大班教學期末總結

-25-大班教學期末總結大班教學期末總結1轉瞬間，大班的學習生活已經(jīng)結束，看著孩子們一天天長大，一個個順當?shù)倪M入學校，一學期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，傲慢，現(xiàn)將我的工作總結如下：一、思想方面一學期來，我認真的做一名合格的幼兒老師，主動加入幼兒園組織的”園務學習，認真做好筆記，并認真的吸取，使之真正成為自己的東西，持續(xù)一個向上的心態(tài)。二、訓練教學方面①虛心聽課，外面老師來園上課，我總是珍重疼惜聽課的機會，把他們當做提升教學的臺階，認真聽課及反思。②認真?zhèn)湔n，認真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點，不僅僅僅是具有學問，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新穎，以玩耍的方式讓學習不枯燥無味。③準時反思，蔡園長要求我們準時的反思自己的教學行為，于是，每一天備課基本上我總會反思一下教學活動的狀況，使自己的教學水平再上一個新臺階。三、工作態(tài)度方面我常常提示自己：＂憑良心做自己的本職工作，我寵愛幼教工作，所以，我會努力工作，提升自己的潛力，每一天用自己最絢爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領導信任，家長歡樂！當然，工作不能做到完善無缺，人無完人，我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中，加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒老師！大班教學期末總結2成為大班哥哥姐姐的興奮勁還沒完全過去，轉瞬又到了期末。本學期，通過我們大家的共同努力，依據(jù)園內的支配，結合班務方案，各項工作開展得都比較好。回憶勞碌、緊急的一學期，做以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。一、方案明確，有的放矢。開學初，我班結合園務方案，針對本班實際進行分析、思考，制定了詳實具體且切實有效的班務方案，確定了工作目標及訓練教學、衛(wèi)生保健、家長工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方式。二、認真踏實工作，培養(yǎng)幼兒各方面力氣。常規(guī)方面：我班有一部分的幼兒家長從事個體工作，還有相當一部分來自外地。絕大多數(shù)又是獨生子女，幼兒各方面的常規(guī)習慣在剛入園時表現(xiàn)較薄弱。有的小伴侶上課紀律性較差，有的小伴侶留意力不簡潔集中，在座位上動來動去，坐不住，插嘴現(xiàn)象較嚴峻等等。針對這些現(xiàn)象，我們接受談話、提示、玩耍、講故事等形式訓練小伴侶，讓小伴侶知道幼兒園的常規(guī)習慣，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評價觀，懂得要做個有禮貌，講衛(wèi)生，守紀律的孩子。同時我們還在每周的周末開展互評活動，讓幼兒在這樣的環(huán)境活動中，進一步鞏固幼兒的道德觀、紀律觀、評價觀，從而形成正確而又較好的常規(guī)習慣?，F(xiàn)在我班小伴侶禮貌習慣較好；在衛(wèi)生習慣方面能做到服裝穿著潔凈，飯前便后洗手；同時學習愛好大大提升了，孩子們都能主動大膽地發(fā)言，發(fā)表自己的見解?？傊?，在這一學期我們班的幼兒在各個方面均獲得了較明顯的進步。在科學活動中，我們指導幼兒關懷四周環(huán)境和自然資源，疼惜動植物，建立初步的`環(huán)境保護意識。同時接受多種形式，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的愛好，鼓舞他們主動思考，大膽探究和嘗試?；顒又胁簧儆變核季S活躍，反映靈敏，敢于探究和實踐。藝術活動中，在引導幼兒觀看四周生活中美的基礎上，激發(fā)幼兒制造美的欲望，指導幼兒接觸多種繪畫方式、工具材料，鼓舞大家發(fā)揮想象，盡量表現(xiàn)出自己對美的熟識和理解。同時，激勵幼兒呈現(xiàn)作品，并相互溝通，相互欣賞，提升對美的鑒賞力氣。在手工操作過程中，引導幼兒學習熟識各種標記，正確解讀步驟圖，賜予更多自主學習的空間。本學期我們在鼓舞幼兒主動加入音樂活動，如唱歌、舞蹈表演等的同時，還強化指導幼兒學習使用各種打擊樂器。一方面發(fā)展幼兒對音樂的感受力氣，另一方面，增加幼兒在集風光前表演的自信念。三、接受各種渠道，強化家園共育。