2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東亭片八校八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023八下語(yǔ)文期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．今大上午我市中小學(xué)舉行了最大規(guī)模的地震應(yīng)急演練，近十萬(wàn)名師生參加了演練。B．我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市不僅能夠提升城市文明形象，而月可以改善市容市貌，凈化城市環(huán)境。C．隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，使得一些方言劇種的傳承與發(fā)展迎來(lái)了難得的歷史機(jī)遇。D．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》通過(guò)選手的激烈比拼及嘉賓的精彩點(diǎn)評(píng)，喚起了觀眾心中對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的記憶和情懷。2．（2分）下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A．貧瘠（jí）怠慢（dài）萌發(fā)（mén）熠熠爍爍（yì）B．物候（hóu）遺骸（hái）偏僻（pì）陰奉陽(yáng)違（wěi）C．欺侮（wǔ）寒噤（jīn）拙劣（liè）紛至沓來(lái)（tà）D．掛罥（juàn）頃刻（qǐng）攛掇（duō）轔轔前進(jìn)（lín）3．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．狩獵（shòu）翌日（yì）棱角（1íng）安營(yíng)扎寨（zài）B．推搡（sǎng）漩渦（xuàn）枯燥（zào）紛至沓來(lái)（tà）C．?huà)趁模╢ǔ）蠻橫（hèng）決擇（jué）銷(xiāo)聲匿跡（nì）D．襁褓（qiǎng）汩汩（gǔ）擦拭（shì）目眩神迷（xuàn）4．（2分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）A．大型文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》受到廣泛媒體的關(guān)注，被喻為是傳播文化的又一股“清流”。B．專家們提出建議，學(xué)校和家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)。C．在保留現(xiàn)有水源的基礎(chǔ)上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢(qián)塘江、東苕溪為輔的多水源供水，從而提高居民用水品質(zhì)。D．電視劇《歡樂(lè)頌》講述了五位都市女性的故事，很好地詮釋了“充盈人生”的理念。5．（2分）下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．造成“提筆忘字”的因素很多，但不可否認(rèn)，造成“能識(shí)不能寫(xiě)”這一尷尬局面的主要原因是觸屏操控和電子輸入方式導(dǎo)致的。B．港珠澳大橋?qū)μ嵘榻侵薜貐^(qū)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，保持港澳的長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定具有重要戰(zhàn)略意義。C．嫦娥四號(hào)帶著全新的使命再次奔向月球，將史無(wú)前例地實(shí)現(xiàn)人類(lèi)月球探測(cè)器在月球背面的首次登陸，開(kāi)展我國(guó)對(duì)月球探測(cè)的新旅程。D．會(huì)議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，布置了今年評(píng)教評(píng)學(xué)的主要工作。6．（2分）下列表述有誤的一項(xiàng)是()A．《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,《左傳》舊傳是春秋時(shí)魯國(guó)史官左丘明所撰。B．《水滸傳》中英雄們的性格各不相同,但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。楊志劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋是“義”,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。C．《水滸傳》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及時(shí)雨”宋江,“黑旋風(fēng)”李逵,“豹子頭”林沖等,小說(shuō)還講述了大鬧野豬林、智取生辰綱、拳打鎮(zhèn)關(guān)西等膾炙人口的故事。D．《香菱學(xué)詩(shī)》出自《紅樓夢(mèng)》,作者曹雪芹是清代小說(shuō)家。7．（2分）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《傅雷家書(shū)》中，傅雷是一位特殊的教育家，他在家書(shū)中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人的問(wèn)題。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了1915年至20世紀(jì)30年代初蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。C．我國(guó)的“二十四節(jié)氣”表明氣候變化和農(nóng)事季節(jié)。其中“立”有開(kāi)始之意，如：“立夏”即為夏季的幵始。D．古時(shí)女子年滿十六歲，把頭發(fā)綰起來(lái)，戴上簪子，稱為及笄；古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因還沒(méi)達(dá)到壯年，叫做弱冠。8．（2分）下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《傅雷家書(shū)》中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài)，對(duì)兒子在做人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，表現(xiàn)出他對(duì)兒子的舔犢之情。