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山西省運城市《幼兒教育專業(yè)知識》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.“萬般皆下品,唯有讀書高”反應(yīng)了封建社會的教育具有(
)的特點。2.幼兒園每天在幼兒入園前(
)開窗通風(fēng),冬季定時開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。A、30分鐘B、20分鐘C、15分鐘D、25分鐘【參考答案】C3.聯(lián)合行文,(
)在前。A、先簽署意見機關(guān)B、簽發(fā)時提出意見機關(guān)C、主辦機關(guān)D、協(xié)辦機關(guān)【參考答案】C4.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(
)。A、思維程序B、調(diào)查研究C、驗證假設(shè)D、論證假設(shè)【參考答案】C5.“小孔成像”的原理是下列哪個學(xué)派的發(fā)明(
)。A、
陰陽家B、道家C、墨家D、法家【參考答案】C6.與兒童最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是(
)。A、社會性需要B、愛的需要C、尊重的需要D、生理需要【參考答案】D7.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導(dǎo)的“平行教育”的德育原則是指(
)。A、知行統(tǒng)一原則B、尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則C、教育影響的一致性與連貫性原則D、集體教育與個別教育相結(jié)合的原則【參考答案】D8.幼兒園的教育活動應(yīng)是有(
)、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的,多種形式的教育過程。A、目的B、目標(biāo)C、方向D、新意【參考答案】A9.下列關(guān)于刑法的主刑和附加刑說法錯誤的一項是(
)。A、附加刑是補充主刑的刑罰方式,不能獨立適用B、犯罪時不滿
18周歲的,不能適用死刑C、被判處拘役的犯罪分子在執(zhí)行期間參加勞動的,可以酌量發(fā)給報酬D、附加刑適用剝奪政治權(quán)利,它是作為一種比較嚴(yán)厲的刑罰方式適用于重罪犯【參考答案】A10.結(jié)構(gòu)化策略屬于(
)。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略【參考答案】A11.個體發(fā)展過程中,在一定年齡階段所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的特征稱為(
)。A、個性差異B、年齡特征C、關(guān)鍵年齡D、心理特征【參考答案】B12.經(jīng)過評價當(dāng)前的問題狀態(tài)后,限于條件,不是去直接縮小,而是去增加這一狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差異,經(jīng)過迂回前進,最終達到解決問題的總目標(biāo),這種解決問題的方法稱為(
)。A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法【參考答案】A13.20世紀(jì)實用主義教育學(xué)的代表人物和作品是(
)。A、赫爾巴特《普通教育學(xué)》B、杜威《民主主義與教育》C、康德《教育學(xué)講授綱要》D、凱洛夫《教育學(xué)》【參考答案】B14.兒童學(xué)習(xí)語言過程中最早出現(xiàn)的句型是(
)。A、電報句B、單詞句C、聯(lián)合復(fù)合句D、判斷句【參考答案】B15.在某地方人民政府制定的行政規(guī)章中明確規(guī)定,將對某一違法行為的罰款權(quán)“委托”給某一組織。根據(jù)行政處罰法,(
)對該受委托組織行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。A、委托行政機關(guān)B、受委托行政機關(guān)C、委托行政機關(guān)和受委托行政機關(guān)共同D、委托行政機關(guān)的上一級行政機關(guān)【參考答案】A16.教育史上,課程類型的兩大主要對立流派是(
)。17.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫做(
)。A、講授法B、談話法C、討論法D、實驗法【參考答案】B18.“玉不琢,不成器”說的是(
)對心理發(fā)展的作用。A、遺傳因素B、自然環(huán)境C、社會環(huán)境和教育D、生理成熟【參考答案】C19.孔子說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,表明孔子很強調(diào)(
)。A、啟發(fā)式教育B、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C、因材施教D、學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合【參考答案】B20.兒童在熟悉了“胡蘿卜”“豌豆”和“菠菜”這類概念之后,再學(xué)習(xí)“蔬菜”,這屬于(
)。A、下位學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)C、組合學(xué)習(xí)D、派生類屬學(xué)習(xí)【參考答案】B21.在下列家庭教育措施中,哪一項是不太妥當(dāng)?shù)?(
