)該填“中年”,排除B、D項(xiàng)。第二空,無(wú)法從題干中得到登山人是成功人士這一信息,只是強(qiáng)調(diào)走過(guò)這樣的歷程,擁有了人生的閱歷,因此第二空應(yīng)該填“過(guò)來(lái)人”更為合適,A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。6.仲夏∶五月
A.神州∶中國(guó)
B.海內(nèi)∶海外
C.華人∶華僑
D.橙橘∶金桔
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“仲夏”指夏季的中間月份,亦指農(nóng)歷“五月”,二者屬于全同關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“神州”又稱(chēng)赤縣神州,是古代中國(guó)的一個(gè)地理區(qū)劃概念,現(xiàn)引申為“中國(guó)”的別稱(chēng),二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“海內(nèi)”是指國(guó)境之內(nèi),也就是指九州全境,“海外”指中國(guó)大陸與中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)之外的地區(qū),即國(guó)境之外,二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“華人”指中國(guó)人,也包括已加入或取得了所在國(guó)國(guó)籍的中國(guó)血統(tǒng)的外國(guó)公民,“華僑”指僑居國(guó)外的具有中國(guó)國(guó)籍的自然人,二者屬于包容關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“柑橘”和“金橘”是兩種不同的水果,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
7.京劇的每一行當(dāng)都有不同的臉譜造型,這些臉譜是對(duì)社會(huì)生活中形形色色人物形象進(jìn)行抽象概括后的藝術(shù)加工。從哲學(xué)角度可以理解為:
A.藝術(shù)源于藝術(shù)家的主觀創(chuàng)作
B.藝術(shù)是對(duì)社會(huì)意識(shí)的正確反映
C.藝術(shù)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)能動(dòng)的反映
D.意識(shí)是藝術(shù)產(chǎn)生的重要物質(zhì)基礎(chǔ)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。
第二步,藝術(shù)來(lái)源于生活,是人們?cè)谏顚?shí)踐中對(duì)于所獲得認(rèn)識(shí)的總結(jié)與創(chuàng)新?!澳樧V是對(duì)社會(huì)生活中形形色色人物形象進(jìn)行抽象概括后的藝術(shù)加工”,就體現(xiàn)出藝術(shù)創(chuàng)作者在生活實(shí)踐中,對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的提煉總結(jié)和提升。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):藝術(shù)來(lái)源于生活,是人們?cè)谏顚?shí)踐中對(duì)于所獲得認(rèn)識(shí)的總結(jié)與創(chuàng)新。藝術(shù)源于藝術(shù)家的主觀創(chuàng)作,表述錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):藝術(shù)來(lái)源于生活,是人們?cè)谏顚?shí)踐中對(duì)于所獲得認(rèn)識(shí)的總結(jié)與創(chuàng)新。藝術(shù)是對(duì)社會(huì)意識(shí)的正確反映,表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):意識(shí)是人腦的機(jī)能,人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。意識(shí)是客觀存在的主觀映像。意識(shí)是客觀內(nèi)容與主觀形式的統(tǒng)一。意識(shí)是藝術(shù)產(chǎn)生的重要物質(zhì)基礎(chǔ),表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8.行政機(jī)關(guān)工作人員對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的具體獎(jiǎng)懲、任免等決定不服的,可以向人民法院提起訴訟,人民法院應(yīng)依法受理。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查訴訟法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《行政訴訟法》第十三條,人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟:(一)國(guó)防、外交等國(guó)家行為;(二)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令;(三)行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定;(四)法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的行政行為。本題題干中“行政機(jī)關(guān)工作人員對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的具體獎(jiǎng)懲、任免等決定不服”屬于人民法院不予受理的行政訴訟范圍。所以,行政機(jī)關(guān)工作人員向人民法院提起訴訟,人民法院不應(yīng)受理。題干表述錯(cuò)誤。
因此,本題錯(cuò)誤。
9.長(zhǎng)久以來(lái)氫氣都被視為未來(lái)能源。它清潔、高效,是宇宙中最豐富的物質(zhì)。它可用來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)的內(nèi)燃機(jī),或?yàn)槭褂萌剂想姵氐钠?chē)提供動(dòng)力,且只排出熱量和水。正常溫度和室壓下用氫氣填充一個(gè)普通的75升油箱只能令一輛氫動(dòng)力車(chē)行駛1公里左右。氫氣難以儲(chǔ)存,可以進(jìn)行壓縮以減少所占據(jù)的空間,但這樣做可能很危險(xiǎn),而且這樣還要使用能源,從而削弱了氫氣提供的益處。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。
A.氫氣是一種總量豐富的綠色能源
B.氫氣極具開(kāi)發(fā)潛力和使用價(jià)值
C.因?yàn)殡y以儲(chǔ)存,釋放能量低,氫氣燃料推動(dòng)力遠(yuǎn)低于石油燃料
D.氫氣可以通過(guò)壓縮儲(chǔ)存,但將面臨極高的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和成本風(fēng)險(xiǎn)參考答案:B
解題思路:A項(xiàng)正確,由“它清潔、高效,是宇宙中最豐富的物質(zhì)”可知,氫氣是一種總量豐富的清潔能源,選項(xiàng)表述正確,排除;
B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“正常溫度和室壓下……削弱了氫氣提供的益處”可知,氫氣的開(kāi)發(fā)和使用價(jià)值存在一定缺陷,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
C項(xiàng)正確,由“正常溫度和室壓下……削弱了氫氣提供的益處”可知,氫氣難儲(chǔ)存,且燃燒的推動(dòng)力低于石油,選項(xiàng)表述正確,排除;
D項(xiàng)正確,由“氫氣難以儲(chǔ)存,可以進(jìn)行壓縮以減少所占據(jù)的空間,但這樣做可能很危險(xiǎn)”可知,氫氣可以通過(guò)壓縮儲(chǔ)存,但存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和成本風(fēng)險(xiǎn),選項(xiàng)表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。10.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式,體現(xiàn)在人際關(guān)系中,往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方“好”或“壞”,而乙方又接受了這一投射幻想,于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方,然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè),認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是:
A.寒門(mén)亦可出貴子
B.嚴(yán)師方能出高徒
C.虎父果然無(wú)犬子
D.慈母自古多敗兒
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”;
②乙方以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方;
③甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè),認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):寒門(mén)亦可出貴子,說(shuō)明甲方認(rèn)為乙方(寒門(mén)之子)難以成功,但乙方最終取得成功,沒(méi)有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人,“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義;
B項(xiàng):嚴(yán)師方能出高徒,是觀點(diǎn)性的表述,未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”,不符合定義;
C項(xiàng):虎父果然無(wú)犬子,說(shuō)明甲方認(rèn)為乙方(虎父之子)會(huì)成功,且乙方最終確實(shí)取得成功,成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人,“果然”體現(xiàn)了甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè),符合定義;
D項(xiàng):慈母自古多敗兒,是觀點(diǎn)性的表述,未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息:甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”;乙方以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方;甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)。
A項(xiàng),“寒門(mén)亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才,不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義。
B項(xiàng),“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求,才能教出高水平的徒弟,但不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義。
C項(xiàng),“虎父果然無(wú)犬子”是指出色的父親果然不會(huì)生出一般的孩子,“果然”是對(duì)“虎父無(wú)犬子”這句話的一個(gè)驗(yàn)證,符合定義。
D項(xiàng),“慈母自古多敗兒”是指母親對(duì)兒子自小過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)度保護(hù),兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒(méi)有出息,不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義。
