中班鬧元宵活動設(shè)計方案3篇(幼兒園中班鬧元宵教案)

7/7中班鬧元宵活動設(shè)計方案3篇(幼兒園中班鬧元宵教案)

中班鬧元宵活動設(shè)計方案1

活動目標(biāo)：

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、能運用揉，搓，團(tuán)聚，包餡等技能做元宵。

3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的歡快。

活動預(yù)備：

1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花燈

4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。

6、歡快的慶新年樂曲

活動流程：

一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。

1、小伴侶們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，

猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、老師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)聚，生活幸福甜美。

二、學(xué)做元宵。

1、小伴侶們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻??????)小伴侶們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小伴侶來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。

2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)

3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

4、觀看老師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)聚，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最終再把它團(tuán)聚。

5、讓幼兒自己動手做元宵，依據(jù)老師講解的做元宵時的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)聚，挖坑，包餡。并依據(jù)自己的口味選擇餡料，最終將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團(tuán)聚，挖坑，包餡等技能制作元宵。)

三、品嘗元宵，體驗勞動的歡快。

1、老師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎

玩耍。

2、煮元宵的同時老師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。

3、幼兒品嘗元宵，相互說說此時心里的感受，體驗勞動的歡快。

活動延長：

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁，進(jìn)一步了解元宵的制作過程，并學(xué)說繞口令。

中班鬧元宵活動設(shè)計方案2

目標(biāo)：

1.通過運用手掌、指尖做搓、團(tuán)、壓等動作，提高手的精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)力氣。

2.學(xué)習(xí)使用“請”“感謝”“不用謝”等禮貌用語。

3.體驗親子活動的樂趣。

預(yù)備：

音樂《伸出雙手來》《圓圈舞》《唐老鴨》，彩色膠泥若干，布娃娃3個，碗若干，彩虹傘一把，盤子13只。

過程：

對家長的指導(dǎo)語：手的精細(xì)動作力氣有自身的進(jìn)展規(guī)律。例如，6個月以內(nèi)寶寶的主要精細(xì)動作是抓握，6～12個月寶寶的主要精細(xì)動作是捏，而2～2.5歲寶寶的精細(xì)動作又有了跨越式進(jìn)展。本次活動的目的是通過制作湯圓熬煉寶寶手掌、手指的精細(xì)動作力氣以及手眼協(xié)調(diào)力氣，同時也讓寶寶和家長體驗到親子活動的歡快。

1.問候時間

老師出示一個布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向?qū)殞殕柡茫粏柡虻膶殞氁c頭向大家示意。

2.歡快效仿操

家長和寶寶一起在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂復(fù)習(xí)效仿操“伸出雙手來”，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新操“圓圈舞”。重點讓家長引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)跟著節(jié)奏做操。

3.手指玩耍

一個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成毛毛蟲啊，爬啊，爬啊;兩個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小白兔啊，蹦啊，跳啊;三個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小花貓啊，喵喵喵;四個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小烏龜啊，爬呀，爬呀;五個手指頭啊，變啊變啊變呀，變成大灰狼啊，嗷——

4.親子活動：做湯圓

(1)老師示范用彩色膠泥做湯圓，用手掌做搓長、團(tuán)聚的動作，用三指做拿、捻等精細(xì)動作。(搓長：將泥放在手心，兩手前后搓動，將泥搓成圓柱體。團(tuán)聚：將泥放在兩手中間，兩手均勻加力轉(zhuǎn)動，將泥團(tuán)成圓球。)

(2)老師示范把做好的湯圓喂給小動物吃，并說“我請小狗吃湯圓了”等。

(3)寶寶和家長一起給小動物們做湯圓，老師引導(dǎo)家長指導(dǎo)寶寶嘗試做搓長、團(tuán)聚等動作。

(4)寶寶和家長一起請小動物吃湯圓。老師引導(dǎo)家長鼓舞寶寶學(xué)習(xí)用禮貌用語“請”“感謝”等。

5.歡快彩虹傘

(1)紅豆豆、綠豆豆、黃豆豆

讓家長和寶寶各抓住一種顏色的傘邊，表示扮演相應(yīng)顏色的豆豆?；顒娱_頭，老師念兒歌“紅豆豆甜，黃豆豆圓，綠豆豆香”。當(dāng)老師說“我們要抓黃豆豆”時，抓著黃顏色傘邊的家長和寶寶趕快跑開。玩耍反復(fù)進(jìn)行。

(2)洗衣服

請寶寶坐在傘中間，家長依據(jù)老師的口令把傘按順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動，留意速度不能太快。最終老師說：“衣服洗干凈了，甩一甩就干了。”引導(dǎo)家長和寶寶一起做抖衣服的動作。

延長活動：

在家中，家長可為寶寶預(yù)備膠泥、面泥、陶泥等材料。在寶寶基本把握團(tuán)聚、搓長等動作后，家長可引導(dǎo)寶寶練習(xí)壓、拉等動作，除了做湯圓外，還可以做餃子、包子等，以熬煉寶寶的締造力。

中班鬧元宵活動設(shè)計方案3

一、活動時間

20--年-月-日上午9：00

二、活動地點

多功能廳

三、活動參預(yù)成員

大班、中班、小班全體師生

四、活動目的

讓幼兒感受歡快的元宵氛圍

培育幼兒的動手力氣和思維力氣

讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷

五、活動預(yù)備

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、活動流程

1、9：00主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今日是元宵節(jié)，知道今日的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、9：20——9：25引導(dǎo)出今日我們要做的事情做元宵。

4、9：25——9：35幼兒做元宵前的預(yù)備洗手、預(yù)備所需物品、向幼兒提要求，留意衛(wèi)生，留意精致，留意平安，留意團(tuán)結(jié)合作。

5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

6、9：50——9：55送去廚房