)A、凡是對兒童提出的要求,家長務(wù)必身體力行B、盡量滿足兒童生理和精神方面的需要C、家庭成員之間保持一致的教育觀念D、一切家庭事務(wù)都向兒童公開【參考答案】D22.農(nóng)村的宅基地和自留地、自留山,屬于(
)所有。A、國家B、農(nóng)戶C、集體D、全民【參考答案】C23.以下各選項中,不屬于文化的內(nèi)容的是(
)。A、語言符號體系B、知識技術(shù)體系C、價值規(guī)范體系D、自然環(huán)境【參考答案】D24.游戲準(zhǔn)備包括哪四個方面(
)。A、游戲時間、游戲地點、游戲材料與經(jīng)驗準(zhǔn)備B、教師、小朋友、游戲材料與游戲場所C、游戲主題、游戲材料、游戲場所與心理準(zhǔn)備D、游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲時間與游戲地點【參考答案】A25.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是(
)。A、華生B、桑代克C、布魯納D、加涅【參考答案】B26.教師獲得職業(yè)能力的前提是(
)。A、問題意識B、知識修養(yǎng)C、實踐經(jīng)驗D、反思習(xí)慣【參考答案】A27.《幼兒園工作規(guī)程》指出:“幼兒園教職工必須具有安全意識,掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法,在緊急情況下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護幼兒的人身安全?!边@體現(xiàn)了幼兒園工作應(yīng)以(
)為首。A、保護幼兒生命安全B、尊重幼兒C、熱愛幼兒D、教育幼兒【參考答案】A29.在心理測驗中,智力測驗屬于(
)。A、認(rèn)知測驗B、能力測驗C、人格測驗D、智商測驗【參考答案】A30.教師在書寫板書時,要求盡量使用白色粉筆,所依據(jù)的感知規(guī)律是(
)。A、強度律B、差異律C、活動律D、組合律【參考答案】B31.兒童掌握歌曲有一個漸進的過程,通常的順序是(
)。A、先是節(jié)奏,接著是歌詞,然后是旋律輪廓和音程。B、先是旋律輪廓,接著是歌詞,然后是節(jié)奏和音程。C、先是歌詞,接著是旋律輪廓,然后是節(jié)奏和音程。D、先是歌詞,接著是節(jié)奏,然后是旋律輪廓和音程?!緟⒖即鸢浮緿32.以苛勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是(
)。A、完形—頓悟說B、建構(gòu)主義理論C、有意義學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)論【參考答案】A33.當(dāng)受教育者達到了教育者所提出的德育要求,意味著(
)。A、德育目標(biāo)的最終實現(xiàn)B、德育過程中一個階段的結(jié)束和新的階段的開始C、德育過程中主要矛盾消失D、德育過程中主要矛盾轉(zhuǎn)化為次要矛盾,次要矛盾轉(zhuǎn)化為主要矛盾【參考答案】A34.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、(
)、引導(dǎo)者。35.羅某因住房緊張申請建房,經(jīng)村干部批準(zhǔn)擁有一處四間房的宅基地,羅某在地東面建房兩間,在地西面又打了兩間房的地基,動工建房。此時該村委會以羅某未經(jīng)審批為由出面制止,羅某以持有縣政府頒發(fā)的房屋證為由不聽勸阻,后村委會報告鄉(xiāng)政府,經(jīng)其同意,村委會限羅某
30天內(nèi)拆除兩間西房。本案中如羅某不服,應(yīng)以(
)為被告。A、村委會B、村干部C、縣政府D、鄉(xiāng)政府【參考答案】D36.進
入(
)以后,生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣化,帶來了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣。A、17世紀(jì)B、18世紀(jì)C、19世紀(jì)D、20世紀(jì)【參考答案】D39.為一定年齡階段的身心發(fā)展提供了限制與可能,制約著年青一代身心發(fā)展的過程及其階段的是(
)。40.“童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是(
)。A、兒童心理落后的表現(xiàn)B、符合兒童年齡特征的表現(xiàn)C、“超?!钡谋憩F(xiàn)D、父母教育不當(dāng)所致【參考答案】B41.我國經(jīng)濟特區(qū)的“特”在于實行特殊的是(
)。A、政治制度B、社會制度C、經(jīng)濟制度D、經(jīng)濟政策和經(jīng)濟管理體制【參考答案】D42.以下關(guān)于活動課程主要屬性的描述中不正確是(
)。A、以兒童為中心,依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣和需要來設(shè)置課程B、打破學(xué)科界限,按活動主題來組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗C、課程組織心理學(xué)化,要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點來組織課程D、活動課程即是通常所講的課外活動【參考答案】D43.“剩余精力說”的代表人物是(
)。A、格羅斯B、斯賓塞C、維果斯基D、皮亞杰【參考答案】B44.人本主義心理學(xué)的代表人物是(