故本題選C。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”,“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”,“乙方接受這一幻想”,“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):寒門(mén)也可以出貴子,是指出生并不必然決定命運(yùn),沒(méi)有好壞的投射,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):一絲不茍的好師傅或好老師,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格,能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生,強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):出色的父親不會(huì)生出一般的孩子,即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上,符合“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”,“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,“乙方接受這一幻想”,“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性,是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。11.冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動(dòng)如脫兔,冰川____,河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響,像在____;有時(shí)會(huì)震天怒吼,像在____。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮
B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼
C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議
D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案:B
解題思路:第一空,橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”,對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”,初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。
第二空,代入驗(yàn)證,“自言自語(yǔ)”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”,搭配恰當(dāng);
第三空,代入驗(yàn)證,“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”,符合文意。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是,河流動(dòng)如脫兔”可知,此處彰顯的是冰川的安靜,另“靜如處子,動(dòng)如脫兔”是固定搭配,形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜,一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低,“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。冰川“震天怒吼”指聲音很大,“大聲疾呼”,與之對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可由提示信息“不同的是”,快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步,驗(yàn)證后兩空。第一空,由“不同的是”可知,應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ),“靜若處子”恰當(dāng)。
后半段說(shuō)的是二者的相似之處,則填入的形容冰川的詞,應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”,應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”;第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。
故本題選B。12.相對(duì)人的參與權(quán)是一種程序權(quán)利體系,下列屬于相對(duì)人的參與權(quán)的有:
A.獲得通知權(quán)
B.陳述權(quán)
C.申辯權(quán)
D.申請(qǐng)權(quán)
參考答案:BC
解題思路:第一步,本題考查行政相對(duì)人。
第二步,相對(duì)人,又稱(chēng)行政相對(duì)人,是指行政管理法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人,即行政主體的行政行為影響其權(quán)益的個(gè)人或組織。根據(jù)《行政處罰法》第6條規(guī)定,公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰,享有陳述權(quán)、申辯權(quán);對(duì)行政處罰不服的,有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。公民、法人或者其他組織因行政機(jī)關(guān)違法給予行政處罰受到損害的,有權(quán)依法提出賠償要求。所以,我國(guó)的行政相對(duì)人享有五項(xiàng)權(quán)利,即陳述權(quán)、申辯權(quán)、復(fù)議權(quán)、訴訟權(quán)、索賠權(quán)。故BC項(xiàng)正確。
因此,選擇BC選項(xiàng)。13.對(duì)原文的理解,不正確的一項(xiàng)是:
A.創(chuàng)新與進(jìn)步,也是常識(shí)教育的重要內(nèi)容
B.專(zhuān)業(yè)化教育中,可以忽略對(duì)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值判斷和倫理反思
C.專(zhuān)家之學(xué)從某種意義上說(shuō),是成為“大通人”的重要途徑
D.常識(shí)教育重視對(duì)人們的知識(shí)水平、心理水平的雙重教育
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)第一段“常識(shí)教育涉及到幾個(gè)重大命題,包括在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行文化創(chuàng)新和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”,故A項(xiàng)正確,排除。B項(xiàng)不符合原文,對(duì)應(yīng)第二段“專(zhuān)業(yè)教育有時(shí)甚至可能忽略對(duì)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值判斷和倫理反思”,“可能忽略”不等同于“可以忽略”,與文段意思不相符。C項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)最后一段“‘大通人’則不敢苛求所有個(gè)體,而且‘大通人’亦可或亦須有一二專(zhuān)家之學(xué)”故C項(xiàng)正確,排除。D項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)文段“常識(shí)教育或通識(shí)教育永遠(yuǎn)是與人類(lèi)知識(shí)水平和智力水平相對(duì)而言的,是對(duì)最核心、最重要的基本常識(shí)的教育和掌握”和“常識(shí)教育……培育具有獨(dú)立思考能力和道德判斷的自由個(gè)體,以及隨之而來(lái)的普通的人文精神氛圍和社會(huì)公共生活”故D項(xiàng)正確,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
14.一次授課評(píng)比大賽某科目組6名老師獲得的總名次數(shù)之和是27,那么該組的名次最后一位老師最差是第幾名?(名次不能并列)
A.12名
B.15名
C.19名
D.22名
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于數(shù)列構(gòu)造,用方程法解題。
第二步,設(shè)名次最后一名的老師名次最差為x,根據(jù)題意有:x+另外5位名次和=27。要名次最后一名的老師名次盡量差,則x的值應(yīng)該盡量大,則另外5名的名次和應(yīng)該盡量小,最小情況為1+2+3+4+5=15。故方程可列為:x+15=27,解得:x=12(名)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
15.下面的六個(gè)圖形分為兩組,使每一組圖形符合一定規(guī)律的是()。
A.①②⑤,③④⑥
B.①③④,②⑤⑥
C.①④⑥,②③⑤
D.①③⑤,②④⑥
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素均為實(shí)物,優(yōu)先考慮實(shí)體信息。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
從左到右觀察各圖形,①④⑥實(shí)物前后車(chē)輪大小不一樣,②③⑤實(shí)物前后車(chē)輪大小一樣,分為兩組。
因此,選擇C選項(xiàng)。
16.低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,減低碳,特別是二氧化碳釋放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。
根據(jù)以上定義,下列生活習(xí)慣不屬于低碳生活的是:
A.把舊電池收集起來(lái)以便回收
B.在家時(shí)盡量用自然光照明
C.騎自行車(chē)上班
D.出門(mén)盡量不開(kāi)私家車(chē),多坐出租車(chē)
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,減低碳,特別是二氧化碳釋放量。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):舊電池回收,與能量消耗和碳排放無(wú)關(guān),不符合定義;
B項(xiàng):用自然光照明,可以減少能量的消耗和碳的排放量,符合定義;
C項(xiàng):騎自行車(chē)上班,可以減少能量的消耗和碳的排放量,符合定義;
D項(xiàng):多坐出租車(chē),可以減少能量的消耗和碳的排放量,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
17.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物,它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象,________透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間,供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也經(jīng)??梢钥吹健?/p>
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.憑借
附屬
B.通過(guò)
呈現(xiàn)
C.依照
展現(xiàn)
D.融匯
依附
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。第一空表達(dá)借助透視等因素表現(xiàn)浮雕的三維空間之意。A項(xiàng)“憑借”符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“通過(guò)”通常和“手段”“方式”等搭配,不與“因素”搭配,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“依照”和D項(xiàng)“融匯”與語(yǔ)境不符,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。填入“附屬”可表達(dá)出浮雕是平面一部分的意思。
因此,選擇A選項(xiàng)。
依附:①依賴(lài);②附著;③從屬。
