三年級下冊數(shù)學教案-9總復習第一課時位置與方向和年月日人教新課標

總復習●教材剖析本單元的復習包含本冊所學的主要內(nèi)容。復習共分八個部分：地點與方向，除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，統(tǒng)計，年、月、日，面積，小數(shù)的初步認識，解決問題。復習的要點是除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、統(tǒng)計、面積以及運用知識解決簡單的實質(zhì)問題。其余內(nèi)容也比較重要，也要讓學生理解并掌握?！皵?shù)學廣角”主假如為了培育學生的數(shù)學思想方法，學生只需初步掌握有序擺列、搭配、競賽場次的思想方法就能夠了，因此只在練習中出現(xiàn)，加深認識?？倧土暤木幣抛⒁馔怀鲆韵聨c：(1)注意知識間的內(nèi)在聯(lián)系；(2)注意增強與生活實質(zhì)的聯(lián)系；(3)增強統(tǒng)計觀點的培育；(4)增強空間觀點的培育；(5)增強解決問題能力的培育?！駨土暷繕?．經(jīng)過總復習，使學生獲取的知識更為穩(wěn)固，進一步提升基礎知識與基本技術(shù)。2．經(jīng)過練習，使學生的計算能力更為提升，數(shù)感、空間觀點、統(tǒng)計觀點以及應企圖識等獲取發(fā)展。3．能用所學知識解決簡單的實質(zhì)問題，獲取學習成功的體驗，提升學習數(shù)學的興趣。第一課時地點與方向和年、月、日●復習內(nèi)容地點與方向，年、月、日的相關(guān)知識?！駨土暷繕?．經(jīng)過復習，使學生進一步明確東、南、西、北、東南、東北、西南、西北這幾個方向。2．使學生進一步掌握用方向詞語描述物體所在的方向，會看簡單的路線圖。3．全面掌握所學過的時間單位和相關(guān)年、教課方案一師一優(yōu)課一課一名師

月、日的知識，進一步掌握經(jīng)過時間的計算。(設計者：)教課過程設計●情境啟迪明確目標點師：同學們，你們課余時間都喜愛干什么呢？生答。師：老師認識一位小朋友叫小清，她喜愛去健身園。這日是周末，她又去健身園了，在去健身園的過程中，她還用到了我們這學期所學的一些數(shù)學知識呢，比如地點與方向的相關(guān)知識、時間的相關(guān)知識等，我們跟她一同去看看吧?！窈献餮芯窟_成目標點(一)復習地點與方向的相關(guān)知識。1．出示P109第1題主題圖。師：這是一幅小清家所在的社區(qū)表示圖，請你和小組同學說一說：(1)如何判斷圖上的方向？(2)小清家四周有什么？它們分別在小清家的什么方向？(3)她從家到健身園能夠如何走？(4)說一說你從家到學校的路線，你能畫出從家到學校的路線圖嗎？2．報告溝通。3．小結(jié)：(1)用方向詞語描述物體所在的方向或描述進行路線時，注意正確性。(2)看路線圖時要注企圖中標出的方向，假如沒標出方向，平面圖中一般是上北、下南、左西、右東。(二)復習年、月、日的相關(guān)知識。1．師：方才在同學們的幫助下，小清很快到達了健身園門口，這時她看到健身園門口的牌子上寫著：開放時間：8∶30－17∶30。你們幫她算一算，健身園一天共開放了幾個小時？2．學生獨立達成后，請學生說一說怎么算的？3．師：大家算得又快又對，看來對相關(guān)時間的知識掌握得很好。那你們還知道相關(guān)年、月、日的哪些知識呢？在小組內(nèi)說一說。4．學生報告，依據(jù)學生回答板書：一年12個月，大月：一、三、五、七、八、十、十二(31天)；平年365天，小月：四、六、九、十一(30天)；閏年366天，二月：平年28天，閏年29天?！裨u講總結(jié)升華目標點1．填一填。(1)清晨，當你面向北方，后邊是()，左面是()，右邊是()。夜晚，當你面向太陽時，后邊是()，左面是()，右邊是()。(2)小明去圖書室向南走了930米，回來時應向()走()米。(3)晴日的夜晚，北極星在()面。2．(1)3年＝()個月24個月＝()年(2)7月有()天15時是下午()時。(3)展覽館每日的開放時間是從8∶30到16∶30，一共開放()小時。達成后，讓學生談談怎么想的。3．小華每日清晨7時30分到校，11時50分放學