B．在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公奧斯特洛夫斯基充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)。C．《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)的埃德加·斯諾。D．法布爾的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。9、（4分）閱讀下面文段，完成各題。（甲）九曲風(fēng)濤的黃河，由內(nèi)蒙草原掉頭向南，辟開(kāi)黃土高原，直瀉華夏腹地，浩浩蕩蕩的大河將這勝地分為河西與河?xùn)|，成為秦地與晉域的天然分界。（乙）黃河以她金色的乳、旋轉(zhuǎn)的漿，溉澤著永濟(jì)這片豐土吉壤。位于河?xùn)|的永濟(jì)，南傍中條山。名山藏古寺，勝地多道觀。中條山中那星羅棋布的名庵古剎分明在告訴我，中條山和山中那造物主的杰作五老峰，是多么的（①雄奇秀麗②栩栩如生）。（丙）晉代酈道元《水經(jīng)注》中對(duì)五老峰褒揚(yáng)有加：“奇峰霞舉，孤標(biāo)秀出，罩絡(luò)群峰之表?！敝袟l山中多清泉流溪，那清粼粼碧玉般的泉水，是大山梳（zhuāng）的明鏡；那條條流溪里柔美舒展的漣漪叮咚作響，是奇峰懷抱里撥動(dòng)的琴弦。駐足其間，大自然的景色不禁令人（①嘆為觀止②流連忘返）。永濟(jì)城西，有蒲津渡遺址。就在這遺址旁，還深埋過(guò)連當(dāng)今六歲稚童也知曉的名樓——鸛雀樓。（?。┮淮?shī)翁王之渙登臨鸛雀樓，即興吟誦的那首婦孺皆知的五言絕句，仍令今人懷著“欲窮千里目”的憧憬，去進(jìn)行心靈的登高。（取材于李存葆《飄逝的絕唱》）（1）對(duì)文中加點(diǎn)字的注音、根據(jù)拼音所寫(xiě)的漢字、漢字筆順的判斷，下列全都正確的一項(xiàng)是A．古剎（shà）琴弦（xuán）梳裝“仍”字的第3畫(huà)是“丿”B．古剎（chà）琴弦（xián）梳妝“仍”字的第3畫(huà)是“ㄋ”C．古剎（chà）琴弦（xuán）梳妝“登”字的第5畫(huà)是“乀”D．古剎（shà）琴弦（xián）梳裝“登”字的第5畫(huà)是“丿”（2）根據(jù)語(yǔ)境，文中兩處括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是A．①②B．①①C．②①D．②②（3）下列對(duì)文中畫(huà)線內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是A．（甲）句運(yùn)用“辟開(kāi)”“直瀉”等詞語(yǔ)，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了黃河一瀉千里的氣勢(shì)。B．（乙）句運(yùn)用比喻的修辭手法，從顏色、形態(tài)等角度來(lái)描寫(xiě)黃河波濤的洶涌澎湃。C．（丙）句引用《水經(jīng)注》中的語(yǔ)句，贊美了五老峰的秀美絕倫，增添了文化底蘊(yùn)。D．（?。┚渲小斑M(jìn)行心靈的登高”是指王之渙的詩(shī)句啟迪胸懷高遠(yuǎn)的人們不斷奮進(jìn)。（4）根據(jù)文意，將下面這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng)是五峰列嶂，①，想它鸛雀棲身，定是沉迷此景；三省聞雞，四圍眺勝，問(wèn)爾黃河②，莫非留戀③？A．①名庵古剎②轉(zhuǎn)首③中條B．①九曲抱關(guān)②駐留③中條C．①九曲抱關(guān)②轉(zhuǎn)首③斯樓D．①名庵古剎②駐留③斯樓（5）同鸛雀樓一樣，黃鶴樓、滕王閣、岳陽(yáng)樓也是我國(guó)有名的樓閣，許多文人都為其留下了膾炙人口的佳作。下列詩(shī)文原句與樓閣對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是A．黃鶴樓——黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。B．滕王閣——落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。C．岳陽(yáng)樓——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。D．鸛雀樓——不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。10、填空。（8分）古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）坐觀垂釣者，_____________________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（2）嗚呼！_____________________，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）《大道之行也》中可以為現(xiàn)在政府任用人才、營(yíng)造社會(huì)風(fēng)氣所借鑒的兩句是：___________，______________。（4）常建的《題破山寺后禪院》中表現(xiàn)曲折美的兩句是：_____________，______________。（5）陸游在《卜算子·詠梅》中以梅花自喻，表現(xiàn)自己高潔堅(jiān)貞品質(zhì)的語(yǔ)句是：____________，_____________。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。深圳的“硬核”科技亮相央視春晚①目光所及之處即舞臺(tái)——2000m2激光投影秀在舞臺(tái)間，云軌云巴穿行于城市上空，舞臺(tái)上的炫彩舞衣由柔性屏織就，踏歌起舞的除了演員還有仿人機(jī)器人……在2019年中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，深圳的“硬核”科技頻頻亮相，震撼全場(chǎng)，充分展現(xiàn)了深圳作為未來(lái)之城的魅力。②“親愛(ài)的觀眾朋友們，我們?cè)谛滦偷脑栖壾?chē)廂里，給大家拜年啦！”在春晚深圳分會(huì)場(chǎng)，主持人楊帆和龐瑋上一秒還在張燈結(jié)彩的“空中列車(chē)”內(nèi)拜年，下一秒就“空降”到市民中心廣場(chǎng)的主舞臺(tái)上向觀眾問(wèn)好。這一別出心裁的驚艷亮相給觀眾留下了深刻的印象。