18.簡(jiǎn)單地說(shuō),綜述主要是面向圈內(nèi)人的,有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的,所以完全用純專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣,它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群,為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景,乃至科研的甘苦和心得,都梳理清楚,娓娓道來(lái),這就是非親歷者所不能為的緣故。
這段文字意在說(shuō)明:
A.綜述與元科普的聯(lián)系
B.綜述與元科普的內(nèi)涵
C.綜述與元科普的共性
D.綜述與元科普的區(qū)別參考答案:D
解題思路:文段首先介紹了綜述面向圈內(nèi)人甚至是業(yè)內(nèi)同行,所以用純專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言來(lái)敘述。之后指出元科普面向圈外人,所以要將知識(shí)的由來(lái)和背景乃至科研的甘苦和心得都一一呈現(xiàn)。故文段主要講述了綜述和元科普因面向的人群不同,所以使用的語(yǔ)言和敘述的內(nèi)容都不同,故文段重點(diǎn)闡述綜述和元科普的區(qū)別,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“聯(lián)系”、B項(xiàng)“內(nèi)涵”、C項(xiàng)“共性”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】文匯《期待我國(guó)的“元科普”力作》
解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹了“綜述”的特點(diǎn),即受眾主要是圈內(nèi)或業(yè)內(nèi)人士,用純專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,介紹了元科普著作的特點(diǎn),其受眾為相關(guān)領(lǐng)域外的人群,需要親歷者將知識(shí)的由來(lái)和背景都梳理清楚,娓娓道來(lái)?!暗北硎厩昂髮?duì)比,文段為并列結(jié)構(gòu),主要論述了綜述與元科普的不同。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本文考查對(duì)文段主旨的概括。本文段內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,閱讀后總結(jié)文意,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)進(jìn)行選擇即可。文段先介紹了綜述的特點(diǎn)——面向圈內(nèi)人,敘述語(yǔ)言專(zhuān)業(yè);接著以“但”轉(zhuǎn)折,提出元科普著作不一樣,其對(duì)象是本領(lǐng)域以外的人群,需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景等描述清楚。文段主要介紹的是綜述和元科普的區(qū)別,即A項(xiàng)。
B項(xiàng)兩者的內(nèi)涵、C項(xiàng)兩者的共性和D項(xiàng)兩者的聯(lián)系,文段都未涉及,均排除。故本題選A。19.假如原有的學(xué)習(xí)水平為“1”,在這個(gè)基礎(chǔ)上努力1%,獲得的就是“1+1%”,一年365天,如果每天堅(jiān)持這樣做,也就是“1+1%”的365次方。一年下來(lái)就是原來(lái)的“1”的37.7834倍。這則勵(lì)志公式告訴我們:
A.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果
B.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備
C.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性相互轉(zhuǎn)化
D.辯證的否定是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。
第二步,題干的意思是指通過(guò)每天的努力,每天的積累,一年就會(huì)累積非??捎^的量,達(dá)到質(zhì)的飛躍。因此,應(yīng)該注重量的積累。體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的基本屬性。同一性是指矛盾雙方相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì),斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)。題干中未涉及到矛盾的問(wèn)題,不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):辯證的否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”,是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)。題干中未涉及到“揚(yáng)棄”“發(fā)展”“聯(lián)系”的問(wèn)題,不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
20.正確地使用_______不但可以有效地提高我們的服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步樹(shù)立收費(fèi)站的“窗口”形象,而且可以真正地體現(xiàn)“暢、潔、舒、美、安”的理念,從而可以吸引更多的車(chē)輛上路,營(yíng)造出良好的社會(huì)形象。
填入橫線空缺處最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞語(yǔ)是:
A.法律武器
B.先進(jìn)設(shè)備
C.電子監(jiān)控
D.文明用語(yǔ)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“有效地提高我們的服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步樹(shù)立收費(fèi)站的‘窗口’形象”“真正地體現(xiàn)‘暢、潔、舒、美、安’的理念”可知,再結(jié)合選項(xiàng),這是通過(guò)加強(qiáng)軟件建設(shè)而非硬件建設(shè)能達(dá)到的。
第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“文明用語(yǔ)”符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“法律武器”、B項(xiàng)“先進(jìn)設(shè)備”和C項(xiàng)“電子監(jiān)控”都為硬件建設(shè),不能體現(xiàn)語(yǔ)境體現(xiàn)的效果,故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
21.有兩種農(nóng)產(chǎn)品甲和乙,甲不能生長(zhǎng)在干旱的氣候里,乙不能生長(zhǎng)在寒冷的氣候里。在某個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū),或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲,或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。
如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)一定為假:
A.這個(gè)國(guó)家有一半地區(qū)的氣候既干旱又寒冷
B.這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)的氣候是非常寒冷的
C.這個(gè)國(guó)家根本不種植農(nóng)產(chǎn)品甲
D.這個(gè)國(guó)家只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲參考答案:A
解題思路:第一步:抓住題干主要信息。
①甲:-干旱的氣候;②乙:-寒冷的氣候;③某國(guó)大部分地區(qū):甲∨乙。
第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。
由題干信息可知,某國(guó)大部分地區(qū)要么是寒冷的氣候,要么是干旱的氣候,不可能既干旱又寒冷,A項(xiàng)的推論不成立;
B項(xiàng)因?yàn)榇蟛糠值貐^(qū)可能可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲,所以B項(xiàng)可能成立;
從③某國(guó)大部分地區(qū)可知:甲∨乙,可知C項(xiàng)不種植農(nóng)產(chǎn)品甲和D項(xiàng)只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲均有可能成立。
只有A項(xiàng)一定為假。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①甲→?干旱
②乙→?寒冷
③某國(guó)大部分地區(qū)種植甲或者種植乙。
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):③中的“甲”和“乙”是對(duì)①和②的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”可知:④該國(guó)不干旱或者不寒冷,等價(jià)于“?(干旱且寒冷)”,該項(xiàng)與之矛盾,一定為假,可選;
B項(xiàng):根據(jù)④及“或關(guān)系”的性質(zhì)可知:存在非常寒冷的可能,排除;
C項(xiàng):根據(jù)③及“或關(guān)系”的性質(zhì)可知:存在不種植甲的可能,排除;
D項(xiàng):根據(jù)③及“或關(guān)系”的性質(zhì)可知:存在只種植甲的可能,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇推斷為假的一項(xiàng),需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息:①甲不能生長(zhǎng)在干旱的氣候里;②乙不能生長(zhǎng)在寒冷的氣候里。③某個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū),或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲,或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。
A項(xiàng),根據(jù)題干細(xì)節(jié)信息可知,該國(guó)大部分地區(qū)或者不干旱,或者不寒冷,該項(xiàng)一定為假。
B項(xiàng),根據(jù)題干細(xì)節(jié)信息可知,該國(guó)可能只能夠種植甲,即這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)的氣候可能是寒冷的,該項(xiàng)可能為真。
C項(xiàng),根據(jù)題干細(xì)節(jié)信息可知,該國(guó)可能只能夠種植乙,該項(xiàng)可能為真。
D項(xiàng),根據(jù)題干細(xì)節(jié)信息可知,該國(guó)可能只能夠種植甲,該項(xiàng)可能為真。
故本題選A。22.最高額保證,是指保證人和債權(quán)人簽訂一個(gè)總的保證合同,為一定期限內(nèi)連續(xù)發(fā)生的借款合同和某項(xiàng)商品交易行為提供保證,只要債權(quán)人和債務(wù)人在保證合同約定的債權(quán)額限度內(nèi)進(jìn)行交易,保證人則依法承擔(dān)保證責(zé)任。
根據(jù)上述定義,下列不符合最高額保證的是:
A.甲向乙簽訂在1年內(nèi)連續(xù)多次借款的合同,丙為甲在這1年內(nèi)的借款提供100萬(wàn)最高額保證,1年期滿后,甲還有80萬(wàn)元欠款,丙應(yīng)承擔(dān)保證責(zé)任
B.甲向乙簽訂在1年內(nèi)連續(xù)多次借款的合同,丙為甲在這1年內(nèi)的借款提供100萬(wàn)最高額保證,1年期滿后,甲還有100萬(wàn)元欠款,丙應(yīng)承擔(dān)保證責(zé)
C.甲向乙簽訂在1年內(nèi)連續(xù)多次借款的合同,丙為甲在這1年內(nèi)的借款提供100萬(wàn)最高額保證,1年期滿后,甲還有150萬(wàn)元欠款,丙應(yīng)承擔(dān)全部欠款的保證責(zé)任
D.甲向乙簽訂在1年內(nèi)連續(xù)多次借款的合同,丙為甲在這1年內(nèi)的借款提供100萬(wàn)最高額保證,1年期滿后,甲還有150萬(wàn)元欠款,丙應(yīng)承擔(dān)100萬(wàn)元的保證責(zé)任