我們隨時關注幼兒的言行舉止，準時以家訪、網(wǎng)上留言、電話聯(lián)系等多種形式和家長互動、溝通。平常利用晨接待、晚放學和家長相互了解孩子在幼兒園和在家的狀況和表現(xiàn)，并針對突出的問題進行協(xié)商?、爭辯、分析，從而共同一致地做好工作。這使我更加了解了幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使跟家長的相互理解，使關系更為親熱。家長們都特別支持我們的工作。此外，我們還利用家園欄向家長供應優(yōu)秀的訓練閱歷、養(yǎng)分保健學問，優(yōu)秀家庭訓練理念以及教學活動的開展狀況等等，使家長能更深化、更全面地協(xié)作我們做好訓練工作。以上是我班幼兒在本學期各方面的具體表現(xiàn)，其中有不少是他們取得的進步，然而也存在了一些忽視或不足的地方，堅信只要我們保持不懈，在耐心上多加些細心，今后的工作將做的更好。大班教學期末總結3我們班是一個活潑向上的集體，在集體中42位小精靈，都有著其獨具的特點。他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進步，我們二位老師感到無比的欣慰、傲慢。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜悅。本學期，我和李老師以新《綱要》為指導，主動協(xié)作，科學施教,圍繞園務工作及班級實際開展一系列生動、活潑的訓練活動，有利的促進幼兒綜合素養(yǎng)發(fā)展，特總結如下：一、強化幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護訓練幼兒在幼兒園生活的愉悅、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順當施行。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互協(xié)作，合理支配幼兒戶外活動的時間和內容，保證每日2小時的戶外活動時間。并努力制造條件，開展豐富多彩的戶外體育玩耍活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，隔毛巾、照看自己。培養(yǎng)幼兒較好的常規(guī)習慣，就是讓幼兒學會自律。老師榜樣作用尤為重要，日常里，我們保持說一般話，與幼兒交談時主動使用文明語言，重視儀表潔凈、文明舉止。老師的互助、禮讓都給幼兒以深刻主動的影響。同時，組織“我為集體爭榮譽”的”談話，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒熟識到自己言行直接影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為。并在嘉獎方式上也作了轉變，從傳遞送小紅花變成了幼兒寵愛的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、愛好更濃了。幼兒行為習慣有了很大的轉變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成損害。為了減少、杜絕損害，我們對幼兒進行安全防范訓練：如結合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象開放現(xiàn)場爭辯，進行了“我該怎么辦”“滅火好方式”等談話活動，時刻提示幼兒意外就在身邊，將自我保護注入到幼兒生活閱歷中，為今后學習生活打下較好基礎。二、大膽嘗摸索索，引導幼兒生動活潑，主動學習訓練就是向幼兒施加主動的影響，在開展各類教學實際工作中，我們重視突出重點，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官，在做學校、在玩學校，在玩耍性體驗中獲得發(fā)展。在全面學習和貫徹新綱要實踐主題探究課程中，我們主動嘗試將重心移向了“怎么在科學活動中培養(yǎng)幼兒探究力氣”的爭論。依據(jù)幼兒的發(fā)展需要，愛好愛好不斷生成出新的教學內容為幼兒制造了寬敞的探究空間，充分敬重幼兒，鼓舞幼兒，有效的提升了幼兒科學探究的愛好和力氣，深受幼兒的寵愛，我們將再接再厲，不斷實踐積累閱歷。早期閱讀一般是指未入學的兒童憑借變化著的顏色、圖像、文字或憑借成人形象、生動的讀、講來理解讀物的活動過程。由于本班幼兒即將面臨進入學校，進行早期閱讀是特殊必要的。在全班開展了“怎么創(chuàng)設閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀愛好”的個人專題爭論。