)。A、華生B、馬斯洛C、霍爾D、杜威【參考答案】B45.認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的的古希臘哲學(xué)家是(
)。46.美國的提前開端計劃的對象主要是(
)。A、超常兒童B、低能兒童C、正常兒童D、家庭環(huán)境優(yōu)越兒童【參考答案】B47.“精誠合作、同舟共濟”“嚴(yán)于律己、寬以待人”“顧全大局、虛懷若谷”等反映的是人與人之間(
)的關(guān)系。A、團結(jié)友善B、助人為樂C、明禮誠信D、文明禮貌【參考答案】A48.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的(
)。A、生理活動B、心理活動C、認(rèn)識活動D、實踐活動【參考答案】A49.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成(
)。A、個人本位的教育目的論B、教育無目的論C、神學(xué)的教育目的論D、社會本位的教育目的論【參考答案】D50.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在(
)。A、兒童個性發(fā)展上B、兒童智力發(fā)展上C、兒童語言發(fā)展和感知覺方面D、兒童動作發(fā)展上【參考答案】C二、多選題51.美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個維度對認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進行了分類,把學(xué)習(xí)分成了四類,分別是(
)。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE52.申請人、第三人可以查閱被申請人提出的書面答復(fù)、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料,除涉及(
)外,行政復(fù)議機關(guān)不得拒絕。53.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關(guān)鍵特征的事物,其涉及的要素包括(
)。A、名稱B、內(nèi)涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC54.公務(wù)員的職位類別按照其職位性質(zhì)、特點和管理需要,可以分為(
)。A、政務(wù)類B、綜合管理類C、專業(yè)技術(shù)類D、行政執(zhí)法類【參考答案】BCD55.“預(yù)示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應(yīng)該(
)。A、走向“科學(xué)的人道主義”B、培養(yǎng)承擔(dān)社會義務(wù)的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE56.一位哲人說過,一切已死的先輩們的思想傳統(tǒng),像夢魔一樣糾纏著活人的頭腦。對這一命題正確的理解(
)。A、先輩們的思想傳統(tǒng)都是認(rèn)識的障礙,必須徹底拋棄B、對先輩們的思想傳統(tǒng)不能機械的照搬,要讓普遍理論與具體實際相統(tǒng)一C、思想解放具有重要意義,他是實事求是的前提D、任何思想、理論,都要隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展【參考答案】BCD57.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(
)。A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE58.設(shè)定和實施行政處罰必須以事實為依據(jù),與違法行為的(
)相當(dāng)。A、事實B、性質(zhì)C、情節(jié)D、社會危害程度【參考答案】ABCD59.個體主觀能動性的活動層次包括(
)。60.根據(jù)法律規(guī)定,對于下列行為,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)作出不予處罰決定的情形有(
)。A、不滿
14周歲的人違反治安管理的B、盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的C、醉酒的人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的D、精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的【參考答案】AD61.我國中學(xué)德育的基本原則包括(
)。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導(dǎo)原則【參考答案】ABCE62.犯罪行為最本質(zhì)特征是(
)。63.洛克主張紳士教育,他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有(
)。A、
德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE64.英國唯物主義者弗蘭西斯.培根把唯理論者比作蜘蛛,蜘蛛就會從自己身上抽絲結(jié)網(wǎng),如同唯理論者進行抽向理性思維的演繹;把經(jīng)驗論者比作螞蟻,螞蟻就會往窩里搬食,不作任何加工,就像經(jīng)驗論者單存的收集材料,不進行理性的改造制作。培根認(rèn)為真正的科技工作者應(yīng)該是蜜蜂,從外界采來花粉,然后進行科學(xué)的加工,以釀成科學(xué)之蜜。從培根的這一比喻中可以得出(