③據(jù)了解，為體現(xiàn)深圳“科技未來(lái)之城”的新形象，春晚深圳分會(huì)場(chǎng)導(dǎo)演組希望有一個(gè)象征“未來(lái)”的交通工具做取景元素。2月4日，春晚深圳分會(huì)場(chǎng)呈現(xiàn)的空中列車(chē)，正是其中的科技元素之一。其中，空中列車(chē)是由比亞迪自主研發(fā)的中小運(yùn)量軌道交通產(chǎn)品——云軌和云巴。云軌和云巴，是比亞迪針對(duì)當(dāng)下的城市擁堵問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多年的自主創(chuàng)新研發(fā)，先后推出的中小運(yùn)量軌道交通產(chǎn)品，它們都通過(guò)高架的方式鋪設(shè)，且不占用路權(quán)，能夠與地鐵，公交等其他公共交通系統(tǒng)完美銜接。④如果說(shuō)。在春晚亮相的云軌列車(chē)讓世界見(jiàn)識(shí)了“中國(guó)速度”。那么，當(dāng)晚光峰ALPD激光技術(shù)則向全球展示了“中國(guó)亮度”。在現(xiàn)場(chǎng)，光峰光電采用54臺(tái)ALPD激光投影機(jī)打造未來(lái)云巴車(chē)廂內(nèi)部投影，以及未來(lái)云軌車(chē)身及背景投影，投影總面積達(dá)2000m2，讓云軌，云巴猶如科幻大片般，穿梭眼前，一眼驚艷。光峰光電方面稱，本次投影秀所用的激光投影設(shè)備C60，擁有高達(dá)55000流明的高亮度，堪稱業(yè)界最亮熒光激光放映解決方案。電影放映機(jī)C60激光放映解決方案，并不是第一次在影院以外的場(chǎng)景使用，但卻是目前室外投影最大規(guī)模的一次。⑤今年央視春晚，深圳向全球觀眾上演了《青春暢想》和《朋友》兩個(gè)歌舞節(jié)目。在《青春暢想》中，30位舞蹈演員身穿柔宇科技出產(chǎn)的全柔性屏特制的“柔衣”閃耀登場(chǎng)，而這也是央視春晚36年以來(lái)首次采用全柔性顯示屏參與節(jié)目演出，也是全球大面積使用柔性屏的舞蹈服裝首次公開(kāi)亮相。舞蹈演員身穿的“柔衣”每套均由32片輕、薄、柔、艷的全柔性屏組成，所有屏幕的總重量?jī)H相當(dāng)于半瓶普通裝礦泉水。此外，每套“柔衣”上的多塊屏幕均可通過(guò)手機(jī)APP遠(yuǎn)程無(wú)線控制視頻、畫(huà)面切換，也可同步播放或暫停，伴隨音樂(lè)的節(jié)奏不斷變換絢麗、高清的畫(huà)面。⑥在《青春暢想》的表演中，同臺(tái)表演的不僅有明星，科技感十足的柔衣，還有優(yōu)必選6臺(tái)大型仿人服務(wù)機(jī)器人Walker，而這也是優(yōu)必選繼2016年和2018年后，四年內(nèi)第三次登上春晚。在本次春晚上，6臺(tái)Walker機(jī)器人的舞姿融合現(xiàn)代舞及popping流行舞，不僅能夠配合音樂(lè)節(jié)奏變換隊(duì)形，由一排踏步走位排成三角陣型，還能夠展現(xiàn)萌趣、多變的眼部神情和實(shí)時(shí)模擬真實(shí)演唱的嘴部動(dòng)效，著實(shí)有幾分“仿人”的感覺(jué)。據(jù)悉，這些“仿人”機(jī)器人，有36個(gè)高性能伺服關(guān)節(jié)以及力覺(jué)反饋系統(tǒng)，同時(shí)加裝了基于多攝像頭協(xié)同的定位解決方案，擁有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，空間知覺(jué)等全方位的感知。⑦除了上述“硬核”科技外，深圳分會(huì)場(chǎng)還隱藏了另外一個(gè)看不見(jiàn)的高科技——4K超高清內(nèi)容的5G傳輸，為觀眾帶來(lái)了沉浸式的春晚觀看體驗(yàn)。此次春晚上述兩項(xiàng)技術(shù)的展現(xiàn)，由中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合中國(guó)移動(dòng)、華為共同打造。其中，華為的4K超高清制播解決方案——MediaFabric，可全面支撐廣播電視臺(tái)4K/8K超高清節(jié)目制播需求；5G網(wǎng)絡(luò)能夠穩(wěn)定地為直播設(shè)備提供80Mbps的無(wú)線上傳能力，完全滿足春晚超高清視頻直播的要求。據(jù)了解，除了深圳分會(huì)場(chǎng)外，長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)也采用了華為的5G網(wǎng)絡(luò)VR實(shí)時(shí)制作傳輸。（原文有改動(dòng)）1．第②—⑥段依次介紹了在春晚亮相的哪些深圳“硬核”科技？2．下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）A．空中列車(chē)是通過(guò)高架的方式鋪設(shè)的小運(yùn)量軌道交通產(chǎn)品。B．央視春晚的ALPD激光投影機(jī)全部超過(guò)了55000流明的高亮度。C．歌舞節(jié)目《青春暢想》的30套柔宇“柔衣”，每套的多塊屏幕均可通過(guò)手機(jī)APP遠(yuǎn)程無(wú)線控制視頻、畫(huà)面切換。D．深圳分會(huì)場(chǎng)是2019年央視春晚唯一一個(gè)4K超高清內(nèi)容的5G網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臅?huì)場(chǎng)。3．第⑤段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用？4．第⑥段加點(diǎn)詞語(yǔ)“據(jù)悉”有何表達(dá)效果？12、（16分）白玉盅林清玄(1)在所有的蔬菜里，苦瓜是最美的。(2)苦瓜外表的美是難以形容的，它晶潤(rùn)透明，在陽(yáng)光中，仿佛是白玉一般，連它長(zhǎng)卵形的疣狀突起部分也長(zhǎng)得那么細(xì)致，觸摸起來(lái)清涼滑潤(rùn)，也是玉的感覺(jué)。所以我覺(jué)得最能代表苦瓜之美的，是清朝的玉器是清朝的玉器“白玉苦瓜”。“白玉苦瓜”是清朝寫(xiě)實(shí)性玉雕的代表之作，歷來(lái)只看到它的雕工之細(xì)、寫(xiě)實(shí)之美，我覺(jué)得最動(dòng)人的是雕這件作品的無(wú)名藝匠，他把“白玉”和“苦瓜”做一結(jié)合，確實(shí)是一個(gè)驚人的靈感。比較起來(lái)，雖然“翠玉白菜”的聲名遠(yuǎn)在“白玉苦瓜”之上，但是我認(rèn)為苦瓜是比白菜更近于玉的質(zhì)地。(3)苦瓜俗稱“錦荔枝”、“癩葡萄”“白玉苦瓜”表現(xiàn)了形象的美，但是我覺(jué)得它還不能完全表現(xiàn)苦瓜的內(nèi)容以及苦瓜的味覺(jué)。