從創(chuàng)設較好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動學為主動學，充分發(fā)揮師生互動作用、開展多側面的活動形式三方面入手通過一學期嘗試，幼兒對早期閱讀有了較為深厚的愛好，閱讀力氣有了很大的提升。三、架起家園合作訓練的橋梁幼兒園訓練是基礎訓練的重要組成部分，是我國學校訓練和終生訓練的奠基階段，家庭作為兒童訓練過程中的特殊力氣，更是受到人們的重視。我國著名的訓練家陳鶴琴先生說過：“稚嫩訓練是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是稚嫩園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒遠重要的合作伙伴。應本著敬重、公正、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動加入，并主動支持、關懷家長提升訓練力氣。”由此可見，家長工作是特殊重要的。四、重視個體發(fā)展，因材施教老師工作的原則就是公正的對待每一位孩子，并不斷的查找、發(fā)掘孩子身上的“閃光點”，促幼兒在自身水平上得到發(fā)展。一學期轉瞬即逝、回憶過去，我們感慨萬千。在繁忙緊急的工作中，幼兒的各方面力氣得到了提升，老師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉悅關心下，班級的工作開展的有聲有色。今后我們將連續(xù)努力改進工作中的不足，加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，重視個別轉化訓練，大膽實踐探究新的訓練模式，用新型訓練理念指導實踐，促進孩子健康、和諧的發(fā)展！大班教學期末總結4本學期我們依據(jù)本班的狀況，做了一些工作；現(xiàn)總結如下：一、強化安全意識：我們依據(jù)幼兒園和班級的實際，在幼兒中開展了學習、爭辯活動。通過參觀社區(qū)等公共場合，使幼兒熟識和了解各種安全規(guī)定，熟識安全標志，強化幼兒的安全意識。二、重點強化了交通安全訓練。在活動中我們重點對于交通安全進行了宣揚。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進行爭辯活動，說說道路上的危害，要留意什么等，讓幼兒知道行走時要走人通道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿道路，不跨護欄等等，提升自我保護意識。同時，利用家長資源，搜集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中呈現(xiàn)，讓幼兒說一說。三、開展多種多樣的活動，使幼兒了解安全訓練的重要性。安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽或許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理，幼兒園通過展板進行安全訓練、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家進步行安全訓練，提升防范力氣。自從我們在網(wǎng)上發(fā)布里進行安全訓練的消息后，我們很多的家長都為我們供應了錄相設備，帶來了VCD。例如他們帶來的《防火學問》，讓小伴侶身臨其感受了防火學問的重要性，訓練幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺布電器。比如幼兒不跟不熟識的人走，不吃生疏人給的東西，獨拘束家怎么辦、玩具上的安全，玩耍時的安全，廁所內的安全等等，從小伴侶的實際生活的各個方面進行了介紹，孩子看了以后是受益匪淺。視聽結合的圖象設備以直觀的方式吸引了老師和孩子的留意，使大家都感受到了“留意安全，珍重疼惜生命”的重要性。四、我們還對班級內的物品進行安全自查，發(fā)覺隱患，準時處理。主要是：1、晨檢必檢，清除隱患幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)便是晨檢，除了幼兒園晨檢醫(yī)生的檢查之外，我們班內的老師也進行檢查，主要檢查幼兒是否攜帶危險物品，這一環(huán)節(jié)非同尋常。我們通過檢查、觀看，常常會從幼兒處發(fā)覺如：小槍子、小玻璃球、小鐵絲、小紐扣等危險物品，這些危險物品所帶來的危險程度可想而知，因此，嚴把晨檢關，清除危險隱患則成為了重中之重。