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2022年長(zhǎng)沙市初中新生分班考試試卷語(yǔ)文(A卷)(全卷9大題,滿分100分,時(shí)量90分鐘)題號(hào)一二三四五六七八九總分得分
一、讀拼音,在括號(hào)里填寫合適的詞語(yǔ)或漢字(共6分;每字分)1.róngyùdànshēng
biānpào()()()2.jù………()理力爭(zhēng)()精會(huì)神()之千里3.shū………()服()情()送二、按要求將成語(yǔ)補(bǔ)充完整(共6分;每空分)1.補(bǔ)寫反義詞………七()八()欺()怕()2.補(bǔ)寫疊詞…………文質(zhì)()()含情()()3.補(bǔ)寫動(dòng)物名稱………()飛()跳()吞()咽三、下面各題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里(共8分;每題1分)1.“舍本逐末”的“逐”字正確解釋是()A.趕走:驅(qū)逐B(yǎng).追趕:追逐C.依著次序:逐年D.促使:笑逐顏開(kāi)2.運(yùn)用在下面句子中最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是()關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn),居里夫人____不是第一人,____她是關(guān)鍵的一人。A.雖然……但是……B..即使……也……C.因?yàn)椤浴璂.不但……而且……3.下列語(yǔ)句中使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的是()A.人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”。
B.聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?C.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。D.我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!4.歇后語(yǔ)的上半句是“竹籃打水——”,下半句是()A.打不著B(niǎo).水中撈月C.一場(chǎng)空D.三三兩兩5.詩(shī)句“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”使用了()的修辭手法。A.比喻B.反問(wèn)C.對(duì)偶D.夸張6.中國(guó)古代神話中,補(bǔ)天的是()A.盤古B.精衛(wèi)C.女媧D.嫦娥7.關(guān)于課文《最后一頭戰(zhàn)象》的文學(xué)體裁,最準(zhǔn)確的表述是()。A.動(dòng)物小說(shuō)B.紀(jì)實(shí)文學(xué)C.童話作品D.抒情散文8.“草船借箭”的故事,是從名著()中節(jié)選的。A.《水滸傳》B.《西游記》C.《紅樓夢(mèng)》D.《三國(guó)演義》四、請(qǐng)將下面詩(shī)文名句補(bǔ)充完整(共9分;每題分)1.白日放歌須縱酒,。2.,夜靜春山空。3.故人西辭黃鶴樓,。4.,天下誰(shuí)人不識(shí)君。5.少小離家老大回,。6.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;,;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。五、將下列句子排列成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)(共5分)()他笑著說(shuō):“不是怕先生生氣,而是怕后生笑話啊!”()他每寫完一篇文章,便把它貼在臥室的墻上,隨時(shí)看,隨時(shí)改。()他的妻子關(guān)切地問(wèn):“難道還怕先生生氣嗎?”()宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修,寫作態(tài)度十分嚴(yán)肅。()直到自己認(rèn)為毫無(wú)缺點(diǎn),才肯拿出來(lái)。