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文檔簡介

吉林省遼源市《財(cái)會綜合知識》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.要改變行政執(zhí)法“上下一般粗”的狀況。對于人民群眾日常生活、生產(chǎn)直接相關(guān)的行政執(zhí)法活動,主要由(

)行政機(jī)關(guān)實(shí)施。A、省級B、市、縣級C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級D、其他【參考答案】B2.教師的職責(zé)和使命分別是(

)。A、教書育人教學(xué)科研B、教學(xué)科研教書育人C、教育教學(xué)教書育人D、教書育人教育教學(xué)【參考答案】C3.個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的(

)。A、順序性B、不平衡性C、互補(bǔ)性D、階段性【參考答案】D4.在幼兒園的教學(xué)活動中,向幼兒出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品等,供幼兒觀察、模仿學(xué)習(xí),這種方法叫做(

)。A、演示法B、示范法C、范例法D、直觀法【參考答案】D5.教育的內(nèi)容和手段受什么的制約(

)。A、生產(chǎn)力水平B、生產(chǎn)關(guān)系C、國家的社會制度D、自然環(huán)境【參考答案】A6.行政機(jī)關(guān)履行行政管理職責(zé),依照(

)的規(guī)定,實(shí)施行政強(qiáng)制措施。A、法律B、規(guī)章C、其他規(guī)范性文件D、上級文件【參考答案】A7.馬卡連柯“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)人”所體現(xiàn)的德育原則是(

)。A、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則B、知行統(tǒng)一的原則C、尊重、信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則D、集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則【參考答案】C8.關(guān)于立法過程,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的說法是(

)。A、立法過程就是立法程序的別稱B、立法準(zhǔn)備不屬于正式立法活動,可以由不具有立法權(quán)的主體進(jìn)行C、由法案到法的階段屬于正式的立法活動D、立法完善階段的主體不具有確定性【參考答案】A9.首次詳細(xì)論證了班級授課制的教育著作是(

)。A、《雄辯術(shù)原理》B、《普通教育學(xué)》C、《大教學(xué)論》D、《教育學(xué)》【參考答案】C10.使感知的信息進(jìn)入長時(shí)記憶的是(

)。11.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和(

)。A、教學(xué)形式B、教育管理體制C、教學(xué)策略D、教育原則【參考答案】B12.“這個(gè)偉大的事件,以打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的英雄壯舉,以黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的新型人民軍隊(duì)誕生的重要標(biāo)志,載入了中國革命史冊?!??!斑@個(gè)偉大的事件”是(

)。A、北伐戰(zhàn)爭B、南昌起義C、秋收起義D、井岡山會師【參考答案】B13.黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內(nèi)容被概括為(

)。A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為綱B、一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)C、為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗D、基本路線【參考答案】B14.“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在教育,或通過教育過程去實(shí)現(xiàn)的目的”,并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點(diǎn)屬于(

)。A、神學(xué)的教育目的論B、社會本位教育目的論C、個(gè)人本位教育目的論D、教育無目的論【參考答案】D15.學(xué)前班的教育目標(biāo)與要求應(yīng)與(

)。A、托兒所相同B、與幼兒園相同C、與小學(xué)相同D、以上說法都不對【參考答案】B16.根據(jù)遷移的程度,遷移可分為(

)。17.決定必須由(

)。A、黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文B、會議討論之后才能發(fā)文C、政府部門制發(fā)D、黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)【參考答案】D18.人民代表大會制度的關(guān)鍵是(

)。A、人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督B、選民民主選舉代表C、以人民代表大會為基礎(chǔ)建立全部國家機(jī)構(gòu)D、少數(shù)服從多數(shù)【參考答案】A19.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”所闡明的教學(xué)原則是(

)。20.最早用精確的實(shí)驗(yàn)對條件反射做了研究的蘇聯(lián)著名生理學(xué)家是(

)。21.教師在幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)可分為三類,下列哪一選項(xiàng)是教材中未提及的(

)。A、系統(tǒng)的教師指導(dǎo)B、聽?wèi){幼兒獨(dú)立發(fā)現(xiàn)C、幼兒的自我指導(dǎo)D、教師對幼兒自我發(fā)現(xiàn)的指導(dǎo)【參考答案】B22.依據(jù)技能本身的性質(zhì)和特點(diǎn),技能的種類有(