2、設施安全，嚴加防范活動室里常常會有電源插座、水管接頭、木質墻邊等設施，因此，針對這些設施，我們加大了安全檢查力度，采取一系列的”防范措施，以防幼兒磕傷、碰傷；將水管接頭處包上棉質布條等，增加安全防范措施，使幼兒在保證安全為前提的環(huán)境中活動、學習。3、戶外活動，全面觀看戶外活動時我們指導幼兒玩的有度、玩的得法，并要做到觀看全面，照看微小，提示訓練幼兒有安全意識和自我保護意識，盡量避開安全事故的發(fā)生。4、服藥安全，不容忽視藥品的管理、進服也是一項認真工作，假如吃錯藥，那可就釀成大禍。因此，我們從幼兒帶藥、放藥、服藥這三個方面制定了一系列的要求。即：幼兒所帶藥品家長須用紙包好，注明幼兒姓名，服藥時間，服藥劑量，家長簽名。這樣要求的好處一是不易服錯藥，服多藥，二是易保管，責任清，能有效保證幼兒的服藥安全。5、幼兒離園，安全接送幼兒離園時，時常會有不法分子乘虛而入，制造冒領、錯接的大事，引起家長的心理恐慌。針對這一問題，我班在離園環(huán)節(jié)保持接送制度，依據(jù)幼兒園的要求執(zhí)行，杜絕不法分子乘虛而入的機會。所以，做為班級老師的我們深知重任在肩，認真履行自己的工作職責，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。大班教學期末總結5俗話說：十年樹木，百年樹人。孩子的成長成才是一個漫長的過程。而每一階段都是一個量變累積引起質變的過程。這一個學期以來，在老師們播撒的陽光和雨露之下，孩子們每日都在健壯地成長，每日都在進步。而作為一名幼兒老師，回憶這一學期的工作，深深地感覺到有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，下面從幾個方面來談一談本學期的班務工作。一、班級常規(guī)工作我們班幼兒大多活潑開朗，和中班相比，在自理力氣、學習態(tài)度、日常行為習慣等方面都有了明顯的提升，特別是幼兒的責任意識和學習主動性，進步尤為突出。另外，幼兒作為獨立的個體來說，都是富有個性的。怎么在施展幼兒的個性狀況下、又讓他們覺得有所約束，這就是班級管理的重中之重了。因此我們老師和阿姨同一種理念，面對本班幼兒在大班上學期表現(xiàn)出來的活動自由、上課插嘴、規(guī)定意識薄弱等狀況，在開學初，我們就和幼兒一起商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)定。如在集體教學活動時，要認真傾聽老師、同伴的回答，舉手發(fā)言；區(qū)域活動時，耐心地從事玩?；顒?；就餐時，安靜地吃完自己的一份飯菜等等。一學期下來，幼兒的規(guī)定意識、自律意識在不斷強化。在我們幾位老師的共同努力下，我們班這個大家庭變得更加和諧、和諧，更加生氣盎然。二、生活常規(guī)方面在日常生活中，我們重視強化幼兒的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。在飯前、便后、手臟時提示幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習慣?，F(xiàn)在幼兒已不需要老師的提示，自己能做到視狀況而洗手。吃飯時，我們在幼兒桌上放上盤子，供幼兒放骨頭等。現(xiàn)在，幼兒能做到不挑食，保持餐桌的整潔，假如有個別幼兒吃飯掉飯粒，別的小伴侶就會提示他留意。幼兒的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。同時，我們還協(xié)作保健老師，做好預防接種和體檢等工作增加了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。三、安全訓練方面我們始終高度重視幼兒的安全防范訓練。從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活閱歷和安全訓練方案，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提示幼兒意外就在身邊，通過以點帶面的方式，提升幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡潔的身體保護方式，盡量避開事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的歡樂，但更要玩的安全。這在一定程度上也提升了整個班級的班風班貌。四、家長工作方面家長和孩子是我們老師的服務對象，要想訓練好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們保持不懈的`奮斗目標。