中班班級下學(xué)期工作總結(jié)3篇

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中班班級下學(xué)期工作總結(jié)1

金雞報曉，在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，與孩子們一齊共學(xué)、共長，真令人難忘。本學(xué)期，在配班老師和我的共同努力下，班級工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自我的付出并沒有白費。此刻我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

一、保育工作

首先是堅持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān)、每一天晨檢關(guān)、每一天消毒關(guān)。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔(dān)憂全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)覺后準(zhǔn)時妥當(dāng)處理。排除一切擔(dān)憂全因素和疾病傳染隱患。

其次是加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析，愛惜好幼兒視力，定期開展視力測查，在日常生活中留意孩子的用眼衛(wèi)生。預(yù)防幼兒齲齒，定期為幼兒做防齲檢查。我們還特別重視幼兒的體育熬煉，每一天必需堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加。

另外，三位老師親熱協(xié)作開展多種形式的活動，如：“今日我值日”、“優(yōu)秀管理員”、“老師的小幫手”等，使幼兒漸漸學(xué)會了管理好自我的物品和班級衛(wèi)生潔凈，貫徹課改精神，逐步培育幼兒的自理本事，發(fā)揚幼兒的自主精神。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作

本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》、《指南》精神，依據(jù)園部工作方案、年段工作方案以及班級工作方案，并緊緊圍繞這些方案，在班級保教人員的親熱協(xié)作下，有

的放矢、循序漸進地開展班級訓(xùn)練教學(xué)工作，取得了初步成效。

（一）主題活動的開展：本學(xué)期結(jié)合季節(jié)節(jié)日及幼兒興趣特點、進展水平開展了一系列的主題活動，如：九月份我們開展了“感官總動員”的主題活動。十月主題活動是：“身邊的天氣”及“趣味的傘”；十一月主題活動：“社區(qū)住宅房”和“趣味的昆蟲”；十二月開展了：“給你一封信”的主題；一月份的主題活動是：“咚咚嚨咚鏘”。經(jīng)過主題活動的開展，拓展了幼兒的學(xué)問面，提高了幼兒的認(rèn)知本事，關(guān)懷四周人和事物的變化，激發(fā)幼兒寵愛大自然、愛惜四周環(huán)境的情感，提高幼兒的動手操作本事及科學(xué)探究本事。

（二）區(qū)域活動的完善：我們依據(jù)班級的活動室面積及幼兒人數(shù)來設(shè)置活動區(qū)，在觀看了解幼兒的基礎(chǔ)上力求使區(qū)域活動的資料、材料緊緊圍繞主題教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)這一目標(biāo)準(zhǔn)備活動區(qū)域的種類和資料。我班創(chuàng)設(shè)了操作區(qū)、科學(xué)探究區(qū)、感官操作區(qū)、美工區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)、體育區(qū)。為幼兒供應(yīng)主動學(xué)習(xí)和直接操作機會。經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐，我班幼兒的觀看力主動探究的欲望有了很大的提高。由于幼兒有了學(xué)習(xí)的選擇權(quán)，他們對學(xué)習(xí)的主觀能動性有了很大的提高。幼兒基本上能遵守玩耍常規(guī)，能安靜入?yún)^(qū)操作，他們還學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，相互幫忙?；顒咏Y(jié)束時，能按規(guī)定分類擺放好玩具。

（三）開展的主要活動：

1、開學(xué)初，孩子們經(jīng)過幫忙小班、娃娃班弟弟妹妹等活動充分體會到升中班的傲慢感.

2、輪番的形式嘗試開展今日我值日、小小預(yù)報員、故事大王、看誰提高快等活動，熬煉幼兒的膽識，提高幼兒小主人意識，對幼兒的各方面提高表示確定。

3、學(xué)習(xí)新操，幼兒能進取參預(yù)，其動作基本到位、每位幼兒均能心情飽滿地參預(yù)到早操活動中來。

4、與大一班成為對口班，開展了多次的“大帶小”活動：如：九月份的“熟識新伴侶”引導(dǎo)幼兒熟識新朋，鼓舞幼兒互留電話號碼、生日；“中秋美食品嘗會”與大哥哥姐姐共享美食，慶祝中秋。十二月的“圣誕狂歡——假面舞會”，幼兒找哥哥姐姐結(jié)伴舞蹈狂歡。一月份的各自“才藝呈現(xiàn)”。

5、協(xié)作英語外教老師開展的英語教學(xué)活動，并準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。自制體育器械，加強戶外體育活動的開展，我們班的戶外體育器械有：皮球、好玩的圈、跳皮筋、跳房子、烏龜爬、跳袋、走小路、揪尾巴、飛鏢、套圈等。

6、參預(yù)園內(nèi)觀摩

活動，將主題與區(qū)域相結(jié)合，依據(jù)主題“社區(qū)住宅房，我和龔老師設(shè)計了《我們的社區(qū)》、《畫畫平面圖》等區(qū)域活動。

7、組織幼兒表演節(jié)目《慶祝新年》參預(yù)園部開展的《慶新春》聯(lián)歡活動。

三、家長工作

（一）、加強與家長之間的溝通。我班有十二個新生，在開學(xué)初我們合理支配時間進行家訪，了解孩子的性格特點、在家的表現(xiàn)。對于特殊情景的幼兒如生病或未準(zhǔn)時返園的孩子，我們在次日會打電話了解情景。熱忱接待每一位家長，利用來園接待、離園的時間與家長交談，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情景、一些提高方面及不足之處。

（二）、在家園聯(lián)系欄中按時呈現(xiàn)《幼兒午休進餐情景記錄表》及“每月教學(xué)資料”，增進家長對幼兒園的了解。準(zhǔn)時與

家長聯(lián)系收集家長的看法和提議，堅持家園全都的訓(xùn)練。且得到家長的進取協(xié)作。在家園聯(lián)系欄上，還時常向家長介紹一些及一些保健常識。