苦瓜切開(kāi)也是美的，它的內(nèi)部和種子是鮮紅色，像是有生命流動(dòng)的鮮血。有一次我把切開(kāi)的苦瓜擺在白瓷的盤(pán)子里，紅白相映，幾乎是畫(huà)筆所無(wú)法表達(dá)的。人站在苦瓜面前，尤其是夏天，心中就漫上一股涼意，那也只是一種感覺(jué)而已。(4)不管苦瓜有多么美麗，它還是用來(lái)吃的。我年幼的時(shí)候最怕吃苦瓜，因?yàn)槔鲜刮蚁肫鹪谠钆_(tái)熬著的中藥，總覺(jué)得好好的鮮美蔬菜不吃，為何一定要吃那么苦的瓜。偏偏家里就種著幾株苦瓜，有時(shí)抗議無(wú)效，常被媽媽逼著吃苦瓜，說(shuō)是苦瓜可以退火，其實(shí)是因?yàn)榧抑械目喙仙a(chǎn)過(guò)剩。(5)嗜吃苦瓜還是這幾年的事，也許是年紀(jì)大，經(jīng)歷的苦事一多，苦瓜也不以為苦了；也許是苦瓜的美，讓我在吃的時(shí)候忘卻了它的苦；我想最主要的原因，應(yīng)該是我發(fā)現(xiàn)苦瓜的苦不是澀苦，不是俗苦，而是在苦中自有一種甘味，好像人到中年懷想起少年時(shí)代惆悵的往事，苦樂(lè)相雜，難以析辨。(6)苦瓜有很多種吃法，我最喜歡的一種是江浙館子里的“苦瓜生吃”，把苦瓜切成透明的薄片，蘸著醬油、醋和蒜末調(diào)成的醬，很奇怪，苦瓜生吃起來(lái)是不苦的，而是又香又脆，在滿桌的油膩中，它獨(dú)樹(shù)一幟，沒(méi)有一道菜比得上。有一回和畫(huà)家王藍(lán)一起進(jìn)餐，他也最嗜苦瓜，一個(gè)人可以吃下一大盤(pán)，看他吃苦瓜，就像吃糖，一點(diǎn)也不苦。有一家江浙館里別出心裁，把這道菜叫做“白玉苦瓜”，讓人想起白玉含在口中的滋味，吃在口里自然想起故宮的“白玉苦瓜”，里面充滿了美麗的聯(lián)想。(7)畫(huà)家席德進(jìn)生前也愛(ài)吃苦瓜，不但懂吃，自己還能下廚。他最拿手的一道菜是苦瓜灌肉，每次請(qǐng)客都親自做這道菜。上市場(chǎng)挑選最好的苦瓜，還有上好的腱子肉，把肉細(xì)心地?fù)v碎以后，塞在挖空的苦瓜里，要塞到飽滿結(jié)實(shí)，或蒸或煮，別有風(fēng)味。一次，畫(huà)家請(qǐng)客，我看到他在廚房里剁肉，小心翼翼塞到苦瓜中去，到吃苦瓜灌肉時(shí)，真覺(jué)得人生的享受無(wú)過(guò)于此。我們開(kāi)玩笑地把畫(huà)家的拿手菜取名為“白玉盅”。如今畫(huà)家去了，他拿手的“白玉盅”也隨他去了。我好幾次吃這道菜，總品不出過(guò)去的那種滋味。(8)苦瓜真是一種奇異的蔬菜，它是最美和最苦的結(jié)合，這種結(jié)合恐怕是造物者“美麗的錯(cuò)誤”。以前有一種酸酸甜甜的飲料，廣告詞是“初戀的滋味”，我覺(jué)得苦瓜可以說(shuō)是“失戀的滋味”，戀是美的，失是苦的，可是有戀就有失，有美就有苦，如果一個(gè)人不能?chē)L苦，那么也就不能體會(huì)到那苦中的美。(9)我們都是吃過(guò)苦瓜的，卻少有人看過(guò)苦瓜樹(shù)。去年我在南部，看到一大片苦瓜田里長(zhǎng)出累累的苦瓜，農(nóng)民正在收采，他們把包著苦瓜的紙解開(kāi)，采摘下來(lái)，就像在樹(shù)上取下一顆顆的白玉。我站在田邊，看著籃中滿滿的苦瓜，心中突然感動(dòng)不已，我想，真正苦瓜生命里的美，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比故宮櫥窗里的苦瓜還令人感動(dòng)的。(10)我買(mǎi)了一個(gè)剛從田里采下的苦瓜，擺在家里，舍不得吃；放置幾天以后，苦瓜枯萎了，失去了它白玉般的晶亮與透明，吃起來(lái)也絲毫不苦，風(fēng)味盡失。這使我想起了人世間的許多事，美與苦是并生的，人不能只要美而不要苦，那么苦瓜的創(chuàng)作不能說(shuō)是美麗的錯(cuò)誤，它是人生真實(shí)的一個(gè)小影。1．文章以“白玉盅”為題，有什么好處？2．請(qǐng)根據(jù)下面的提示，把作者的寫(xiě)作思路梳理清楚。第(1)—(3)段先寫(xiě)苦瓜①，再寫(xiě)苦瓜內(nèi)里的美，表達(dá)自己對(duì)苦瓜的②之情；第(4)—(8)段寫(xiě)吃苦瓜的經(jīng)歷，表達(dá)了由怕吃苦瓜到③的情感變化；第(9)(10)段寫(xiě)看苦瓜樹(shù)和買(mǎi)苦瓜的經(jīng)歷，說(shuō)明了④____的道理。3．請(qǐng)從修辭或描寫(xiě)的角度賞析第(2)段畫(huà)橫線的句子。4．作者在第(8)段中說(shuō)“這種結(jié)合恐怕是造物者‘美麗的錯(cuò)誤’”，在第(10)段又說(shuō)“苦瓜的創(chuàng)作不能說(shuō)是美麗的錯(cuò)誤”，你認(rèn)為這矛盾嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?3、（12分）閱讀下面文章，回答問(wèn)題。壺口瀑布梁衡①壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過(guò)那里。②第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誡：“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸。”果然，車(chē)還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，-什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只有一個(gè)可怕的警覺(jué)：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我吞沒(méi)。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳……③第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開(kāi)闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排通來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。④黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫(xiě)意畫(huà)。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？⑤看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?。?jù)徐霞客游記中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。