老師的言行舉止、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情，都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。因此，耐心、認真、微笑迎人就成了我們的工作方式。班內許多幼兒都是由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，會追著你問個不停，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解。對于工作較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們，使家長能掌握孩子的狀況，有的放矢地進行訓練。回想和孩子們在一起的時間，喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來。當日歷漸漸翻完今年的最終那張時，我們全體幼兒老師真心地祝愿全部的孩子們能天天歡快，健壯成長!大班教學期末總結6時間過得很快，轉瞬間，本學期即將結束，各項工作也接近尾聲。通過這一學期來的學習，我班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各方面都有了很大的進步。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發(fā)展，特將本學期的工作作以下總結。本班本學期有七名插班生，都有讀過幼兒園，也具有一些基本的生活閱歷，因此也能教快的適應我們的訓練教學活動，經(jīng)過這一學期來的學習，這些幼兒的各方面都有了很大的進步。本學期中幼兒的身體發(fā)育狀況較好，身高、體重血色素都有了明顯的提升。幼兒的體質狀況也很好，出勤率較高，連去年常常生病的陳依涵等幼兒都幾乎沒生過病。本班幼兒都能主動的加入各項體育活動，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發(fā)展都較為協(xié)調，同時幼兒能較為嫻熟的使用皮球、拉力器等體育器材。在體育活動中，幼兒能基本遵守玩耍規(guī)定，并且也能學習一些基本的自我保護方式，留意安全。升入大班，我們組織幼兒學習了大班廣播體操，并開展了班級廣播操競賽，我班取得第二名。幼兒做律動、做操時動作比較協(xié)調、整齊。常規(guī)方面，由于近階段為了做好“防非”工作，我們更強化了對幼兒進行個人的衛(wèi)生訓練。如學習正確的洗手方式，嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方式有了很大改進，而且自覺性也很高。另外每日晨間檢查時認真測量幼兒的體溫，作好記錄，留意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)覺、準時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生訓練，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過這階段的訓練，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提升。在做好“防非”訓練的”同時，對幼兒其他方面的行為習慣訓練我們也沒有放松。如通過本學期的督促訓練，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但照舊需要在進入大班階段后連續(xù)監(jiān)督管理，強化幼兒的自控力氣。在教學活動中，我們結合了各個主題訓練開放活動。本學期我們開展了“媽媽的節(jié)日”、“我們的家鄉(xiāng)”、“我找到了春天”、“我們的生活多幸?！薄ⅰ皻g快的六一”、“酷熱的夏天”等主題活動。在“媽媽的節(jié)日”主題活動中，讓幼兒了解了3月8日是媽媽的節(jié)日，并讓幼兒知道要敬重媽媽、關懷寵愛媽媽，幼兒還制作了愛心卡送給媽媽，慶賀媽媽的節(jié)日；在“我們的家鄉(xiāng)”主題活動中我們帶領幼兒參觀了家鄉(xiāng)的建筑，了解自己所居住的環(huán)境，通過觀看錄象、圖片，加深幼兒對家鄉(xiāng)名勝估古跡、特產(chǎn)、人文歷史的熟識，拓寬幼兒的學問面；在開展“我找到了春天”主題活動時，我們組織幼兒到將來農(nóng)林大世界春游，讓幼兒在大自然中查找春天，感受春天，并讓幼兒通過用繪畫、兒歌等形式來表達自己所看到、感受到的春天；在“歡快的六一”主題活動中，我們又進行了園內的首次運動會，讓幼兒在熬煉身體的同時，又感受到“六一”的歡快，充分體驗節(jié)日的樂趣，在運動會中幼兒主動加入，也取得了特殊好的成果。