六、請(qǐng)將課文文題、作家姓名、原著作品用線連起來(lái)(共8分)《祖父的園子》安徒生《呼蘭河傳》《金錢的魔力》魯迅《百萬(wàn)英鎊》《少年閏土》馬克·吐溫《故鄉(xiāng)》《賣火柴的小女孩》蕭紅《安徒生童話》七、按要求改寫或仿寫句子(共8分)1.他緊緊地握住了老人的手。…………(改為被字句)2.不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體?!ㄐ薷牟【洌?.勤奮推開(kāi)成功的門,堅(jiān)持推開(kāi)永恒的門。…………(填寫對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ))推開(kāi)的門,推開(kāi)的門。4.金錢能買來(lái)書籍,但買不來(lái)知識(shí)。………………(仿寫語(yǔ)句),。八、閱讀題(共20分)心安(作者:王建蘭)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),她帶著6歲的男孩到公園放風(fēng)箏。天好藍(lán),風(fēng)好柔,大地似一襲綠綠的地毯,柔軟又舒適。他們盡情地嬉戲,累了,便躺在地上講故事。陽(yáng)光那么溫暖,明晃晃地照在身上,讓人生出幾分倦意,她從恍惚中醒來(lái),身邊沒(méi)了男孩。四周望去,也沒(méi)有看見(jiàn)孩子的身影。程程——程程——,沒(méi)有回聲。她慌亂起來(lái),邊跑邊喊,呼聲越來(lái)越急促,越來(lái)越尖銳。忽然,她聽(tīng)到有人喊道:有個(gè)孩子掉到湖里……
她奔向湖邊,看到層層蕩漾的漣漪,像是男孩柔弱的生命發(fā)出的最后呼聲,她什么也不顧了,縱身跳到水中。抓住那個(gè)孩子,托出水面,拼命地往上躥。幸好,游艇趕來(lái)了。許是極度的驚嚇,許是耗盡了體力,她昏厥過(guò)去。一陣撕心裂肺的哭喊聲把她驚醒,她看到一位母親抱起了那個(gè)濕淋淋的生命。她驚呆了,一下子清醒過(guò)來(lái),沖上前去,她看清了,那孩子不是程程。她發(fā)瘋似的扒開(kāi)圍觀的人,哭喊著:“程程——”“我在這里。”這次她聽(tīng)清楚了,是他。她就那么站著,眼淚嘩嘩地流下來(lái),止也止不住。救護(hù)車把她和落水的兒童送到了醫(yī)院,聞?dòng)嵉挠浾邅?lái)了,讓她談?wù)劸热说母惺?。她有點(diǎn)膽怯,語(yǔ)無(wú)倫次:哪還顧得想什么?只要把孩子救上來(lái),舍上我的命也愿意。多質(zhì)樸的話語(yǔ),記者似乎覺(jué)得找到了閃光的語(yǔ)言,被救兒童的母親更是感激涕零。她慌了,忙說(shuō):不是這樣的,你不必這樣,如果知道是你的兒子,我是不會(huì)跳下湖去的,水那么涼,我還不會(huì)水,我以為是程程呢……
仿佛石破天驚,在場(chǎng)的人一片嘩然,記者也大吃一驚,為她的真實(shí)坦誠(chéng)?!澳敲词悄笎?ài)讓你奮不顧身以至于忘了自己不會(huì)游泳?”“不,不是,是責(zé)任。”她說(shuō),“我只是個(gè)保姆,如果小孩出了事,我會(huì)愧疚一輩子,一輩子不會(huì)安寧。所以,我寧愿舍棄自己的生命也要讓孩子平安,才對(duì)得起孩子的家長(zhǎng)。”閱讀短文,完成如下練習(xí)。結(jié)合上下文,用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思(4分)恍惚:漣漪:語(yǔ)無(wú)倫次:感激涕零:2.依據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)充故事情節(jié)、概括寫作特點(diǎn)(8分)故事情節(jié)寫作特點(diǎn)“她”帶孩子到公園玩——恍惚中孩子不見(jiàn)了“她”跳入水中救起孩子——“她”接受采訪談救人感受——“她”被記者追問(wèn)“母愛(ài)”的力量——3.本文運(yùn)用了多種描寫方法,請(qǐng)你列舉其中的兩種方法(4分)描寫方法文中例句4.你喜歡文中的“她”嗎,為什么?請(qǐng)你至少說(shuō)出兩點(diǎn)理由(4分)九、習(xí)作(30分)請(qǐng)選擇一題完成習(xí)作。1.寫讀后感。讀了上面那篇短文,你一定有很多想法和感受,請(qǐng)你寫一篇讀后感;題目自擬,篇幅400字以上。2.想象作文。請(qǐng)你以“別樣的暑假生活”為話題,寫一篇想象作文;題目自擬,篇幅400字以上。
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