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①在合同約定的債權(quán)額限度內(nèi)進(jìn)行交易;
②保證人承擔(dān)責(zé)任。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):甲和丙屬于債權(quán)人和保證人,且在合同約定內(nèi)進(jìn)行交易,符合定義;
B項(xiàng):甲和丙屬于債權(quán)人和保證人,且在合同約定內(nèi)進(jìn)行交易,最終丙承擔(dān)責(zé)任,符合定義;
C項(xiàng):丙擔(dān)保的債權(quán)額度為100萬(wàn),甲還有150萬(wàn)欠款時(shí),丙并不需要承擔(dān)全部欠款,只需為其擔(dān)保的承擔(dān)責(zé)任,不符合定義;
D項(xiàng):甲和丙屬于債權(quán)人和保證人,且在合同約定內(nèi)進(jìn)行交易,最終丙承擔(dān)責(zé)任,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
23.遷徙是指自然界中動(dòng)物由于繁殖、覓食、氣候變化等原因而進(jìn)行一定距離的遷移??煞譃橹芷谛赃w移和非周期性遷移,周期性遷移有一定的規(guī)律和路線。
根據(jù)上述定義,下列不屬于遷徒的是:
A.圈養(yǎng)的豬吃完這邊食槽的食物后就去另一個(gè)食槽繼續(xù)吃
B.候鳥(niǎo)因季節(jié)和繁殖每年春季返回繁殖地,秋季遷往南方越冬地
C.淡水區(qū)的鰻魚(yú)在生殖期游向深海產(chǎn)卵
D.北方馴鹿冬季南遷至針葉林帶,春季則返回食物豐富的北方苔原帶
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①自然界中動(dòng)物;
②由于繁殖、覓食、氣候變化等原因而進(jìn)行一定距離的遷移。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):圈養(yǎng)的豬不屬于“自然界中動(dòng)物”,吃完這邊食槽的食物后去另一個(gè)食槽繼續(xù)吃,不屬于“進(jìn)行一定距離的遷移”,不符合定義;
B項(xiàng):候鳥(niǎo)屬于“自然界中動(dòng)物”,因季節(jié)和繁殖每年春季返回繁殖地,秋季遷往南方越冬地,屬于“由于繁殖、氣候變化等原因而進(jìn)行一定距離的遷移”,符合定義;
C項(xiàng):淡水區(qū)的鰻魚(yú)屬于“自然界中動(dòng)物”,在生殖期游向深海產(chǎn)卵,屬于“由于繁殖而進(jìn)行一定距離的遷移”,符合定義;
D項(xiàng):北方馴鹿屬于“自然界中動(dòng)物”,冬季南遷至針葉林帶,春季則返回食物豐富的北方苔原帶,屬于“由于覓食、氣候變化而進(jìn)行一定距離的遷移”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
24.有關(guān)發(fā)展的早期文獻(xiàn)幾乎都認(rèn)定,發(fā)展中國(guó)家由于貧窮無(wú)力建立社會(huì)保障制度。這一論斷,在很大程度上成為眾多發(fā)展中國(guó)家在普及社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)方面無(wú)所作為的理由。時(shí)至今日,在絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家,占人口大多數(shù)的非正規(guī)就業(yè)者及其家庭成員一般都被排斥在保險(xiǎn)計(jì)劃之外。然而事實(shí)證明,即使是最窮的國(guó)家,也能通過(guò)對(duì)本國(guó)人口中的脆弱群體提供公共支持而創(chuàng)造出豐富多樣的社會(huì)保障形式來(lái)。
這段文字的主旨是:
A.社會(huì)保障制度與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段有關(guān)
B.發(fā)展中國(guó)家的社會(huì)保障制度很不健全
C.弱勢(shì)群體應(yīng)是發(fā)展中國(guó)家社會(huì)保障制度關(guān)注的重點(diǎn)
D.貧窮不能成為發(fā)展中國(guó)家對(duì)社會(huì)保障無(wú)所作為的理由參考答案:D
解題思路:前面的內(nèi)容都是在描述很多發(fā)展中國(guó)家對(duì)于社會(huì)保障制度的建設(shè)很不力。最后一句話“然而”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),即為文段主旨句。
A項(xiàng):對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,并非語(yǔ)意重點(diǎn),排除。
B項(xiàng):對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,僅僅描述存在的這種現(xiàn)象,排除。
C項(xiàng):“弱勢(shì)群體應(yīng)是重點(diǎn)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng):貧窮不是理由,即是對(duì)文段最后一句的同義轉(zhuǎn)換,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析文段。文段先援引了有關(guān)發(fā)展的早期文獻(xiàn)的觀點(diǎn),“發(fā)展中國(guó)家由于貧窮無(wú)力建立社會(huì)保障制度”,這成了發(fā)展中國(guó)家在社會(huì)保障上無(wú)所作為的理由,然后介紹了發(fā)展中國(guó)家建立社會(huì)保障制度的現(xiàn)狀,最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段重點(diǎn)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)句為“即使最窮的國(guó)家也能創(chuàng)造出社會(huì)保障形式”,也就是說(shuō),窮不是在社會(huì)保障上無(wú)所作為的理由。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出觀點(diǎn)—指出問(wèn)題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu),考生需要對(duì)文段的結(jié)論句加以引申。文段首句先提出一個(gè)論斷,發(fā)展中國(guó)家由于貧窮無(wú)力建立社會(huì)保障制度,接著指出這一論斷成為眾多發(fā)展中國(guó)家在普及社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)方面無(wú)所作為的理由。最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),事實(shí)證明,最窮的國(guó)家也可以創(chuàng)造出豐富多樣的社會(huì)保障形式。因此文段想要說(shuō)的是貧窮不是發(fā)展中國(guó)家對(duì)社會(huì)保障無(wú)所作為的理由。B項(xiàng)與此表述一致,當(dāng)選。
A、C兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容。D項(xiàng)的結(jié)論從文段無(wú)法推出。25.地震帶就是指地震集中分布的地帶。地球上主要的三處地震帶分別是:
A.環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶、海嶺地震帶
B.印度洋地震帶、歐亞地震帶、大西洋地震帶
C.中東地震帶、亞索地震帶、海嶺地震帶
D.環(huán)太平洋地震帶、印度洋地震帶、大西洋地震帶
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。
第二步,地震帶是指地震集中分布的地帶,地震帶基本上在板塊交界處,在地震帶內(nèi)地震密集,在帶外地震分布零散,地球上主要有三處地震帶,分別為:環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶(地中海—喜馬拉雅地震帶)、海嶺地震帶(洋脊地震帶)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
26.北京∶故宮
A.蘇州∶虎丘
B.泰山∶迎客松
C.廬山∶仙人洞
D.樂(lè)山∶大佛
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“故宮”是“北京”的著名景點(diǎn),且“故宮”屬于人造景觀,二者屬于人造景觀與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“虎丘”是“蘇州”的著名景點(diǎn),但“虎丘”不是人造景觀,排除;
B項(xiàng):“迎客松”是黃山的著名景觀,而不是“泰山”,排除;
C項(xiàng):“仙人洞”是“廬山”的著名景點(diǎn),但“仙人洞”不是人造景觀,排除;
D項(xiàng):“大佛”是“樂(lè)山”的著名景點(diǎn),且“大佛”屬于人造景觀,二者屬于人造景觀與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
27.中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間曾創(chuàng)作了3000多首歌曲,這些歌曲成為中國(guó)人民投身抗戰(zhàn)的有力武器。下列均為抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作的抗戰(zhàn)歌曲的是:
A.《二月里來(lái)》《松花江上》《嘉陵江上》
B.《八路軍進(jìn)行曲》《延安頌》《歌唱祖國(guó)》
C.《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《瀏陽(yáng)河》
D.《大刀進(jìn)行曲》《團(tuán)結(jié)就是力量》《十送紅軍》參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)正確:《二月里來(lái)》是冼星海于1939年3月創(chuàng)作的歌曲,描述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期邊區(qū)人民為支援前線抗日而努力生產(chǎn)時(shí)的豪邁心情;《松花江上》是1935年張寒暉在西安目睹東北軍和東北人民流亡慘狀而創(chuàng)作的一首抗日歌曲;《嘉陵江上》創(chuàng)作于1939年,是端木蕻良作詞,賀綠汀譜曲的一首抗日救亡歌曲。
B項(xiàng)錯(cuò)誤:《歌唱祖國(guó)》創(chuàng)作于1950年9月,是一首歌唱偉大祖國(guó)的歌曲,不是抗戰(zhàn)歌曲。
C項(xiàng)錯(cuò)誤:《瀏陽(yáng)河》創(chuàng)作于1951年,是一首反映農(nóng)民土改分田的歌曲,不是抗戰(zhàn)歌曲。
D項(xiàng)錯(cuò)誤:《十送紅軍》反映的是紅軍即將踏上長(zhǎng)征路時(shí)軍民之間魚(yú)水情深,創(chuàng)作于國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,不是抗戰(zhàn)歌曲。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的歌曲。
第二步,抗日時(shí)期是指1931年至1945年的14年?!抖吕飦?lái)》是冼星海1939年3月作于延安的抗日歌曲;《松花江上》是張寒暉1935年于西安創(chuàng)作的一首抗日歌曲;《嘉陵江上》是1939年由端木蕻(hóng)良作詞、賀綠汀譜曲的抗日救亡歌曲。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需要了解這些歌曲的創(chuàng)作時(shí)間。對(duì)于愛(ài)音樂(lè)的考生來(lái)說(shuō),此題可能比較容易;對(duì)于平時(shí)不關(guān)注這方面的,作答此題難度較大。我國(guó)文化博大精深,涉及面很廣,考生復(fù)習(xí)不可能面面俱到,但是對(duì)基本的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)應(yīng)復(fù)習(xí)到位,保證不丟分。B項(xiàng)錯(cuò)誤。《歌唱祖國(guó)》是于1950年創(chuàng)作的愛(ài)國(guó)歌曲,于1951年發(fā)行的。
C項(xiàng)錯(cuò)誤。《瀏陽(yáng)河》是1951年創(chuàng)作的歌頌領(lǐng)袖的歌曲。
D項(xiàng)錯(cuò)誤?!妒图t軍》是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民歌頌紅軍的民歌。
故本題選A。28.下列哪些選項(xiàng)不能證明地球是圓的?