)。A、工作技能和生活技能B、動作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和認(rèn)知技能【參考答案】C23.診斷性評價(jià)多半是在(

)實(shí)施。A、教學(xué)過程中B、形成性評價(jià)之后C、標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)D、教學(xué)過程之后【參考答案】B24.張某因不服稅務(wù)局查封財(cái)產(chǎn)決定向上級機(jī)關(guān)申請復(fù)議,要求撤銷查封決定,但沒有提出賠償請求。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為該查封決定違法,決定予以撤銷。對于查封決定造成的財(cái)產(chǎn)損失,復(fù)議機(jī)關(guān)正確的做法是什么?(

)A、解除查封的同時(shí)決定被申請人賠償相應(yīng)的損失B、解除查封并告知申請人就賠償問題另行申請復(fù)議C、解除查封的同時(shí)就損失問題進(jìn)行調(diào)解D、解除查封的同時(shí)要求申請人增加關(guān)于賠償?shù)膹?fù)議申請【參考答案】A25.下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A、斯巴達(dá)教育特別重視對其子女進(jìn)行體操和軍事訓(xùn)練B、雅典教育只重視讀、寫、算、音樂、文學(xué)、政治和哲學(xué)方面的教育C、儒家的經(jīng)典著作“四書”和“五經(jīng)”是我國封建社會教育的主要內(nèi)容D、在歐洲封建社會里,教會教育的內(nèi)容是“七藝”【參考答案】B26.有研究表明,學(xué)習(xí)熟練程度達(dá)到(

)左右時(shí),記憶效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【參考答案】D27.關(guān)于幼兒觸覺的表述,下列選項(xiàng)中(

)是正確的。28.我國近代教育史上第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)是(

)。A、壬寅學(xué)制B、戊戌學(xué)制C、癸卯學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】A29.我國社會主義初級階段實(shí)行以公有制為主體.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,說明實(shí)行這種制度遵循了(

)。A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的原理B、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原理C、生產(chǎn)力具有自我增殖能力的原理D、社會經(jīng)濟(jì)制度決定生產(chǎn)力狀況的原理【參考答案】A30.一個(gè)人的基本素養(yǎng)包括(

)。A、身體、精神B、道德、學(xué)識C、德、智、體D、知、情、意【參考答案】A31.犯罪的罪過包括(

)。A、犯罪故意和犯罪過失B、犯罪動機(jī)C、犯罪目的D、犯罪意識【參考答案】A32.桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是由于反復(fù)的嘗試—錯(cuò)誤過程中,形成了穩(wěn)定的(

)。A、能力B、興趣C、技能D、刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)【參考答案】D33.“教書育人,為人師表”,是對當(dāng)代教師崇高職業(yè)操守的概括。為師的含義是(

)。A、傳道、授業(yè)、解惑B、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化差生C、傳授知識,培養(yǎng)能力D、努力工作,愛崗敬業(yè)【參考答案】A34.幼兒堅(jiān)持性發(fā)展發(fā)生質(zhì)變的年齡是(

)。A、3~4歲B、4~5歲C、5~6歲D、6~7歲【參考答案】B35.著名的耶克斯一多德森定律告訴我們,中等程度的動機(jī)激起水平對學(xué)習(xí)效果的提高(

)。A、也是中等B、不利C、關(guān)系不大D、最有利【參考答案】D36.鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要把“什么是社會主義”和“怎樣建設(shè)社會主義”這個(gè)首要的基本理論問題“搞清楚”,一方面是為了真正堅(jiān)持社會主義,另一方面是為了(

)。A、搞清楚社會主義的發(fā)展方向B、認(rèn)清社會主義的本質(zhì)C、確立改革的目標(biāo)模式D、突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主的傳統(tǒng)觀念【參考答案】B37.下列哪一說法與新課程教育思想一致(

)。38.社會主義生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)是(

)。A、按勞分配制度B、勞動者的互助合作關(guān)系C、共產(chǎn)主義的勞動態(tài)度D、生產(chǎn)資料公有制【參考答案】D39.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響(

)。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動考試用書【參考答案】A40.以下屬于非智力因素的是(