⑥黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。1．文章從不同的感官角度描寫(xiě)黃河，請(qǐng)?jiān)诘冖诙沃姓页鲞@些不同感官角度的描寫(xiě)的例句并分析其作用。2．作者在第③段對(duì)掉進(jìn)水中黑豬的描述作用是什么？3．自選角度，對(duì)文中劃線句加以賞析。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。4．“但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?。”這句話運(yùn)用的表達(dá)方式是什么？請(qǐng)結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。5．請(qǐng)寫(xiě)出最后一段的作用。三、寫(xiě)作。（50分）14、任選一題作文。（1）題目：最___________的陪伴（2）閱讀文字后作文每個(gè)人都曾有一段獨(dú)特而難忘的旅行，在旅途中我們可以享受快樂(lè)也體驗(yàn)憂傷，遇見(jiàn)驚喜……在前行中感知世界的奇妙，收獲生命的成長(zhǎng)。請(qǐng)用你的妙筆記錄旅程中獨(dú)特感受吧，題目自擬。要求：將題目補(bǔ)充完整。文體不限（詩(shī)歌除外）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。字?jǐn)?shù)不少于600字。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、A【解析】

B．語(yǔ)序不當(dāng)，將“改善市容市貌，凈化城市環(huán)境”和“能夠提升城市文明形象”調(diào)換位置。C．缺少主語(yǔ)，刪去“隨著”或“使得”。D．搭配不當(dāng)，刪去“和情懷”。故選A。2、D【解析】

A．萌發(fā)（méng）。B．物候（hòu），陰奉陽(yáng)違（wéi）。C．寒噤（jìn）。故選D。3、D【解析】

A.棱角（léng）、安營(yíng)扎寨（zhài）。B.漩渦（xuán）。C.嫵媚（wǔ）。故選D。4、D【解析】試題分析：A語(yǔ)序錯(cuò)誤。“媒體的”移至“廣泛”前。B殘缺賓語(yǔ)。句末加“條件”。C殘缺“形成”的賓語(yǔ)?！霸垂┧焙蠹印暗母窬帧钡取｜c(diǎn)睛：病句有不同的類(lèi)型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類(lèi)。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類(lèi)型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。5、B【解析】

A.句式雜糅。去掉“造成”“導(dǎo)致的”。C.語(yǔ)序不當(dāng)。改為“將史無(wú)前例地實(shí)現(xiàn)人類(lèi)月球探測(cè)器首次在月球背面的登陸”。D.成分殘缺?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)”后面缺賓語(yǔ)“這個(gè)中心”。故選B?！军c(diǎn)睛】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。6、B【解析】試題分析：B項(xiàng)“楊志劫取生辰綱”錯(cuò)誤。楊志的護(hù)送生辰綱的，劫取生辰綱的是晁蓋、吳用等梁山英雄。7、D【解析】

D.有誤。古時(shí)女子滿十五歲就要將頭發(fā)盤(pán)起，用簪子插起來(lái)，稱為及笄。不是十六歲。故選D。8、B【解析】

B.應(yīng)表述為：在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾基充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。9、(1)B(2)A(3)B(4)C(5)D【解析】

（1）本題考查學(xué)生拼讀和正確書(shū)寫(xiě)字詞的能力。解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫(xiě)，把握不準(zhǔn)的要查字典。“古剎”的“剎”應(yīng)讀作“chà”，“琴弦”的“弦”應(yīng)讀作“xián”，“仍”的第3畫(huà)是“ㄋ”，“登”的第5畫(huà)是“乀”。據(jù)此分析四個(gè)選項(xiàng)，可知應(yīng)選B。（2）本題考查學(xué)生在語(yǔ)境中選擇合適詞語(yǔ)的能力。解題時(shí)要注意區(qū)分近義詞的不同意思?！靶燮嫘沱悺毙稳蒿L(fēng)景雄偉壯觀異常美麗；“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。根據(jù)句意可知應(yīng)用“雄奇秀麗”形容“五老峰”。“嘆為觀止”指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)；“流連忘返”的意思說(shuō)玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。根據(jù)句意可知選擇“流連忘返”。據(jù)此可知應(yīng)選A。（3）此題考查對(duì)語(yǔ)句和詞語(yǔ)的賞析，結(jié)合句子的內(nèi)容來(lái)分析。乙句運(yùn)用的是擬人的修辭。故B項(xiàng)說(shuō)法有誤。（4）此題考查補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)有以下幾種要求：①字?jǐn)?shù)相等。②句式一致。③詞性相對(duì)。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。根據(jù)“三省聞雞，四圍眺勝”的形式，可知①處應(yīng)填寫(xiě)名詞+動(dòng)賓短語(yǔ)的形式來(lái)仿寫(xiě)。“名庵古剎”是并列短語(yǔ)，不符合，應(yīng)排除A、D兩項(xiàng)。上聯(lián)中的“此景”應(yīng)與“斯樓”相對(duì)，故排除B項(xiàng)。故應(yīng)選C。（5）此題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與識(shí)記。結(jié)合詩(shī)歌的意思來(lái)思考。D項(xiàng)“鸛雀樓”的古詩(shī)應(yīng)為：欲窮千里目，更上一層樓。