A.同一時(shí)刻不同地區(qū)相同桿子的影子長(zhǎng)度不同
B.月全食時(shí)的陰影是圓形的
C.太陽(yáng)東升西落
D.帆船駛向岸邊時(shí),岸上的人總是先看到桅桿參考答案:C
解題思路:C項(xiàng)錯(cuò)誤,太陽(yáng)東升西落是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果,地球自西向東自轉(zhuǎn),所以生活在地球上的人會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)從東邊升起,西方落下,這個(gè)現(xiàn)象只能證明地球自轉(zhuǎn),無(wú)法證明地球是圓的。A、B、D項(xiàng)所描述的現(xiàn)象,均是地球是球體的證據(jù)。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:本題可采用常理法解題。依據(jù)常識(shí),可確認(rèn)B項(xiàng)是正確的。跳過(guò)A、D兩項(xiàng)。地球的自傳導(dǎo)致了太陽(yáng)的東升西落,與地球的形狀無(wú)關(guān)。A項(xiàng)正確。同一時(shí)刻不同地區(qū)相同高度桿子的影子長(zhǎng)度與光源和地球的相對(duì)位置有關(guān),在光源(太陽(yáng))位置固定的情況下,影子長(zhǎng)度不同,說(shuō)明這些桿子不在同一平面,從而反映出地球是圓的。
B項(xiàng)正確。月全食是由于地球運(yùn)動(dòng)到月亮和太陽(yáng)中間產(chǎn)生的現(xiàn)象,由于地球擋在二者中間,月亮上的陰影與地球的形狀應(yīng)當(dāng)是一致的,陰影是圓的則反映出地球是圓的。
C項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽(yáng)東升西落說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)方向,即自西向東,不能說(shuō)明地球的形狀。
D項(xiàng)正確。由于地球是球形,其表面是個(gè)弧面,以岸邊的人視線為基準(zhǔn),帆船駛向岸邊時(shí),桅桿會(huì)先出現(xiàn)在視線內(nèi)。
故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查地球知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,太陽(yáng)東升西落是因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|自轉(zhuǎn),這只能證明地球是運(yùn)動(dòng)的,無(wú)法證明地球是圓的。
因此,選擇C選項(xiàng)。29.“如萍又發(fā)瘋”,在這句話中,我們不可能得出的結(jié)論是:
A.如萍過(guò)去發(fā)過(guò)瘋,次數(shù)可能不止一次。講這話的人是在諷刺嘲笑如萍的發(fā)瘋行為。
B.如萍過(guò)去瘋病未治好,這次仍可能如此
C.如萍的病很?chē)?yán)重,講這話的人深信如萍的病永遠(yuǎn)治不好
D.講這話的人確信如萍這次發(fā)瘋一定會(huì)造成傷害
參考答案:D
解題思路:】第一步,依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理選非題。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中“如萍又發(fā)瘋”中“又”字,說(shuō)明過(guò)去及現(xiàn)在不止一次,可以推出,排除;
B項(xiàng):“過(guò)去瘋病未治好,這次仍可能如此”,“可能”二字符合可能性原則,存在因未治好病而再次發(fā)瘋的這種可能,可以推出,排除;
C項(xiàng):“又”表示反復(fù),說(shuō)明可能比較嚴(yán)重(體現(xiàn)頻次上的嚴(yán)重性),而且從又發(fā)瘋的這種表反復(fù)的描述可以看出講這話的人會(huì)有這種病治不好的看法,可以推出;
D項(xiàng):題干中“如萍又發(fā)瘋”是對(duì)過(guò)去及現(xiàn)在存在發(fā)瘋行為的陳述,但如萍發(fā)瘋會(huì)帶來(lái)傷害在題干中沒(méi)有體現(xiàn),而且“確信”表述過(guò)于絕對(duì),無(wú)法推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。
30.小明要在家里舉辦生日聚會(huì),打算邀請(qǐng)小東、小華、小麗、小張和小艾五位同學(xué)。但是這五位同學(xué)之間有著以下關(guān)系:
(1)要么小張來(lái),要么小麗來(lái);
(2)如果小艾不來(lái),那么小華來(lái);
(3)如果小東不來(lái),那么小張也不來(lái);
(4)如果小東來(lái),那么小艾就不來(lái)。
最終,小張來(lái)參加小明的生日聚會(huì),那么以下哪項(xiàng)肯定成立?
A.小東和小華來(lái)了,其他同學(xué)都沒(méi)來(lái)
B.小華和小艾來(lái)了,其他同學(xué)都沒(méi)來(lái)
C.小東、小華和小麗來(lái)了,其他同學(xué)都沒(méi)來(lái)
D.小東來(lái)了,其他同學(xué)都沒(méi)來(lái)
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”“要么……要么……”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①要么小張,要么小麗
②?小艾→小華
③?小東→?小張
④小東→?小艾
⑤小張
第三步,進(jìn)行推理。
五個(gè)條件中①表示選擇,②③④表示假設(shè),只有⑤明確告知了小張會(huì)來(lái),所以以⑤為起點(diǎn)進(jìn)行推理:
結(jié)合①可得小麗不參加,排除C選項(xiàng);
⑤對(duì)③是“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得“小東參加”,排除B選項(xiàng);
“小東參加”是對(duì)④的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得“小艾沒(méi)參加”,此時(shí)對(duì)②為“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得“小華參加”,排除D選項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
31.使文明衰落的因素有多種,但生態(tài)的惡化卻是個(gè)十分重要的因素,綠色的森林曾滋養(yǎng)了古代的文明,幾乎古人類(lèi)遺址,都有一個(gè)適宜的森林環(huán)境,森林是文明的保姆和奶娘。童年時(shí)代人類(lèi)出于無(wú)知往往任性砍伐,破壞森林,無(wú)聲的大自然起初忍受著,之后會(huì)慢慢作出反應(yīng)。一旦森林全毀滅,那生存一時(shí)的文明,那無(wú)知而自信的文明創(chuàng)造者,不免遭到厄運(yùn)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.人類(lèi)創(chuàng)造文明的同時(shí)也惡化了生態(tài)
B.生態(tài)的惡化必然帶來(lái)森林的毀滅
C.生態(tài)惡化是導(dǎo)致文明衰落的重要原因
D.綠色森林是古代文明的搖籃參考答案:C
解題思路:文段首句指出生態(tài)惡化是致使文明衰落的關(guān)鍵因素,后文詳細(xì)介紹森林滋養(yǎng)了古代文明,但在人類(lèi)破壞森林時(shí),森林會(huì)作出一些慢慢的反應(yīng),一旦森林全部毀滅,人類(lèi)文明也必將遭遇厄運(yùn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生態(tài)惡化與文明衰落的關(guān)系,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生態(tài)惡化是促使文明衰落的關(guān)鍵因素,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文中“生態(tài)惡化”與“文明衰落”為因果關(guān)系,而非“同時(shí)”引導(dǎo)的并列關(guān)系,排除;
B項(xiàng),缺少主題詞“文明衰落”,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)“綠色的森林曾滋養(yǎng)了古代的文明”,屬于解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。32.下列屬于人民法院行政訴訟受案范圍的有:
A.行政機(jī)關(guān)侵犯法律規(guī)定的經(jīng)營(yíng)自主的行為
B.符合法定條件申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照,行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)
C.行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法給撫恤金行為
D.行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲決定
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查行政訴訟知識(shí)。
第二步,A項(xiàng)、B項(xiàng):根據(jù)《行政訴訟法》第十二條,人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟:(一)對(duì)行政拘留、暫扣或者吊銷(xiāo)許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、罰款、警告等行政處罰不服的;(二)對(duì)限制人身自由或者對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行不服的;(三)申請(qǐng)行政許可,行政機(jī)關(guān)拒絕或者在法定期限內(nèi)不予答復(fù),或者對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)行政許可的其他決定不服的。A項(xiàng)、B項(xiàng)與題意相符,當(dāng)選。