)。A、觀察力B、記憶力C、意志力D、思維力【參考答案】C41.(

)是教育心理學(xué)中最基本、最核心的問題之一。A、動機(jī)理論B、品德學(xué)習(xí)C、問題解決D、學(xué)習(xí)理論【參考答案】D42.下列不屬于教師職業(yè)個(gè)性品質(zhì)的是(

)。A、反思能力B、寬容C、敏感性和移情理解D、情緒的調(diào)控能力和自信【參考答案】A43.五四運(yùn)動以后,新文化運(yùn)動的性質(zhì)是(

)。A、舊民主主義B、新民主主義C、社會主義D、封建主義【參考答案】B44.學(xué)生剛學(xué)英語時(shí),對

26個(gè)字母的記憶兩頭容易,中間難,這種現(xiàn)象可解釋的理論是(

)。A、痕跡消退說B、動機(jī)說C、同化說D、首位效應(yīng)和近位效應(yīng)【參考答案】D45.新疆棉花產(chǎn)量高、質(zhì)量好的主要自然原因是(

)。①降水量豐富,有利于棉花生長②種植歷史悠久,生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富③太陽輻射強(qiáng)烈,晝夜溫差大④土壤疏松,有利于棉根伸展A、①②B、②③C、③④D、①④【參考答案】C46.信息技術(shù)與課程整合的研究從一開始只定位于語文教學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)開展到各個(gè)學(xué)科,提出一種新的“四結(jié)合”,即(

)。A、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、創(chuàng)新精神、信息技術(shù)運(yùn)用相結(jié)合B、課程內(nèi)容、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運(yùn)用相結(jié)合C、課程資源、課程內(nèi)容、實(shí)踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運(yùn)用相結(jié)合D、學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運(yùn)用相結(jié)合【參考答案】D47.提出觀察學(xué)習(xí)概念的心理學(xué)家是(

)。A、班杜拉B、斯金納C、華生D、皮亞杰【參考答案】A48.兒童對形狀形成正確直覺的關(guān)鍵期是(

)歲。A、1B、2C、3D、4【參考答案】D49.行政機(jī)關(guān)與受委托行政機(jī)關(guān)、組織之間應(yīng)當(dāng)簽訂書面委托協(xié)議。委托協(xié)議應(yīng)當(dāng)包括以下哪些內(nèi)容?①委托依據(jù)②委托事項(xiàng)③委托權(quán)限④委托期限⑤雙方權(quán)利、義務(wù)⑥委托人姓名⑦法律責(zé)任(

)A、①②③④⑤⑥B、①②③⑤⑥⑦C、①②③④⑤⑦D、②③④⑤⑥⑦【參考答案】C50.自我意識發(fā)展趨向于成熟階段是(

)。A、初中生B、高中生C、大學(xué)生D、成人期【參考答案】B二、多選題52.現(xiàn)代社會的發(fā)展特征是(

)A、現(xiàn)代社會是信息的社會B、現(xiàn)代社會是民主化、法制化的社會C、現(xiàn)代社會是科學(xué)化的社會D、現(xiàn)代社會是革命性社會E、現(xiàn)代社會是商品經(jīng)濟(jì)的社會【參考答案】ABCDE53.毛澤東思想產(chǎn)生的社會歷史條件是(

)。A、俄國十月革命開辟的世界無產(chǎn)階級革命的新時(shí)代是毛澤東思想形成的時(shí)代條件B、馬克思列寧主義和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是毛澤東思想形成的思想理論淵源C、中國新的社會生產(chǎn)力的增長和工人階級隊(duì)伍的壯大、工人運(yùn)動的發(fā)展,為毛澤東思想的形成提供了階級基礎(chǔ)D、中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)的人民革命運(yùn)動是毛澤東思想形成的實(shí)踐基礎(chǔ)【參考答案】ABCD54.下列屬于組織策略中的利用圖示的是(

)。A、流程圖B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C、模式圖D、模型圖E、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖【參考答案】ABCDE56.古代社會教育的特點(diǎn)有(

)。A、官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立E、專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE57.普通許可包括(

)等需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng)。A、直接涉及公共安全B、直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全C、直接涉及經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控D、直接涉及生態(tài)環(huán)境保護(hù)【參考答案】ABCD58.創(chuàng)造性的基本特征有(