通過這些豐富多彩的活動，幼兒的語言表達力氣、社會交往力氣、藝術審美力氣、動手操作力氣等都有了明顯的提升。玩耍是幼兒在園的主要活動，幼兒的各項力氣也在玩耍中得到了充分的體現(xiàn)和提升。依據(jù)本班的實際以及幼兒的身心發(fā)展狀況，我們開展了主題豐富的制造性玩耍，開發(fā)幼兒智力的智力玩耍等等。在上學期的基礎上，我們在制造性玩耍中開設了娃娃家、小吃店、圖書館、銀行、幼兒園等主題。幼兒加入玩耍的主動性很高，玩耍的力氣在原有的基礎上有了很大的提升。如在娃娃家玩耍中，幼兒能相互協(xié)商，支配角色，一家人之間的交往也多了起來。如爸爸、媽媽會一起做飯、照看寶寶，甚至還能將哥哥、姐姐送去幼兒園學本領。有的“爸爸”、“媽媽”甚至還學起家長教訓一些不聽話的“哥哥”、“姐姐”。在小吃店玩耍中幼兒的分工合作也特別明顯，每個人都有自己的工作，如廚師負責煮，服務員能特殊熱忱的接待客戶，為客戶服務，加公司的工人還會制作好吃的餃子、餛飩，收銀員也能做好自己的工作，為客戶結帳……在玩耍中幼兒交往的面很廣，不只局限于自己所加入的玩耍主題，幼兒會去娃娃家做客、去小吃店吃東西、圖書館看書等等，并且能主動的與里面的同伴溝通。通過這學期的玩耍，幼兒的交往力氣、動手力氣以及團結合作力氣都有了很大的提升。在幼兒開展活動中，我們也不忘對幼兒進行勞動訓練，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務力氣，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學期的練習，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理力氣得到了很大的提升。在培養(yǎng)幼兒自我服務力氣時，我們還指導幼兒加入一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，同時使幼兒知道要疼惜自己所居住的環(huán)境，增加了幼兒的環(huán)保意識。平常班級內實行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個幼兒輪番當值，使每個幼兒都能得到熬煉。對于值日生的工作我們也賜予充分的肯定，大大鼓舞了幼兒的勞動主動性，班級內消逝了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣，這也是我們喜聞樂見的，家長也反映幼兒回家后能主動關懷他們做一些家務，他們感到特別興奮。同時本學期結合“勞動節(jié)”、“六一”等節(jié)日我們開展一些慶?；顒?，活動中組織幼兒加入各種消遣節(jié)目，幼兒主動性很高，玩耍中布滿了幼兒的歡聲笑語，幼兒也變得活潑開朗起來，他們也越來越寵愛幼兒園生活。在平?；顒又校覀円步M織了各種好玩的消遣活動，如玩套圈玩耍、摸人玩耍、看卡通片等。幼兒在玩、看過程中，各項力氣也得到了全面的發(fā)展。另外結合各個主題訓練、節(jié)日訓練，我們和幼兒而一起布置活動室。如幼兒親自布置每期的主題墻，布置節(jié)日中的活動室，制作燈籠、星星掛件、柳條、迎春花等等。在這些小制作中，幼兒的動手操作力氣、審美力氣得到了很好的提升。本學期，由于“非典”來襲，我園實行封閉式管理，這對我們做好家長工作也增加了難度，但我們也不為此放松，發(fā)放各類告家長書，使家長準時了解幼兒的在園狀況。在“防非”時間，家長們能協(xié)作我們的工作，每日給幼兒測量體溫，強化對幼兒的衛(wèi)生訓練，做好幼兒的個人衛(wèi)生，以及節(jié)假期內的外出狀況記錄。家長對于我所做的這些預防非典的措施賜予充分的肯定與支持。同時，為了讓家長了解幼兒的學習狀況，我們還定期將教學進度告之家長，便利家長在家中的訓練。家長在協(xié)作我們工作的同時也給了我們許多寶貴的看法，我們也虛心接受，做到家園訓練的一致，更好的促進幼兒的發(fā)展。本學期的工作即將告一段落，但不代表我們的工作就此打住，在今后的工作，我們將連續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也連續(xù)保持，堅信經(jīng)過我們兩位老師的共同努力，我們的班級工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的進步，這也是我們以后工作的目標。大班教學期末總結720xx春季學期即將結束，新的學期就要到來。為總結閱歷，以勵在戰(zhàn)，在新的學期使我校教學工作有新的突破，取得更大成果，特對本學期教學工作做如下總結。