)。A、不論唯理論還是經(jīng)驗論,都屬于唯心主義哲學(xué)的范疇B、經(jīng)驗論就是主觀唯心主義,唯理論就是客觀唯心主義C、經(jīng)驗論與唯理論之共同的錯誤是割裂了感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的辯證關(guān)系D、為理論的錯誤在意使理性認(rèn)識失去了根基,使其成為無源之水,無本之木;經(jīng)驗論的錯誤在于使認(rèn)識局限于現(xiàn)象領(lǐng)域,從而只知其然,不知其所以然【參考答案】CD65.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有(
)。A、采取中性立場,虛心接納別人的觀點B、教育即學(xué)會關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會試驗期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD66.行政制裁包括(
)。A、行政處罰B、行政處分C、行政監(jiān)察D、行政許可【參考答案】AB67.教育對文化傳播具有獨特的優(yōu)勢,表現(xiàn)在:(
)。A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理B、教育過程可隨時接受反饋,避免文化失真C、可大范圍進行文化傳播D、傳播者值得信賴E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關(guān)系【參考答案】ABCDE68.近代中國革命的對象是(
)。A、封建主義B、帝國主義C、資本主義D、官僚資本主義【參考答案】ABD69.師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系,符合這一關(guān)系的選項有(
)。70.下列選項中,哪些不屬社會主義法制的中心環(huán)節(jié)?(
)A、加強立法B、嚴(yán)格執(zhí)法C、有法必依D、黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABD71.我國心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識各方面的能力,它包括(
)。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達能力【參考答案】ABCD72.加大行政執(zhí)法力度,嚴(yán)厲查處下列違法案件(
)。73.青年期心理發(fā)展的主要特點是(
)。A、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜,意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想,開始探索人生意義【參考答案】ABCDE74.我國《憲法》規(guī)定,公民的住宅不受侵犯。禁止(
)。A、一切拍賣公民的住宅的行為B、一切拆除公民的住宅的行為C、非法侵入公民的住宅D、非法搜查公民的住宅【參考答案】CD75.學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識前提是(
)。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE76.中國有句古話,“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”。意思是說,橘這種水果適于在淮南一帶種植,如果將它移植到淮北去,情況就會大不相同,柑橘會變成一種又小又苦的枳了。這說明:(
)。A、事物的存在和發(fā)展,同一定的條件相關(guān),因而,辦事情、想問題,必須顧及這些條件,從實際出發(fā)B、外在的環(huán)境和條件直接影響著事物的存在與發(fā)展,因而,外因是事物發(fā)展變化的根本原因C、事物發(fā)展變化的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾,但外因也是事物變化不可缺少的條件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【參考答案】AC77.對社會模仿模式理解正確的選項有(
)。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認(rèn)知發(fā)展的某些觀點,并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE78.行政執(zhí)法人員適用簡易程序進行行政處罰必須(
)。A、向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件B、告知當(dāng)事人違法事實處罰的理由及依據(jù)和享有的權(quán)利C、填寫當(dāng)場處罰決定書并當(dāng)場交付當(dāng)事人D、報所屬行政機關(guān)備案【參考答案】ABCD80.下列關(guān)于法定事項公告的說法,正確的是(
)。A、國家立法機關(guān)在制定相關(guān)法律規(guī)定時,應(yīng)該有—個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)B、向國內(nèi)外宣布重要事項或法定事項才用公告,否則就用通告C、考慮到公告的慎重性,地方行政機關(guān)不應(yīng)用公告采發(fā)布有關(guān)事項D、考慮到公告的莊重性,社會團體不應(yīng)用公告來發(fā)布有關(guān)事項【參考答案】ABD81.教師的人格特征包括(