)。A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC59.從社會總產(chǎn)品出發(fā)考察社會資本運(yùn)動,核心問題是(

)。A、社會資本的增殖問題B、社會總產(chǎn)品如何實(shí)現(xiàn)的問題C、社會資本的有形補(bǔ)償和無形補(bǔ)償D、社會總產(chǎn)品的價(jià)值補(bǔ)償和實(shí)物補(bǔ)償【參考答案】BD60.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在(

)。A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結(jié)構(gòu)D、制約教育的內(nèi)容E、決定教育的宗旨和目的【參考答案】ABCDE61.根據(jù)歸因理論的觀點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的做法是讓學(xué)生明白(

)。A、努力是成功的條件B、成功是運(yùn)氣的作用C、成功是能力的作用D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵E、努力是有效的【參考答案】AE62.完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括(

)。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE63.權(quán)利主體有特定的義務(wù)人與之相對,權(quán)利主體可以要求義務(wù)人作出一定行為或抑制一定行為,這種權(quán)利可稱為(

)。A、絕對權(quán)利B、特殊權(quán)利C、對人權(quán)利D、特定權(quán)利【參考答案】BCD64.教育目的的功能有(

)。A、導(dǎo)向功能B、強(qiáng)制功能C、調(diào)控功能D、示范功能E、評價(jià)功能【參考答案】ACE65.衛(wèi)生局查明開泰公司生產(chǎn)的食品不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)場查封了開泰公司的生產(chǎn)車間,并委托給張某看管,下列說法錯(cuò)誤的是(

。A、查封的保管費(fèi)由張某承擔(dān)B、查封的保管費(fèi)由衛(wèi)生局承擔(dān)C、查封的保管費(fèi)由開泰公司承擔(dān)D、張某不得擅自使用該生產(chǎn)車間【參考答案】AC66.陶冶是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。主要包括(

)。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術(shù)陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC67.與實(shí)驗(yàn)法相比,調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的(

)。A、計(jì)劃性B、實(shí)用性C、客觀性D、科學(xué)性E、廣泛性【參考答案】BE68.我國學(xué)校德育內(nèi)容主要包括的方面有(

)。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE69.某省某市工商局(住所在該市西城區(qū))與衛(wèi)生局(住所在該市東城區(qū))在聯(lián)合執(zhí)法過程中,對該市的某飯館進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)該飯館銷售過期食品,遂聯(lián)名作出罰款

2000元的處罰決定。該飯館對市工商局、衛(wèi)生局的處罰決定不服,向市政府(住所在該市南城區(qū))申請復(fù)議,市政府作出復(fù)議決定罰款

1500元。該飯館對市政府的復(fù)議決定仍然不服,可以向哪些人民法院提起行政訴訟?(

)A、西城區(qū)人民法院B、東城區(qū)人民法院C、南城區(qū)人民法院D、市中級人民法院【參考答案】ABC70.學(xué)校組織和制度文化包括(

)。71.下列機(jī)構(gòu)屬于事業(yè)單位的是(

)。72.學(xué)生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實(shí)性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD73.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(

)。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時(shí)代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE74.人口的社會結(jié)構(gòu)包括人口的(

)。75.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的基本要求是(

)。A、發(fā)揮比較優(yōu)勢B、加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)C、落實(shí)分工布局D、促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展【參考答案】ABD76.學(xué)校文化可以分為:(

)。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE77.行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施時(shí),下列哪些做法是正確?(

)A、甲機(jī)關(guān)執(zhí)法人員當(dāng)場告知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限B、丁機(jī)關(guān)執(zhí)法人員在緊急情況下當(dāng)場實(shí)施了行政強(qiáng)制措施,在返回行政機(jī)關(guān)后,立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并補(bǔ)辦了批準(zhǔn)手續(xù)C、乙機(jī)關(guān)執(zhí)法人員實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知了當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限D(zhuǎn)、丙機(jī)關(guān)執(zhí)法人員事先向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并經(jīng)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)【參考答案】ABCD78.人口的社會結(jié)構(gòu)包括人口的(

)。79.依據(jù)美國學(xué)者拉斯卡提出的“教學(xué)方法就是發(fā)出和學(xué)生接受學(xué)習(xí)刺激的程序?!毙袨橹髁x分類法可將教學(xué)方法分為(