本學期我校的教學工作在上級部門的正確領導下，在全體老師的協(xié)作關懷下，樹立“以管理求發(fā)展、以質量求發(fā)展、以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念，保持“提升老師業(yè)務力氣、促進學生和諧發(fā)展”的理念，嚴格規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課改，保持創(chuàng)新。加大課堂教學爭論力度，重視訓練教學理念的更新和教學行為的改進，達到教學水平和教學質量的同步提升?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：一、規(guī)范教學常規(guī)管理，全面提升教學質量。教學常規(guī)重在規(guī)范、落實。本學期，我們依據(jù)《中心校20xx年教研工作方案》的具體要求，著重抓好了教學過程性管理，努力做到教學常規(guī)制度科學化、落實規(guī)范化。1.早方案早落實。開學初，我結合《中心校20xx年教研工作方案》，依據(jù)我校的實際狀況，制定好我校的教研工作方案，使我校的教學工作有目的、有方案地進行。開學第一周，我要求每位科任老師，依據(jù)本班學生的狀況，所任科目的教材，寫好學科教學方案和培優(yōu)補弱方案。每周的星期一，我們都把一周的工作支配寫在辦公室的黑板上。這樣，我們的各項工作都是有方案有步驟地開展。2.嚴格執(zhí)行了課堂教學常規(guī)管理制度，按課程方案開齊課程、開足課時。落實常規(guī)檢查，采取訓練處不定期檢查，確保教學秩序的正常運行。每個星期，學校領導不定時檢查老師的課堂教學狀況，并做好記錄。同時，我們施行的“老師請假逐層批示—訓練處代課登記—代課人課時補助”制度，有效地保障在有老師請假的狀況下班級教學正常開展。3.進一步規(guī)范了教案的書寫和檢查。本學期連續(xù)強化集體備課，老師們都保質保量完成任務。每個月，我們都對老師的個人資料、作業(yè)批改、試卷測試進行詳細的檢查，并準時反饋檢查狀況。4.嚴格落實聽課評課制度。有效的學習溝通促進了老師整體教學水平的提升，學校領導主動走進課堂加入聽評課活動，聽課節(jié)數(shù)遠遠高于上級的有關要求。老師們都能保持聽課、評課，相互溝通，不斷提升課堂教學效益。通過期末檢查，老師們的聽課節(jié)數(shù)都在15節(jié)以上，領導聽課20節(jié)以上。5.開展了富有成效檢測活動，進行了科學的質量分析。本學期我們進一步加大了教學質量的監(jiān)控力度，讓學生扎扎扎扎實實實實掌握學問、形成力氣、養(yǎng)成習慣。本學期縣組織2次檢測，鎮(zhèn)組織一到六班級2次檢測，六班級3次檢測。各班依據(jù)教學進度進行多次單元檢測。每次測試后我們都要求老師結合實際進行科學的質量分析，通過具體的數(shù)據(jù)說明和狀況分析，老師們真實地反思了課堂，并提出了改進措施。6.落實“減負”精神，做到減負不減質。樹立高質量、輕負擔的教學理念，優(yōu)化作業(yè)內容，實行分層作業(yè)，關注作業(yè)質量。本學期訓練處對學科作業(yè)進行了兩次檢查，并準時針對具體狀況面對老師進行了反饋。二、扎扎扎實實實開展校本培訓工作，促進老師專業(yè)成長，為老師的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建平臺。我們特殊重視老師的專業(yè)成長，我們通過開展扎扎扎實實實有效的校本培訓，促進了老師思想觀念和訓練理念的轉變，提升了老師的專業(yè)素養(yǎng)。1.培訓與教學實踐相結合。首先我校從學校的實際動身，有方案、有目的、針對性地對老師進行培訓，培訓內容的重點是提升老師教學技能和教學藝術。學校每周都要拓展固定的業(yè)務學習時間，制定切實有效的學習制度和學習方案，有具體的時間、地點、內容、方式，和階段性總結，確保每周業(yè)務學習落實到實處。其次，在上級部門的號召下，主動開展了“質量月活動”，“特崗老師課堂教學大比武活動”?；顒又腥＠蠋熑巳硕忌弦还?jié)公開呈現(xiàn)課，一個一個地評課。活動實在、高效、針對性強，極大促進了課堂教學的改進，提升了課堂教學效率。本學期我校的全部老師都主動加入了此項活動，在校級活動的基礎上，我們努力為老師搭建更寬敞的呈現(xiàn)平臺，組織老師主動加入縣、鎮(zhèn)、片各級各類教學呈現(xiàn)活動，呈現(xiàn)我校優(yōu)秀老師的風采魅力。盧老師在片級“特崗老師課堂教學大比武活動”獲語文一等獎、鎮(zhèn)級一等獎，鄧老師在片級“特崗老師課堂教學大比武活動”獲數(shù)學一等獎、鎮(zhèn)級二等獎，2.培訓與連續(xù)訓練相結合。老師連續(xù)再訓練是老師專業(yè)成長的一條重要途徑，我們鼓舞老師主動加入學歷再提升學習及各種培訓進修。