故選D。【點(diǎn)睛】對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個(gè)有機(jī)整體，來(lái)共同表達(dá)一個(gè)主題，決對(duì)不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫(xiě)作對(duì)聯(lián)的大忌。10、（1）徒有羨魚(yú)情（2）何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋（3）選賢與能講信修睦（4）曲徑通幽處禪房花木深（5）零落成泥碾作塵只有香如故【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的認(rèn)知能力。解答此類(lèi)題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。重點(diǎn)字“羨”“?！薄澳馈薄澳搿?。二、閱讀理解。（42分）11、1．①云軌云巴（空中列車(chē)）；②光峰光電（光峰ALPD激光技術(shù)）；③柔宇“柔衣”（全柔性屏特制的“柔衣”）；④優(yōu)必選機(jī)器人。2．C3．運(yùn)用了列數(shù)字，作比較的說(shuō)明方法。列舉具體數(shù)字，并將“柔衣”的重量與半瓶普通裝礦泉水的重量進(jìn)行比較，具體準(zhǔn)確而突出地強(qiáng)調(diào)了“柔衣”使用的柔性屏面積之大（塊數(shù)之多），重量之輕的特點(diǎn)。4．“據(jù)悉”是根據(jù)報(bào)道的意思，起限制作用，說(shuō)明仿人機(jī)器人擁有的伺服關(guān)節(jié)以及力覺(jué)反饋系統(tǒng)、定位解決方案，全方位感知的功能，是從有關(guān)報(bào)道中獲得的，是有可靠依據(jù)的?！皳?jù)悉”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性?！窘馕觥?．考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，了解文章說(shuō)明的內(nèi)容，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，從文章中準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。文章第2、3段介紹了在春晚亮相的深圳“硬核”科技“云軌云巴”；第4段介紹的對(duì)象是光峰ALPD激光技術(shù)；第5段介紹了全柔性屏特制的“柔衣”；第6段介紹了優(yōu)必選大型仿人服務(wù)機(jī)器人Walker。據(jù)此篩選概括即可。2．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.依據(jù)“先后推出的中小運(yùn)量軌道交通產(chǎn)品，它們都通過(guò)高架的方式鋪設(shè)”可知，選項(xiàng)中的“小運(yùn)量軌道交通產(chǎn)品”說(shuō)法不正確。B.依據(jù)“本次投影秀所用的激光投影設(shè)備C60，擁有高達(dá)55000流明的高亮度”，選項(xiàng)中“全部超過(guò)了55000流明的高亮度”的說(shuō)法與原文不符。D.依據(jù)“除了深圳分會(huì)場(chǎng)外，長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)也采用了華為的5G網(wǎng)絡(luò)VR實(shí)時(shí)制作傳輸”可知，“唯一一個(gè)”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選C。3．考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類(lèi)別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。語(yǔ)句“舞蹈演員身穿的‘柔衣’每套均由32片輕、薄、柔、艷的全柔性屏組成，所有屏幕的總重量?jī)H相當(dāng)于半瓶普通裝礦泉水”，列舉了“32片”這一數(shù)據(jù)，運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，又把“所有屏幕的總重量”與“半瓶普通裝礦泉水”的重量進(jìn)行比較，運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確了說(shuō)明了舞蹈演員身穿的“柔衣”使用的柔性屏數(shù)量之多，突出了“柔衣”重量之輕的特點(diǎn)。據(jù)此理解作答。4．考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式：①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思，②說(shuō)明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)句“據(jù)悉，這些‘仿人’機(jī)器人，有36個(gè)高性能伺服關(guān)節(jié)以及力覺(jué)反饋系統(tǒng)，同時(shí)加裝了基于多攝像頭協(xié)同的定位解決方案，擁有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，空間知覺(jué)等全方位的感知”中的“據(jù)悉”，起到修飾限制作用，意思是新聞或消息報(bào)道得知的意思，說(shuō)明仿人機(jī)器人擁有的“高性能伺服關(guān)節(jié)以及力覺(jué)反饋系統(tǒng)……擁有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，空間知覺(jué)等全方位的感知”的功能，只是從有關(guān)報(bào)道中獲得的，是有一定的依據(jù)的?！皳?jù)悉”一詞的使用，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。據(jù)此理解分析作答。12、1．運(yùn)用比喻的修辭手法，把苦瓜比喻為白玉盅，不僅點(diǎn)出了寫(xiě)作對(duì)象，而且突出了苦瓜外表的美；這一美好名字也流露出作者對(duì)苦瓜深深的喜愛(ài)之情。2．①外表的美②喜愛(ài)③嗜吃苦瓜④美與苦是并生的，人不能只要美而不要苦3．修辭角度：運(yùn)用比喻的修辭手法，把苦瓜比作白玉，既突出苦瓜外表的美，又表現(xiàn)了作者對(duì)苦瓜的喜愛(ài)之情。