)。80.教育對人類地位的提升表現(xiàn)在(

)。A、使人的身心得到和諧,全面的發(fā)展B、認(rèn)識并發(fā)掘自身潛能C、形成并發(fā)展人的個(gè)性D、發(fā)展人的精神力量E、幫助人發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值【參考答案】ABCDE82.下列人物中持內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)的是(

)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】AC83.下列哪些事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可(

)。A、行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的B、國家特定資格類考試,強(qiáng)制性指定教材或其他助考材料C、有限的自然資源的開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的準(zhǔn)入,需要賦予特定權(quán)利D、直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及人身安全等特定活動,需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng)【參考答案】CD84.社會本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來看,主要與以下幾個(gè)因素有關(guān)(

)。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國家主義思潮D、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展E、社會主義思潮【參考答案】ACE85.美國圣母大學(xué)前校長赫斯柏指出,完整的教育應(yīng)同時(shí)包括(

)。A、科學(xué)教育B、文化教育C、“學(xué)習(xí)做事”D、“學(xué)習(xí)做人”E、科學(xué)人文教育【參考答案】CD86.關(guān)于教育心理學(xué)發(fā)展進(jìn)程的說法,下列正確的有(

)。A、第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時(shí)期B、布魯納的課程改革運(yùn)動發(fā)生在成熟時(shí)期C、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時(shí)期D、合作性研究時(shí)成熟期的成果E、反思性研究時(shí)完善期的成果【參考答案】ABE87.馬克思主義認(rèn)識論認(rèn)為,認(rèn)識的辯證過程是(

)。A、從相對真理向絕對真理的發(fā)展B、從間接經(jīng)驗(yàn)向直接經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化C、實(shí)踐—認(rèn)識—再實(shí)踐的無限循環(huán)D、從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,再從理性認(rèn)識到實(shí)踐【參考答案】ACD88.制約教育任務(wù)的因素是(

)。A、教育目的B、學(xué)生年齡特征C、學(xué)科的特性D、學(xué)生認(rèn)知水平E、教學(xué)的時(shí)空條件【參考答案】ABCE89.胡某與同村趙女依法登記結(jié)婚,結(jié)婚前或結(jié)婚后雙方?jīng)]有就財(cái)產(chǎn)作出任何的約定。胡某因公致殘,單位給了他醫(yī)療費(fèi)、殘疾人補(bǔ)助費(fèi)等

20萬元人民幣。不久,其配偶趙女提出離婚。經(jīng)査,雙方居住的房屋是趙女婚前的房屋;婚后趙女以法定繼承的方式繼承其母親的遺產(chǎn)5萬元;婚后胡某一方以個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資取得的收益

4萬元。如果法院判決雙方離婚,依法應(yīng)確定哪些財(cái)產(chǎn)屬于胡某或趙女一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)?(

)A、20萬元屬于胡某的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B、5萬元屬于趙女的個(gè)人財(cái)產(chǎn)C、房屋屬于趙女的個(gè)人財(cái)產(chǎn)D、4萬元的收益屬于胡某的個(gè)人財(cái)產(chǎn)【參考答案】AC90.決定教學(xué)任務(wù)的因素主要有(

)。A、學(xué)生的年齡特征B、教育目的C、學(xué)科特性D、教學(xué)的時(shí)空條件E、教師素質(zhì)【參考答案】ABCD91.學(xué)生思想品德的心理結(jié)構(gòu)要素有(

)。A、道德認(rèn)識B、道德行為C、道德情感D、道德意志E、德育內(nèi)容【參考答案】ABCD92.學(xué)校文化的內(nèi)容有(

)。A、教育的理想和追求B、對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解C、對個(gè)性的理解D、對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度E、對集體的看法【參考答案】ABCDE93.下列是國家機(jī)關(guān)的有(

)。A、最高人民法院B、中華人民共和國主席C、國務(wù)院D、全國人民代表大會【參考答案】ABCD94.下列思想家中,屬于人文主義思想家的有(

)。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE95.國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的新特點(diǎn)包括(

)。A、先進(jìn)性與時(shí)代性并存B、政治性與改革性兼有C、服務(wù)性與權(quán)威性共存D、穩(wěn)定性與發(fā)展性相依【參考答案】ABCD96.主題班會的形式主要有(