C項(xiàng):根據(jù)《行政訴訟法》第十二條,人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟:……(十)認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法支付撫恤金、最低生活保障待遇或者社會(huì)保險(xiǎn)待遇的。C項(xiàng)與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇選ABC項(xiàng)。
D項(xiàng):根據(jù)《行政訴訟法》第十三條,人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟:……(三)行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
33.刑法規(guī)定,間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪:
A.可以減輕或免除處罰
B.可以從輕或者減輕處罰
C.可以從輕、減輕或者免除處罰
D.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《刑法》第十八條,間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。D項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
根據(jù)《刑法》第十八條,尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是可以從輕或者減輕處罰。
34.單價(jià)∶數(shù)量∶總額
A.質(zhì)量∶密度∶體積
B.動(dòng)能∶速度∶時(shí)間
C.電流∶電壓∶功率
D.長(zhǎng)度∶寬度∶周長(zhǎng)
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“單價(jià)”ד數(shù)量”=“總額”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“質(zhì)量”=“密度”ד體積”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;
B項(xiàng):“速度”ד時(shí)間”=路程,并非“動(dòng)能”,排除;
C項(xiàng):“電流”ד電壓”=“功率”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):長(zhǎng)方形“周長(zhǎng)”=(長(zhǎng)+寬)×2,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
35.豐碩:羽翼
A.理解:思考
B.依賴(lài):自信
C.寬廣:天空
D.程度:活躍參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
豐碩的羽翼,二者為偏正結(jié)構(gòu)。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):經(jīng)過(guò)思考后得到理解,二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):依賴(lài)和自信,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):寬廣的天空,二者為偏正結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):活躍的程度,二者為偏正結(jié)構(gòu),但順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。36.爆炸罪與采用爆炸手段實(shí)施的殺人罪之間的區(qū)別是行為是否有致人死亡的結(jié)果。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:爆炸罪,是指故意用爆炸的方法,殺死殺傷不特定多人、毀壞重大公私財(cái)物,危害公共安全的行為。爆炸罪與采用爆炸手段實(shí)施的殺人罪所使用的手段和危害后果都有相同之處,但二者的區(qū)別主要是:①侵犯的客體不同。爆炸罪侵犯的是公共安全,即不特定多數(shù)人的生命、健康和重大公私財(cái)產(chǎn)的安全;而故意殺人罪、故意傷害罪侵犯的是特定公民的人身權(quán)利。②客觀方面不同。爆炸犯罪行為人引發(fā)爆炸物或以其他方法制造爆炸,造成或足以造成不特定多數(shù)人的傷亡或重大公私財(cái)產(chǎn)的毀損,其危害結(jié)果是難以預(yù)料和難以控制的;故意殺人罪、故意傷害罪的犯罪行為人雖也使用爆炸的方法,但還可以使用其他方法,其行為所造成的危害后果是特定的某個(gè)人或某幾個(gè)人的傷亡,而且一般只造成人身傷亡,不造成財(cái)產(chǎn)毀損。因此,行為人針對(duì)特定的對(duì)象實(shí)施爆炸行為,選擇的作案環(huán)境和條件只能殺傷特定的某個(gè)人或某幾個(gè)人,而不危及公共安全的,分別按故意殺人罪或故意傷害罪論處。如果爆炸行為雖然指向特定的對(duì)象,但行為人預(yù)見(jiàn)其爆炸行為會(huì)危害公共安全而仍實(shí)施爆炸行為,危害公共安全的,應(yīng)以爆炸罪論處。
故表述錯(cuò)誤。37.1,2,5,29,(
)
A.34
B.841
C.866
D.37
參考答案:C
解題思路:第一步,做差無(wú)果,觀察選項(xiàng)考慮平方遞推,本題考查遞推數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列相鄰三項(xiàng)規(guī)律為:第三項(xiàng)=第一項(xiàng)2+第二項(xiàng)2,即5=12+22,29=22+52,所以所求項(xiàng)是52+292=(866)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
38.王某文學(xué)天賦極佳,從小喜好寫(xiě)作,14歲時(shí)完成中篇小說(shuō)《追夢(mèng)》,并發(fā)表于國(guó)內(nèi)知名雜志。根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》的規(guī)定,王某對(duì)該小說(shuō)的著作權(quán)自(
)產(chǎn)生。
A.作品完成時(shí)
B.作品發(fā)表時(shí)
C.到我國(guó)著作權(quán)行政主管部門(mén)登記完成時(shí)
D.18歲成年時(shí)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。
第二步,根據(jù)《著作權(quán)法》第二條第一款,中國(guó)公民、法人或者其他組織的作品,不論是否發(fā)表,依照本法享有著作權(quán)。故王某對(duì)該小說(shuō)的著作權(quán)自作品完成時(shí)產(chǎn)生。
因此,選擇A選項(xiàng)。
BCD項(xiàng):為干擾項(xiàng),不符合題意,排除。
39.下列有關(guān)泥石流的說(shuō)法正確的是:
A.泥石流是一種山區(qū)特有的自然地質(zhì)現(xiàn)象
B.泥石流的暴發(fā)主要是受連續(xù)降雨、暴雨的影響
C.泥石流多發(fā)生在半干旱山區(qū)
D.泥石流就是發(fā)生在山區(qū)的破壞力較大的洪水
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。
第二步,A項(xiàng):泥石流是一種自然災(zāi)害,是山區(qū)特有的一種自然地質(zhì)現(xiàn)象。由于降水(包括暴雨、冰川、積雪融化水等)產(chǎn)生在溝谷或山坡上的一種夾帶大量泥沙、石塊等固體物質(zhì)的特殊洪流,是高濃度的固體和液體的混合顆粒流。A項(xiàng)當(dāng)選。
B項(xiàng):我國(guó)泥石流的暴發(fā)主要是受連續(xù)降雨、暴雨,尤其是特大暴雨集中降雨的激發(fā)。因此,泥石流發(fā)生的時(shí)間規(guī)律是與集中降雨時(shí)間規(guī)律相一致,具有明顯的季節(jié)性。一般發(fā)生在多雨的夏秋季節(jié)。B項(xiàng)當(dāng)選。
C項(xiàng):泥石流一般發(fā)生在半干旱山區(qū)或高原冰川區(qū)。這里的地形十分陡峭,泥沙、石塊等堆積物較多,樹(shù)木很少。一旦暴雨來(lái)臨或冰川解凍,大大小小的石塊有了足夠的水分,便會(huì)順著斜坡滑動(dòng)起來(lái),形成泥石流。C項(xiàng)當(dāng)選。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):泥石流大多伴隨山區(qū)洪水而發(fā)生。它與一般洪水的區(qū)別是洪流中含有足夠數(shù)量的泥沙石等固體碎屑物,其體積含量最少為15%,最高可達(dá)80%左右,因此比洪水更具有破壞力。D項(xiàng)排除。
40.發(fā)生在內(nèi)部同級(jí)層次成員之間的信息溝通屬于:
A.橫向溝通
B.縱向溝通
C.全通道式溝通
D.Y式溝通
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。
第二步,橫向溝通指的是流動(dòng)于組織機(jī)構(gòu)中具有相對(duì)等同職權(quán)地位的人之間的溝通,由于橫向溝通大多是發(fā)生在工作的交流上,交流的效率更高。發(fā)生在內(nèi)部同級(jí)層次成員之間的信息溝通屬于橫向溝通。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):縱向溝通是管理者對(duì)員工所進(jìn)行的自上而下的信息溝通或者是員工自下而上向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)信息的溝通。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):全通道式溝通是指所有溝通參與者之間窮盡所有溝通渠道的全方位溝通。這是一種非等級(jí)式溝通,滿意度高、失真度低,但規(guī)模受限、速度低。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):Y式溝通是指鏈?zhǔn)綔贤ǖ耐局凶儞Q為環(huán)式溝通,是鏈?zhǔn)綔贤ㄅc環(huán)式溝通的結(jié)合。其速度、滿意度、失真度等也介于鏈?zhǔn)綔贤ㄅc環(huán)式溝通之間,適用于主管人員的工作任務(wù)十分繁重,需要有人選擇信息,提供決策依據(jù),節(jié)省時(shí)間,而又要對(duì)組織實(shí)行有效的控制。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