)。A、個性B、情緒C、健康D、學(xué)識E、處理人際關(guān)系的品質(zhì)【參考答案】ABE82.對我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性的說法正確的是(
)。83.參與式方法主要包括(
)。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD84.公民的政治自由指的是中華人民共和國公民有(
)的自由。A、集會B、言論C、游行D、出版【參考答案】ABCD85.中學(xué)教學(xué)原則包括(
)。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進原則【參考答案】ABCDE86.行政機關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定,應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起十日內(nèi)向申請人頒發(fā)、送達行政許可證件,或者(
)。A、加蓋檢疫印章B、加貼標(biāo)簽C、加蓋檢驗印章D、加蓋檢測印章【參考答案】ABCD87.文化存在的四種形態(tài),是指(
)。88.“請示事項”是請示正文的核心,它應(yīng)該(
)。A、實事求是B、具體清楚C、提出一種解決問題的意見D、語氣堅決【參考答案】ABC89.現(xiàn)代教育的特征主要有(
)。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費性C、科學(xué)性D、國際性E.終身性和未來性【參考答案】ACDE90.某個體戶甲,在未取得營業(yè)許可證的情況下,私自向附近中學(xué)學(xué)生出售盒飯,由于其食品未經(jīng)衛(wèi)生行政部門檢驗鑒定,且將隔夜的飯菜重新加熱再出售,導(dǎo)致該中學(xué)數(shù)名學(xué)生出現(xiàn)嘔吐和輕微中毒現(xiàn)象。縣衛(wèi)生局接到學(xué)生家長舉報后,經(jīng)過調(diào)查核實,對甲處以罰款,并將其無照經(jīng)營的情況通報給縣工商局??h工商局對甲的行為處以警告和罰款。根據(jù)《行政處罰法》,下列說法錯誤的是(
)。A、縣衛(wèi)生局已經(jīng)對甲進行了行政處罰,根據(jù)“一事不再罰”原則,縣工商局不能就甲同一違法行為再進行行政處罰B、盡管縣衛(wèi)生局已經(jīng)對甲進行了行政處罰,但那是縣工商局仍然可以就甲的同一違法行為進行處罰,所以該案中縣工商局的處罰行為是正確的C、因為縣衛(wèi)生局已經(jīng)對甲進行了罰款,所以根據(jù)“一事不再罰”原則,縣工商局不能再對甲進行罰款D、縣工商局可以對甲進行行政處罰,但是只能在警告和罰款之間選擇一種實施處罰【參考答案】ABD91.杜威將教育的本質(zhì)概括為(
)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書本為中心【參考答案】ABC92.下列(
)屬于行政許可的實施機關(guān)。93.在蘇聯(lián)教育心理學(xué)的發(fā)展階段中,貢獻較大的有(
)。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE94.下列關(guān)于公民的正確表述有(
)。A、公民是各國憲法普遍公認(rèn)的法律概念B、公民的概念外延要大于人民C、公民是指具有一國政治權(quán)利的國民D、公民與人民不同,是個體概念,而非整體概念【參考答案】ABD95.下面對德育工作者的論述正確的是(
)。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導(dǎo)、促進受教者思想品德的形成C、引導(dǎo)學(xué)生向著目標(biāo)方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD96.關(guān)于《行政許可法》中規(guī)定的能夠設(shè)定行政許可的規(guī)范性文件,下列說法正確的是(
)。A、法律可以任意設(shè)定行政許可B、尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可C、尚未制定法律、行政法規(guī)的,因行政管理的需要,國務(wù)院各部門的規(guī)章可以設(shè)定臨時性的行政許可D、尚未制定法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的,因行政管理的需要,確需立即實施行政許可的,省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設(shè)定臨時性的行政許可【參考答案】BD97.我國德育的基本方法有(
)。98.行政機關(guān)依照法律規(guī)定決定實施凍結(jié)存款、匯款的,應(yīng)當(dāng)履行本法(
)規(guī)定的程序,并向金融機構(gòu)交付凍結(jié)通知書。A、實施前需向行政機關(guān)負(fù)責(zé)人報告并經(jīng)批準(zhǔn)B、有兩名以上行政執(zhí)法人員實施C、出示身份證件D、制作現(xiàn)場筆錄【參考答案】ABD99.操作技能的特點包括(
)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC100.資產(chǎn)階級意識形態(tài)的本質(zhì)是(