描寫(xiě)角度：運(yùn)用視覺(jué)和觸覺(jué)相結(jié)合的描寫(xiě)手法（運(yùn)用感官描寫(xiě)，從視覺(jué)和觸覺(jué)的角度），既寫(xiě)了苦瓜白玉般的色彩及其細(xì)致的疣狀突起部分，又寫(xiě)了苦瓜清涼滑潤(rùn)的觸感。4．不矛盾。說(shuō)苦瓜是“造物者‘美麗的錯(cuò)誤’”，是因?yàn)榭喙鲜亲蠲篮妥羁嗟慕Y(jié)合，而說(shuō)“苦瓜的創(chuàng)作不能說(shuō)是美麗的錯(cuò)誤”是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候美與苦是并生的，人不能只要美而不要苦。作者是從不同的角度進(jìn)行闡述的，所以兩者并不矛盾。【解析】1．本題考查標(biāo)題的作用。好的標(biāo)題的作用常常有：交代文章寫(xiě)作對(duì)象（人或物）；點(diǎn)明文章主旨；交代文章寫(xiě)作情感；新穎而獨(dú)特，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣；作為文章的線索?！鞍子裰选边@個(gè)題目，首先交代了寫(xiě)作對(duì)象——苦瓜；形式上，把“苦瓜”比作“白玉盅”，是運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地突出了苦瓜外表的美，吸引讀者閱讀興趣；情感上，流露出作者對(duì)苦瓜深深的喜愛(ài)，點(diǎn)明了文章主旨。2．本題考查對(duì)文章內(nèi)容和作者情感的梳理概括。首先通讀全文，劃分結(jié)構(gòu)層次，梳理情節(jié)。而情感變化是隨情節(jié)推進(jìn)而變化的。根據(jù)題目中已給出的提示，對(duì)應(yīng)原文內(nèi)容，找到或總結(jié)出每一個(gè)情節(jié)中能體現(xiàn)作者情感的關(guān)鍵詞語(yǔ)即可。第(1)—(3)段為第一層，“苦瓜外表的美是難以形容的，它晶潤(rùn)透明，……”“苦瓜切開(kāi)也是美的，它的內(nèi)部……”，從苦瓜外表的美，寫(xiě)到苦瓜內(nèi)里的美，“晶潤(rùn)透明”“白玉一般”“像是有生命流動(dòng)的鮮血”等詞句表達(dá)自己對(duì)苦瓜的喜愛(ài)之情；第(4)—(8)段為第二層，“我年幼的時(shí)候最怕吃苦瓜”“嗜吃苦瓜還是這幾年的事”，寫(xiě)吃苦瓜的經(jīng)歷，表達(dá)了由怕吃苦瓜到嗜吃苦瓜的情感變化；第(9)(10)段是第三層，“我們都是吃過(guò)苦瓜的，卻少有人看過(guò)苦瓜樹(shù)。去年我在南部，看到一大片苦瓜田里長(zhǎng)出累累的苦瓜”“我買(mǎi)了一個(gè)剛從田里采下的苦瓜”，寫(xiě)看苦瓜樹(shù)和買(mǎi)苦瓜的經(jīng)歷，并得出感悟，“這使我想起了人世間的許多事，美與苦是并生的，人不能只要美而不要苦”。3．本題考查從修辭或描寫(xiě)角度賞析句子的能力。修辭角度，首先對(duì)句子進(jìn)行定性，看句子運(yùn)用了什么修辭手法；其次結(jié)合該修辭手法的表達(dá)效果和句子的含意分析作用，即寫(xiě)出了什么?！鞍子褚话恪?，這里“白玉”顯然是用來(lái)比喻“苦瓜”，是比喻的修辭手法?；卮鹌渥饔?，答題模板“運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了xx事物的……特點(diǎn)，表達(dá)作者……的情感”。這里要寫(xiě)的對(duì)象是“苦瓜”，結(jié)合上下文“苦瓜外表的美”“晶潤(rùn)透明”等詞句，寫(xiě)出了苦瓜外表的美，結(jié)合“連它長(zhǎng)卵形的疣狀突起部分也長(zhǎng)得那么細(xì)致，觸摸起來(lái)清涼滑潤(rùn)，也是玉的感覺(jué)”可知，表達(dá)的情感是“我”對(duì)苦瓜的喜愛(ài)；描寫(xiě)角度，首先要了解描寫(xiě)事物的四個(gè)角度：視覺(jué)（眼睛所看到的）、聽(tīng)覺(jué)（耳朵所聽(tīng)到的）、嗅覺(jué)（鼻子所聞到的）、觸覺(jué)（身體所感覺(jué)到的）。再結(jié)合文段中的內(nèi)容判斷，“它晶潤(rùn)透明，在陽(yáng)光中，仿佛是白玉一般，連它長(zhǎng)卵形的疣狀突起部分也長(zhǎng)得那么細(xì)致”是視覺(jué)，寫(xiě)了苦瓜白玉般的色彩及其細(xì)致的疣狀突起部分，“觸摸起來(lái)清涼滑潤(rùn)，也是玉的感覺(jué)”是觸覺(jué)，寫(xiě)了苦瓜清涼滑潤(rùn)的觸感。表達(dá)了作者對(duì)苦瓜的喜愛(ài)之情。4．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。理解句意要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境。第(8)段中說(shuō)“苦瓜真是一種奇異的蔬菜，它是最美和最苦的結(jié)合”，因此作者認(rèn)為“這種結(jié)合恐怕是造物者‘美麗的錯(cuò)誤’”；在第(10)段又說(shuō)“這使我想起了人世間的許多事，美與苦是并生的，人不能只要美而不要苦”，因此得出“苦瓜的創(chuàng)作不能說(shuō)是美麗的錯(cuò)誤”的看法。語(yǔ)境不同，作者闡述的角度不同，所以兩者不矛盾。13、1．示例：“車(chē)還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水?！币痪鋸穆?tīng)覺(jué)、視覺(jué)的角度全方位、多角度展現(xiàn)了黃河磅礴的氣勢(shì)。2．側(cè)面描寫(xiě)，襯托黃河壺口水流之急。3．運(yùn)用比喻、擬人的修辭，生動(dòng)形象地描繪出黃河水入壺口前奔騰激越、令人震撼的氣勢(shì)。4．議論，借水喻人，賦予水以人的感情：“柔和之中有寬厚絕無(wú)軟弱”。借助黃河水，生動(dòng)地寫(xiě)出了中華民族有耐力，有鋼鐵般的意志。她勇于反抗，奮力抗?fàn)帲袌?jiān)忍不拔的精神。5．卒章顯志，畫(huà)龍點(diǎn)睛，運(yùn)用議論抒情，由水及人，表達(dá)了作者對(duì)黃河以及具有黃河個(gè)性的人的贊美，升華了文章的主旨?！窘馕觥?．要求在第2段中找出這些不同感官角度的描寫(xiě)的例句并分析其作用。通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤(pán)把握，根據(jù)題干要求找出答案區(qū)域，提取關(guān)鍵語(yǔ)句并分析即可，如一問(wèn)可提取第2段“車(chē)還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水”一句作為答案。