41.白日依山盡黃河入海流
江流天地外山色有無(wú)中
明月出天山蒼茫云海間
A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:B
解題思路:題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為山
,共1個(gè)。
故正確答案為B。42.虛假同感偏差又叫“虛假一致性偏差”,指的是人們常常會(huì)高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性。當(dāng)遇到與此相沖突的信息時(shí),這種偏差使人堅(jiān)持自己的社會(huì)知覺(jué)。下列情形不屬于虛假同感偏差的是(
)。
A.小張覺(jué)得男孩子肯定都喜歡打游戲,所以推薦大家在聚會(huì)的時(shí)候打游戲
B.小蘇疑心很重,他認(rèn)為同事之間不可能存在真正的友誼
C.自從車(chē)輛按尾號(hào)限行措施實(shí)行以來(lái),小林每周五都會(huì)選擇乘地鐵出行
D.小王見(jiàn)窗外天氣有點(diǎn)陰沉,便把女兒裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”、“遇到與此相沖突的信息時(shí),這種偏差使人堅(jiān)持自己的社會(huì)知覺(jué)”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小張覺(jué)得男孩子喜歡打游戲,聚會(huì)時(shí)就推薦打游戲,高估自己的認(rèn)知,符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”,符合定義,排除;
B項(xiàng):疑心重,認(rèn)為不可能存在真友誼,夸大自己的認(rèn)知,同事之間可以存在真友誼,符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”,符合定義,排除;
C項(xiàng):車(chē)輛限號(hào)限行,小林選擇地鐵出行,不涉及高估自己的判斷,不符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”,不符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):小王見(jiàn)天氣陰沉,就在主觀的認(rèn)為天氣陰一定會(huì)冷,把女兒裹得嚴(yán)實(shí),符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。43.“十三五”時(shí)期,基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)
人。
A.十億
B.十一億
C.十二億
D.十三億參考答案:D
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
“十三五”期間,我國(guó)加大資金投入和改革力度,建成了世界上規(guī)模最大的社會(huì)保障體系,基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)13億人,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋近10億人,讓人民群眾更多地分享到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。
故正確答案為D。44.曹操∶張遼∶《三國(guó)演義》
A.寶釵∶襲人∶《紅樓夢(mèng)》
B.宋江∶關(guān)勝∶《水滸傳》
C.唐僧∶佛祖∶《西游記》
D.秦瓊∶程咬金∶《隋唐英雄傳》
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“張遼”是“曹操”手下的一員名將,二者屬于領(lǐng)導(dǎo)與下屬的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且都是“《三國(guó)演義》”里的人物,與“《三國(guó)演義》”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“襲人”是寶玉的丫鬟,不是“寶釵”的丫鬟,排除;
B項(xiàng):“關(guān)勝”是“宋江”手下的一員名將,二者屬于領(lǐng)導(dǎo)與下屬的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且都是“《水滸傳》”里的人物,與“《水滸傳》”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“唐僧”是“佛祖”的弟子,而非名將,且詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;
D項(xiàng):“秦瓊”與“程咬金”都是隋末唐初的名將,二者屬于并列關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
襲人,中國(guó)古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中人物,花姓,金陵十二釵又副冊(cè)第二位,寶玉房里四個(gè)大丫鬟之首。
關(guān)勝,中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中的人物,綽號(hào)“大刀”,在梁山好漢中排名第五,位居馬軍五虎將第一位,是三國(guó)名將關(guān)羽的后代,精通兵法,慣使一口青龍偃月刀。
45.□?!隆酰!稹隆?/p>
A.○÷?!稹隆酰!?/p>
B.÷○□?!稹酰!?/p>
C.○□÷○?!酢拢?/p>
D.?!稹拢!酢隆稹?/p>
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干字符間的關(guān)系。
從左往右數(shù),部分位置存在字符相同的特點(diǎn),其中1號(hào)和4號(hào)、2號(hào)和5號(hào)、3號(hào)和7號(hào)、6號(hào)和8號(hào)位置上的字符相同。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):1號(hào)和4號(hào)、2號(hào)和5號(hào)、3號(hào)和7號(hào)、6號(hào)和8號(hào)位置上的字符相同,與題干字符的邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):1號(hào)與4號(hào)位置上的字符不同,排除;
C項(xiàng):2號(hào)與5號(hào)位置上的字符不同,排除;
D項(xiàng):2號(hào)與5號(hào)位置上的字符不同,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。46.大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類(lèi)(包括所有生物)除了是暫時(shí)幸存于世的機(jī)器之外,什么也不是,像汽車(chē)那樣,是為他人的利益而前進(jìn)。
根據(jù)作者的觀點(diǎn),下列哪項(xiàng)判斷是錯(cuò)誤的:
A.人類(lèi)依靠基因在延續(xù)自己
B.基因統(tǒng)治著我們這個(gè)世界
C.所有生物都是基因得以延續(xù)自身的工具
D.基因?qū)τ谌司秃帽热藢?duì)于汽車(chē)
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類(lèi)依靠基因在延續(xù)自己”,意為基因是人類(lèi)的工具,而文中強(qiáng)調(diào)的是基因才是主宰,應(yīng)當(dāng)是“基因依靠人類(lèi)(所有生物)延續(xù)自己”,A項(xiàng)屬于曲解文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因”,與文意相符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類(lèi)……什么也不是”,可知人類(lèi)只是基因的工具,與文意相符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文,人類(lèi)是基因延續(xù)自己的工具,而汽車(chē)是人類(lèi)獲利的工具,可知兩者的類(lèi)比恰當(dāng),與文意相符,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
47.物體作圓周運(yùn)動(dòng)需要一個(gè)指向圓心的力稱(chēng)為向心力,向心力只能改變物體的速度方向而不能改變速度大小。水從水箱經(jīng)水管沖入排污溝,有三種設(shè)計(jì)方案,甲方案在轉(zhuǎn)彎處用圓弧形彎管,乙方案在轉(zhuǎn)彎處采用直管,丙方案是用直管從水箱直接連到排污溝,如圖所示。如不計(jì)水管摩擦,且水箱內(nèi)的水面距出水口高度相同,則沖入排污溝的水流速度:
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.三者速度一樣大參考答案:A
解題思路:水從水箱進(jìn)入排污管的過(guò)程中豎直方向只受重力的作用,由于不計(jì)摩擦力,所以水平方向不受摩擦力的作用,水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)。對(duì)于甲的向心力只改變速度的方向不改變速度的大小,而乙、丙中由于不存在圓周運(yùn)動(dòng),因此轉(zhuǎn)彎處管壁會(huì)對(duì)水流造成阻礙。三種情況下豎直方向距離相同,因此在重力作用下的末速度甲最大。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,確定題型。
本題考查物理學(xué)中速度的分解問(wèn)題。
第二步,分析比較三種設(shè)計(jì)方案。
題干中指出不計(jì)水管摩擦,那么水從水箱進(jìn)入排污管的過(guò)程中豎直方向只受重力的作用,而水平方向不受摩擦力的作用,做勻速運(yùn)動(dòng)。已知向心力只能改變物體的速度方向而不能改變速度大小,所以甲的只改變方向不改變速度的大小,而乙、丙中轉(zhuǎn)彎處管壁會(huì)對(duì)水流造成阻礙,只有甲方案中的設(shè)計(jì)不會(huì)造成阻礙。
因此,選擇A選項(xiàng)。48.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求在不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求?