本學期我們支配多位老師加入了縣進修學校舉辦的培訓，鎮(zhèn)組織的各種培訓。老師們主動加入培訓學習，并做好學習總結。三、開展實踐活動，搭建學生成長舞臺，為學生的終身發(fā)展打下基礎。訓練應以人為本，為了進一步促進學生全面素養(yǎng)的提升，在努力抓好文化學問的基礎上，學校開展了豐富多彩的活動，促進學生綜合素養(yǎng)發(fā)展。1.結合校本課程和作文教學改革，開展形式多樣的讀書溝通活動。充分利用我校的圖書資源，開放圖書室，讓學生利用課余時間多看看書，多讀讀報。2.結合體衛(wèi)藝工作，開展豐富多彩的文體活動。一是認真開展陽光體育大課間活動。依據(jù)我校校園小的實際，要求體育老師為學生開“運動處方”，確保每日一小時的熬煉時間。二是做好各種學生體育隊的”訓練工作，有步驟、有方案的開展訓練。3.開好期中檢測總結會。期中檢測后，我們對檢測的狀況作了總結分析，找出問題和不足。并召開表彰會，對成果好的班科進行表揚，對語數(shù)雙科優(yōu)秀的學生、英語及格的學生進行表彰，并張貼光榮榜。回憶一學期的教學工作，總的來說，在中心校領導的正確領導下，在校長的指導關懷下，還有在我校老師的協(xié)作支持下，我校的教學工作得以正常順當?shù)亻_展。每位老師都能在各自的教學崗位上，踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)育人，為我校的發(fā)展靜靜奉獻。教學工作是永無止境的，這學期的工作已經(jīng)結束，但我們不敢稍有懈怠。新學期的工作就會來臨，我們會連續(xù)努力，g服工作中的不足，不斷制造出教學工作的新成果。大班教學期末總結8這一學期，我們進一步深化學習綱要解析，從班級的實際動身，鼓舞幼兒獨立，自理，使幼兒在生活中、學習中愉悅自主的接受新學問，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展?；貞涍@學期工作的點點滴滴，收獲不少，現(xiàn)總結如下：一、教學內容。大班幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維靈敏等特點，他們求知欲旺盛，學問面在不斷地開闊，吸取新的學問也快。在訓練教學中我們接受探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒的學習主動性和主動性。數(shù)學方面：從操作實物卡片開始，讓幼兒了解數(shù)的概念，然后掌握了數(shù)的分解組成及加減?，F(xiàn)在孩子們可以完全脫離實物，快速計算10以內的加減法。在練得特殊熟識后，幼兒的掌握程度達到98％，同時我們運用了許多數(shù)學玩耍去吸引孩子，提升孩子學習數(shù)學的愛好使幼兒的數(shù)學思維力氣得到較大程度的發(fā)展。語言方面：本期我們著重培養(yǎng)孩子“想說、敢說、會說”的力氣，通過各種玩耍形式增加孩子們對語言活動的愛好，讓孩子能正確地說好一般話，會使用合適的.量詞、形容詞，能用老師要求的詞語說完整的句子，能大膽地表達自己的見解，并能看圖敘述故事內容。藝術方面：幼兒的手工技能和形體塑造及顏色填充技能進步很大，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子們的綜合力氣都得到了提升。他們能運用學過的美工技完成作品，還和老師一起制作主題墻飾以及元旦教室布置。幼兒繪畫技能較以前也有所進步，畫圖線條較連貫，流暢，能較好的組織支配畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的想象力和制造力。奧爾夫音樂：主要是通過幼兒對音樂的欣賞和感受，加入樂器的協(xié)作，讓幼兒制造性的運用肢體動作表現(xiàn)音樂，初步發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性以及音樂的欣賞力氣，現(xiàn)在孩子們都特殊寵愛奧爾夫音樂活動。健康方面：通過體育玩耍，訓練幼兒各種體育技巧，從而增加了孩子們的體魄，使他們在動作的協(xié)調性有了一定的提升，發(fā)展了幼兒的動作行為力氣。二、在活動中采取的方式。我們在班進步行了“一幫一”的活動，讓每個學習好、表現(xiàn)好的小伴侶和一位基礎較差的幼兒做伴侶，平常有問題有困難時相互關懷，并常常讓幼兒充當小老師的角色，使班級的整體水平都有所提升，讓每個孩子都獲得了不同程度的進步。三、不足之處。在繁忙中我們又向前進了一大步，不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了。工作中我們取得了許多的寶貴閱