二問(wèn)，“車(chē)還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷”為聽(tīng)覺(jué)；“河谷里霧氣彌漫”“那河就像一鍋正沸著的水”為視覺(jué)。這一就全方位、多角度展現(xiàn)了黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)和奔騰不息的氣魄。2．考查對(duì)描寫(xiě)類(lèi)型及其作用的把握?！爱?dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不?！币痪涿黠@是對(duì)黃河壺口瀑布的側(cè)面描寫(xiě)，用以展現(xiàn)黃河壺口水流之迅猛無(wú)敵。側(cè)面描寫(xiě)不僅能填補(bǔ)正面描寫(xiě)難以描述的空白，還能淋漓盡致的呈現(xiàn)描寫(xiě)對(duì)象難為人知之妙點(diǎn)、美點(diǎn)。3．欣賞文句?？扇芜x角度分析?！昂铀畯奈灏倜讓挼暮拥郎吓排庞縼?lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬”“排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪”為比喻；“互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁”為擬人。抓住事物的特征寫(xiě)出了瀑布的聲響、形狀、態(tài)勢(shì)及偉力，給人以身臨其境的感受。我們可以由小小的壺口瀑布透視出黃河大氣磅礴與寬厚雄壯之美。4．一問(wèn)，考查表達(dá)方式的類(lèi)型?！熬箷?huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)帯憋@然是使用了議論的表達(dá)方式。二問(wèn)，“怒不可遏”“以力相較，奮力抗?fàn)帯钡冗\(yùn)用擬人的手法，賦予水以人的感情。寫(xiě)景不是孤立地寫(xiě)景,而是在寫(xiě)景中抒情言志。一是巧妙地融合在具體的描寫(xiě)之中,二是巧妙聯(lián)想。由小小的壺口瀑布透視黃河的雄壯之美,再由黃河的性格聯(lián)想到人歷盡艱難、寧壓不彎、堅(jiān)忍不拔、勇往直前的精神,這些都應(yīng)該牢牢把握,細(xì)心領(lǐng)會(huì)。5．考查語(yǔ)段的作用，要考慮到語(yǔ)段在文章位置上的意義。語(yǔ)段正好是文章的結(jié)尾，所以在結(jié)構(gòu)上就有收束全文的作用。在內(nèi)容上就有畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化主旨的作用。一定要把文章所表達(dá)的中心答出來(lái)。即賦予了黃河一種無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的中華民族的民族精神。三、寫(xiě)作。（50分）14、題目一例文：最溫暖的陪伴按下手機(jī)的掛斷鍵，我終止了與媽媽的視頻通話。眼中忍耐許久的淚，終于滴落下來(lái)。埋頭趴在桌子上，無(wú)聲地哭泣，媽媽，你為什么又不來(lái)陪伴我呢？嗯？怎么回事，眼前一片漆黑。一只白皙又帶有繭疤的手，捧起了我。哎！眼前迎來(lái)一陣強(qiáng)光。媽媽！我怎么會(huì)在這兒，我不是在家中寫(xiě)作業(yè)嗎？我下意識(shí)地環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)動(dòng)彈不了。一低頭，我，我變成媽媽的手機(jī)了嗎？我臥在桌上看媽媽工作。此時(shí)是上午九點(diǎn)，上班的時(shí)間，媽媽已經(jīng)坐在辦公室工作了好一會(huì)兒?！敖?jīng)理，這有份文件需要你審閱簽字，還有之前談的合作方約您明天上午九點(diǎn)見(jiàn)面?！眿寢屖诌叾逊胖淮筠募?。她是那樣專注，似乎已陷入了另一個(gè)世界。她拿起我：“老板，這周五我能提前離開(kāi)嗎？我要去成都陪陪女兒。”“你先做完工作再說(shuō)?！崩习宀荒蜔┑貟鞌?。媽媽輕嘆一口氣，將我捧在手中，像是想從漆黑的屏幕里看出點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)瞬她將我扔開(kāi)，又投入眼前的工作?！皒姐，下班去吃飯了。”“哦！”媽媽一只手拿著筆，一手拿起我，瞥了一眼——12：30。她抽身離開(kāi)，我本以為她吃飯去了，誰(shuí)知媽媽接了一杯水，又坐回桌前。我十分驚奇：媽媽，你還有那么多工作，一時(shí)半會(huì)兒，完不成的，怎么不去吃飯？而媽媽似乎為了回答我，輕語(yǔ)：“多加下班，爭(zhēng)取去陪女兒?！蔽夷鴭寢?，心里涌起一陣駭浪。晚上十一點(diǎn)，媽媽從應(yīng)酬上脫身，跑到廁所里大吐了一場(chǎng)，又躺在沙發(fā)上，我心中盡是心疼?！皢鑶鑶琛币魂嚇O細(xì)微的哭聲。大半夜誰(shuí)在哭！我憤怒地轉(zhuǎn)動(dòng)攝像頭，原來(lái)是媽媽！“女兒在那邊學(xué)習(xí)那么辛苦，我還不能過(guò)去陪她。”媽媽自言自語(yǔ)。我怔住了，凝神望向媽媽。記憶中的滿頭青絲，兩鬢早已爬上幾縷白絲，那飽滿的額頭，也被歲月的印章刻上了皺紋。這時(shí)，“芯片”上傳了一系列的視頻：小學(xué)，在兩千多個(gè)日夜中，媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。去上培訓(xùn)班，她用她柔弱卻溫暖的身軀為我擋住一方風(fēng)雨。而中學(xué)，我處處計(jì)較，總讓她紅了眼眶，卻仍不知足，一而再，再而三的對(duì)生活充滿挑剔。媽媽！我用盡全身的力氣叫喊，一睜眼，發(fā)現(xiàn)我還在屋子里。我急忙打開(kāi)了手機(jī)，一條短信傳來(lái)：女兒，媽媽下周一定來(lái)看你，無(wú)論多忙，我保證！我會(huì)一直陪伴你！我撥出電話；“媽媽，你自己多注意身體，記得按時(shí)吃飯，不要過(guò)分操勞，不要喝酒……還有——我愛(ài)你！”媽媽，我只以“手機(jī)”的身份陪了你一天，你卻用你的年華伴了我半生。你給予我最溫暖的陪伴，我終于明了你溫暖的心。題目二例文：旅行感悟走進(jìn)黃山的大門(mén)，來(lái)到山腳下，導(dǎo)游笑瞇瞇地告訴我們：“這兒有兩條路，一條平坦，一條崎嶇。在崎嶇的路上，有潺潺的流水、茂密的森林、奇異的花草。在平坦的路上，路雖然舒適，但沒(méi)有流水，沒(méi)有花草。請(qǐng)自己選擇上山路線，山頂匯合?！蓖鴥蓷l悠長(zhǎng)、靜謐的小道，我犯愁了，選擇哪條好呢？站在人生的兩條路口處，放眼望去，依舊一條平坦，一條險(xiǎn)阻