A.早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求
B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者
C.某電商店慶打折,活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增
D.某博物館引進(jìn)一批梵高畫(huà)作巡展,游客蜂擁而至參考答案:A
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求”,“不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間”,“上下波動(dòng)很大”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求,即出租車(chē)服務(wù)的市場(chǎng)需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大,符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):只提到牙刷品牌對(duì)牙刷分類(lèi),并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何,也不存在需求上下波動(dòng),不符合定義,排除;
C項(xiàng):“店慶打折,活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說(shuō)明這種打折服務(wù)的市場(chǎng)需求很大,并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng),不符合定義,排除;
D項(xiàng):“博物館引進(jìn)梵高畫(huà)作后游客蜂擁而至”說(shuō)明人們對(duì)欣賞梵高畫(huà)作的需求很大,并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng),不符合定義,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求;
②在不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):出租車(chē)服務(wù)在不同時(shí)段的需求上下波動(dòng),屬于“某些服務(wù)的市場(chǎng)需求”在“一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”,符合定義;
B項(xiàng):牙刷的分類(lèi),未體現(xiàn)需求波動(dòng),不符合定義;
C項(xiàng):變動(dòng)的是點(diǎn)擊量,但市場(chǎng)需求并未發(fā)生很大波動(dòng),點(diǎn)擊量劇增反映的是人們對(duì)于打折活動(dòng)一直有很大的需求,不符合定義;
D項(xiàng):蜂擁而至體現(xiàn)出對(duì)于梵高的畫(huà)作一直保有很大需求,而并沒(méi)有體現(xiàn)需求上下波動(dòng),不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“市場(chǎng)需求在不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息:在不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大。
A項(xiàng),早晚高峰用車(chē)量明顯增多,即一天不同時(shí)間市場(chǎng)需求的波動(dòng)很大,符合定義。
B項(xiàng),牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者,并未體現(xiàn)不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大,不符合定義。
C項(xiàng),點(diǎn)擊量劇增是因?yàn)橛须娚痰陸c打折活動(dòng),并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大,不符合定義。
D項(xiàng),游客蜂擁而至是因?yàn)橐M(jìn)一批梵高畫(huà)作巡展,并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大,不符合定義。
故本題選A。49.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:
A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動(dòng)
B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境
C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死
D.充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸參考答案:C
解題思路:食物放在冰箱中可以保存較長(zhǎng)時(shí)間,原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖,并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的食品保存方法,考生對(duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下,并沒(méi)有足夠的低溫將細(xì)菌凍死,可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃,在這種環(huán)境下,絕大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)放慢,但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里,溫度一般在零下18℃左右,在這種溫度下,一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死,所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用,C項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng),而不是殺死細(xì)菌。
因此,選擇D選項(xiàng)。50.“有能力休閑的人在哪里生活都很休閑,沒(méi)能力休閑的人在休閑的地方也休閑不了?!边@樣的概括,也許可以用來(lái)形容大多數(shù)普通民眾隊(duì)友“中國(guó)十大休閑城市評(píng)選”的一種看法。用“休閑”來(lái)定義一座城市,必須是以生活在這座城市里的絕大多數(shù)人群的實(shí)際生活狀態(tài)作為依據(jù),休閑城市不能只是富人的,更應(yīng)該是普通人的。
上述文字意在強(qiáng)調(diào):
A.享受休閑必須先提高自己的能力水平
B.普通人的感受才是評(píng)判“休閑城市”的最重要標(biāo)準(zhǔn)
C.十大休閑城市評(píng)選毫無(wú)意義
D.城市里普通人的生活狀態(tài)更應(yīng)受到社會(huì)關(guān)注
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首句通過(guò)援引觀點(diǎn)引出話題大多數(shù)普通民眾對(duì)休閑城市評(píng)選的看法。第二句話用“必須”強(qiáng)調(diào)休閑城市要以絕大多數(shù)人群的實(shí)際生活狀態(tài)作為依據(jù),又使用遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)休閑城市更應(yīng)該是普通人的。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,文段主旨句為最后一句話。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)中生有,文段沒(méi)有體現(xiàn)“要提高自己的能力水平”之意。C項(xiàng):表述過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng):缺少文段論述主體“休閑城市”。
51.2017年4月,為進(jìn)一步聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,某市法制辦召開(kāi)《銷(xiāo)售燃放煙花爆竹安全管理?xiàng)l例(修訂草案)》立法聽(tīng)證會(huì),凡年滿18周歲的本市居民都可以報(bào)名參加。作為與會(huì)者應(yīng)該()。
A.積極參與,代表弱勢(shì)群體提出反對(duì)意見(jiàn)
B.根據(jù)多數(shù)人的意見(jiàn),與政府部門(mén)保持一致
C.發(fā)現(xiàn)草案中的問(wèn)題,提出意見(jiàn)建議
D.通過(guò)社情民意反映制度參與民主監(jiān)督參考答案:C
解題思路:本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,題干對(duì)于聽(tīng)證會(huì)與會(huì)者的要求是“凡年滿18周歲的本市居民都可以報(bào)名參加”,并沒(méi)有要求與會(huì)者要代表哪一個(gè)群體。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,聽(tīng)證會(huì)的召開(kāi)是政府希望廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn),傾聽(tīng)群眾的聲音。所以參與立法聽(tīng)證會(huì)應(yīng)該有自己的主張和見(jiàn)解,不能人云亦云隨聲附和。
C項(xiàng)正確,作為與會(huì)者應(yīng)該發(fā)現(xiàn)草案中的問(wèn)題,提出意見(jiàn)建議,推動(dòng)決策便民利民。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策,而不是民主監(jiān)督。
故正確答案為C。52.事務(wù)文書(shū)不具有法定約束力,在處理公務(wù)中起輔助和補(bǔ)充作用,但經(jīng)法定公文印發(fā)并要求執(zhí)行的例外。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
事務(wù)文書(shū)是指各機(jī)關(guān)單位在實(shí)施管理和處理日常事務(wù)中使用的不屬于法定公文與法規(guī)規(guī)章的文書(shū)。事務(wù)文書(shū)不具法定約束力,但經(jīng)法定公文印發(fā)并要求執(zhí)行者例外,在處理公務(wù)中起輔助和補(bǔ)充作用。
故表述正確。53.44DDbBMn
A.11AApPxy
B.22BBeFJk
C.33CCgGOp
D.55OQsTUv參考答案:C
解題思路:第一步:分析題干
優(yōu)先找相同符號(hào),位置1、2為相同的數(shù)字,位置3、4為相同的大寫(xiě)字母,5、6為相同的字母并且5為小寫(xiě)、6為大寫(xiě),位置7、8為不同的字母,且7為大寫(xiě)、8為小寫(xiě)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)
A項(xiàng),位置7為小寫(xiě)字母,與題干不符。
B項(xiàng),位置5、6為不同的字母,與題干不符。
C項(xiàng),位置1、2為相同的數(shù)字,位置3、4為相同的大寫(xiě)字母,5、6為相同的字母并且5為小寫(xiě)、6為大寫(xiě),位置7、8為不同的字母,且7為大寫(xiě)、8為小寫(xiě),符合題意。
D項(xiàng),位置5、6位不同的字母,與題干不符。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為C。54.文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽,文脈同國(guó)脈相連。文化是一個(gè)國(guó)家、
一個(gè)民族的靈魂,文化遺產(chǎn)是文明文化的記憶________。每一項(xiàng)文化遺產(chǎn),必定都經(jīng)過(guò)歷史的________、歲月的洗禮和文化的沉淀,________著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族特有的情感和智慧。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.載體
沖刷
凝結(jié)
B.承載
沖撞
凝聚
C.庫(kù)存
沖擊
聚結(jié)
D.寶庫(kù)
沖洗
聚集
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。和前面的“文化遺產(chǎn)是文明文化的”搭配,后面是“記
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