（三）、創(chuàng)設(shè)機會向家長呈現(xiàn)幼兒的在園學(xué)習(xí)生活情景。本學(xué)期我班結(jié)合訓(xùn)練教學(xué)方案及園務(wù)方案開展了一系列親子活動和家長工作。如：召開家長會；熱忱邀請家長來園參預(yù)幼兒的半日活動；家長與幼兒一齊參預(yù)年段組織的親子運動會；組織家長參預(yù)園內(nèi)的家庭訓(xùn)練講座；組織家長參預(yù)家長委員會。這些活動的開展，家長不僅僅更深入到到了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情景，也增加了孩子與家長間的情感相互溝通，促使家長能更大力度、更有針對性協(xié)作幼兒園圓滿的完成育兒任務(wù)。

總之，在班級保教人員及家長的共同努力，本學(xué)期幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面均有不一樣程度的提高，寵愛上幼兒園，能快樂地在幼兒園進餐、睡眠，

幼兒都能按挨次穿脫衣褲、鞋襪，構(gòu)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；大部分幼兒情愿與老師、同伴相互溝通，寵愛念兒歌、聽故事、閱讀圖書；能較好地遵守一日活動常規(guī)，在老師的鼓舞下情愿參預(yù)玩耍、學(xué)習(xí)、體育熬煉等活動；幼兒對四周環(huán)境的變化及自然現(xiàn)象、動植物、交通工具較感到饒有興趣，初步能表達觀看到的事物現(xiàn)象，大部分幼兒能較正確地感知物體的相對關(guān)系、對應(yīng)關(guān)系、并能對物體進行分類，排序；寵愛聽故事念兒歌；音樂活動有較深厚的興趣，能在團風(fēng)光前大膽表現(xiàn)；寵愛美術(shù)活動，能運用涂、畫、剪、折等技能進行操作活動?？墒枪ぷ髦羞€存在著許多問題，如：存在爭搶玩具、打人現(xiàn)象，不疼惜玩具、圖書等物；在團風(fēng)光前還不夠大膽表現(xiàn)，有個別幼兒的自我把握本事較差等，這些將是下學(xué)期的工作重點。

中班班級下學(xué)期工作總結(jié)2

（一）訓(xùn)練工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自我動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并選擇實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，留意個別訓(xùn)練，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，締造良好的課堂氣氛。進取地參預(yù)公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)資料注入新的活力。

1、在訓(xùn)練教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，供應(yīng)充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參預(yù)活動的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的本事。

2、在訓(xùn)練教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫訓(xùn)練隨筆，以提高自身本事與寫作本事。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參預(yù)活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了并有所體會了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫周、月方案及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、依據(jù)制定的活動目標(biāo)、資料與要求組織好訓(xùn)練教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的玩?；顒蛹皯敉饣顒訒r間，供應(yīng)幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展本事。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂于參預(yù)團體活動。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷團體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親熱聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊訂正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必需的進展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥潔凈舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。進取協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心境快樂。留意培育幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不一樣的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時的制止，并進行隨機訓(xùn)練。

6、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

（三）平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強化了幼兒的平安意識和自護本事。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)憂全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

（四）家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長相互溝通，使家長了解自我孩子在園的情景。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情景，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，并且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更親熱。

3、讓家長參預(yù)到我的工作中。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀看孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅僅能促進我與家長的關(guān)系，并且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長親熱聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫忙到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進展?fàn)顩r，并制定了適宜的訓(xùn)練措施，并記錄家訪情景。更好地做到家園同步訓(xùn)練。

5、與家進步行了親熱溝通，向家長宣布傳達幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強德育訓(xùn)練，加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練，留意幼兒自身本事的培育。并與家長親熱聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。

與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定訓(xùn)練活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別訓(xùn)練。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進取地進行專題爭論，進取地參預(yù)各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！

中班班級下學(xué)期工作總結(jié)3

在緊急與勞碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度，寵愛幼兒，寵愛本職工作，在自我的崗位上踏踏實實地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理本事明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的進展。家長工作開展得較順當(dāng)，家進步取支持各協(xié)作，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧進展。慢慢養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有必需的生活自理本事，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特殊是在繪畫、音樂、英語等方面，我班幼兒較感到饒有興趣。在一般話表達本事方面也明顯有提高，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情景。

一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長

一學(xué)期來，我班能做好每一天晨檢和午檢工作，每一天親熱觀看幼兒的健康狀況，并做好記錄，進取開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗本事，增加幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理本事的培育，使幼兒學(xué)會了自我穿脫衣服、鞋襪，自我整理床鋪，并經(jīng)過輪番當(dāng)“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生學(xué)問，我與本班老師一齊，堅持保證每周一節(jié)健康訓(xùn)練活動，使幼兒把握更多的平安學(xué)問，如上樓下樓不推不擠、不在大路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒寵愛玩水的特點，訓(xùn)練幼兒一些玩水的平安學(xué)問。

二、認(rèn)真按方案開展班務(wù)工作，保證完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)

1、加強常規(guī)訓(xùn)練，建立良好的班級常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，訓(xùn)練教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。所以，作為班主任，我留意加強常規(guī)訓(xùn)練，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提示、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師選擇實行全都的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，構(gòu)成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2、認(rèn)真按方案組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各項教學(xué)方案，并按方案預(yù)備教玩具，認(rèn)真實施方案，做到以玩耍為主，想方設(shè)法組織好幼兒每一天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每一天都過得快樂而充實。在教學(xué)方法上，我更多地接受應(yīng)用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參預(yù)活動，從而調(diào)動幼兒的參預(yù)進取性。所以，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動