)。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報(bào)告會及匯報(bào)會【參考答案】ABCDE97.科技進(jìn)步對教育的影響(

)。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進(jìn)教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE98.共同犯罪人分為(

)。A、主犯B、從犯C、脅從犯D、教唆犯【參考答案】ABCD99.當(dāng)課程被認(rèn)為是知識并付諸實(shí)踐時(shí),一般特點(diǎn)在于(

)。100.下列選項(xiàng)中,一般認(rèn)為是法的產(chǎn)生的標(biāo)志的是(

)。判斷題101.價(jià)值既具有社會性,也具有歷史性。(

)【參考答案】正確102.傳統(tǒng)教育不可能體現(xiàn)我國現(xiàn)階段的教育目的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤103.教學(xué)實(shí)踐指的是教師的教學(xué)工作或教學(xué)實(shí)際,是對于教學(xué)過程本質(zhì)的概括。(

)【參考答案】錯(cuò)誤104.班級常規(guī)管理的實(shí)質(zhì)是在班級管理全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主人翁精神。(

)【參考答案】錯(cuò)誤105.行政處罰只能以法律的形式設(shè)定。(

)【參考答案】錯(cuò)誤106.注重加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生知識和社會實(shí)踐相結(jié)合的能力體現(xiàn)了研究型的課程內(nèi)容。(

)【參考答案】錯(cuò)誤107.在一個(gè)國家,只要是該國公民和符合條件而設(shè)立的法人,就能成為任何法律關(guān)系的主體。(

)【參考答案】正確108.目的與目標(biāo)實(shí)際上是一回事,都可以測量。(

)【參考答案】錯(cuò)誤109.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異、因材施教的主要途徑和措施。(

)【參考答案】正確110.運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。(

)【參考答案】正確111.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)充分聽取當(dāng)事人的意見,不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰。(

)【參考答案】正確112.學(xué)校的教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)設(shè)備與社會生產(chǎn)力的發(fā)展無關(guān)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤113.法主要通過規(guī)定人們的義務(wù)來影響人們的行為動機(jī),指引人們的行為,達(dá)到調(diào)整社會關(guān)系的目的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤114.教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。(

)【參考答案】錯(cuò)誤115.基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必須的“三基”是推讀、寫、算為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。(

)【參考答案】正確116.在泰勒的課程原理和評價(jià)原理基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的課程評價(jià)模式是目的游離評價(jià)模式。(

)【參考答案】錯(cuò)誤117.公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰,有權(quán)申訴或者檢舉;行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查,發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)主動改正。(

)【參考答案】正確118.我國教育目的是建立在馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說基礎(chǔ)上的。(

)【參考答案】正確119.有關(guān)行政許可的規(guī)定未經(jīng)公布的,不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。(

)【參考答案】正確120.學(xué)生享有的合法權(quán)利有:生存權(quán)利、安全權(quán)利、受尊重的權(quán)利、受教育權(quán)利。(

)【參考答案】正確121.德育就是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能,發(fā)展他們的智力和學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育。(

)【參考答案】錯(cuò)誤122.教育是培養(yǎng)人的一種社會活動,是人類特有的社會現(xiàn)象。(

)【參考答案】正確123.行政執(zhí)法與其他的國家法律實(shí)施活動的共同特征之一,是以國家強(qiáng)制力作為保障。(

)【參考答案】正確124.國家權(quán)利機(jī)關(guān)可以通過控制教育經(jīng)費(fèi),直接決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度。(

)【參考答案】正確125.勞動是一切財(cái)富和文化的源泉。(

)【參考答案】錯(cuò)誤126.1993年通過的《中華人民共和國教師法》規(guī)定:“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高?!保?/p>

)【參考答案】正確127.人的身心發(fā)展包括兩個(gè)方面:一是生理的發(fā)展,二是心理的發(fā)展。(

)【參考答案】錯(cuò)誤128.英國哲學(xué)家洛克認(rèn)為天賦的智力人人平等。(

)【參考答案】正確129.對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的,由被申請人選擇,可以向該部門的本級人民政府申請復(fù)議,也可以向上一級主管部門申請行政復(fù)議。(

)【參考答案】錯(cuò)誤130.國家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用啟發(fā)式

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