)。A、在一定程度上代表了人民的意志和愿望B、集中地體現(xiàn)了資本主義國家文化的精華C、是為資本主義社會形態(tài)的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的D、是資產(chǎn)階級階級意識的集中體現(xiàn)【參考答案】CD判斷題101.教育目的是一切教育的出發(fā)點,也是教育活動的歸宿。(
)【參考答案】正確102.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價值。(
)【參考答案】錯誤103.內(nèi)發(fā)論者一般認(rèn)為:人的身心發(fā)展的力量來源于人自身的內(nèi)在需要,人的身心發(fā)展順序也是由成熟機制決定的。(
)【參考答案】正確104.認(rèn)為行政機關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同,侵犯其合法權(quán)益的,可以申請行政復(fù)議。(
)【參考答案】正確105.課程計劃是規(guī)范地確定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容范圍、順序的指導(dǎo)性文件,是編寫教科書和測評教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。(
)【參考答案】錯誤106.課時計劃就是教案。(
)【參考答案】正確107.英國著名學(xué)者洛克提出著名的“白板說”。(
)【參考答案】正確108.活動和交往是學(xué)生思想品德形成的源泉,是德育過程的基礎(chǔ)。(
)【參考答案】正確109.法律責(zé)任到底是法律的否定性評價還是法律上的不利后果,法學(xué)界對此并無定論。(
)【參考答案】正確110.教學(xué)大綱和教學(xué)計劃等課程標(biāo)準(zhǔn)文件,從本質(zhì)上說應(yīng)是一種具有法律效力的規(guī)范性文件,因此全國課程標(biāo)準(zhǔn)必須統(tǒng)一。(
)【參考答案】錯誤111.人的身心發(fā)展包括兩個方面:一是生理的發(fā)展,二是心理的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤112.《未成年人保護法》規(guī)定,各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況,培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員,提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。(
)【參考答案】錯誤113.未經(jīng)審定的教科書,可以出版、選用。(
)【參考答案】錯誤114.哲學(xué)就是人們自發(fā)形成的世界觀。(
)【參考答案】錯誤115.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物,他最早將教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里進行講授。(
)【參考答案】錯誤116.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。(
)【參考答案】錯誤117.教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。(
)【參考答案】正確118.西周以后,學(xué)校教育制度已經(jīng)發(fā)展到比較完備的形式,有了“國學(xué)”和“鄉(xiāng)學(xué)”之分。(
)【參考答案】正確119.維持具體行政行為的行政復(fù)議決定,由作出具體行政行為的行政機關(guān)依法強制執(zhí)行,或者申請人民法院強制執(zhí)行。(
)【參考答案】正確120.集體是群體發(fā)展的高級形式,任何組織起來的群體,例如幼兒園的學(xué)前兒童班組、中小學(xué)的班級等等,只有符合一定的要求才能成為集體。(
)【參考答案】正確121.愛國主義教育是學(xué)校道德教育內(nèi)容的核心。(
)【參考答案】正確122.對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟,由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H規(guī)定。(
)【參考答案】錯誤123.當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的,作出處罰決定的行政機關(guān)可以采取每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款。(
)【參考答案】正確124.學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力。(
)【參考答案】正確125.世界觀、人生觀、理想是人的精神內(nèi)核。(
)【參考答案】正確126.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為三種類型:權(quán)威的、民主的、放任的。(
)【參考答案】正確127.鞏固新教材目的在于使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識,并培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作的能力。(
)【參考答案】錯誤128.原始習(xí)慣體現(xiàn)氏族全體成員的共同意志。(
)【參考答案】正確1
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